Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, у пошуках інформації до курсової роботи на тему: "Розвиток художньо-продуктивної компетенції в процесі ознайомлення дошкільників з творами живопису". Дякую!
Доброго дня, Яно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Демчик К. І. Формування ціннісного ставлення до живопису у дітей старшого дошкільного віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / К. І. Демчик ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2013. - 23 c.
2. Житнік Т. Механізм формування художньо-творчої самоактивності у старших дошкільників засобами живопису [Електронний ресурс] / Т. Житнік // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер : Педагогіка. - 2014. - № 2. - С. 136-141. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2014_2_24.
3. Житнік Т. С. Розвиток художньо-творчої активності старших дошкільників засобами живопису [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08 / Т. С. Житнік ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т проблем виховання. - Київ, 2016. - 23 с.
4. Завалова, І. Вбирають гільце : бесіда за картиною Олександра Пажимського / І. Завалова // Джміль. - 2016. - № 2. - С. 16-17, 3-я с. обкл.
5. Завалова І. Відлига : вернісаж : бесіда за картиною Ігоря Роп'яника / І. Завалова // Джміль. - 2016. - № 1. - С. 16-17.
6. Івершинь А. Г. Проблема сприйняття живописного твору дошкільниками / А. Г. Івершинь, Г. С. Ремега // Наука і освіта. - 2008. - № 6. - С. 63-65.
7. Клюєва Н. О. Ознайомлення старших дошкільників з творами живопису з використанням інтерактивних методів: система роботи [Електронний ресурс] / Н. О. Клюєва. // Науковий вісник Донбасу. - 2010. - № 3. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2010_3_13.
8. Мозолюк-Коновалова О. Теоретичні засади формування образотворчої діяльності у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Мозолюк-Коновалова // Молодь і ринок. - 2015. - № 2. - С. 146-150. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_2_32.
9. Нікітчина С. Педагогічні умови формування в старших дошкільників художньої творчості засобами пейзажного жанру живопису / С. Нікітчина, Л. Білоусько, Н. Мусаєва // Гуманіт. вісн. ДВНЗ "Переяслав-Хмельниц. держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди" : зб. наук. пр. - 2011. - Вип. 23. - С. 151-156.
10. Одерій Л. Є. Образотворче мистецтво як засіб реалізації художньо-творчого потенціалу дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. Є. Одерій, А. І. Роздимаха // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2014. - № 4. - С. 375-383. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_4_47.
11. Половіна О. А. Формування естетичного ставлення до природи засобами образотворчого мистецтва у старших дошкільників (на матеріалі ознайомлення з пейзажним живописом) : автореф. дис... канд. пед. наук / О. А. Половіна ; Ін-т пробл. виховання АПН України. - Київ, 2007. - 21 c. – Режим доступу:
http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07poaopj.zip.
12. Савушкіна О. В. Сприйняття творів живопису дітьми дошкільного віку / О. В. Савушкіна // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки. - 2012. - № 22, ч. 7. - С. 43-49.
13. Саприкіна О. В. Основи керівництва образотворчою діяльністю дошкільників : метод. вказівки для студ. спец. "Дошкільне виховання" ден. та заоч. форми навч. / О. В. Саприкіна ; Луганський національний педагогічний ун-т ім. Тараса Шевченка. - Луганськ : Альма-матер, 2006. - 80 с.
14. Стеценко І. Світанки у природі та мистецтві / І. Стеценко // Дошкільне виховання. - 2015. - № 12. - С. 14-17.
15. Терещенко О. П. Розвиток творчості старшого дошкільника в образотворчій діяльності [Текст] : навч.-метод. посіб. до Базової програми розвитку дитини дошкільного віку "Я у Світі" / О. П. Терещенко ; АПН України, Ін-т пробл. виховання. - Київ : Світич, 2009. - 112 с.
16. Шелестова Л. В. Пізнання світу та естетичний розвиток старших дошкільників засобами образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / Л. В. Шелестова // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2014. - № 9-10. - С. 49-53. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Otros_2014_9-10_12.
17. Шульга Л. Забезпечення педагогічних умов розвитку емоційно-почуттєвої сфери дітей дошкільного віку у процесі сприйняття живопису [Електронний ресурс] / Л. Шульга // Навчання і виховання обдарованої дитини. - 2015. - Вип. 1. - С. 95-101 . - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nivoo_2015_1_13.
18. Шуляк Л. Шляхи ознайомлення дошкільників із творами живопису / Л. Шуляк // Дитячий садок. - 2014. - № 13, лип. - . 24-26.
19. Ющенко К. О. Особливості організації образотворчої діяльності обдарованих дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. О. Ющенко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Психолого-педагогічні науки. - 2014. - № 4. - С. 146-150. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2014_4_30.
20. Янцур Л. А. Створення у дошкільному навчальному закладі розвивального середовища засобами образотворчого мистецтва [Електронний ресурс] / Л. А. Янцур // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закладах освіти. - 2014. - Вип. 10. - С. 76-81. - Режим доступу:
http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ozfm_2014_10_24.
