Шановна Наталіє Миколаївно, щиро дякуємо за добрі слова. Щодо вашого запиту - опрацюйте, будь ласка, такі джерела інформації:

Життєва компетентність особистості: від теорії до практики / за ред. І.Г.Єрмакова. –Запоріжжя: Центріон, 2005. – 640 с.

Леонтьев Д. А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО) / Д. А. Леонтьев. — М. : Смысл, 1992. — 16 с.

Леонтьев Д. А. Экзистенциальная тревога и как с ней бороться / Д. А. Леонтьев // Консультативная психол. и психотерапия. — 2003. — № 2. — С. 107—119

Леонтьев Д.А. Тест смысложизненных ориентаций (СЖО). 2-е изд. — М.: Смысл, 2000. — 18 с.

МЕТОДЫ ДИАГНОСТИКИ УРОВНЯ СФОРМИРОВАННОСТИ ДЕЙСТВИЙ РЕФЛЕКСИИ
http://www.info-library.com.ua/libs/stattya/3013-metodi-diagnostiki-rivnja-sformovanosti-dij-refleks

Моргун, В. Ф. Основи психологічної діагностики [Текст] : навч. посіб. / В. Ф. Моргун, І. Г. Тітов. - К. : Слово, 2009. - 464 с.

Мотков О. И. Методика «Жизненное предназначение» / О. И. Мотков // Школ. Психолог. — 1999. — № 15. — С. 8—9.

Опросник межличностных отношений : автор А. Рукавишников
http://psylab.info/Опросник_межличностных_отношений

Психология развивающейся личности / под ред. А. В. Петровского. — М. : Педагогика, 1987. — 238 с.

Рукавишников А.А. Пособие по применению MMPI / Рукавишников А.А., Рукавишникова Н.Г., Соколова М.Б. – Ярославль: НПЦ"Психодиагностика". 2001. -116 с.

Тест рефлексии. Методика диагностики уровня развития рефлексивности, опросник Карпова А.В.: http://psycabi.net/testy/517-test-refleksii-metodika-diagnostiki-urovnya-razvitiya-refleksivnosti-oprosnik-karpova-a-v

Тест смысложизненные ориентации (методика СЖО), Д. А. Леонтьев.
http://psycabi.net/testy/256

Тест смысложизненные ориентации (методика сжо), д. А. Леонтьев. http://www.studfiles.ru/preview/6148372/page:18/

Тест смысложизненных ориентаций (СЖО)/: Джеймс Крамбо и Леонард Махолик,адаптация Д.А. Леонтьева
http://www.acme-alr.com/?p=380#.V_zrZvRD-MQ

Становських З. Л. Основні напрямки оптимізації професійного самовизначення в ранньому юнацькому віці / З. Л. Становських // Розвиток особистості в полікультурному освітньому просторі: IV Слов'янські пед. читання (30 червня-1 липня) [Текст] : зб. матеріалів міжнар. конгр. / М-во освіти і науки України; АПН України; ЧНУ ім. Б. Хмельницького та ін.. – Черкаси, 2005. - С. 122-123.

Становських З.Л. Рефлексивні компоненти професійного самовизначення старшокласників: дис. ... кандидата психолог. наук : 19.00.07 / Становських Зінаїда Ліландівна – К., 2005. – 271 с.
http://disser.com.ua/contents/8675.html

Наталіє Миколаївно, добрий день! Скористайтеся, будь ласка, такими джерелами інформації:

Андриенко Е.В. Социальная психология.- М.: Астрель, 2000. - 264 с.

Андреева Г.М. Социальная психология.- М.: Академия, 1996. - 376 с.

Архиреева Т. В. Становление критического отношения к себе / т. В. Архиреева // Вопросы психологии.- 2005. - № 3. - С. 29-37.

Безрукова О.Н. Социология молоди.- СПб.: Лань, 2004. - 275 с.

Белинская Е. П., Тихомандрицкая А. А. Социальная психология личности.- М.: Издательство Академия, 2009. - 304 с.

Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / Р. Бернс.- М.: Прогресс, 1986. - 422 с.

Будинайте Г. Л., Корнилова Т. В. Личностные ценности и личностные предпосылки субъекта // Вопросы психологии - 1993. № 5. - С. 99-105.

Варбан М. Ю. Рефлексия профессионального становления в студенческие годы: дис. канд. псих. наук: 19.00.01 "Общая психология, история психологии" / Марина Юрьевна Варбан. – К., 1998. – 181 с.

Варбен М.Ю. Диагностика проффессиональных ожиданий в юношеском возрасте // Практ. психологія т соц. робота. – 1999. – № 3 . – С. 32-36.

Варбан М.Ю. Рефлексія професійного становлення в юнацькому віці// Практ. психологія т соц. робота. – 19989. – № 6/7 . – С. 80-83.

Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.Н., Попов А.В. Социология.- М.: Гардарики, 2006. - 213 с.

Волков Ю.Г. Социология молоди.- Ростов-на-Дону.: Феникс, 2001. - 576 с.

Гидденс Э. Социология.- М.: Издательство Едиториал УРСС, 2006. - 150 с.

Демидов Д. Н. Соотношение образов Я-идеальное и Я-реальне.- СПб. ГУПМ.- 2000. - 200 с.

Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология.- М.: ИНФРА-М, 2004. - 406 с.

Кун М., Макпартленда Т. Эмпирическое исследование установок личности на себя // Современная зарубежная социальная психология / под ред. Г. М. Андреевои.- М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. - С. 180-187.

Нартов Н.А., Бельский В.Ю. Социология.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. - 115 с.

Осипов Г.В. Социология.- М.: Наука, 2002. - 527 с.

Практикум по гендерной психологии / Под ред. И.С. Клециной. — СПб., 2003. — С. 166

Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека / К. Роджерс.- М.: Изд. группа «Прогресс»; Универс, 1994. - 480 с.

Ромашов О.В. Социология труда.- М.: Гардарики, 2001. - 134 с.

Социология. Основы общей теории. Отв. ред.: Осипов Г.В..; Москвичев Л.Н.- М., 2002. - 300 с.

Столин В.В. Самосознание личности / В. В. Столин.- М.: Изд-во МГУ, 1983. - 284 с.

Татидинова Т.Г. Социология.- М.: ЦОКР МВД РФ, 2008. - 205 с.

Фролов С. С. Социология.- М.: Гардарики, 2007. - 343
Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Е. Ериксон.- М., 1996. - 203 с.

Антохонова І.В.. Методи прогнозування соціально-економічних процесів, 2004 - перейти до змісту підручника 6.2. Суть методу експертних оцінок і основні поняття
http://www.elbib.in.ua/suschnost-metoda-ekspertnyih-otsenok-osnovnyie.html

3. Визначення самооцінки особистості
http://posibnyky.vntu.edu.ua/opp/3.html

Дослідження самооцінки особистості
http://personal.in.ua/article.php?ida=294

Експертне оцінювання у психологічному дослідженні
http://pidruchniki.com/13731120/psihologiya/ekspertne_otsinyuvannya_psihologichnomu_doslidzhenni

Методика “Хто Я?” Автори: М. Кун, Т. Макпартленд
http://www.acme-alr.com/?p=342#.V_uakPRD-MQ

Методика 20 определений М.Куна и Т. Макпартленда
http://www.psy-research.ru/test/804019

Метод експертних оцінок
http://marketing-helping.com/konspekti-lekcz/17-konspekt-lekczj-discziplna-qmarketingq/241-metod-ekspertnix-ocznok.html

Мукій Т. СУЧАСНІ ПСИХОЛОГІЧНІ ТЕХНОЛОГІЇ ДІАГНОСТИКИ РЕФЛЕКТИВНОСТІ
http://scienceandeducation.pdpu.edu.ua/journals/2012/NiO_9_2012/1/Muk.htm

Пропонуємо таку літературу:

Алексєєва М.М., Ушакова О.С. Взаємозв'язок завдань мовленнєвого розвитку дітей на заняттях / / Виховання розумової активності у дітей дошкільного віку .- М, 2003.
Алексєєва М.М., Яшина В.І. Методика розвитку мови і навчання рідної мови дошкільників: Навчальний посібник. - М.: 2007. - 400с.
Алхазішвілі А.А. Психологія навчання усного описової мови. - М., 2003.
Арушанова А.Г. До проблеми визначення рівня мовного розвитку дошкільника / / у зб. наукових статей: Проблеми мовленнєвого розвитку дошкільників та молодших школярів / Відп. ред. А.М. Шахнарович. - М.: Інститут національних проблем освіти Морф, 2005.
Бородич А.М. Методика розвитку мовлення дітей дошкільного віку. - М.: Просвещение, 2004.
Бойченко Н.А. «Сюжетно рольові ігри дошкільнят», Київ «Радянська школа», 1982.- С.18-26.
Вигодський Л.С. Питання дитячої психології. - С-Пб: Союз, 2006.
Гербова В.В. Робота з сюжетними картинами / / Дошкільне виховання - 2005. - N 1. - С. 18-23.
Гербова В.В. Складання описових розповідей / / Дошкільне виховання. - 2006. - N 9. - С. 28-34.
Гордієвський В.М., Пєтухов Д.В. Технічні засоби навчання: Учеб. посібник. - Шадринськ: ШГПИ, 2006.
Йолкіна Н.В. Формування зв'язності мовлення у дітей старшого дошкільного віку.: Автореф. дис. ... канд. пед. наук. - М, 2004.
Жинкін Н.І. Мова як провідник інформації. - М.: 2002.
Заняття з розвитку мовлення в дитячому садку / За ред. О.С. Ушакової. - М.: 2003.
Зимова І.А. Психологія навчання усного мовлення. - М., 2002.
Каджаспірова Г.М. Використання Технічних засобів у дошкільній освіті. - М.: "Просвіта", 2001.
Каджаспірова Г.М., Петров К.В. Технічні засоби навчання та методика використання. М. Видавничий центр "Академія". 2007.
Ляміна Г.М. Формування мовленнєвої діяльності (страшій дошкольний вік) / / Дошкільне виховання. - 2005. - N 9. - С. 49-55.
Миролюбов А.А., Рахманов І.В., Цейтлін В.С. Загальна методика навчання описової мови. - М., 2003.
Нечипорук Н.І, Томей О.П., Розвивальні ігри для дошкільнят. – Х.: вид.група «Основа»,2007.
Подд 'яков М.М. Проблеми мовного і розумового розвитку дітей дошкільного віку / / Проблеми вивчення мови дошкільника / Под ред. О.С. Ушакової. - М., 2004.
Придумай слово. Мовні ігри та вправи для дошкільнят / Под ред. О.С. Ушакової. - М.: 2006.
Рубінштейн С.Л. Йдеться і спілкування. Функції мови. Розвиток мовлення у дітей / / Основи загальної психології - Т.1 - М., 1999.
Сидорчук Т.А., Кузнєцова А.Б. Навчання дошкільників творчого розповідання за картиною. М.: Просвещение, 2007.
Сидорчук Т.А., Хоменко М.М. Технології розвитку зв'язного мовлення дошкільників (методичний посібник для педагогів дошкільних установ), М.: Просвещение, 2004.
Смирнов А. В. Технічні засоби в навчанні і вихованні дітей. М.: Академія, 2005.
Сокін Ф.А. Психолого-педагогічні умови розвитку мовлення дошкільнят у дитячому садку / / Підвищення ефективності виховно-освітньої роботи в дошкільних закладах: Зб. наук. праць - М., 2008.
Сич В. Д. "Технічні засоби в дитячому садку". - М.: "Просвіта", 2000.
Тихеева Є.І. Розвиток мовлення дітей. / Под ред. Ф.А. Сохіна. - М.: Просвещение, 2005. – 159с.
Ушакова О.С. Робота з розвитку зв'язного мовлення в дитячому саду (старша і підготовча до школи групи) / / Дошкільне виховання, 2004. - N 11. - С. 8-12.
Ушакова О.С. Мовне виховання в дошкільному дитинстві. Розвиток зв'язного мовлення: Автореф. дисс. д-ра пед. Наук. -М., 1996. - 40с.
Ушакова Т.М., Павлова Н.Д., Зачесова І.Д. Мова людини в спілкуванні / Відп. ред. В.Д. Шадріков. - М.: 2009.
Юрченко Н.Ф. Ігрова діяльність старших дошкільників. – Х.: вид.група «Основа», 2011.
Швайко Г.С. «Ігри та ігрових вправи для розвитку мовлення», Москва, «Просвещение», 1983 . – С. 3-8.
Ядешко В.І. Розвиток мови дітей від 3 до 7 років (про формування пропозицій у мові дітей). - М.: 2006. - 96с.
******************************************************************************
1. Анастазі А. Психологічне тестування: книга 2; пров. з англ. / під ред. К. М. Гуревича, В. І. Лубовским .- М.: Пед-ка, 1982.-336 с., Іл.
2. Богоявленська Д. Б. Про предмет дослідження творчих здібностей / / Психол. Журнал .- 1995. - Т.16. - № 5. - С.49-58.
3. Болотіна Л. Р., Комарова Т.С., Баранов С. П. Дошкільна педагогіка. - М.: Академія, 1998.
4. Ветлугіна Н. А. Про теорію і практику художньої творчості дітей. / / Дошкільне виховання. - 1965. - № 5.
5. Вихователю про дитячу гру: Посібник для вихователя дет.сада / Під ред.Т. А. Маркової. - М.: Просвещение, 1982. - 128 с., Іл.
6. Виготський Л. С. Уява і творчість у дитячому віці. Вид. 2-е, М., 1957.
7. Виготський Л. С. Вибрані психологічні дослідження. - М., 1956.
8. Виготський Л. С. Навчання і розвиток у дошкільному віці. - М., 1956. - С.432-433.
9. Дьяченко О. М., Лаврентьєва Т. В. Психологічний розвиток дошкільнят. - М., 1984.
10. Жуковська Р. И. Виховання дитини в грі. - М., 1963.
11. Жуковська Р. І. Розвиток інтересів дітей у творчих іграх / / Дошкільне виховання. - 1988. - № 10.
12. Запорожець А. В. Вибрані психологічні праці: У 2-х т. Т.I. Психологічний розвиток дитини. - М.: Педагогіка, 1986. - 320 с., Іл.
13. Запорожець А. В. Деякі психологічні проблеми дитячої гри. / / Дошкільне виховання. - 1965. - № 10.
14. Іванова Н. І. Уява та творчість дітей. / / Дошкільне виховання. - 1987. - № 10.
15. Казакова Т. Г. Розвивайте в дошкільників творчість (конспекти занять малюванням, ліпленням, аплікацією). Посібник для вихователів дитячого саду. - М.: Просвещение, 1985.-192с., Іл.
16. Косенко Н. Т. Формування творчої активності в грі. / / Дошк. восп .- 1989. - № 12.
17. Крупська Н. К. Пед. соч. - М., 1959. - Т. 6. - С.54-55.
18. Кудрявцев В., Синельников В. Дитина - дошкільник: до діагностики творчих здібностей / / Дошк. виховання. - 1995. - № 9.
19. Леонтьєв А. Н. Проблеми розвитку психіки. Вид. 2-е. - М., 1965.
20. Леонтьєв А. Н. Психологічні основи дошкільної гри. / / Психологічна наука і освіта. - М., 1996. - № 3.
21. Люблінська А. А. Дитяча психологія. Навчальний посібник для студентів педагогічних інститутів. - М.: Просвещение, 1971.
22. Люблінська А. А. Нариси психологічного розвитку дитини. 2-е изд.-М., 1965. - С. 234-235.
23. Макаренко А. С. Гра. соч. - М., 1957. - Т.IV. - С. 376.
24. Михайленко Н. Я., Короткова Н. А. Взаємодія дорослих з дітьми в грі. / / Дошкільне виховання. - 1993. - № 4. - С.18-23.
25. Нікітін Б. П. Сходинки творчості або розвиваючі ігри. - М., 1991.
26. Обдаровані діти: пров. з англ. / заг. ред. Бурменской і Слуцького. - М., 1991.
27. Основи псіходіагностікі. / Під. ред. А. Г. Шмельова. - Ростов на Дону, 1996.

Оксано, добрий день! Скористайтеся, будь ласка, такими джерелами інформації:

Александрова, Г.Чудесные превращения овощей [Текст] / Г. Александрова // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2012. - № 9. - С. 93 : ил.

Афанасьева, Т.Семена цветов в работах детей [Текст] : старший дошкольный возраст / Т. Афанасьева // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2012. - № 10. - С. 70-71 : цв. ил.

Бакалова, Нина Федоровна."Природы милое творенье..." [Текст] : разраб. занятий по флористике / Н. Ф. Бакалова. - М. : Чистые пруды, 2006. - 32 с. : ил. - (Библиотечка "Первого сентября". Искусство ; вып. 1).

Бондарєва, Лариса. Скарбничка природи : книжка-саморобка за оповіданнями В. Сухомлинського / Л. Бондарєва, В. Алейникова // Дошкільне виховання. - 2008. - N 9. - С. 24-26

Венгер Л. Сделай сам.Поделки из природного материала. [Текст] : (нач.см.1995.-N8,10,11) / Венгер Л. // Дошкольное воспитание. - 1996.-N4. - С.66-69.

Витоки творчості дошкільнят (виготовлення саморобок) // Обдарована дитина. – 2010. - № 9 . –С. 46-49.

Витоки творчості дошкільнят [Текст] : виготовлення саморобок // Обдарована дитина. - 2010. - N 9. - С. 46-49. - Закінчення. Поч. див. у № 8/2010.

Гульянц, Эвелина Карповна. Что можно сделать из природного материала [Текст] : кн. для воспитателя дет. сада / Э. К. Гульянц. - Изд. 2-е, дораб. . - М. : Просвещение, 1991. - 173 с. : ил

Іграшки з горіхів та насіння : Іграшки з природних матеріалів // Розкажіть онуку. - 2000.- 1-2. - С.44-45.

Коли скінчились уроки [Текст] : альманах для вчителів та вихователів. - К. : Ред. освітянських видань, 2003 - . № 2 : Зроби для школи : Технічна творчість школярів у позаурочний час. - 2003. - 193 с.

Логвінова, С. М. Майстерня чудових саморобок : працьовиті рученята // Розкажіть онуку. - 2010. - № 11. - С. 55-58.

Лубковская, Казимера. Сделаем это сами [Текст] : пособие для воспитателя дет. сада / Казимера Лубковская, Ирен Згрыхова ; пер. с пол. О. А. Павлович. - Москва : Просвещение, 1983. - 159 с. : ил. -

Мінченко Ніна.Чарівний світ флористики // Сім'я. - 1998.- 1. - С.21-22.

Нотатник учителя : [добірка матеріалів] / упоряд. С. Шевчук
// Розкажіть онуку. - 2015. - № 10. - С. 5-14.

Осінні коштовності : [поробки з сухого листя] // Куля. - 2015. - № 11. - С. 18-19.

Петрочук Н. Гості з лісу : Урок-екскурсія з художньої праці // Розкажіть онуку. - 1998.- 16. - С.52-53.

Пивоварова, О. Новые обитатели детского сада : поделки из бросового материала / О. Пивоварова, С. Аникина // Дошкольное воспитание : Научно-методический журнал. - 2012. - № 6. - С. 106-107 :

Подарунок Осені : талановиті пальчики : [поробки з шишками] // Зростаємо разом. - 2014. - № 11. - Разом з дитиною. - 2014. - № 11. - С. 16-17.

Поробки з каштанів // Новачок. - 2011. - № 39. - С. 4.

Славінська, Оксана. День яйця : домашнє свято / Славінська, Оксана
// Зростаємо разом. - 2015. - № 10. - С. 18-19.

Сосина С. Іграшки-саморобки [Текст] / Сосина С. // Дошкільне виховання. - 1996.-N6. - С.29.

Фантазії вихователя . Вип. II : Дорогою любові і добра // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 8. - С. 1-32.

Як зробити саморобку із солоного тіста? Ліпимо разом з дітьми [Текст] // Вихователь-методист дошкільного закладу : спеціаліз. журн. - 2011. - № 11. - С. 55

Веселі осінні поробки
http://pustunchik.ua/ua/treasure/tools/pastushok-ta-jogo-pes

Осінні вироби для дитячого садка з гарбуза і не тільки http://faqukr.ru/hobbi/105503-osinni-virobi-dlja-ditjachogo-sadka-z-garbuza-i-ne.html
Осінні вироби своїми руками
http://ped-kopilka.com.ua/detskoe-tvorchestvo/osenie-podelki-svoimi-rukami/page-2.htm

Як зробити осінні поробки в дитячий сад?
http://faqukr.ru/hobbi/106485-jak-zrobiti-osinni-porobki-v-ditjachij-sad.htm

1. http://vihovateli.com.ua/doklady-pedsovety-v-dou/5474-formirovanie-osnov-bezopasnosti-u-doshkolnikov.html

2. http://korsundruzhba.ck.ua/metodichna-br-skrin-ka/metodychni-rekomendatsii/165-formuvannya-kompetentsiyi-z-pytan-bezpeky-zhyttyediyalnosti-u-ditey-doshkilnoho-viku-v-svitli-vymoh-bazovoho-komponenta-doshkilnoyi-osvity

3. http://kristti.com.ua/detail_content.php?id=966&level2=71&level1=15

4. http://www.dyuimovochka.kiev.ua/index.php/pidrozdily/metodychnyi-kabinet/28-olha

5. http://superlady.in.ua/vikhovannya/290-безпека-життєдіяльності-дітей-дошкільного-віку.html

6. Каленська, Л.
Бережімо себе, діти! // Дошкільне виховання. - 2001. - № 4. - С. 20-21

7. Калуська, Л.
Допоможи собі сам // Дошкільне виховання. - 2001. - № 7. - С. 26-27

8. Щербатюк, Н.
Азбука дорожнього руху // Дошкільне виховання. - 2003. - № 2. - С. 16-17

9. Гураш, Л.
Розумна обережність- запорука безпеки // Дошкільне виховання. - 2003. - № 7. - С. 7-9

10. Колибаба, Г. А.
Формування у дітей дошкільного віку безпечного поводження з електроприладами // Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 4. - С. 38-39

11. Україна. Міністерство освіти і науки .
Про проведення Тижня знань безпеки життєдіяльності у дошкільних та загальноосвітніх навчальних закладах України [Текст] : Наказ М-ва України з питань надзвичайних ситуацій та МОН України від 31.03.2005р. № 1/9/159 / Україна. Міністерство освіти і науки // Інформаційний збірник Міністерства освіти і науки України. - 2005. - № 11-12. - С. 27-30.

12. Єніна, Людмила.
Тиждень безпеки дитини // Дошкільне виховання. - 2005. - № 6. - С. 20-21.

Анотація: Стаття подає методичні поради з організації та проведення тижня безпеки в дитсадку, який сприятиме також пропаганді здорового способу життя серед дітей та батьків. Пропонується комплекс заходів, тематика лекцій та консультацій для батьків, тематика диспутів, зразок анкети та ін.

13. Рудик, Оксана.
Будьмо на дорогах обережні // Дошкільне виховання. - 2005. - № 5. - С. 16-17

14. Єніна, Л. Л.
План проведення тижня безпеки в дошкільному навчальному закладі № 303 // Безпека життєдіяльності. - 2005. - № 9. - С. 40-44 : табл.

15. Коваленко, Т.
Хто такий незнакомець. Конспект заняття з ОБЖ (молодша група) // Розкажіть онуку. - 2006. - №15-16. - С. 46-47

16. Єніна, Л. Л.
Безпека у зимовий період//Безпека життєдіяльності.-2007.-№ 1. - С. 41-45

17. Свиридова, Г. О.
Вчимо правила граючись : Дидактичні ігри з ознайомлення дітей старшого віку з правилами дорожнього руху // Розкажіть онуку. - 2008. - № 7. - С. 65-68

18. Канафоцька, Леся.
Я залишився сам удома : інтелектуально-розважальна гра [ // Дошкільне виховання. - 2010. - № 1. - С. 23-25

Анотація: В статті подано інтелектуально-розважальні ігри, в яких вихованці вчаться безпечної поведінки, самі аналізують правильні чи неправильні вчинки, знаходять вихід з небезпечних ситуацій, вчаться уникати їх.

19. Дуброва, Н. Й.
Методичні рекомендації з питань безпеки життєдіяльності під час занять з фізичної культури і проведення спортивно-масових заходів у дошкільних навчальних закладах / Н.Й. Дуброва; Н.П. Лимаренко // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 3. - С. 35-40.

20. Литвин, Т.
Кабінет безпеки життєдіяльності - важлива складова навчально-матеріальної бази дошкільного навчального закладу // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 6. - С. 27-28.

21. Чадов, Є.
Захист життя та здоров'я дітей дошкільного віку / Є. Чадов; О.Ф.Ткачов // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 7. - С. 8-10

22. Прибитько, В.
Малятам про пожежну безпеку : (заняття з пожежної безпеки з вихованцями старшої групи ДНЗ) // Безпека життєдіяльності. - 2010. - № 12. - С. 9-10

23. Ільїна, В.
На сторожі життя та здоровя дошкільнят // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 1. - С. 14-16 : фото


24. Рибинська, О. В.
Безпека життєдіяльності дітей дошкільного віку [Текст] / О.В. Рибинська; Н.М. Замороки // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 1. - С. 8-10.

25. Лохвицька, Л. В.
Основи здорового способу життя закладаються у дошкільному віці // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 3. - С. 16-20. - Бібліогр. в кінці ст.


26. Шпонтак, І. М.
Рекомендації керівникам дошкільних навчальних закладів по підготовці та проведенню "Тижня безпеки дитини" // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 5. - С. 31-34

27. Лутак , Н. Г.
З турботою про безпеку дітей // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 5. - С. 27-29.

28. Кучарська, Л. В.
Екологічна безпека процесу життєдіяльності в умовах дошкільного закладу // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 5. - С. 7-9 : фото. - Бібліогр. 3 наз.

29. Лохвицька, Л. В.
Формування основ безпечної туристичної діяльності дітей дошкільного віку [Текст] / Л.В. Лохвицька; Т.К. Андрющенко // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 7. - С. 6-10 : рис., фото. - Бібліогр. в кінці ст.


30. Гловацька, О. В.
Безпечне дитинство - щасливе дитинство // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 8. - С. 18-19 : фото

31. Ситник, Ю. В.
Формування основ безпеки життєдіяльності у дітей дошкільного віку // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 11. - С. 17-22 : фото

32. Примірна інструкція з безпеки життєдіяльності працівників дошкільного закладу під час навчально-виховного процесу // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 11. - С. 5-12


33. Примірна інструкція з організації охорони життя і здоровя дітей у дошкільних навчальних закладах // Безпека життєдіяльності. - 2011. - № 12. - 13-15.


34. Александрова, Тетяна.
Формуємо практичні навички безпечної поведінки дошкільників через експериментування, досліди та моделювання уявних ситуацій (з досвіду роботи вихователів Кіровоградщини) // Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 6. - С. 10-14 : фото

35. Вовчук, Сергій.
Проведення тижня безпеки дитини у дошкільному навчальному закладі / Сергій Вовчук, Олександр Зейда // Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 5. - С. 8-10


36. Лохвицька, Л. В.
Зміст освітньо-виховної роботи з охорони, збереження і зміцнення здоров'я та безпеки життєдіяльності з дітьми у дошкільному навчальному закладі // Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 2. - С. 9-12. - Бібліогр. в кінці ст.

37. Вчимося жити у безпеці (з досвіду роботи педагогічних працівників дошкільних навчальних закладів Чернівецької області) [Текст] / сост. Алла Прохоренко // Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 1. - С. 10-18 ; Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 2. - С. 15-17 ; Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 3. - С. 11-13 ; Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 4. - С. 14-15 ; Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 5. - С. 11-12 ; Безпека життєдіяльності. - 2016. - № 6. - С. 7-9

38. Смолієнко, Анжеліка.
Обережно: вогонь // Дошкільне виховання. - 2015. - № 12. - С. 26-27

39. Обшарська, Р. В.
Безпека дошкільника. Прочитайте дітям // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 11. - С. 18

40. Лохвицька, Л. В.
Організація освітньо-виховної роботи з дошкільниками за тематичним напрямом "Безпека життєдіяльності" // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 11. - С. 8-10


41. Лохвицька, Л. В.
Реалізація завдань з охорони, збереження і зміцнення здоров'я та безпеки життєдіяльності дітей у дошкільному навчальному закладі: вимоги сьогодення // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 10. - С. 11-14. - Бібліогр. в кінці ст.

42. Лохвицька, Л. В.
Фундамент безпеки життєдіяльності дітей – здоров'язберігальне середовище дошкільного навчального закладу // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 7. - С. 8-12

43. Лохвицька, Л. В.
Безпечне розвивальне середовище дошкільного навчального закладу – першооснова для безпеки життєдіяльності дітей-дошкільнят // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 4. - С. 7-11 : фот. - Бібліогр. в кінці ст.


44. Лохвицька, Л. В.
Вплив комплексної навчально-виховної роботи з безпеки життєдіяльності на становлення особистості в дошкільному віці // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 5. - С. 9-13. - Бібліогр. в кінці ст.
роботи та на окремих заняттях.

45. Нижник, Тетяна.
Подорож чарівним лісом. Заняття у старшій групі // Дитячий садок. - 2015. - № 13. - С. 11

46. Семінович , Алла.
Предмети, що допомагають, небезпеку в собі мають!: (Гра-вистава з дошкільнятами із засвоєння правил пожежної безпеки) // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 10. - С. 19

47. Цина, А. Ю.
Індивідуальні особливості уваги, осмислення та запам`ятовування інформації з безпеки життєдіяльності дітьми дошкільного віку/ А. Ю. Цина, Т. С. Вірченко // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 10. - С. 20-21

48. Панченко, Наталія.
Наші малюки - завзяті грибники : інтегроване заняття для молодших дошкільнят [Текст] / Наталія Панченко // Дошкільне виховання. - 2014. - № 10. - С. 32-33

49. Прибитько, В. М.
Дітям про безпеку : (Розробка занять з дітьми старшого дошкільного віку) // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 9. - С. 25-27

48. Лаба, Н. Г.
Методичні роздуми над проблемами безпеки дошкільників // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 8. - С. 12-13 : фото. - Бібліогр. в кінці ст.

49. Шпонтак, І.
Допоможи собі та іншим // Розкажіть онуку. - 2014. - № 5 (травень). - С. 117-120

50. Булах, А. П.
Формування знань і навичок з безпеки життєдіяльності в системі дошкільної освіти Київщини // Безпека життєдіяльності. - 2014. - № 1. - С. 20-22 : фото. - Бібліогр.: 4 назви


51. Семінович , А.
Впровадження інноваційних засобів і форм організації навчання з питань безпеки життєдіяльності дитини в дошкільних навчальних закладах Волинської області / А. Семінович , Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. - 2013. - № 12. - С. 24-25

52. Растеряєва, Н. О.
Організаційні та методичні засади проведення заходів "Тижня безпеки дитини" / Н.О. Растеряєва; В.Е. Бломквіст // Безпека життєдіяльності. - 2013. - № 8. - С. 22-24. - Бібліогр. в кінці

53. Панасюк, Тамара.
Кожна дитина має право на безпеку і здоров'я // Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 2

54. Долинна, Ольга.
Пріоритетний аспект роботи - безпека життєдіяльності дитини / // Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 7-9

55. Резніченко, Ірина.
Вберегти найдорожче: напрями роботи в дитсадку / Ірина Резніченко // Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 10-13

56. Жеребцова, Надія.
Організація безпеки життєдіяльності у дошкіллі Чернігівщини / Надія Жеребцова, Ольга Полуян // Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 14-15


57. Жарченко, Ганна
Плануємо роботу з безпеки дошкільнят / Ганна Жарченко, Ганна Шаповал // Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 22-25

58. Йовенко, А. В.
Де живе електрика? (конспект інтегрованого заняття з ОБЖД в середній групі ДНЗ) // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 8. - С. 24

59. Кучарська, Л. В.
Загартування як форма оздоровлення дітей в дошкільному навчальному закладі // Безпека життєдіяльності. - 2012. - № 4. - С. 10-12 : фото