УКРАЇНСЬКІ ПОВСТАНСЬКІ ПІСНІ

Допоможіть, будь ласка, знайти дослідження творчості Олександра Копиленка для курсової роботи за романами «Дуже добре» і «Десятикласники»

Доброго дня! Допоможіть, будь ласка, підібрати літературу за темою "Вплив діяльності видавництв України, заснованих у 2013 році на формування суспільної думки " для написання курсової роботи.

Допоможіть, будь ласочка, знайти відповідь на запитання!Дуже потрібно! Віддай людині крихітку себе, За це душа наповнюється світлом. Як слід розуміти ці слова відомої поетеси Ліни Костенко? Аргументуйте свої міркування посилаючись на відомі вам твори морально-етичної тематики в сучасній українській літературі.

Доброго вечора! Допоможіть, будь ласка, правильно оформити список літератури. Дякую! 1. English games for children. Англійська мова та літ. №29/2011 2. Games in the lessons// English language and Culture – Київ: Шкільний світ, 2009, -№14, с.5 3. Learning Games for Young Learners. Англійська мова в початковій школі №8 2012 4. Let`s play with ABC. English №10, 2010 5. Lexical games. English №2, 2009 6. Playtime// English Learner`s Digest. – Київ: Знання, 2004 - №2 – с.15 7. Types of games and their role in teaching English to Junior Pupils//English language and culture. – Київ: Шкільний світ, 2004, - №17, - с.8-10 8. Use the games. English №2, 2009 9. Use the Games// English language and Culture - Київ: Шкільний світ, 2009, -№2, с.5 10. Алессина Е. Ашкенази Н. Учебные игры на уроках английского языка// Иностранные языки в школе. 1987, №4, - с.66-67 11. Букатов В. М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор: Посібник. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2004. – С. 80. 12. Букатов В. М. Педагогічні таїнства дидактичних ігор: Посібник. – К.: Ред. загальнопед. газ., 2004. – С. 88. 13. Використання гри для активізації навчально-виховного процесу: Посіб. для студ. пед. вузу та викладачів / Уклад.: Мішкурова В. Ф.; Пащенко М. І. – К.: Наук. світ, 2001. – 51 – 54. 14. Гис В. Методика проведення гри як засобу активної пізнавальної діяльності./ В.Гис// Англійчька мова та література. – Харків: Основа 2010. - №6. – с.7-10. 15. Гра на уроці англійської мови як засіб підвищення пізнавальної активності школярів/ С.Шустваль// Початкова школа: науково-методичний журнал. – Київ. 2004, - №7. – с.40-41 16. Ігрова діяльність як засіб активізації навчально-пізнавальної активності учнів/ Н.В. Слюсаренко // Вивчаємо українську мову та літературу: Науков-методичний журнал. –Х.:, 2011. -№22/24. С.10-18 17. Колесникова И. Е. Игры на уроке английского языка: пособие для учителя. / И. Е. Колесникова — Минск: Народная Асвета. — 2000–120 с. 18. Макаренко А.С. Гра. – К., 1954. – Твори: в 7 т. – Т.4. – 524 с. 19. Маргулис Е.Д. Колективна діяльність учнів.Проблеми навчання:(Учбово-метод. посібник).К.:Вища шк.-1990.-135с 20. Методика викладання іноземних мов у середніх навчальних закладах:Підручник/Кол.авторів під керівн. С.Ю. Ніколаєвої.- К.:Ленвіт,2002.- 328с.] 21. Навчаємось граючись. Мовні ігри на уроках іноземної мови/ Ю.Куліковська; Л.Трясиборода// Німецька мова в школі, - Харків: Основа, 2010, №1, с.22-26 22. Навчальні ігри в початковій і середній школі/ О.Ю.Стом, С.В. Рудь. – Х.: Основа, 2010. – 127 с. – (Англійська мова та література, _ №7 (91) 23. Навчально-педагогічні ігри: Посіб. Для вузів/ П.М.Щербань. – К.: Вища шк., 1993. – 120с. 24. Нечаєва Л. І. Дидактичні матеріали для розвитку комунікативних умінь молодших школярів. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2006. – С. 59.] 25. Нечаєва Л. І. Дидактичні матеріали для розвитку комунікативних умінь молодших школярів. – Тернопіль: Підручники і посібники, 2006. – С. 59.] 26. Стронин М. Ф. Обучающие игры на уроке английского языка / М. Ф. Стронин — М.: Просвещение, 2001–370 с. 27. Учебная игра как средство формирования и развития интелектуальных умений//Деркач А.; Щербак С. Педагогическая евристика: Исскуство овладения иностранным языком. – М: Педагогика, 2000, - с.127-177 28. Щукина Г.И. Педагогические проблемы формирования познавательных интересов учащихся. – М.: Педагогика, 1979.]