Доброго дня, Людмило Павлівно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 36958.
Бородій Д. Психолого-педагогічні аспекти формування ефективного стилю спілкування майбутнього вчителя зі школярами [Електронний ресурс] / Д. Бородій // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2013. - № 2. - С. 181-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2013_2_23.
Вдовенко І. С. Психолого-педагогічні передумови підготовки майбутніх учителів у процесі інноваційної діяльності [Електронний ресурс] / І. С. Вдовенко // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Сер. : Педагогічні науки. Фізичне виховання та спорт. - 2013. - Вип. 112(2). - С. 57-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPN_2013_112(2)__13.
Гаркуша С. В. Поняття та компоненти професійної готовності майбутніх учителів до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / С. В. Гаркуша // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 110. - С. 198-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_57.
Гишка Н. Психолого-педагогічна підготовка майбутнього вчителя в контексті компетентнісного підходу до формування в молодших школярів загальнонавчальних умінь і навичок [Електронний ресурс] / Н. Гишка // Вісник Львівського університету. Серія : Педагогічна. - 2011. - Вип. 27. - С. 66-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Ped_2011_27_10.
Гуртовенко Н. В. Умови формування готовності до професійної діяльності педагогів у процесі вузівської підготовки [Електронний ресурс] / Н. В. Гуртовенко // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 40(1). - С. 90-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_40(1)__18.
Жерновникова О. A. Підготовка майбутнього вчителя до проектування навчальної діяльності учнів як психолого-педагогічна проблема [Електронний ресурс] / О. A. Жерновникова // Педагогіка та психологія. - 2015. - Вип. 49. - С. 193-202. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ped_2015_49_22.
Квітковська Н. В. Психологічна підготовка майбутнього педагога у вищих навчальних закладах [Електронний ресурс] / Н. В. Квітковська, А. О. Трофимишина // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Педагогічні науки. - 2010. - Вип. 1.28. - С. 197-203. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2010_1.
Козак Л. В. Критерії готовності майбутніх викладачів дошкільної педагогіки і психології до інноваційної професійної діяльності [Електронний ресурс] / Л. В. Козак // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2013. - Вип. 3. - С. 76-88 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2013_3_10.
Кохановська О. В. Психолого-педагогічні аспекти адаптації майбутніх педагогів до професійної діяльності [Електронний ресурс] / О. В. Кохановська // Педагогічний альманах. - 2014. - Вип. 24. - С. 126-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2014_24_23.
Кужель М. М. Рефлексивна детермінація процесу формування психологічної готовності викладача до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / М. М. Кужель. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2009. - Вип. 2. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vnadps_2009_2_25.
Левшенюк Н. Теоретичне обґрунтування поняття психологічної готовності особистості до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / Н. Левшенюк // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 1. - С. 36-38. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_1_11.
Лівшун О. В. Психолого-педагогічні особливості формування професійної готовності майбутнього вчителя технології / О. В. Лівшун // Наука і освіта. - 2009. - № 7. - С. 134-136.
Матвієнко О. Готовність майбутнього вчителя початкової школи до творчої навчально-виховної діяльності [Електронний ресурс] / О. Матвієнко // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2012. - № 6(1). - С. 238-244. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ppsv_2012_6(1)__38.
Мосьпан М. О. Формування здатності особистості до саморегуляції у конфліктних ситуаціях педагогічної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / М. О. Мосьпан ; НАПН України, Ін-т психології імені Г. С. Костюка. - Київ, 2015. - 20 c.
Прасол Д. В. Особливості формування психологічної готовності майбутнього вчителя початкових класів до професійної діяльності [Електронний ресурс] / Д. В. Прасол // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. : Психологічні науки. - 2012. - Т. 2, Вип. 9. - С. 197-201. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdups_2012_2_9_40.
Семенова Л. В. Соціально-психологічний тренінг як засіб формування комунікативної компетентності майбутнього педагога [Електронний ресурс] / Л. В. Семенова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 3. - С. 413-421. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_3_53.
Сеньовська Н. Особливості психолого-педагогічної підготовки майбутніх учителів-словесників [Електронний ресурс] / Н. Сеньовська // Нова педагогічна думка. - 2013. - № 1.1. - С. 211. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2013_1_55.
Соловйов В. Психолого-педагогічні умови формування готовності майбутніх викладачів фізичного виховання до педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / В. Соловйов // Педагогіка і психологія професійної освіти. - 2013. - № 3. - С. 152-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pippo_2013_3_19.
Сущенко Л. О. Психолого-педагогічні механізми впливу на продуктивну дослідницьку діяльність майбутнього вчителя:результати експериментального навчання [Електронний ресурс] / Л. О. Сущенко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2013. - № 6. - С. 239-248. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_6_32.
Шепель М. Є. Педагогічні умови адаптації майбутніх учителів філологічних спеціальностей до професійної діяльності : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / М. Є. Шепель ; Нац. ун-т вод. госп-ва та природокористування. - Рівне, 2016. - 21 с.
Шкуренко О. В. Готовність майбутнього вчителя початкової школи до здійснення професійної педагогічної комунікації [Електронний ресурс] / О. В. Шкуренко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 9. - С. 207-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_9_29.
Ярославська Л. І. Розвиток рефлексивних умінь майбутніх учителів як чинник подолання бар’єрів педагогічної діяльності [Електронний ресурс] / Л. І. Ярославська // Теорія та методика навчання та виховання. - 2012. - Вип. 32. - С. 231-240. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ttmniv_2012_32_29.
Яблонський А. І. Психолого-педагогічні умови формування мотиваційної готовності майбутніх учителів до професійної діяльності : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / А. І. Яблонський ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т психології ім. Г. С. Костюка. - Київ, 2013. - 20 с.

Доброго дня, Діано!
Пропонуємо Вам звернутися до таких джерел:
1. Волшебные кубики Николая Зайцева // Самые популярные методики воспитания [Текст] / сост. В. Перов. - Х. ; Белгород : Клуб семейного досуга, 2010. - С. 131-161.
2. Давидчук А.Н. Конструктивное творчество дошкольника [Текст]. – М.: Просвещение, 1973.
3. Дуткевич, Т. В. Дошкільна психологія [Текст] : навч. посібник для вузів / Т. В. Дуткевич. - К. : Центр учбової літератури, 2007. - 392 с.
4. Манакова, М. В. Домик из кубиков [Текст] : для чтения родителями детям / М. В. Манакова ; худож. И. В. Есаулов. - Ростов-на-Дону : Проф-пресс, 2009. - 10 с.

* * *
5. Дутчак, А. Що ховають коробочки? [Текст] : інтегроване заняття для дітей раннього віку / А. Дутчак // Дошкільне виховання. - 2015. - № 9. - С. 28-29.
6. Королёва, О. Из картонных цилиндров [Текст] : [поделки из бумаги] / О. Королёва // Растем вместе. - 2012. - № 2. - С. 12-13.
7. Кузьмина, Т. "Наш Леголэнд" [Текст] / Т. Кузьмина // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 1. - С. 52-54.
8. Ларіонова, Л. М’яка книжка-конструктор [Текст] / Л. Ларіонова // Дошкільне виховання. - 2005. - № 3. - С. 28.
9. Разенкова, Ю. От игры в кубики к конструированию / Ю. Разенкова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 4. - С.61-69.
10. Симакова, А. Топ-10 самых лучших конструкторов для детей / А. Симакова // Растем вместе. - 2011. - № 1. - С.24-25.
11. Таценко, А. Кубики : От 3 до 6 лет / А. Таценко // Мир семьи. - 2012. - № 2/3. - С.48.
12. Урадовских, Г. Художественное конструирование из деталей конструктора / Г. Урадовских // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 2. - С.15-22.
13. Шаваран, Г. Універсальний посібник [Текст] : для ігор на столі або на підлозі / Г. Шаваран // Дошкільне виховання. - 2003. - № 12. - С. 16-17.
http://pdnr.ru/d23164.html
Будівельно-конструктивні ігри та їх використання в ДНЗ
http://westudents.com.ua/glavy/76312-konstruktivna-dyalnst-doshklnika.html
Павелків Р.В. Конструктивна діяльність дошкільника
http://mylektsii.ru/8-6923.html
Типы конструктивных занятий в разных возрастных группах дошк учреждения
http://tdnz5.at.ua/publ/novini_dnz/pedrada_juni_arkhitektori/2-1-0-13
Педрада "Юні архітектори"
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=52&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwim7ta1l-XRAhVDCpoKHZ_3Ads4MhAWCB8wAQ&url=http://rivneosvita.org.ua/method_kabinet/biblioteka.php/%D0%9A%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D0%B8%20/%D0%92.%D0%9F.%D0%9A%D0%BE%D1%82%D0%BB%D1%8F%D1%80.%20%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D1%82%D0%B2%D0%BE%D1%80%D1%87%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%BC%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%86%D1%82%D0%B2%D0%B0.%20%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B0%20%D1%85%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D1%8C%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%B8%D1%85%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BD%D1%8F%20%D0%B4%D1%96%D1%82%D0%B5%D0%B9/04.pdf&usg=AFQjCNGtVIdrbUpoUfq3X9SU-O4gNgy-Ng&bvm=bv.145822982,d.bGg
Котляр В.П. Основи образотворчого мистецтва і методика художнього виховання дітей. Конструювання. – С. 134
http://ped-kopilka.ru/blogs/ryabova-natalia/ob-iskustve-igry-i-e-organizaci.html
Конспект игровой деятельности в старшей группе "Волшебный кубик"
На все добре!

Доброго дня, Світлано Іванівно. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://www.etica.in.ua/etika-povedinki-vihovatelya-pedagoga-2/
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_45/40.pdf
Професійна етика як складова професійної культури майбутніх педагогів
http://www.kpi.kharkov.ua/archive/Наукова_періодика/elits/2015/43/
http://dspace.kspu.kr.ua/jspui/bitstream/123456789/515/1/Формування професійної культури педагога .pdf
http://lib.iitta.gov.ua/2415/1/vipusk_2.pdf
http://lib.npu.edu.ua/full_txt/V6420656051.doc
http://pedagogy.lnu.edu.ua/departments/pedagogika/periodic/visnyk/30/02_kovalchuk.pdf
http://eprints.zu.edu.ua/8387/1/Антонова Професійна підготовка.pdf
http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/2014/251-239-17.pdf
http://www.kspu.kr.ua/download/nauk_zapiski/pedagogy/nz_vipusk_121_2.pdf
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/23/visnuk_5.pdf
http://drohobych.net/youngsc/AQGS/2012_3/pedagogy/174-181.pdf
Формування професійної культури майбутніх учителів початкової школи
http://www.psyh.kiev.ua/Кришень_І.В._Формування_професійної_культури_майбутніх_учителів_початкової_школи
http://www.vestnik-philology.mgu.od.ua/archive/v2/19.pdf
http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/2005/42-29-28.pdf
http://pedagogy.lnu.edu.ua/departments/pedagogika/periodic/visnyk/30/02_kovalchuk.pdf
http://pnpu.edu.ua/ua/text/disert/dysertatsiia_kohut.pdf
Психолого-педагогічні умови формування педагогічного такту майбутнього вчителя початкової школи
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_51/79.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/Soc_Gum/Vchu/N165/N165p123-125.pdf
http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/35/visnuk_15.pdf

Доброго дня, Антоніно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бобир Т. В. Повторення, узагальнення і систематизація навчального матеріалу за 2 клас. 3 клас / Т. В. Бобир // Інформатика в школі. - 2016. - N 9. - С. 2-28.
Вембер В. П. Особливості використання графічного редактора для навчання молодших школярів / В. П. Вембер // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. - 2012. - № 1. - С. 15-18.
Вембер В. Розвиток мислення учнів у процесі навчання курсу "Сходинки до інформатики" / В. Вембер // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. - 2013. - N 4. - С. 17-23.
Головко Л. Використання інформаційно-комунікаційних технологій у навчальному процесі початкової школи [Електронний ресурс] / Л. Головко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 3. - С. 61-65. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2013_3_8.
Коваль І. Графічний редактор Pаint. Організм як жива система : розробка бінарного уроку для учнів 2-го класу / І. Коваль // Інформатика. - 2014. - Березень, № 5. - С. 10-14.
Костенко А. Конструювання у розвитку навичок роботи з графічним редактором / А. Костенко // Інформатика. Шкільний світ. - 2013. - N 3. - С. 28-34.
Кульматицька О. Р. Сходинки до інформатики. Конспекти уроків. 2 клас : посіб. для вчителя / О. Р. Кульматицька. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2013. - 75 с. - (Бібліотека вчителя) (За новою програмою. Сходинки до інформатики. 2 [клас]).
Лавщук В. І. Огляд та методичні рекомендації щодо застосування можливого програмного забезпечення викладання курсу «Сходинки до інформатики» / В. І. Лавщук // Інформатика в школі. - 2013. - № 8. - С. 11-18.
Новікова Н. ІКТ на уроках математики в початковій школі : 3 клас / Н. Новікова // Інф-ка та інформ. технології. - 2012. - № 3. - С. 48-51.
Потієнко В. Вивчення основ роботи графічних редакторів на уроках інформатики / В. Потієнко // Рідна шк. - 2008. - № 12. - С. 46-50.
Програма курсу "Сходинки до інформатики" : 2-4 класи загальноосвітніх навчальних закладів // Інформатика та інформаційні технології в навчальних закладах. - 2011. - № 4/5. - С. 38-49.
Сєрік О. В. Аналогічна закономірність. 4 клас / О. В. Сєрік // Інформатика в школі. - 2012. - № 4. - С. 17-21.
Сєрік О. В. Проектування орнаменту : робота з граф. редактором : 4 кл. / О. В. Сєрік // Інформатика в школі. - 2012. - № 3. - С. 29-32.
Сібрак О. Т. Створення вітальної листівки з використанням графічного редактора і тексту : заняття з курсу "Сходинки до інформатики" у 2-му класі / О. Т. Сібрак // Почат. навчання та виховання. - 2013. - № 10. - С. 4-7.
Суховірський О. Особливості вивчення графічного редактора у початковій школі [Електронний ресурс] / О. Суховірський // Педагогічний дискурс. - 2015. - Вип. 18. - С. 213-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2015_18_45.
Чапіна О. Робота у графічному редакторі Point : конспект уроку для 2-го класу / Ольга Чапіна // Інформатика. - 2014. - Лютий, № 3. - С. 8-12.
Шевченко Н. Т. Сходинки до інформатики. Конспекти уроків. 2 клас : посіб. для вчителя / Н. Т. Шевченко. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2013. - 136 с. - (Бібліотека вчителя).
Юзик О. Підготовка студентів до проведення уроків інформатики у початкових класах / О. Юзик // Початкова школа. - 2011. - N 3. - С. 41-42.
http://konferenzia.ukrainianforum.net/t68-topic

Доброго дня, Катерино!
Пропонуємо Вам переглянути:
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання - 40093, 40074.