Доброго дня, Надіє. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Система освіти в США (с.61)
http://culonline.com.ua/Books/Istor_pedagog-Levkivskiy.pdf
http://izn.nau.edu.ua/obuchenie/obrazovanie-v-mire/sistema-osviti-s-sh-a/
http://social-science.com.ua/article/412
Характеристика освітньої системи США (с.95)
http://eprints.zu.edu.ua/18052/1/_стория педагог_ки_1999.pdf
Характеристика освітньої системи в США
http://studall.org/all-107230.html
http://ito.vspu.net/qwest/USA.htm

http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_arhiv_pn_n2_2008_st_15/?print
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/978/1/Idtorychni_peredumovy_stanovlennya_movnoi_osvity_v_SHA_v_XVII_XIX_st..pdf
http://studopedia.org/10-46532.html
http://www.nenc.gov.ua/doc/autoref/melnuk.pdf
http://bo0k.net/index.php?p=chapter&bid=556&chapter=1
http://www.intellect-invest.org.ua/pedagog_editions_e-magazine_pedagogical_science_arhiv_pn_n2_2008_st_15/
http://ua-referat.com/Соціально-педагогічні_особливості_освітньої_системи_США

Доброго дня, Олено. Пропонуємо Вам скористатися наступними джерелами :
1. Власенко О.М. Управління процесом формування моральних цінностей у майбутніх учителів засобами моделювання педагогічних ситуацій // Професійна педагогічна освіта: інноваційні технології та методики: Монографія / За ред. О. А. Дубасенюк. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2009. – С. 391-416.
2. Воскова, Ірина Вікторівна. Зміст спецкурсу "Виховання почуття власної гідності" і його значення в підготовці вчителів до позакласної виховної роботи / І. В. Воскова // Педагогічний альманах : зб. наук. пр. / Південноукр. регіонал. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів, Південноукр. регіонал. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. - Херсон : РІПО, 2010. - Вип. 8. - С. 111-114. - Бібліогр.: с. 114
3. Гончаров В. І. Світоглядно-культурологічна матриця українського вчителя : автореф. дис. ... д-ра філософ. наук : 09.00.10 / В. І. Гончаров; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. - К., 2013. - 34 c
4. Донцов, Анатолій Васильович. Системність як основа формування моральної культури майбутніх учителів у процесі сімейноговиховання / А. В. Донцов // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол. : щокв. наук.-практ. журн. - 2013. - № 4. - С. 91-97. - Бібліогр.: 13 назв.
5. Москальова Л. Виховання морально-етичної культури у майбутніх учителів на сучасному етапі: аналіз навчальних планів та освітніх програм гуманітарного циклу / Л. Москальова // Педагогіка і психологія проф. освіти. - 2010. - № 1/2. - С. 192-202. - Бібліогр.: 5 назв.
6. Рожкова, Наталя Григорівна.Формування моральних якостей особистості майбутнього вчителя у процесі вивчення психолого-педагогічних дисциплін: автореф. дис ... канд. пед. наук / Н. Г. Рожкова . – Миколаїв : Б.в., 2011 . – 21 с.
7. http://mdu.edu.ua/spaw2/uploads/files/5_4.pdf
8.http://shron.chtyvo.org.ua/Mykhailychenko_Oleh/Metodyka_vykladannia_suspilnykh_dystsyplin_u_vyschii_shkoli.pdf
8. http://zavantag.com/docs/2053/index-37729-1.html
9. http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/4999/1/Petliayeva.pdf
10. http://library.udpu.org.ua/library_files/psuh_pedagog_probl_silsk_shkolu/15/visnuk_5.pdf
11. https://nenc.gov.ua/doc/autoref/moskalev.pdf
http://ekhnuir.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/3207/2/Moralna kultura.pdf

Шановна Яно! Пропонуємо ознайомитися з наданою інформацією:
Карасьова К. Світ дитячої гри // Дошкільна освіта.-2009.-N 3(25).-C.39-44. – Режим доступу: http://www.ukrdeti.com/2009/3_a7_2009.html
Крючкова М. Самообразование. Сюжетно-отобразительная игра в группе раннего возраста. – Режим доступа: http://www.maam.ru/detskijsad/samobrazovanie-syuzhetno-otobrazitelnaja-igra-v-grupe-ranego-vozrasta.html
Методичні рекомендації «Підбір і використання іграшок для дітей раннього віку у дошкільних навчальних закладах». – Режим доступу: http://medsprava.com.ua/regulations/1521/8456/8458/468619/
Організація сюжетно-рольової гри дітей дошкільного віку. – Режим доступу: http://rmc.trost.net.ua/wp-content/uploads/2015/04/Організація-сюжетно-рольової-гри-дітей-дошкільного-віку.pdf
Передумови розвитку сюжетно-рольової гри в ранньому віці. Режисерські ігри. – Режим доступу: http://ua.textreferat.com/referat-12198.html
Програма виховання дітей дошкільного віку. – Режим доступу: http://bibl.com.ua/turizm/4082/index.html?page=12
Розвиток гри у дитини до 3-х років. – Режим доступу: http://megalib.com.ua/content/5526_1_Rozvitok_gri_y_ditini_do_3_h_rokiv.html
Розвиток сюжетно-рольової гри у дошкільному віці. – Режим доступу: http://teremok7.zp.ua/index.php/--mainmenu-118/mainmenu-155/549-konsultatsiya-rozvitok-syuzhetno-rolovoji-gri-u-doshkilnomu-vits
Роль сюжетно-отобразительной игры при переходе к сюжетно-ролевой игре. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/635894/
Створення предметно–ігрового середовища в І молодшій групі. – Режим доступу: http://www.bilatserkva-dnz9.edukit.kiev.ua/navchaljno-metodichna_robota/stvorennya_predmetnoigrovogo_seredovischa_v_i_molodshij_grupi/
Сюжетно-ролевые игры для детей раннего возраста. – Режим доступа: http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2012/08/21/syuzhetno-rolevye-igry-dlya-detey-rannego-vozrasta
Сюжетно-рольова гра. – Режим доступу: http://dnz1.s.goroo.org.ua/syuzhetno-rolova-gra/
Форми методичної роботи з педагогічним колективом з теми «Формування соціальної компетентності дошкільників засобами сюжетно-рольової гри». – Режим доступу: https://docviewer.yandex.ua/?url=http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/225/_1.pdf&name=_1.pdf&lang=uk&c=568a219570de
Краснощекова Н.В. Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста / Н.В.Краснощекова. - Ростов н/Д : Феникс, 2008. - 251 с.
Харчевникова А.Н. Сюжетно-ролевые игры для социализации детей 4-5 лет : метод. пособие / А.Н.Харчевникова - М.:АРКТИ, 2010. - 63 с.

Доброго дня, Іванно!
Ми раніше відповідали на схожі запитання. Див. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – 35855, 37175, 36660. А також пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Клименко В. Умови творчого розвитку особистості / В. Клименко // Завуч. - 2003. – № 33. - С. 11 – 14.
Колток Л. Використання інтерактивних методів в управлінській діяльності. Семінар – тренінг “Педагогічна творчість колективу ЕПЛ”. / Л. Колток // Завуч. - 2003. – № 16. - С. 3 – 4.
Національна доктрина розвитку освіти у ХХІ столітті // Освіта України. – 2001. – № 1. – С. 22–25
Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : на шляху до освіти майбутнього // Освітні коментарі. - 2012. - № 7-8-9. - С. 2-10.
Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : Проект // Завуч (Шкільний світ). - 2001. - 18 лип. - С.4-5.
Національна доктрина розвитку освіти України у XXI столітті : Проект // Завуч (Шкільний світ). - 2001. - 20-21 лип. - Вкладка.- С.1-16.
Соцька М. Тиждень толерантності у школі / М. Соцька // Психолог. - 2004. – № 16. - С. 3 – 5.
Старєва А. М. Формування творчої особистості педагога в системі аудиторної і позаудиторної виховної роботи в вищих закладах освіти - http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/2000/7-1-23.pdf
Чередник Г. Психологія для початківців / Г. Чередник // Психолог. - 2003. - № 14. - С. 21 – 24.
Яківчук Г. В. Виховання творчої особистості майбутнього вчителя музики в процесі вивчення українського музичного фольклору [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.07 / Г. В. Яківчук ; Ін-т пробл. виховання АПН України. - К., 2009. - 20 с.
Ярощук Л. ТВОРЧА ОСОБИСТІСТЬ МАЙБУТНЬОГО ВЧИТЕЛЯ: ТЕОРЕТИЧНІ АСПЕКТИ СТАНОВЛЕННЯ - http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/gsuk_2013_8-9_43.pdf
http://pidruchniki.com/1098120556429/pedagogika/formuvannya_tvorchoyi_osobistosti_maybutnogo_vikladacha

Доброго дня Надіє, скористайтесь, будь ласка, наступними джерелами інформації:
1. Бондарєва Л. І. Навчальний тренінг як засіб професійної підготовки майбутніх менеджерів організацій в економічних університетах : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. пед. наук : спец. 13.00.04 «Теорія і методика професійної освіти»/ Л. І. Бондарєва. O К., 2006. O 19 с.
2. Вачков И.В. Психология тренинговой работы: Содержательные, организационные и методические аспекты ведения тренинговой группы / И.В. Вачков. — М.: Эксмо, 2007. — 416 с.
3. Вачков И.В. Основы технологии группового тренинга. Психотехники: Учебное пособие. - 2-е изд., перораб. и доп. - М.: Изд-во "Ось - 89", 2000. - 224 с.
4. Зайцева Т.В. Теория психологического тренинга. Психологический тренинг как инструментальное действие / Т.В. Зайцева. – СПб.: Речь; М.: Смысл, 2002. – 80 с
5.Фопель, К. Технология ведения тренинга. Теория и практика : пер. с нем / К. Фопель. – М. : Генезис, 2003. – 272 с.
6. Корольова К. Психологічний тренінг як засіб особистісного зростання // Соціальна психологія . – 2008. - № 3.
7.Паскаль М. Тренінг як форма групової роботи // Шкільний світ . –2007. - № 23-24 .
8.http://www.psyh.kiev.ua/Психологічні_тренінги_для_викладачів_і_студентів
9.http://ua-referat.com/Використання_тренінгу_в_навчанні_студентів-психологів_комунікативної_компетентності
10. http://duep.edu/uploads/vidavnitstvo14-15/12341.pdf
11.http://library.udpu.org.ua/library_files/zbirnuk_nayk_praz/2012/2012_3_24.pdf
12. http://tourlib.net/books_others/pedtehnol4.htm
13. http://cyberleninka.ru/article/n/osoblivosti-vikoristannya-treningovih-tehnologiy-u-protsesi-formuvannya-praktichnoyi-komponenti-profesiynoyi-pidgotovki-maybutnogo
14. http://tme.umo.edu.ua/docs/almanax/33.pdf
15. http://conference.spkneu.org/2014/02/trening-v-ekonomichnij-osviti-rol-u-fo/
16. http://ru.osvita.ua/school/method/technol/598/
17. http://www.sspu.sumy.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=378&Itemid=166
18. http://ki.lutsk-ntu.com.ua/node/120/section/41