Доброго дня, Анно!
На жаль, конкретної відповіді за запитом нам знайти не вдалося (у доступних нам джерелах). Можливо, що для отримання кращого результату Вам треба було його конкретизувати. Деяку інформацію можна переглянути:
1. Беценко Т. П. Вивчення зарубіжної літератури в загальноосвітніх навчальних закладах (теорія і практика) : навч.-метод. посіб. для вчителів і студ.-філологів / Т. П. Беценко, Т. Я. Солдатенко, А. О. Мурашова, Н. П. Четверик, З. В. Савченко, В. В. Трофименко, Н. О. Медвідь, В. М. Лодяной, Т. М. Литвиненко, І. Б. Іванова; Сум. держ. пед. ун-т ім. А.С.Макаренка. - Суми, 2003. - 194 c.
2. Зорницька І. В. Поетика художнього парадоксу (на матеріалі драматургії другої половини XX століття) : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.06 / І. В. Зорницька ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ, 2014. - 20 c.
3. Історія української літератури ХХ століття : навч. посіб. для студ. ВНЗ / ред.: В. І. Кузьменко. - Київ : КСУ, 2007. - 374 c.
4. Ковалів Ю. Історія української літератури: кінець ХІХ - поч. ХХІ ст. : підручник : у 10 т. Т. 2. У пошуках іманентного сенсу / Ю. Ковалів. - Київ, 2013. - 622 c.
5. Новиков А. О. Художній універсум Марка Кропивницького : монографія / А. О. Новиков. - Харків : Майдан, 2006. - 350 c.
6. Фоменко В. Г. Українська урбаністична проза ХХ століття: еволюція, проблематика, поетика [Текст] : автореф. дис... д-ра філол. наук: 10.01.01 / В. Г. Фоменко ; НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. - Київ, 2008. - 40 с. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08fvgepp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1.
7. Хабарова І. В. Російська жіноча драматургія другої половини 80-х - 90-х років XX ст. (герой, конфлікт, хронотоп) : автореф. дис... канд. філол. наук / І. В. Хабарові ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2007. - 20 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07hivgkh.zip.
8. Штогрин М. В. Дискурс міста у сучасній українській драматургії [Електронний ресурс] / М. В. Штогрин // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . Філологічні науки. - 2015. - Вип. 4. - С. 24-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUF_2015_4_7.

Доброго дня Дарино, радимо скористатися відповідями № 283, 301717 та наступними джерелами :
Камінчук О. Художній дискурс української поезії кінця ХІХ – початку ХХст. / О. Камінчук. – Київ.: Пед. преса, 2009. – 352 с.
Козар Л. «Лицарі духа». Фольклористична діяльність Бориса Грінченка в оцінці Івана Франка / Л. Козар // Слово і час. – 2006. -№9. – С.10-13.
Козар Л. Фольклористична діяльність Бориса Грінченка / Л. Козар // Нар. творчість та етнографія. – 1996. - №2-3. – С.3-10.
Коломієць Н. Є. Соціально- психологічні аспекти особистості та художні форми їх вираження у творчості Б.Д.Грінченка (на матеріалі поезії та малої прози) [Текст] : автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 / Наталія Євгенівна Коломієць; Дніпропетровський національний ун-т. - Дніпропетровськ, 2000. - 32 с.
Осадча Ю. Великі українці. Лицар праці - Борис Грінченко : [презентація методичних порад Національної бібліотеки України для дітей] / Юлія Осадча // Шкільний бібліотечно-інформаційний центр. Бібліотечна робота. - 2013. - № 11. - С. 49-50.
Погребенник В. «І душу і тіло даймо за край свій єдиний…»: Україна в поетичній творчості Бориса Грінченка / В. Погребенник // Визвол. шлях. – 2006. – №5. – С.26-35.
Погрібний А. Г. Борис Грінченко в літературному русі кінця XIX – початку XX ст. Питання ідейно–естетичної еволюції / А. Г. Погрібний. – Київ: Либідь, 1990. – 232 с.
Ткачук М.П. Українська поезія останньої третини ХIХ століття: основні тенденції розвитку й естетична стратегія/ М. П. Ткачук. – Тернопіль: ГДПУ, 1998. – 80 с.
Дриженко Т.О. Жанровий синкретизм «Весняних сонетів» Бориса Грінченка. – Режим доступу: http://www.library.lg.ua/grin/text/literaturna_tvorchest/literaturna_tvorchest_60.pdf
Євтушенко С. О. Своєрідність функціонування інтимної лірики у творчості Б.Грінченка. – Режим доступу: http://obuch.com.ua/filosofiya/8297/index.html
Історія української літератури XIX ст. Борис Грінченко. – Режим доступу:
http://www.ukrlit.vn.ua/info/history_xix/30.html
Мотиви громадянської лiрики Бориса Грiнченка. – Режим доступу: http://tvir.net.ua/ukr/26-motivi-gromadyanskoyi-liriki-borisa-grinchenka.html
Мотиви громадянської лiрики Бориса Грiнченка. – Режим доступу: http://lib.misto.kiev.ua/UKR/TVIR/GRINCHENKO/grinchenko3.dhtml
Мотиви й образи поетичних збірок Бориса Грінченка. – Режим доступу:
http://ukrnauk.blogspot.com/2012/12/150-normal-0-false-false-false-ru-x_405.html

Доброго дня, Юліє!
На жаль, конкретної відповіді за запитом нам знайти не вдалося (у доступних нам джерелах). Деяку інформацію можна переглянути:

1. Гажа Т. П. Українська літературна мемуаристика другої половини XX століття: становлення об'єктного і суб'єктного типів : автореф. дис... канд. філол. наук / Т. П. Гажа ; Харк. нац. ун-т ім. В. Н. Каразіна. - Харків, 2006. - 19 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2006/06gtpost.zip.
2. Нагорний Я. В. Жанрово-стильові аспекти творчості Павла Богацького : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Я. В. Нагорний ; Терноп. нац. пед. ун-т ім. В. Гнатюка. - Тернопіль, 2015. - 19 c.
3. Нежива О. "Мікросюжети з макровисновками" прозових творів Миколи Костенка [Електронний ресурс] / О. Нежива // Українська література в загальноосвітній школі. - 2015. - № 1. - С. 45-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ulvzsh_2015_1_13.
4. Овдійчук Л. М. Жанрово-стильові особливості сучасної авторської казки [Електронний ресурс] / Л. М. Овдійчук // Літератури світу: поетика, ментальність, духовність : зб. наук. праць ДВНЗ «Криворізький нац. ун-т». Вип. 4. – Київ, 2014. - С. 220-227. – Режим доступу: http://www.chl.kiev.ua/key/Books/ShowBook/286.
5. Цюп’як І. К. Українська новела 20-80-х років ХХ століття в контексті сучасних інтерпретацій [Електронний ресурс] : монографія / І. К. Цюп’як. – Дніпропетровськ : Національний гірничий університет, 2013. – 198 с. – Режим доступу: http://ir.nmu.org.ua/bitstream/handle/123456789/3094/CD122.pdf?sequence=1.
6. http://vo.od.ua/rubrics/raznoe/10172.php
7. http://philology.knu.ua/files/library/polonist/26/8.pdf

Добридень, Юліє! Для вас підібрано:

Блашків О. В. Тенденції до «ліризації» драми у творчості О, Олеся та В. Б. Єйтса : монографія / Ольга Блашків. – Тернопіль : Економ. думка, 2011. – 163 с.

Бондар Л. С. Аптека людської душі : з досвіду роботи / Л. С. Бондар // Шкільна бібліотека. - 2015. - № 3. - С. 21-23.

Голобородько К. Ю. Ідіостиль Олександра Олеся : лінгвокогнітивна інтерпретація : монографія / Костянтин Голобородько . – Харків, 2010. – 525 с.

Градовський А. "Я більш не нидію болісним недугом" : (дискурс символізму в поезії Олександра Олеся та Т.-С. Еліота) / Анатолій Градовський, Максим Галушко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2014. - № 6. - С. 30-33. - Бібліогр.: с. 33.

Журба і радість у житті поета : до 135-річчя від дня народження Олександра Олеся (1878-1944) // Календар знаменних і пам'ятних дат. - К., 2013. - № 4, 2013. - С. 96-105. - Бібліогр.: с. 102-105.

Йовхименко Л. П. З журбою радість обнялась... : (урок-дослідження за творчістю Олександра Олеся) / Л. П. Йовхименко // Все для вчителя. - 2011. - № 34-36. - С. 25-27.

Мужеловська Л. В. Повтор як стилістичний засіб творення експресії в поетичному мовленні Олександра Олеся / Л. В. Мужеловська // Педагогічна освіта: теорія і практика. – 2012. – Вип. 12. – С. 224-229.

Павлів І. Вивчаємо творчість Олександра Олеся / Ірина Павлів // Дивослово. - 2015. - № 1. - С. 9-13.

Сєрікова А. Два уроки з вивчення творчості Олександра Олеся : 10 клас / Анастасія Сєрікова // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 5. - С. 24-27. - Бібліогр.: с. 27.

" 3 журбою радість обнялась..." (за творчістю Олександра Олеся) // http://www.linguistika.com.ua/oleksandr-oles/3-zhurboyu-rad-st-obnyalas-za-tvorch-styu-oolesya

Неоромантик, символіст чи романтик? // http://md-eksperiment.org/post/20151228-neoromantik-simvolist-chi-romantik

Олександр Олесь З журбою радість обнялась... (за творчістю Олександра Олеся) // http://www.ukrlit.vn.ua/making/7vjfu3v.html

1.Мірошниченко, Леся Федорівна.
Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах : підручник / Леся Мірошниченко. - К. : Вища шк., 2007. - 414,[1] с. - Бібліогр. в кінці розд
2. Світова література. Уроки за новою програмою. 6 клас / ред. М. Голубенко ; укл.: О. А. Бондаренко, О. О. Чмигова. - К. : Редакції газет гуманітарного циклу, 2014. - 197 с. - (Бібліотека "Шкільного світу").
3.Ніколенко, О.
Вивчення теорії літератури на уроках зарубіжної літератури в старших класах [Текст] / О. Ніколенко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2003. - № 6. - С. 2-61. - Бібліогр.: 3 назв.
Рубрики:
Зарубіжна література -- Методика викладання
Літературознавство зарубіжної літератури
Напрямки і стилі в зарубіжній літературі
4. Кращі уроки зарубіжної літератури [Текст] / М-во освіти і науки України, Ін-т інноваційних технологій і змісту освіти. - Харків : Основа, 2010
5.Нколенко, Ольга Миколаївна.
Бароко, класицизм, просвітництво [Текст] : література XVII-XVIII століть: посібник для вчителя / Ольга Миколаївна Ніколенко. - Харків : Ранок, 2008. - 222,[1] с. : іл., портр. - (Сер. "Скарбниця словесника"). - Алф. покажч.: с. 216-218; Бібліогр.: с. 219-221.
6.Місюна, Марія.
Особливості романтизму як художнього напряму. Інтегрований урок зарубіжної літератури, художньої культури та музичного мистецтва, 9 клас [Текст] / Марія Місюна, Сергій Боржимський // Всесвітня література в сучасній школі. - 2016. - 2 . - С. 6-9
рок № 2. Тема: Літературний процес. Основні літературні епохи,напрями, течії, специфіка їхнього розвитку в різних країнах
7.Друковська, Т. М.
Романтизм як художній напрям. 9-й клас [Текст] / Т. М. Друковська // Зарубіжна література в школі. - 2015. - № 21-22 (листопад). - С. 5-7
8.Тихомирова, Оксана.
Постмодерні тенденції в романі У.Еко "Ім’я троянди" [Текст] / Оксана Тихомирова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 7-8. - С. 61-64. - Бібліогр. в кінці ст.
Рубрики:
Світова література -- Аналіз художнього твору
Стилі і напрями літератури -- Постмодернізм
9.Секіріна, Валентина.
Бароко як художній напрям [Текст] : Урок зарубіжної літератури, 9 клас / Валентина Секіріна // Всесвітня література в сучасній школі. - 2015. - № 7-8. - С. 57-58
10.Сенчуріна, Лариса.
Символізм та імпресіонізм як літературні напрями. 10-й клас [Текст] / Лариса Сенчуріна // Світова література. Шкільний світ. - 2015. - № 5 (березень) . - С. 19-24
11.Бойко, С. І.
Реалізм як літературний напрям в європейських літературах: типологія і особливість національних варіантів (матеріали до уроків у 10-му класі) [Текст] / С. І. Бойко // Зарубіжна література в школі. - 2014. - № 19-20 (жовтень). - С. 66-70. - Бібліогр. в кінці ст.
12.Сагайдак, Л. М.
Бароко як доба і художній напрям у європейській літературі й мистецтві [Текст] / Л. М. Сагайдак // Зарубіжна література в школах України. - 2013. - № 7-8. - С. 58-63. - Бібліогр. в кінці ст.
13.Куєвда, Олена.
Магічний реалізм [] / Олена Куєвда // Дніпро. - 2014. - № 7. - С. 122--125 : іл.