Шановний Романе! Пропонуємо Вам ознайомитися з наданою інформацією:
ВИКОРИСТАННЯ ІКТ В ОСВІТНЬО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ В ДНЗ. – Режим доступу: http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/6564/443009/sitepage_53/files/zimnuhova_dosvid1.pdf
Вихователь-методист дошкільного закладу – 2012. - №1. – Режим доступу: http://pedpresa.com.ua/vote2/files/2012/07/ВМДЗ_1_2012.pdf
Впровадження та поширення інформаційно - комунікаційних технологій у роботі дошкільного навчального закладу з дітьми, педагогами, батьками та
громадськістю: темат. зб. праць /упоряд.: А.А.Волосюк;за заг.ред. Л. А. Шишолік. –Рівне : РОІППО, 2015. –85с. – Режим доступу: http://www.roippo.org.ua/upload/iblock/fe1/posibnyk-zakhodu.pdf
Детский сад «Орленок». Медиаобразование. – Режим доступа: http://kdnz2.pp.ua/index/mediaobrazovanie/0-75
Засідання ТТК “Науково-методичний супровід використання засобів медіаосвіти в дошкільному навчальному закладі”. – Режим доступу: http://www.aup.com.ua/ml/Kuguenko_DNZ.pdf
Кондратенко Р. В. Виховання креативності в старших дошкільників у процесі медіаосвіти [Електронний ресурс] / Р. В. Кондратенко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 13(1). - С. 115-120. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_13(1)__19
МІСЬКИЙ «КОНКУРС ОСВІТНІХ ПРОЕКТІВ У ДОШКІЛЬНІЙ ОСВІТІ МІСТА». – Режим доступу: http://dnz10.edu.vn.ua/projects.html
Оноко О. О. Сайт медіаосвітнього спрямування "медиадошкольник. рф" у роботі редактора періодичного видання для дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. О. Оноко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2013. - № 3. - С. 44-47. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2013_3_10
Полєвікова О.Б. СПЕЦИФІКА ВПРОВАДЖЕННЯ ДОШКІЛЬНОЇ МЕДІА-ОСВІТИ НА ХЕРСОНЩИНІ. – Режим доступу: http://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/123456789/1142/1/Полевикова Медіа-освіта.pdf
Робак В. Медіапедагогіка: аналіз інноваційного зарубіжного досвіду / В. Робак // Діалог культур:Україна у світовому контексті: Філософія освіти: зб. наук. праць; ред. кол. І. А. Зязюн (голов. ред.), С. О. Черепанова (упоряд. і відп. ред.), Н. Г. Ничкало, С. О. Сисоєва та ін. – Л. : Сполом, 2002. –Вип. 8. – С. 70–92.
Федорець М. Медіа-середовище й виховання дітей в умовах інформаційного суспільства : допомога педагогам для роботи з батьками / М. Федорець, І. Стеценко // Дошкілля : наук.-попул. журнал про виховання і розвиток дітей. - 2013. - N 3. - С. 8-11.
Федоров А. В. Основные теоретические концепции медиаобразования / А. В. Федоров,А. А. Новикова // Вестник Российского государственного гуманитарного фонда. – 2002. – № 1. –С. 149–158.

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Турищева Л. В. Психологічні ігри, спрямовані на розвиток пізнавальних процесів у школярів молодшого і середнього віку / Л. В. Турищева // Педагогічна майстерня. - 2013. - № 1. - С. 35-41
Семикіна О.Д, Заняття з вихователями ГПД / О.Д, Семикіна // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2013. - № 10. - С. 2-10. - Бібліогр. в кінці ст.
Нагаєва Л. Зразки дидактичних завдань для активізації пізнавальної діяльності учнів на уроці з теми "Клас Птахи". 7 клас / Л. Нагаєва // Біологія. - 2007. - № 6. - С. 3-13. - Бібліогр.: 10 назв.
Краттор З. Навчально-дидактичні ігри як засіб розвитку пізнавальної діяльності учнів на уроках зарубіжної літератури / З. Краттор // Зарубіжна література в школі. - 2009. - № 17. - С. 21-31
Пльонсак, Наталя Юні археологи : організована пізнавальна діяльність старших дошкільнят / Наталя Пльонсак // Дошкільне виховання. - 2012. - № 2. - С. 27-29 Анотація: Подано зразок організації пошуково-дослідної і творчої діяльності, під час якої діти ознайомлюються з професією археолога, поглиблюють свої уявлення про життя динозаврів і первісних людей, влаштовуюють тематичний міні-музей.
Слюсаренко Н. В. Ігрова діяльність як засіб активізації навчально - пізнавальної діяльності учнів / Н. В. Слюсаренко // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 22-24. - С. 10-18. Анотація: Психологи розглядають гру як форму включення дитини у світ людських дій та взаємовідносин, коли умови навчання та виховання формують у неї прагнення до спільної діяльності з дорослими.
Мартинюк І. Діалогізація навчально-виховного процесу у школі ігровими методами / І. Мартинюк // Обдарована дитина. - 2005. - № 9. - С. 45-64
Ватаманюк, Галина Інтелектуальна гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності старших дошкільників та молодших школярів / Г. Ватаманюк // Початкова школа. - 2008. - № 6. - С. 40-43. - Бібліогр.: 6 назв. Анотація: Інтелектуальна гра займає особливе місце у розвитку дитини.
Несенюк, Л.Р. Гра як засіб активізації навчально-пізнавальної діяльності учнів / Л.Р. Несенюк // Хімія. Позакласна робота. - 2015. - № 12. - С. 4-9 : мал.
Савченко І. Дидактичні ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності учнів на уроках математики. Активні форми й методи розвитку пізнавальної діяльності учнів / І. Савченко // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 16-18. - С. 12-28
Гримач, Ірина Пізнавальні уміння та навички дітей / Ірина Гримач // Початкова освіта. - 2014. - № 20 (жовтень). - С. 23-28. - Бібліогр. в кінці ст.
Овечко Н.О Використання елементів ігрового навчання як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів / Н.О Овечко // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 5 . - С. 2-13. - Бібліогр. в кінці розд.
Катеруша, Олена Ділові ігри як засіб активізації пізнавальної діяльності студентів / Олена Катеруша // Вища школа. - 2009. - № 12. - С. 53-61. - Бібліогр.: 7 назв. Анотація: У статті розглядається використання ділової гри як один із засобів формування комунікативної компетенції, що дає змогу безпосередньо у процесі навчання іноземній мові готувати студентів до майбутньої трудової діяльності.
Баришполь С. В. Використання методу "Мозковий штурм" з метою розвитку пізнавального інтересу учнів під час виховних годин / С. В. Баришполь // Початкове навчання та виховання. - 2013. - № 10. - С. 2-3
Ноздрова, Оксана Дидактичні ігри як засіб вирівнювання індивідуально-пізнавальних розбіжностей дітей 6-7 років / О. Ноздрова // Початкова школа. - 2007. - № 5. - С. 50-53. - Бібліогр.: с. 53 (4 назв.) Анотація: Про виявлення методом діагностичного експеременту розбіжності учнів у пізнавльній активності.
Петрикова Н. Пізнавальна активність учнів / Н. Петрикова // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 9. - С. 45-50 Анотація: Автор розкриває роль дидактичних умов у розвитку пізнавальної активності дитини.
Лабага, Ольга Віршовані вправи та завдання / Ольга Лабага // Початкова освіта. - 2014. - № 13 (липень). - С. 48-65
Волинець О.В. Ігри та ігрові тренінги в початковій школі. Практичні поради / О. В. Волинець // Вихователю ГПД. Усе для роботи. - 2013. - № 7. - С. 2-8. - Бібліогр. в кінці ст.
Нікітіна Н.М. Активізація пізнавальної активності учнів шляхом використання ігрових моментів і цікавих завдань / Н. М. Нікітіна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 31. - С. 21-31
Козак, Таміла Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках природознавства у 1-му класі / Таміла Козак, Валентина Градовчук, Олена Вікарчук // Початкова освіта. - 2014. - № 19 (жовтень). - С. 4-30
Рєзніченко Н. Розвиток пізнавальних інтересів учнів шляхом ігрової діяльності на уроках української мови (опис досвіду) / Н. Рєзніченко // Початкове навчання та виховання. - 2007. - № 28: Вкладка. - С. 1-11. - Бібліогр. в кінці ст.
Іваненко, Леонід Люди, не люди, нелюди / Л. Іваненко // Сучасність. - 2007. - № 6. - С. 153-160. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: "Ігри в пізнавальній та конструктивній діяльності" Анотація: Стаття є роздумами автора над його книгою "Ігри в пізнавальній та конструктивній діяльності".
Ступка М. Л. Ігрова діяльність на уроках хімії як засіб розвитку пізнавальних інтересів / М. Л. Ступка // Хімія. - 2012. - № 18. - С. 2-4
Жукова О. В. Кристалічні гратки. Атомні, молекулярні та йонні кристали / О. В. Жукова // Хімія. - 2014. - № 11-12. - С. 11-15 : табл.
Хабіб, Рушан Абдулхайович Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках математики : Метод. посібник / Р. А. Хабіб. - К. : Рад. шк., 1985. - 154 с. ; 17 с
Розвиток інтелекту та пізнавальної діяльності учнів на уроках біології / укл. : Костянтин Задорожний. - Харків : Основа, 2009. - 110,[1] с. - (Бібліотека журналу "Біологія" ; вип. 2 (74))
Мілевська, Світлана Ярославівна Активізація пізнавальної діяльності учнів / Світлана Мілевська. - Х. : Основа, 2014. - 127,[1] с. - (Бібліотека журналу "Хімія" ; Вип. 11(143))
Навчання і виховання учнів 1 класу : Методичний посібник для вчителів / Упор. : Олександра Савченко. - К. : Початкова школа, 2002. - 462 с.
Коротяєв Б. І. Методи навчально-пізнавальної діяльності учнів / Б. І. Коротяєв. - К. : Рад. школа, 1971. - 176 с.
Мар’яненко, Ліана Формування пізнавальної діяльності в молодших школярів / Ліана Мар’яненко. - К. : Редакції загальнопедагогічних газет, 2014. - 128 с. - (Бібліотека "Шкільного світу")
http://ua-referat.com/Активізація_пізнавальної_діяльності_молодших_школярів_за_допомогою_використання_дидактичних_3
http://ru.osvita.ua/school/method/technol/6618/
http://disser.com.ua/contents/26902.html
http://bukvar.su/pedagogika/105618-Aktivizaciya-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-posredstvom-ispol-zovaniya-didakticheskih-igr-vystupayushee-kak-uslovie-uspeshnosti-obucheniya.html
http://allbest.ru/o-2c0a65625b2ac68b5c53b88521206c27.html
http://www.referat-sochinenie.ru/list/pedagogika/aktivzacya_pznavalno_dyalnost_uchnv_na_urokah_anglisko_movi_u_starshi_shkol.html
http://ukrbukva.net/2971-Didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-aktivizacii-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-na-uroka.html
http://www.slideshare.net/ezuk17/ss-28352109
http://www.slideshare.net/tatyana6221310/ss-29723650
http://teacherjournal.com.ua/shkola/pochatkove-navchannya-ta-vixovannya/22595-gra-yak-zasb-formuvannya-tvorcho-ta-pznavalno-aktivnost-molodshix-shkolyarv.html
http://fan-5.ru/better/article-107375.php
http://ukrefs.com.ua/102619-Didakticheskaya-igra-kak-sredstvo-aktivizacii-poznavatel-noiy-deyatel-nosti-mladshih-shkol-nikov-na-urokah-matematiki.html
http://www.bestreferat.ru/referat-115220.html

Доброго дня, Тетяно! Радимо Вам такі джерела:
1 [Творчі доробки вихователів дошкільних навчальних закладів] : [добірка статей] // Все для вчителя. - 2011. - № 4-5. - С. 141-148.
2 Если хочешь быть здоров : [добірка інсценівок, вправ, конкурсів]// Розкажіть онуку. - 2011. - № 3 (лютий). - Расскажите внуку. - Вып. 6. - С. 67-75.
3 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 1 клас : заняття - 1 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2011. - № 21-22 (листопад). - С. 97-148.
4 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ].
6 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у літній період : інструктивно-методичні рекомендації : (додаток до листа МОНмолодьспорту України від 16.03.2012 №1/9-198) / підготували О. Долинна, О. Низковська// Дошкільне виховання. - 2012. - № 5. - С. 2-4.
7 Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку "Впевнений старт" : затверджено Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України : (наказ № 604 від 21.05.2012 р.)
// Палітра педагога. - 2012. - № 3. - С. 4-39. - Бібліогр.: с. 39.
8 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.
Про проведення Всеукраїнського фестивалю "Гармонія руху" : лист Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 01.11. 2012 р. № 1/9-794// Дошкільне виховання. - 2012. - № 11. - С. 5.
9 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 2 клас : заняття - 2 молодша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2013. - № 3-4. - С. 27-50.
10 Трибуна педагогічної майстерності : уроки - 3 клас : заняття - середня група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ]// Розкажіть онуку. - 2013. - № 5-6 (березень). - С. 41-62.
11 Худолій, Наталія.Школа здоров'я : система фізкультурно-оздоровчої роботи в дитсадку / Худолій, Наталія// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 6-13.
12 Коваленко, Алла.У здоровому тілі - здоровий дух : майстер-клас для вихователів / Коваленко, Алла// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 18-19.
13 Сігова, Галина.Дуті перегони : інтелектуально-оздоровча гра / Сігова, Галина// Палітра педагога. - 2013. - № 2. - С. 28.
14 Трибуна педагогічної майстерності : уроки 4 клас : заняття - старша група : [творчі доробки вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ] / упоряд. І. Черкай// Розкажіть онуку. - 2013. - № 7-8 (квітень). - С. 39-64.
15 Туризм - дорога до здоров'я : початкова школа XXI сторіччя : із досвіду роботи : [добірка матеріалів] / упоряд. О. В. Ночвінова
// Розкажіть онуку. - 2013. - № 9-10 (травень). - С. 41-51.
16 [Безпека життєдіяльності дитини] : [добірка статей]// Дошкільне виховання. - 2013. - № 4. - С. 2-37. - Бібліогр.: с. 6.
17 Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.
Зміни до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах : затверджено наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України, Міністерства охорони здоров'я України від 26. 02. 2013 р. № 202/165, зареєстровано в Міністерстві юстиції України від 20. 03. 2013 р. за № 440/22972// Дошкільне виховання. - 2013. - № 5. - Вкл. - С. 1-8.
18 Худолій, Наталія.Спортивні прогулянки: весело, цікаво і корисно / Худолій, Наталія// Палітра педагога. - 2013. - № 4. - С. 11-17.
19 Чернявская, Н. И.Путешествие за секретом здоровья : [сценарій заняття] / Н. И. Чернявская// Розкажіть онуку. - 2014. - № 2 (лютий). - С. 109-110.
20 Ємець, Альона.Книги про фізкультуру й спорт : почитаймо / Ємець, Альона// Зростаємо разом. - 2014. - № 4. - С. 10-12.

http://ua-referat.com/Вплив_занять_основний_гімнастикою_на_фізичну_підготовленість_дітей_старшого_дошкільного_віку
http://zhuravlyk.uz.ua/organizaciya-zhittyediyalnosti-ditej-v-dnz/fizichnij-rozvitok/fizkulturno-ozdorovchi-zaxodi/organizacijna-robota-vsix/

Добрый день, Елена!Предлагаем просмотреть следующие источники:
1.Зелениной Е. А. Коррекционные программы [Электронный ресурс].- Режим доступа:
http://sh8-krkam.edusite.ru/p171aa1.html
2.Келиматова З. Х. Коррекционно-развивающая программа "Будь внимательным!" [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/504007/
3.Модифицированные (адаптированные) программы педагогов [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://cpmssdar.e-stile.ru/page5/modificirovannye-adaptirovannye-programmy-pedagogov-/
4.Наговицина Е. О. Коррекционно - развивающая программа по работе с младшими школьниками [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/504007/
5.Программа занятий по коррекции и развитию внимания учащихся… [Электронный ресурс]. - Режим доступа: http://pushkincentr.narod.ru/progk.doc.
6.Программа коррекционных занятий по развитию познавательной сферы у младших школьников [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://center-psi.ru/programma-korrektsionnyih-zanyatiy-po-razvitiyu-poznavatelnoy-sferyi-u-mladshih-shkolnikov
7.Программа коррекционно-развивающих занятий для учащихся 1-4-х классов специальной (коррекционной) школы [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://nsportal.ru/vuz/psikhologicheskie-nauki/library/2014/02/11/programma-korrektsionno-razvivayushchikh-zanyatiy
8.Программы ГБОУ «Психолого-педагогический центр» : Программы отдела психолого-педагогической помощи [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://pcenter-tlt.ru/programmyi-gbou-psihologo-pedagogicheskiy-tsentr
9.Психолого-педагогическая программа по коррекции и развитию познавательной, эмоциональной и коммуникативной сфер личности младших школьников в условиях межличностного взаимодействия [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://psichologia.edusite.ru/DswMedia/psixologo-pedagogicheskayaprogramma.doc.
10.Программы ГБОУ «Психолого-педагогический центр» : Программы отдела психолого-педагогической помощи [Электронный ресурс].- Режим доступа: http://pcenter-tlt.ru/programmyi-gbou-psihologo-pedagogicheskiy-tsentr
11.Березина Т. Н. Развитие когнитивных способностей как проблема практической психологии // Вестник Московского государственного гуманитарного университета им. М.А. Шолохова. Педагогика и психология. - 2009. - № 4. – С. 6-19.

Доброго дня, Маріє! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://osvita.ua/doc/files/news/80/8001/gayday_1_.doc
– http://teacher.iod.gov.ua/workFiles/538/Впровадження інтерактивних методів на уроках математики.doc
– http://teacher.ed-sp.net/index.php?option=com_content&view=article&id=108:2013-05-21-11-35-59&Itemid=25
– http://www.slideshare.net/ssuser181bd0/1-29071704
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-32-слесаренко-i-с/
– http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/1089/Посібник Покотиленко Л.Р., методиста початкової освіти м. Первомайська.doc
– http://www.yrok.net.ua/load/0-0-0-2843-20
– http://rubizhne-school4.edukit.lg.ua/Files/downloads/Інтерактивні методи навчання в практиці роботи вчителів початкових класів.doc
– http://files.metodista-rmk-oshegi-z-s3.webnode.com.ua/200000139-01b9e03af2/Курсова робота КОІППО.docx
– https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=13&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjdiZTNh7jLAhWrJZoKHX-tAak4ChAWCCgwAg&url=http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=4711:2014-03-17-08-48-46&catid=32:2013-02-09-10-10-57&Itemid=37&usg=AFQjCNFVc6ZS1_YnyQep6-E90dz6BceWEQ
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-2-стаття-майбороди-н-с/
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-17-мішкевич/
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-30-використання-інтерактивних-технологій-навчання-в-початковій-школі/
– http://sichneva2016.jimdo.com/главная/2-початкові-класи/2-34-стаття-для-iнтернетконференцii/
– http://lib.mdpu.org.ua/nvsp/articles/2010/36_05.pdf
– http://osvita.pl.km.ua/~zosh1/content/1213/files/veluchko.pdf
– http://metodportal.com/node/27857
– http://www.d-learn.pu.if.ua/data/users/48/tema8.doc
– Рубан К.П. Використання навчальних інтерактивних флеш-вправ на уроках у початковій школі / К. П. Рубан // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2014. - № 3. - С. 38-41.
– Грицюк О. І. Практичне використання інтерактивних методів навчання на уроках у початковій школі / О. І. Грицюк // Почат. навчання та виховання. - 2011. - № 27. - С. 2-16.
– Пархомчук С. М. Використання інтерактивних технологій навчання в початковій школі )проект "Хвилі Чорного моря") / С. М. Пархомчук // Наша шола. - 2011. - № 6. - С. 19-25.
– Гладких А. О. Інтерактивні прийоми навчання в початковій школі / А. О. Гладких // Наша школа. - 2013. - № 6. - С. 30-34.
– Білецька Л. Особливості використання інноваційних технологій під час вивчення математики у початковій школі / Л. Білецька, Р. Білецький // Молодь і ринок. - 2014. - № 9. - С. 39-44.
– Малєєва О. В. Використання інтерактивного методу "Шість мислячих капелюхів до Боно" на уроках математики в початковій школі / О. В. Малєєва // Почат. навчання та виховання. - 2012. - № 35/36. - С. 18-24.
– Хоружа Л. Інтерактивні SMART-технології в початковій школі / Л. Хоружа, Т. Носенко // Почат. шк. - 2007. - № 08 (Серп.). - С. 11-14.
– Примакова В.В. Інноваційні технології навчання в сучасній початковій школі / В. В. Примакова // Таврійський вісник освіти. - 2011. - № 4. - С. 19-24.
– Ілляш С. Психолого-педагогічні аспекти впровадження інновацій у початковій школі / С. Ілляш // Молодь і ринок. - 2013. - № 10. - С. 55-58.
– Дума О. Інтерактивні методи навчання у початковій школі / О. Дума // Початкова школа. - 2012. - № 7. - С. 44.
– Кошова Н. І. Упровадження інтерактивних технологій у практику
– початкової школи / Н. І. Кошова //Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 34. - С. 2-8.
– Аксьонова Е. Інтерактивні методи розвитку логічного мислення в учнів початкової школи / Е. Аксьонова // Інформатика. Шкільний світ. - 2012. - № 21. - С. 34-36.
– Антонюк О. Розвиток творчого потенціалу учня. Інтерактивні форми та методи навчання / О. Антонюк // Початкова освіта. Шкільний світ. - 2013. - № 7. - С. 10-11.
– Компанієць М. Інтерактивні методи навчання на уроках природознавства у 3 класі / М. Компанієць //Початкова школа. - 2012. - № 12. - С. 26-28.
– Камишенцева С. В. Інтерактивні технології навчання молодших школярів / С. В. Камишенцева // Початкове навчання та виховання. - 2016. - № 6. - С. 2-6.
– Руденко Н. Інтерактивне навчання на уроках математики в початковій школі / Н. Руденко //Початкова школа. - 2015. - N 12. - С. 45-48.
– Колесник Л. Інтерактивні методи навчання на уроках читання / Л. Колесник // Початкова школа. - 2014. - № 1. - С. 22-25.
– Курудз О. Інтерактивні методи навчання у початковій школі / О. Курудз // Педагогічна думка. - 2009. - № 1. - С. 65-68.
– Арзянцева А. Інтерактивні методи навчання: початкова школа / А. Арзянцева // Освіта. - 2010. -№ 7/8(3-10 лютого). - С. 8.
– Торчинська Т. Інтерактивні технології на уроках української мови та читання (в початкових класах) / Т. Торчинська, Л. Роєнко // Сільська школа України. - 2007. - № 10. - С. 7-21.
– Кокарєва І. Інтерактивні технології у навчанні : курс "Я і Україна", 4 клас / І. Кокарєва // Початкова школа. - 2006. - № 2. - С. 19-21.
– Саган О. Інтерактивні методи навчання як засіб формування навчальних умінь молодших школярів / Саган О. // Початкова школа. - 2002. - № 3. - С.20-21.
– Мелькунова О. Розвиток пізнавальної активності дитини шляхом впровадження інноваційних технологій / О. Мелькунова // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 12-15.
– Скоробреха Л. Впровадження інтерактивних методів навчання на уроках математики, 2 клас / Л. Скоробреха //Початкова школа. - 2012. - № 3. - С. 42-43.
– Рибалко І. В. Інтерактивні вправи з економіки для молодших школярів / І. В. Рибалко // Економіка в школах України. - 2011. - № 2. - С. 24-27.
– Комар О. Інтерактивні методи як інноваційна діяльність сучасного вчителя початкової школи / О. Комар // Початкова школа. - 2010. - № 7. - С. 47-49.
– Зеленська О. Використання інноваційних технологій на уроках у початкових класах / О. Зеленська //Початкова школа. - 2013. - № 9. - С. 47-48.
– Симониченко Т. Використання інноваційних технологій у роботі з молодшими школярами / Т. Симониченко // Рідна школа. - 2013. - № 3. - С. 77-78.
– Дятлова С. І. Інноваційні технології вивчення чисел у початкових класах / С. І. Дятлова // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики : сборник / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К. : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. - Вип. 9 (19). - С. 172-177.
– Варданян М. Освітній буктрейлер як інноваційна технологія для початкової школи / М. Варданян //Початкова школа. - 2015. - № 10. - С. 42-43.
– Каніщенко А.П. Інноваційні технології навчання мови та літератури в початкових класах / А. П. Каніщенко // Шляхи піднесення культури мовлення : теорія і практика : До 175-річчя НПУ ім. М. П. Драгоманова / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ : НПУ, 2008. - С. 5-13.
– Болгар О. Інноваційні процеси в початковій школі. Інноваційні технології: пошуки, перспективи / О. Болгар // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені В. Гнатюка. Серія: Педагогіка. - Тернопіль, 2006. - Вип. 3' 2006. - С. 91-95.
– Вауліна О. М. Упровадження інтерактивних методів навчання на уроках читання / О.М. Вауліна // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 7. - С. 2-13.
– Шевченко Н. А. Застосування інтерактивної методики "крокування картиною" на уроках розвитку зв"язного мовлення в початкових класах / Н. А. Шевченко // Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 16-18. - С. 46-48.
– Іванішена С. Форми та методи інтерактивного навчання / С. Іванішена // Початкова школа. - 2006. - № 3. - С. 9-11.
– Поспєлкіна І. Інтерактивні технології навчання / І. Поспєлкіна // Початкова освіта. - 2006. - № 44. - С. 3-7.
– Хотіленко О.В. Розвиток особистості засобами інтерактивного навчання / О.В. Хотіленко // Початкова освіта. - 2009. - № 5-7. - С. 13-16.
– Шиленко С. ІКТ та інтерактивне навчання / С. Шиленко // Початкова освіта. - 2012. - № 39. - С. 6-9.
– Гиренко Т. Активізація мислення учнів початкових класів через застосування інноваційних освітніх технологій : з досвіду роботи вчителя / Т. Гиренко // Початкова школа. - 2014. - № 5. - С. 11-14
– Нечипоренко О. Диференціація - одна з форм інноваційних технологій / О. Нечипоренко // Початкова школа. - 2011. - № 5. - С. 21-24.