Доброго дня, аліно!
Маємо для Вас наступні посилання:
http://rmk.kpruo.org/public/img/diyalnist/konkursy/ohnshr/material/narodoznavstvo_in_dnz.pdf
Народознавство як складова педагогічного процесу у дошкільному навчальному закладі.
https://we.org.ua/kultura/narodni-kazky-ukrayintsiv-yak-zasoby-vyhovannya-ditej
Придибайло О. Народні казки українців як засоби виховання дітей
http://tvjrcha.jimdo.com/фестиваль-педагогічних-ідей/виховуємо-патріотів/
Виховуємо патріотів
http://hm-rmk.ucoz.ru/pedvustavka/volickij_dnz.pdf
ФОРМУВАННЯ У ДОШКІЛЬНИКІВ ПЕРШООСНОВ ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2016/4/132.pdf
Литвишко О.М. КАЗКА ЯК ЗАСІБ СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ СТАРШОГО ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjc88DE7ZjQAhUGCCwKHXGICi4QFghCMAY&url=http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/obrii_2014_1_27.pdf&usg=AFQjCNEGTlv625K0RSyMx97Wg9G9ium1oQ&sig2=bgB5iuXyMPzjhS70K0WCag
СКОМОРОВСЬКА І. ГРОМАДЯНСЬКЕ ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ ДОШКІЛЬНОГО ВІКУ ЗАСОБАМИ НАРОДОЗНАВСТВА
1.Газман, О. С. В школу - с игрой [Текст] : книга для учителя / О.С. Газман, Н.Е. Харитонова. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с;
2.Корнієнко, С. Родинне дозвілля у початкових класах [Текст] : навчально-методичний посібник / С. Корнієнко, С. Корнієнко. - Тернопіль : Навчальна книга "Богдан", 1998. - 160 с. - (Бібліотека вчителя).
***************************************************************************************
1.Ананьєва, І. Гра як засіб інтенсифікації навчального процесу під час вивчення іноземної мови молодшими школярами [Текст] / І. Ананьєва // Початкова школа. - 2009. - N 6. - С. 19-21;
2.Борщ, О. Впровадження змісту ігрового навчання в педагогічну практику [Текст] / О. Борщ // Початкова школа. - 2011. - N 7. - С. 39-40;
3.Веремійчик, І. Інтегровані уроки як спосіб реалізації міжпредметних зв’язків [Текст] / І. Веремійчик // Початкова школа. - 2012. - N 1. - С. 15-18;
4.Кобевка, А. Використання дидактичних ігор на уроках в 1 класі з метою забезпечення наступності між дошкіллям та початковою ланкою освіти [Текст] / А. Кобевка // Початкова школа. - 2006. - N7. - С. 1-4;
5.Кочубей, Н. П. Розробка комп’ютерної рольової гри для навчання англійського діалогічного мовлення учнів 1-х класів [Текст] / Н. П. Кочубей // Комп’ютер у школі та сім’ї. - 2015. - N 3. - С. 36-38;
6.Лисогор, Л. Використання ігрового моделювання на уроках природознавства в початковій школі [Текст] / Л. Лисогор // Початкова школа. - 2015. - N 10. - С. 44-45;
7.Мелехова, О. Екологічні ігри на природі [Текст] / О. Мелехова // Початкова школа. - 2012. - N 6. - С. 18-19;
8.Митник, О. Ігрова діяльність із музичним супроводом як засіб самореалізації учнів на уроках у початковій школі [Текст] / О. Митник, Л. Литвинчук // Початкова школа. - 2013. - N 6. - С. 45-46;
9.Пономаренко, В. С. Ігровий метод у розвитку рухових навичок та якостей дитини [Текст] / В. С. Пономаренко // Все для вчителя. - 2011. - N 28/30. - С. 59-62.
На все добре!

Доброго дня, Олено. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/vdupp_2012_20_18_21.pdf
http://distance.dnu.dp.ua/ukr/conference/teor/harchenko.doc
http://www.nbuv.gov.ua/old_jrn/soc_gum/pspl/2010_10/501-514.pdf
http://oaji.net/articles/2014/983-1415275426.pdf
http://www.academia.edu/6982561/Стилі_та_форми_прояву_гумору_як_гіпотетичні_аспекти_імпліцитної_діагностики_психологічного_здоров_я
http://www.pj.kherson.ua/file/psychology_01/ukr/21.pdf
http://novyn.kpi.ua/2012-1/03-psy-Dubinina.pdf
http://eprints.oa.edu.ua/1359/1/Nalisnikovska_210512.pdf
http://www.psyresearch.dp.ua/index.php/psy/article/view/46/47
Психологічні особливості почуття почуття гумору підлітків(с.58)
http://psychology.univer.kharkov.ua/download/vestnik/902.pdf
http://visnyk.sumdu.edu.ua/arhiv/2006/11(95)1/6_Kobiakova.pdf
http://psy.su/mod_files/additions_1/fle_file_additions_1_3060.pdf

Катерино, дивіться, будь ласка, відповіді на запитання №37614 та № 38128 (Розширений пошук – за номером запитання, або ж - за текстом запитання).

Доброго дня, Ірино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Аматьєва О. П. Дитина - педагог: сучасний погляд. Психолого-педагогічні та соціальні аспекти сучасної дошкільної та початкової освіти : колект. моногр. / О. П. Аматьєва, Г. В. Бєлєнька, Н. В. Гавриш, В. В. Докучаєва, В. В. Желанова ; Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Луганськ, 2010. - 492 c.
2. Бабаян С. Б. Аналіз особливостей педагогічних відносин між вчителем та учнями у творі Конфуція "Бесіди та судження" [Електронний ресурс] / С. Б. Бабаян // Педагогічна освіта: теорія і практика. Педагогіка. Психологія. - 2013. - № 19. - С. 22-24 . - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Potip_2013_19_7.
3. Волошко Н. І. Психологія становлення здорового способу життя учасників навчально-виховного процесу : монографія / Н. І. Волошко; НАПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих. - Київ : Логос, 2015. - 414, [1] c.
4. Євстаф’єва І. Психологічна культура як інтегративна характеристика особистості та запорука розвитку творчого мислення у підлітків [Електронний ресурс] / І. Євстаф’єва // Вісник післядипломної освіти. Серія : Соціальні та поведінкові науки. - 2016. - Вип. 1. - С. 56-67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vispdoso_2016_1_8.
5. Ільїна Н. М. Конфлікти в загальноосвітній школі : навч. посіб. / Н. М. Ільїна. - Суми : Унів. кн., 2015. - 182 c.
6. Ковальчук З. Я. Педагогічне спілкування як категорія психологічної науки / З. Я. Ковальчук // Психол. перспективи. - 2011. - Вип. 18. - С. 121-132.
7. Кузікова С. Б. Психологічна культура як суб’єктна активність: механізми становлення суб’єкта саморозвитку [Електронний ресурс] / С. Б. Кузікова // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 39. - С. 36-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_012_2012_39_8.
8. Куліненко Л. Гуманістична спрямованість діяльності вчителя [Електронний ресурс] / Л. Куліненко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 1. - С. 72-76. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2013_1_12.
9. Муліка К. М. Шкільні служби порозуміння як шлях до підвищення психологічної культури в учнівському середовищі / К. М. Муліка // Постметодика. - 2010. - № 6. - С. 32-40.
10. Панок В. Г. Змістовні та організаційно-управлінські моделі діяльності психологічної служби системи освіти / В. Г. Панок // Освіта на Луганщині. - 2007. - № 2. - С. 13-17.
11. Педагогіка та психологія / ред.: Г. Г. Філіпчук. - Чернівці : Рута, 2007. - 206 с. - (Наук. вісн. Чернів. ун-ту; Вип. 338).
12. Психологічна культура: види, інваріанти, розвиток [Текст] : монографія / [Є. В. Анохін та ін. ; відп. ред. Г. Є. Улунова] ; Сум. держ. пед. ун-т ім. А. С. Макаренка. - Суми : Мрія, 2014. - 402 с.
13. Психологічна культура особистості в умовах глобалізації світу [Текст] : [монографія] / В. В. Третьяченко [та ін.] ; заг. ред. В. В. Третьяченко. - Луганськ : Світлиця, 2006. - 352 с.
14. Рєпнова Т. П. Формування психологічної культури учнів / Т. П. Рєпнова // Наша шк. - 2009. - № 4. - С. 23-29.
15. Рєпнова Т. П. Формування психологічної культури учнів шляхом введення в навчально-виховний процес системи уроків з психології / Т. П. Рєпнова // Наша шк. - 2010. - № 4. - С. 46-51.
16. Савчин М. Якщо бажаєш щасливим бути [Текст] : основи психологічних знань та психологічної культури для старшокурсників і юнацтва / М. Савчин. - Дрогобич : Відродження, 1997. - 168 с.
17. Созонюк О. С. Детермінанти розвитку психологічної культури вчителя початкової школи : автореф. дис.. канд. психол. наук : 19.00.07 / О. С. Созонюк ; Рівнен. держ. гуманіт. ун-т. - Рівне, 2002. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2002/02sosvps.zip.
18. Супряга Т. В. Забезпечення сприятливого соціально-психологічного клімату в педагогічному колективі загальноосвітнього навчального закладу : навч. посіб. / Т. В. Супряга, Я. В. Бабенко ; Черкас. нац. ун-т ім. Б.Хмельницького. - Черкаси, 2010. - 203 c.
19. Тарасова Т. Психологічна культура особистості як актуальний виклик сьогодення [Електронний ресурс] / Т. Тарасова // Світогляд - Філософія - Релігія. - 2013. - Вип. 4. - С. 315-324. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sfr_2013_4_33.
20. Турчик І. Соціально-психологічний клімат як елемент корпоративної культури навчального закладу [Електронний ресурс] / І. Турчик, Л. Щоголєва // Нова педагогічна думка. - 2014. - № 2. - С. 227-231. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_2_67.
21. Філіппова І. Ю. Психологічна культура як важливий складник професіоналізму викладача / І. Ю. Філіппова // Психол. перспективи : зб. наук. пр. - 2013. - Вип. 21. - С. 237-248.
22. Шопіна М. О. Психологічна культура вчителя в умовах ППО / М. О. Шопіна // Освіта на Луганщині. - 2013. - № 1. - С. 44-47.

Доброго дня, Олено Юріївно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Антонова О. Є. Інноваційність ідей А. С. Макаренка в педагогіці ХХІ століття : монографія / О. Є. Антонова, О. С. Березюк, Ю. В. Березюк, С. С. Вітвицька, О. М. Власенко ; ред.: О. А. Дубасенюк ; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. - Житомир, 2013. - 303 c.
2. Біленкова Л. М. Проблеми родинного виховання молоді в педагогічній думці канадських українців / Л. М. Біленкова // Наук. зап. Вінниц. держ. пед. ун-ту ім. М. Коцюбинського. Сер. Педагогіка і психологія : зб. наук. пр. - 2008. - Вип. 23. - С. 93-99.
3. Власюк М. В. Любити серцем / М. В. Власюк // Пед. вісн. - 2013. - № 4. - С. 39-42.
4. Денисенко А. А. Родительская любовь как один из ведущих факторов в процессе воспитания / А. А. Денисенко, К. О. Дорошенко // Наука і освіта. - 2007. - № 1/2. - С. 7-10.
5. Клайн Фостер В. Батьківство з любов’ю та логікою : навчаємо дітей відповідальності / д-р Фостер В. Клайн, Джим Фей ; пер. з англ. І. Матвіїв ; [ред. І. Кокот]. — Львів : Нова Надія, 2010. — 231 с.
6. Левченко Л. Особливості сімейного виховання у формуванні особистісних якостей дошкільників [Електронний ресурс] / Л. Левченко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 32. - С. 80-84. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_32_15.
7. Марій М. М. Значення батьківської компетентності в процесі сімейного виховання / М. М. Марій // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 2. - С. 27-31. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_2_8.
8. Маценко Л. М. Педагогіка сімейного виховання : підручник / Л. М. Маценко ; Нац. ун-т біоресурсів і природокористування України. - Київ : Компринт, 2015. - 376 c.
9. Назарець Л. М. Посередництво психолога у вирішенні проблеми взаємодії батьків і дітей / Л. М. Назарець // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. - 2010. - Вип. 43. - С. 67-69.
10. Педагогіка сімейного виховання: теорія і методика : навч. посіб. для студ. пед. ун-тів / уклад.: С. С. Заєць, Т. В. Кравченко ; Уман. держ. пед. ун-т ім. П. Тичини, Каф. соц. педагогіки та історії педагогіки. - Умань : Жовтий О.О., 2011. - 127 c.
11. Попельнюх Н. М. Батьківство як цінність чоловіка: індивідуальний та соціальний контекст / Н. М. Попельнюх // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, Ч. 3. - С. 323-330.
12. Проскурняк О. П. Психологічна структура феномену "Батьківська любов” [Електронний ресурс] / О. П. Проскурняк // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Психологія і педагогіка. - 2011. - Вип. 17. - С. 303-312. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoapp_2011_17_35.
13. Руденко І. Вплив стилю сімейного спілкування на розвиток особистості дитини [Електронний ресурс] / І. Руденко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 31. - С. 152-156. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_31_31.
14. Савченко Ю. Ю. Роль батьків у розвитку обдарованої дитини [Електронний ресурс] / Ю. Ю. Савченко // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2013. - № 3. - С. 32-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2013_3_10.
15. Святка Н. П. Роль сім’ї і школи у розвитку та вихованні дитини / Н. П. Святка // Пед. вісн. - 2012. - № 1 (спец. вип.). - С. 32-33.
16. Тіунова О. В. Психологічні умови розвитку особистісної зрілості батьків / О. В. Тіунова // Пробл. заг. та пед. психології : зб. наук. пр. - 2011. - 13, Ч. 4. - С. 380-387.
17. Федяєва В. Л. Сімейне виховання в історичній ретроспективі (друга половина ХІХ - ХХ століття) : монографія / В. Л. Федяєва ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон : РІПО, 2010. - 348 c.
18. Хомишак О. Народно-педагогічні погляди на роль батьківського виховання у формуванні підростаючої особистості / О. Хомишак // Молодь і ринок. - 2012. - № 7. - С. 82-84.
19. Чернишова М. В. Особливості сімейного виховання в США [Електронний ресурс] / М. В. Чернишова // Ученые записки Крымского инженерно-педагогического университета. - 2014. - Вып. 45. - С. 36-39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VzKipu_2014_45_9.
20. Шрагіна Л. 15 табу для мамусь і татусів, або Батьківські помилки з любові до дітей / Л. Шрагіна. — Львів : Вид-во Старого Лева, 2016. — 129 с. - (Школа мудрих батьків).