Методи і прийоми навчання української літератури.
Доброго дня, Владлено! Подаємо Вам для використання список джерел: –
http://www.butseroga.narod.ru/lek_1.html
–
http://grinch-home.at.ua/load/inshi_disciplini/metodika_navchannja_ukrajinskoji_literaturi/lekcija_2/69-1-0-298
–
http://academia-pc.com.ua/product/302
–
http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/45969/
–
http://dn.khnu.km.ua/dn/k_default.aspx?M=k0904&T=03&lng=1&st=0
–
http://studcon.org/metody-navchannya-na-urokah-literatury
–
http://nvk12.rv.ua/metodika/skarbnu4ka2014/formu_i_metodu_nav4annja.pdf
–
http://lib.iitta.gov.ua/705923/1/МОНОРАФІЯ.pdf
–
http://www.vmurol.com.ua/upload/publikatsii/nauka/2017/Metod_eidetiki_2011_7_9.pdf
– Щербакова Н. Використання інтерактивних методів навчання на уроках української літератури як умова формування пізнавальної самостійності учнів / Н. Щербакова // Укр. мова і л-ра в шк. - 2010. - № 5. - С. 18-22.
– Огієнко М. А. Метод проблемного навчання на уроках літератури. Михайло Стельмах "Гуси-лебеді летять". Цикл уроків. 6 клас / М. А. Огієнко // Вивчаємо українську мову та літературу. – 2014. – № 22/24. - С. 50-62.
– Щербатюк Г. Інноваційні методи та прийоми навчання на урокох українськоїмови та літератури / Г. Щербатюк //Дефектолог. – 2016. – № 4 (Квітень). - С. 6–8.
– Горячок І. Інтерактивні прийоми вивчення публіцистичних творів на уроках українськоїлітератури / І. Горячок // Українська мова і література в школі. - 2012. - № 6. - С. 20-22.
– Вінглівська Н. М. Методи й прийоми інтерактивного навчання на уроках української мови та літератури/ Н. М. Вінглівська // Вивчаємо укр. мову та л-ру : наук.-метод. журн. - 2014. - № 16/18. - С. 84-90.
– Уліщенко В. Метод ейдетики в інтерсуб’єктному навчанні української літератури : (практико-орієнтований аспект) / В. Уліщенко // Рідна школа. - 2011. - № 7. - С. 33-38.
– Фасоля А. Прийоми інтерактивного навчання під час роботи з підручником української літератури у 5-7 класах / А. Фасоля // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - № 4. - С. 29-32.
– Уліщенко В. В. Концепція інтерсуб'єктного навчання української літератури / В. В. Уліщенко // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5: Педагогічні науки: реалії та перспективи : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. - Вип. 27. - С. 308-314.
– Нежива Л. Евристичні прийоми синергетичного підходу при вивченні української літератури / Л. Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 7/8. - С. 17-21.
– Токмань Г.Л. Методика навчання української літератури в середній школі : підручник / Г. Л. Токмань. - Київ : Академія, 2012. - 308 с. - (Альма-матер).
– Олійник А.М. Використання інтерактивних методів на уроках української літератури в профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів / A. M. Олійник // Літературний процес: територія Гутенберга чи віртуальна реальність? : матеріали Всеукр. наук. конф., 5-6 квіт. 2013 р., м. Київ / М-во освіти і науки України, Київський університет імені Бориса Грінченка ; ред. О. Є. Бондарева [та ін.]. – Київ, 2013. - С . 173-181.
– Степанишин Б.І. Викладання української літератури в школі : методичний посібник для вчителя / Б. І. Степанишин ; ред. С. С. Литвин. - Київ : Проза, 1995. - 255 с.
– Ситченко А. Методика навчання української літератури в загальноосвітніх закладах / А. Ситченко. - Київ : Ленвіт, 2011. - 291 с.
– Плакида Н. Метод проектів на уроці української літератури Під час вивчення життя і творчості Дмитра Марковича / Н. Плакида // Рідна школа. – 2014. –№ 12 (грудень). - С. 18-20.
– Романчук О. Створення фанфіків на уроках української літератури / О. Романчук // Українська мова й література в сучасній школі. – 2013. – № 6. - С. 61-63.
– Шляхи підвищення ефективності викладання української мови та літератури : (матеріали всеукр. міжвузівської наук.-практ конференції 17-18 лист. 1999 р.) / Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. - Київ : Знання України, 2000. - 216 с.
– Сордія О. Використання елементів арт-педагогіки на уроках української мови і літератури / О. Сордія, С. Пастух // Рідна шк. : щоміс. наук.-пед. журн. - 2016. - № 8/9. - С. 57–60.
– Парубець В. Впровадження методу проектів у процесі вивчення української літератури / В. Парубець // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - № 11. - С. 24-25.
– Динни В. І. Використання методу проектів на уроках української мови та літератури / В.І. Динник // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2009. - № 10. - С. 2-5.
– Долапчі Г. Я. Розвивальне навчання на уроках мови та літератури / Г.Я. Долапчі // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2010. - № 8. - С. 2-5.
– Денисюк Л. Застосування проектних технологій на уроках української літератури / Л. Денисюк // Українська мова та література. - 2010. - № 17-18. - С. 3-32.
– Бордюг Л. В. Метод проектів при викладанні шкільного курсу літератури : л.В.Бордюг, Т.А.Круглова / Л.В. Бордюг // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2010. - № 22-24. - С. 5-7.
– Харибіна Н. М. Метод джигсоу на уроках української літератури. Актуальні освітні технології / Н.М. Харибіна // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 7. - С. 5-11.
– Присяжнюк С. Інтерактивні форми роботи на заняттях української літератури / С. Присяжнюк // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 9. - С. 52-56.
– Єлісеєва С. Про сучасні підходи до організації навчання на уроках української мови й літератури : ч. 1. інтерактивний урок - особливий тип уроку / С. Єлісеєва // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2011. - № 11-12. - С. 92-98.
– Дзега В. Д. Модульна технологія навчання української мови та літератури / В. Д. Дзега // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 9. - С. 2-6.
– Паньків І. Модульно-рейтингова система організації навчання - засіб підвищення ефективності вивчення української літератури / І. Паньків // Українська мова та література. - 2012. - № 14. - С. 23-26.
– Фасоля А. Компетентнісно зорієнтоване навчання на уроках літератури: проблеми становлення / А. Фасоля // Дивослово. - 2012. - № 9. - С. 2-6.
– Ольшанська О. Реалізація технології проблемного навчання на уроках української літератури : з досвіду роботи вчителя-словесника / О. Ольшанська // Українська мова й література в сучасній школі. - 2012. - № 10. - С. 34-38.
– Амерханян С. Інтегрування на уроках літератури / С. Амерханян // Дивослово. - 2012. - № 11. - С. 5-8.
– Криворотенко О. Елементи дебатних технологій на уроках літератури / О. Криворотенко // Дивослово. - 2013. - № 6. - С. 22-24
