ДОброго дня, Тетяно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Україна. Міністерство освіти і науки. Методичні рекомендації щодо засад діяльності музеїв історичного профілю дошкільних, загальноосвітніх, позашкільних та професійно-технічних навчальних закладів : додаток до листа МОН України від 22.05.2015 № 1/9-255 // Історія України (Шкільний світ). - 2015. - № 13. - С. 5-7.
2. Балабуха Л. Міні-музей з максі-завданнями : [досвід музейної педагогіки] / Л. Балабуха // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 7. - С. 11-12.
3. Бєлєнька Г. В. Місце музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного дошкільного навчального закладу [Електронний ресурс] / Г. В. Бєлєнька // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2015. - Вип. 18. - С. 396-400. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_18_72.
4. Білопола Л. Дошкільникам - про природу рідного краю, або Екологічний музей у дошкільному закладі / Л. Білопола // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 48-55.
5. Бойко Л. Міні-музей одного предмета / Л. Бойко, О. Гузь, Н. Чудовиська // Вихователь-методист дошкільного закладу. – 2013. - № 8. - С.29-36.
6. Бойко Л. Розвивальне середовище: міні-музей у дитячому садку / Л. Бойко, О. Гузь // Дитячий садок. Мистецтво. 2013. – № 2. - С.18-20.
7. Бродюк Л. Просвітництво як один із напрямів роботи музею козацької слави / Л. Бродюк, Т. Нагурна // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 38-43.
8. Валько С. Й. Шляхи формування національної свідомості дошкільників засобами музейної педагогіки / С. Й. Валько // Методологічні проблеми викладання суспільствознавчих дисциплін у сучасному освітньому процесі. - Луцьк, 2010. - С. 188-193.
9. Газизова Р. Музейная педагогика в детском саду : традиции, обычаи, культура / Р. Газизова // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 6. - С. 104-105.
10. Гайда, Л. Розвиток музейної педагогіки в Україні / Л. Гайда // Позашкілля (Шкільний світ). - 2012. - № 10. - С. 50-51.
11. Дім дитячих уподобань : досвід роботи педагогів НВК № 24 м. Умані Черкаської області // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2012. - № 19-20. - С. 1-128.
12. Жураковська О. Музей у дитячому садку : [добірка статей] / О. Жураковська // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2012. - № 18. - Вкладка. - С. 1-8.
13. Канюк І. Міні-музей у дитячому садку / І. Канюк, М. Філіпова, Ю. Ткаченко // Палітра. - 2010. - № 5. - С. 6-9.
14. Керізь А. Створюємо єдиний музейний простір у дошкільних закладах міста / А. Керізь // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 4-8.
15. Кононенко О. Музейне освітнє середовище як джерело духовного розвитку дошкільників / О. Кононенко // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2009. - № 4. - С. 27-32.
16. Кутеньова Н. "Школа маленького екскурсовода" - середовище для формування музейної культури старших дошкільників / Н. Кутеньова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 33-37.
17. Либа О. Міні-музеї: збагачуємо розвивальне середовище. З досвіду роботи / О. Либа, Д. Німець // Палітра педагога : наук.-метод. дод. до журн. "Дошкільне виховання". - 2016. - № 3. - С. 23-24.
18. Міні-музей "Чорне море" : творчий проект для дітей, батьків і педагогів / С. Малахова, О. Лятамбур, Т. Гринчук // Дошкільне виховання. - 2015. - № 8. - С. 20-25.
19. Музей у дошкільному навчальному закладі [Текст] : з досвіду роботи шк.-дит. садка ім. Софії Русової / [упоряд. Т. Вороніна]. - Київ : Шкільний світ, 2011. - 127 с. : іл. - (Бібліотека "Шкільного світу". Дошкілля) (Дитячий садок. Бібліотека).
20. Поліщук Н. А. Створення єдиного розвивального екологічного середовища в дошкільному навчальному закладі / Н. А. Поліщук // Пед. пошук. - 2010. - № 3. - С. 25-29.
21. Приклад оформлення паспорта музею при дошкільному навчальному закладі // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 67-69.
22. Приклад оформлення наказу про створення музею в дошкільному навчальному закладі // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 63.
23. Приклад оформлення положення про музей при дошкільному навчальному закладі // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 64-66.
24. Розвивальні можливості колекціонування / В. Харматова [та ін.] // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 9-13.
25. Харматова В. Колекціонування як метод формування пізнавальної активності / В. Харматова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2014. - № 4. - С. 14-26.
26. Харматова В. Ознайомлення дошкільників з народними святами й традиціями засобами колекціонування / В. Харматова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 2. - С. 52-59.
27. Хромихіна І. Музейна педагогіка: працює творча група / І. Хромихіна, Н. Снегірьова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2015. - № 7. - С. 14-22.
28. Шевченко Т. Музей у дошкільному навчальному закладі / Т. Шевченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2009. - № 4. - С. 17-26.

Пропонуємо Вам такі джерела:
Дячок, Світлана. "Творче плавання" до берегів Африки : урок за темою "Описи природи" в романі Жуля Верна "П'ятнадцятирічний капітан" / С. Дячок // Всесвітня література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 43-45.
Пантелєєва, Вікторія. Морська пригодницька мандрівка : позакласний захід за творами "Острів скарбів" Р. Стівенсона, "П'ятнадцятирічний капітан" Ж. Верна, "Пригоди Робінзона Крузо" Д. Дефо / В. Пантелєєва // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2010. - № 46 (грудень). - С. 22-23.
Черняк, Інна. Поглинати науку з апетитом : велич науки та знань, романтика подорожей як основний пафос твору Ж. Верна "П'ятнадцятирічний капітан" / І. Черняк // Світова література (Шкільний світ). - 2013. - № 1 (січень). - С. 6-9.
http://www.testsoch.info/prigodi-v-tropichnij-africi-po-romani-zh-verna-p-yatnadcyatirichnij-kapitan/
http://www.zarlit.com/making2/cpppx.html
http://ukrtvoru.info/tvir-na-temu-opys-pryrody-v-romani-pyatnadtsyatyrichnyj-kapitan/
https://allcompositions.at.ua/publ/19-1-0-3189
http://zl.kiev.ua/konkursi/roboti-uchasnik-v-poperednogo-konkursu/velich-nauki-ta-znan-romantika-podorozhei-jak-osnovnii-pafos-tvoru-zh-verna-p-jatnadcjatir-chnii-kap-tan.html

Олю, доброго дня! Сподіаємося, що підібрані джерела інформації стануть вам у пригоді.

Бабич Н. Основи культури мовлення. – Львів: Світ, 1990. – 232 с.

Бродовский, Марк Максимович. Руководство к выразительному чтению. Искусство художественного чтения вслух и декламирования [Текст] / М. М. Бродовский. - Изд. 3-е. - М. : ЛИБРОКОМ, 2012. - 416 с. - (Школа сценического мастерства). -

Буяльський, Болеслав Адамович. Поезія усного слова [Текст] : Азбука виразного читання: Кн. для вчителя / Б.А. Буяльський. - 2-е вид., перероб. і доп. - К. : Рад. шк., 1990. - 255 с.

Виразне читання. Програма курсу за вибором для 10 класу профільної школи [Текст] / авт., укл. Л. М. Сипко ; рец.: Л. С. Зіневич, Л. І. Борох // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : всеукр. наук.-метод. журн. - 2010. - N 9. - С. 35-39.

Виразне читання. Програма курсу за вибором для 10 класу профільної школи [Текст] : рекомендовано МОН України (лист від 30.04.2010 № 1/11-3632) // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - N 7/8. - С. 69-73.

Виразне читання [Текст] : навчальна програма / авт.- укл. Л. М. Сипко ; рец.: Л. С. Зіневич, Л. І. Борох // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України : науково-метод. журн. - 2010. - N 7/8. - С. 85-89.

Горбушина, Любовь Александровна. Выразительное чтение и рассказывание детям дошкольного возраста [Текст] : учебное пособие для учащихся педагогичных училищ по специальности 2002 "Дошкольное воспитание" и 2010 "Воспитание в дошкольных учреждениях" / Л. А. Горбушина, А. П. Николаичева. - 3-е изд., испр. и доп. - Москва : Просвещение, 1985. - 175 с. :

Донченко, Т.Формування виразного говоріння і читання під час вивчення синтаксису і пунктуації / Тамара Донченко // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 1. - С. 14-17.

Иванченко, Светлана Степановна. Выразительное чтение [Текст] : практикум: учеб. пособие для студ. вузов / С. С. Иванченко. - Київ : Вища шк., 1993. - 136 с. -

Ісаєва О.О.Виразне читання [Текст] : Методичні поради щодо його проведення та оцінювання за 12-бальною системою / Ісаєва О.О. // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2001.-N4. - С.17-19.

Капська, Алла Йосипівна. Виразне читання [Текст] : практичні і лабораторні заняття / А. Й. Капська. - К. : Вища шк., 1990. - 175 с. -

Караман, Станіслав. Навчання виразного читання й ораторського мистецтва [Текст] / С. Караман // Українська література в загальноосвітній школі : Науково-методичний журнал. - 2004. - N9. - С. 39-42

Карпинська Н.С. Сприймання дітьми літературних творів. Виразне читання вихователя. Гра-драматизація як засіб розвитку творчих здібностей дітей [Текст] / Карпинська Н.С. // Дошкільна лінгводидактика: Хрестоматія /Упоряд. А.М.Богуш.- Ч.2. - К., 1999. - С.222-232.

Клименко, Жанна.Науково-методичний лекторій для вчителя світової літератури "Специфіка вивчення перекладних творів у старших класах загальноосвітньої школи" : методика, пошук, досвід. Лекція 15 : Виразне і стереоскопічне читання творів світової літератури // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - № 5. - С. 46-48.

Климова К.Я. Основи культури і техніки мовлення: навч. посібник. – 2-е вид., випр. і доп. – К.: Ліра–К, 2006. – 240с.. – Режим доступу:
http://library.nlu.edu.ua/POLN_TEXT/KNIGI/KONDOR1/CD/Osnovu_kult.pdf

Климова, К. Я. Основи культури і техніки мовлення [Текст] : навчальний посібник / К. Я. Климова. - Вид. 2-ге, виправл. й доп. - Київ : Ліра-К, 2007. - 238 с.

Котляренко, Світлана Василівна.Виразне читання як необхідна умова майстерності майбутнього вчителя-словесника [Текст] / С. В. Котляренко // Гуманітарні науки. - 2010. - N 1. - С. 61-65.

Маліновська Т. В. Виразне читання у підготовці студентів-філологів //
Взаємозв’язки української і зарубіжної літератури в шкільному курсі: Метод.посібник для студ. вищих навч. закл. філолог. спец. / Упорядник
А. Лісовський. – Житомир: ЖДПУ, 2002. – С. 108?111.

Методика выразительного чтения [Текст] : учебное пособие / Б. С. Найденов [та ін.] ; общ. ред. Т. Ф. Завадская. - Москва : Просвещение, 1977. - 176 с.

Науково-методичний лекторій для вчителя світової літератури "Специфіка вивчення перекладних художніх творів у старших класах загальноосвітньої школи" : виразне і стереоскопічне читання творів світ. л-ри / рубрику веде Ж. Клименко // Всесвітня література в сучасній школі. - 2012. - N 5. - С. 46-48.

Олійник Г. А.Виразне читання. Основи теорії. Тернопіль. Навчальна
книга. ? Тернопіль, 2001. - 207 с.

Пархета Л.П. Виразне читання в практиці В.О.Сухомлинського [Текст] / Пархета Л.П. // Педагогіка і психологія. - 2001.-N3-4. - С.233-237.

Пономарів О. Культура слова: Мовностилістичні поради: Навч. посібник. – К.: Либідь, 1999. – 240 с

Потапова, Т. А.Шляхи формування виразності мовлення майбутніх вчителів початкових класів [Текст] / Т.А. Потапова; Т.А. Потапоова, Н.М. Зорька // Науковий часопис Національного Педагогічного Університету імені М.П. Драгоманова: До 170-ліття НПУ ім. М.П. Драгоманова. До 15-річчя кафедри педагогічної творчості. Серія 16. Творча особистість учителя: Проблеми теорії і практики / М-во освіти і науки України, НПУ ім. М.П. Драгоманова. - Київ : НПУ , 2005. - Вип. 3 (13). - С. 190-193

Руденко, Ю. А. Використання методу "кейс-стаді" у викладанні курсу "Культура мовлення та виразне читання" [Текст] : сборник / Ю. А. Руденко // Актуальні проблеми психології : збірник / Ін-т психології ім. Г. С. Костюка АПН України. - Київ, 2007. - Т. 8 : Психологічна теорія і технологія навчання, Вип. 4. - С. 116-124.

Савчук, Н. Виразне читання оповідного тексту [Текст] : елементи наратології у виконавському аналізі тексту на етапі підготовки до виразного читання / Н. Савчук // Українська мова та література : Всеукраїнська газета для вчителів. - 2010. - N 9/12. - С. 89-95

Сипко, Людмила. Виразне читання не доважок до вивчення літератури, а неодмінна його складова / Л. Сипко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - N 12. - С. 9-10

Сипко, Людмила. Виразне читання [Текст] : програма курсу за вибором для 10 класу профільної школи / Л. Сипко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - N 6. - С. 55-62. - Бібліогр. в кінці ст.

Сиротич, Н. Формуємо навички виразного читання різножанрових дитячих творів: система тренінгів для вихователя [Текст] / Наталія Сиротич // Вихователь-методист дошкіл. закл. : щомісяч. спеціаліз. журн. - 2015. - № 2. - С. 24-30.

Соп'яненко К.Виразне читання - одна з важливих передумов вивчення літератури в загальноосвітній школі [Текст] / Соп'яненко К. // Українська література в загальноосвітній школі. - 2001.-N3. - С.10-13.

Методичні рекомендації.Культура мовлення та виразне читання
http://www.rudenko.ho.com.ua/rasp1.html

Доброго дня! Пропонуємо ознайомитися з наданою інформацією:
Вечная борьба добра в романе Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери». – Режим доступа: http://schooltask.ru/vechnaya-borba-dobra-v-romane-viktora-gyugo-sobor-parizhskojbogomateri/
Гротеск и контраст в романе «Собор Парижскй богоматери». – Режим доступу: : http://www.studfiles.ru/preview/6359595/page 9/
ВІКТОР ГЮГО (1802-1885). – Режим доступу: http://www.zarlit.com/article/25.html
Ніколова О. О., Войцехівська В. В. МОТИВ „КРАСУНЯ ТА ЧУДОВИСЬКО”
В РОМАНАХ „СОБОР ПАРИЗЬКОЇ БОГОМАТЕРІ” В. ГЮГО ТА „ВАДИМ” М. ЛЕРМОНТОВА. – Режим доступу: http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2008/fil_2008_1_2/2008-26-06/023.pdf
Романтичний історичний роман В. Гюго "Собор Паризької Богоматері". Поетика контрастів. Образ собору і його значення. – Режим доступу: http://um.co.ua/10/10-10/10-109594.html
СВЕРДЛОВ М. Роман-драма: Виктор Гюго. – Режим доступа: http://lit.1september.ru/article.php?ID=200500816
Соколова Т. Віктор Гюго і його роман "Собор Паризької богоматері» . – Режим доступу: http://sochinenie.blogspot.ru/2012/08/blog-post_2187.html
Баратова Т. Гюго Віктор. Собор Паризької Богоматері., Харків,-2006 – 96 с.
Дормидонова Т. Ю. ГРОТЕСК КАК ЛИТЕРАТУРОВЕДЧЕСКАЯ ПРОБЛЕМА / Дормидонова Т.Ю.//Известия Российского государственного
педагогического университета им. А.И. Герцена. - 2008. - № 51. - С. 40-44. Меркулова Н. В. ЛИНГВОСЕМАНТИЧЕСКИЕ РЕСУРСЫ ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ОНОМАСТИКИ И ИХ РЕАЛИЗАЦИЯ В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ПРОИЗВЕДЕНИИ / Меркулова Н.В. // Трансляция иноязычной культуры в процессе преподавания иностранного язика: Сборник научных трудов по материалам Международной научно-практической конференции / ред: И.В. Воробьева. - 2015. - С. 171-177.
Миловидов В. А. ФЕНОМЕН АМБИВАЛЕНТНОСТИ В КОНТЕКСТЕ ТЕОРИИ КОНЦЕПТУАЛЬНОЙ ИНТЕГРАЦИИ / Миловидов В.А. // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Филология. - 2007. - Т. 24. - № 9. - С. 62-68.

Єлизавето, добрий день! За вашим запитом, конкретних матеріалів мало. Проте для реферату ви можете вибрати матеріал із таких джерел інформації:

Балега Ю. Література Закарпаття двадцятих-тридцятих років ХХ століття. – К.: Радянський письменник, 1962. – 245 с.

Барчан В. Лірика Василя Ґренджі-Донського // Українська поезія Закарпаття ХХ століття : Науко-вий збірник / Упорядкування та передмова В. В. Барчан. – Ужгород: Ліра, 2004. – С. 43-83.

Барчан В. Поетична творчість Василя Ґренджі-Донського : Навчальний посібник / Передмова Б. М. Качура – Ужгород: Карпати – Інформаційно-видавничий центр ЗІППО, 2004. –152 с.

Вегеш, М. М. Громадсько-політична і культурно-освітня діяльність Василя Гренджі-Донського(1897–1974) : матеріали до спецкурсу „Історія укр. л-ри ХХ ст.” / Микола Миколайович Вегеш . – Ужгород, 2000. – 106 с.

Ґренджа-Донська, З. “Ми є лишень короткі епізоди…” : життя і творчість Василя Ґренджі-Донського / З. Ґренджа-Донська. – Ужгород : Срібна земля, 1993. – 82 с. – (Серія “До джерел”).

Козак М. Романтизм у ліриці В. Ґренджі-Донського // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія філологія. – 2002. – Вип. 6. – С. 103-105.

Козак М. Фольклорні мотиви поезії Василя Ґренджі-Донського // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства. Зб. Наукових праць. Вип. 3. – Ужгород, 2000. – С. 310-315.

Мишанич Олекса Васильович Карпати нас не розлучать: Літературно-кри¬тич¬ні статті і дослідження /Головний і від¬по¬ві¬даль¬ний редактор Іван Ребрик; художнє офор¬м¬лен¬ня Миколи Дем’яна. – Серія «До джерел». – Ч. 5. – ЮВТФ «Срібна Зем¬ля», 1993. – 284 с

Неврлий, Микола. Суспільне будительство Василя Гренджі-Донського // Літературна Україна. - 2012. - № 35, 13 верес. - С. 15.

Пагиря, В. В. Терновий шлях поета : до 30-річчя смерті Василя Гренджі-Донського / В. В. Пагиря. – Мукачево : Карпат. вежа, 2004. – 48 с. : портр.

Рекіта, В. І. Історія Закарпаття у творчій спадщині Василя Ґренджі-Донського / В. І. Рекіта ; передм. проф. В. Задорожного. – Ужгород : Ґражда, 2004. – 100 с.
Рекіта, В. І. Василь Гренджа-Донський у вітчизняній і зарубіжній історіографії / В. І. Рекіта // Науковий вісник Ужгородського університету. Сер. : Історія. – Вип. 24. – 2010. – С. 229-237.

Рекіта, Г. Вона встане, встане... Ідея соборності України у творчості Василя Гренджі-Донського / Г. Рекіта // Слово вчителя. – 2009. – 5 лют. – С. 3.

Рекіта-Пазуханич, Г. Незгасний світоч Срібної Землі : [про поета В. Гренджу-Донського] / Г. Рекіта-Пазуханич // За сьомою горою. – Ужгород : Закарпаття, 2002. – С. 3-5.

Статті про В. Гренджу-Донського : [перелік ст. письм. В. Пагирі] // Пагиря, В. Серце диктує перу. – Мукачево : Карпат. вежа, 2009. – С. 77-78.

Сторінками історії українських земель... : вплив л-ри на нац. відродж. в Закарпатті : [в т. ч. про письм. В. Гренджу-Донського] // Пороги. – 2008. – № 3 (лип.-серп.). - С. 8-9.

Сюсько, М. Він живе у пам`яті краян : [про життя і творчість громад. діяча, поета В. Гренджі-Донського] / М. Сюсько // Ужгород. - 2009. - 28 листоп. - С. 12.

Федака, Д. Василь Гренджа-Донський – літописець Карпатської України: До 70-річчя Карпатської України : [культ.-освітній та громад. діяч Закарпаття про Карпат. Україну] / Д. Федака // Вісник Хустщини. – 2009. – 28 лют. – С. 3.

Ференц, Н. "Вогонь патріотизму усім – усюди розсівав" : [про творчість В. Гренджі-Донського] / Н. Ференц // Ференц, Н. Поетичні горизонти Закарпаття : літ.-критич. ст. – Ужгород : Мистец. лінія, 2006. – С. 72-81.

Ференц, Н. "Ми українцями звемося..." : [про творчість В. Гренджі-Донського] / Н. Ференц // Ференц, Н. Поетичні горизонти Закарпаття : літ.-критич. ст. – Ужгород : Мистец. лінія, 2006. – С. 89-95.

Ференц, Н. "Я в "Нашу землю" вложив свою душу" : [про творчість В. Гренджі-Донського] / Н. Ференц // Ференц, Н. Поетичні горизонти Закарпаття : літ.-критич. ст. – Ужгород : Мистец. лінія, 2006. – С. 82-89.

Ференц // Ференц, Н. Поетичні горизонти Закарпаття : літ.-критич. ст. – Ужгород : Мистец. лінія, 2006. – С. 102-111.

Ференц, Надія. Духовний спадкоємець Шевченка : [про творчість В. Гренджі-Донського] / Н. Ференц // Ференц, Н. Поетичні горизонти Закарпаття : літ.-критич. ст. – Ужгород : Мистец. лінія, 2006. – С. 95-102.

Ходанич, Лідія. Патріотичне виховання засобами поезії Закарпаття як основа формування оборонця Карпатської України // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 2. - С. 14-17.

Чижмар, Ольга. В. Гренджа-Донський - засновник нової української літературно-художньої антропонімії на теренах Закарпаття / О. Чижмар. // Сучасні проблеми мовознавства та літературознавства : Збірник наукових праць. Вип. 15 / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Держ. вищ. навч. заклад "Ужгородський нац. ун-т" ; відп. ред. І. В. Сабадош. - Ужгород, 2011.- С .386-391

Юришинець, Н. Зачинатель нової української літератури на Закарпатті : [про В. Гренджу-Донського] / Н. Юришинець // Нарцис. долина. – 2010. – 13 серп. – С. 6, 7. : фото.

Василь ҐРЕНДЖА-ДОНСЬКИЙ : ЩАСТЯ І ГОРЕ КАРПАТСЬКОЇ УКРАЇНИ
http://library.iv-fr.net/2007/12/03/vasil_rendzhadonskijj__shhastja__gore_karpatsko_ukrani_chastina_1.html

Ґренджа-Донський Василь
http://golovchenci.at.ua/index/rendzha_donskij_vasil/0-81

ЛІТОПИСЕЦЬ КАРПАТСЬКОЇ УКРАЇНИ
http://litopys.org.ua/grendzha/grendzh01.htm

Співець Срібної землі (до 110-річчя від дня народження Василя Степановича Ґренджі-Донського 1897-1974)
http://zodub.uz.ua/vydav/grendzga-donskyj.html