Доброго дня, Уляно. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://studentam.net.ua/content/view/3279/86/
http://pidruchniki.com/1925022838698/ekonomika/sotsialno-psihologichni_metodi
http://pidruchniki.com/12991010/turizm/sotsialno-psihologichni_metodi_upravlinskogo_vplivu
http://eprints.kname.edu.ua/24396/1/Пу 4.1.12.pdf
http://eprints.kname.edu.ua/35075/1/2013 печ. 58Л ПУіК.pdf
Прокоп’єва К.В.Роль соціально–психологічних методів управління в підвищенні ефективності діяльності організацій (c.96)
http://ipk-dszu.kiev.ua/journal/ZNP 280314.pdf
http://library.if.ua/book/36/2429.html
http://intkonf.org/kovaleva-ov-sherstyuk-vv-sotsialno-psihologicheskie-metodyi-upravleniya/
http://www.moluch.ru/conf/ped/archive/22/2175/

Базовий компонент дошкільної освіти в Україні (нова редакція) / Науковий керівник: А. М. Богуш. ? К.: Видавництво, 2012. - 26 с.
Бєлєнька Г., Науменко Т., Половіна О. Дошкільнятам про світ природи: старший дошкільний вік: навч.-метод. Посібник. - К.: Генеза, 2013. - 112с

Гамаюнова, Ірина. Юні екологи : тривалий дослід природоохоронної тематики для старших дошкільнят / Гамаюнова, Ірина // Дошкільне виховання. - 2011. - № 6. - С. 34-35.
Глухова Н. Емоційне спілкування дитини з природою як умова творчого осягнення світу // Дошкільне виховання. - 2001. - №10. - С. 8-10.
Калашник, Валентина. Екологічна стежина для розвитку дитини : [екологічна компетентність малюка] / Калашник, Валентина, Курлянцева, Олена // Дошкільне виховання. - 2011. - № 4. - С. 27-29.
Киричок, Любов. Чи може транспорт бути шкідливим? : заняття для старших дошкільнят / Киричок, Любов // Дошкільне виховання. - 2015. - № 6. - С. 32-33.
Плохій З. Екологічне світобачення дошкільнят // Дитячий садок. - Липень. Число - 2009. - №27(507). - С.15-18.
Потін А.Ф., Медвідь В.Г. Екологія: основи теорії і практики: Навчальний посібник.- Львів: Новий світ - 2000 Магнолія Плюс, 2003. - 296 с.
Присяжнюк, Лариса. Екологічна казка у роботі зі старшими дошкільнятами / Присяжнюк, Лариса // Дошкільне виховання. - 2014. - № 9. - С. 20-24.
Тарасенко, Галина. Екологічна естетика в реалізації наступності дошкільної та початкової освіти / Тарасенко, Галина // Дошкільне виховання. - 2012. - № 4. - С. 2-6.
Терещенко, Ірина. Закривай міцніше кран, щоб не витік океан : екологія : заняття для старших дошкільнят / Терещенко, Ірина // Дошкільне виховання. - 2015. - № 3. - С. 23-25.
Соцька, Олена. Від знань та емоцій до екологодоцільної поведінки / Соцька, Олена // Дошкільне виховання. - 2014. - № 11. - С. 24-27.
Самошкіна, Лариса. Як діти озерце врятували : інтегроване заняття для дітей середньої групи / Самошкіна, Лариса // Дошкільне виховання. - 2015. - № 5. - С. 30-31.
Вакуленко О.Л. Формування основ екологічної компетентності у дітей старшого дошкільного віку у процесі діяльності на екологічній стежині
http://www.psyh.kiev.ua/Вакуленко_О.Л._Формування_основ_екологічної_компетентності_у_дітей_старшого_дошкільного_віку_у_процесі_діяльності_на_екологічній_стежині
Гра - як засіб виховання екологічної культури дітей старшого дошкільного віку
http://ukrbukva.net/84648-Igra-kak-sredstvo-vospitaniya-ekologicheskoiy-kul-tury-deteiy-starshego-doshkol-nogo-vozrasta.html
Дем'яненко Т. А. Особливості формування екологічної культури у дітей старшого дошкільного віку
http://www.rusnauka.com/15_NNM_2014/Pedagogica/3_170914.doc.htm
Естетично-екологічне виховання у дошкільних навчальних закладах
http://5fan.ru/wievjob.php?id=6166
Екологічне виховання дітей старшого дошкільного віку засобами авторської казки
http://www.refsua.com/referat-7642-1.html
"Екологічне виховання дітей дошкільного віку (курсова робота)"
http://bankreferatov.com.ua/referat/ekologya/3_object3100.html
Курсовая работа: Виховання ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку
http://www.bestreferat.ru/referat-107409.html
Курсовая работа: Виховання ціннісного ставлення до природи у дітей старшого дошкільного віку
http://refoteka.ru/r-107409.html
Особливості формування у дітей старшого дошкільного віку позитивного емоційно-ціннісного ставлення до довкілля в процесі екологічного виховання
http://stud24.ru/pedagogy/osoblivost-formuvannya-u-dtej-starshogo/379881-1208079-page1.html
Реферат Формування системи знань про тварин у дітей старшої групи
http://bukvar.su/pedagogika/page,2,102835-Formirovanie-sistemy-znaniiy-o-zhivotnyh-u-deteiy-starsheiy-gruppy.html
Сучасний зміст екологічного виховання
http://slovyanochka.at.ua/publ/suchasnij_zmist_ekologichnogo_vikhovannja/1-1-0-22
Семінар-практикум для вихователів за темою: "Куточок природи в екологічному вихованні дошкільника"
http://ditsad.com.ua/konsultac414.html
Формування екологічних знань у старших дошкільників на основ
http://ua-referat.com/Формування_екологічних_знань_у_старших_дошкільників_на_основі_моделювання
Формування екологічних знань у дітей старшого дошкільного віку
http://cozap.com.ua/text/15254/index-4.html

Формування у дітей старшого дошкільного віку ціннісного ставлення до природи засобами мистецтва
http://www.refotext.com/referat-text-16889-1.html
ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНИХ ЗНАНЬ У СТАРШИХ ДОШКІЛЬНИКІВ ПІД ЧАС ПІШИХ ПЕРЕХОДІВ
http://studentam.net.ua/content/view/12236/

Ответ ожидается

Ответ ожидается
Доброго дня! Ми надсилаємо таку інформацію до вашої теми:

Базовий компонент дошкільної освіти України: наук. кер. А.М. Богуш, дійсний член НАПН України, проф., д-р пед. наук.; авт. кол.: Богуш А.М., Бєлєнська Г.В., Богініч О.Л. та ін.. - К., 2012. - 26 с.
Гавриш, Наталія. Модернізація освіти - прогрес, а не імітація руху
/ Гавриш, Наталія // Дошкільне виховання. - 2015. - № 7. - С. 6-10.
Дичківська І.М. Інноваційні педагогічні технології/І.М.Дичківська.
- К.:Академвидав, 2004. - 352с.
Долинна О. Методична робота в системі дошкільної освіти / О.Долинна, А. Бурова // "Дошкільне виховання", 2008, № 8. - С. 6-10.
Інновації в дошкіллі. Програми, технології, проекти, ідеї, досвід: Посібник на допомогу дошкільним працівникам/Авт. - упоряд.: Л.В. Калуська, М. В. Острощенко. - Тернопіль: Мандрівець, 2010.
- 376 с.
Каплуновська, Олена. Сучасний погляд на патріотичне виховання : особливості організації роботи з дошкільнятами / Каплуновська, Олена
// Дошкільне виховання. - 2015. - № 8. - С. 8-11.
Крутій К.Л. Інноваційна діяльність у дошкільному навчальному закладі: методичний аспект / К.Л. Крутій, Н.В. Маковецька. - Запоріжжя: ЛІПС, 2004. - С. 19, 64-70.
Крушельницька О.В. Методологія і організація наукових досліджень: навч. посіб. / О.В.Крушельницька. - К.: Кондор, 2003. - 192 с.
Макотра, Тетяна. На ділянці, як у казці : [екологічне виховання дошкільників] / Макотра, Тетяна // Дошкільне виховання. - 2010. - № 12. - С. 33.
Панасюк, Тамара. Інноваційні технології: обмінюємося досвідом
/ Панасюк, Тамара // Дошкільне виховання. - 2010. - № 7. - С. 18-19.
Побатова, Надія. Ландшафтний дизайн : [екологічне виховання дошкільників] / Побатова, Надія // Дошкільне виховання. - 2010. - № 7. - С. 32-33.
Тименко, Володимир. Театралізована дизайн-діяльність / Тименко, Володимир, Єніна, Людмила // Дошкільне виховання. - 2014. - № 1. - С. 10-14.
Україна. Міністерство освіти і науки. Організація роботи в дошкільних навчальних закладах у 2014-2015 навчальному році : інструктивно-методичні рекомендації : (додаток до листа МОН України від 27.06.2014 №1/9-341)
// Дошкільне виховання. - 2014. - № 7. - С. 2-6.
Україна. Міністерство освіти і науки України. Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2015/2016 навчальному році : інструктивно-методичні рекомендації : додаток 1 до листа МОН України від 20.05.2015 р. № 1/9-249 // Дошкільне виховання. - 2015. - № 7. - С. 2-3.


Бабіч Н. О. Управління дошкільним навчальним закладом у контексті інноваційного підходу
http://dnz.ucoz.net/blog/babich_n_upravlinnja_doshkilnim_navchalnim_zakladom_v_konteksti_innovacijnogo_pidkhodu/2014-02-04-29
Використання інноваційних педагогічних технологій у дошкільних навчальних закладах
http://kievskiy-ruo.edu.kh.ua/metodichnij_centr/doshkiljna_osvita/vikoristannya_innovacijnih_pedagogichnih_tehnologij_u_doshkiljnih_navchaljnih_zakladah/
ВПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ТЕХНОЛОГІЙ В ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС
ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ
http://prilukidnz25.ucoz.ua/index/innovacijna_dijalnist/0-67
Грицюк Л. С. Сучасні інноваційні технології в роботі дошкільного навчального закладу
http://oblosvita.com/navigaciya/skrynka/dnz1/1984-suchasni-innovacijni-texnologiyi-v-roboti-doshkilnogo-navchalnogo-zakladu.html
Інноваційні освітні проекти та управління їх здійсненням
http://www.refsua.com/referat-8100-3.html
Інноваційні педагогічні технології в сучасній дошкільній освіті
http://dnz10.ucoz.ua/publ/metodichnuy_kaleidoskop/innovaciji/innovacijni_pedagogichni_tekhnologiji_v_suchasnij_doshkilnij_osviti/31-1-0-314
Інноваційні педагогічні технології в сучасній дошкільній освіті.
http://zolotuukluchuk.jimdo.com/методичний-вісник/методичний-консультпункт/інноваційні-технології-в-освіті/
Інноваційні технології в дошкільній освіті
http://www.dnz228.edukit.zp.ua/metodichna_skarbnichka/vikoristannya_innovacijnih_tehnologij_v_robotu/
Маковецька Н.В. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ІННОВАЦІЙНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ: ТЕОРЕТИЧНИЙ АСПЕКТ ПРОБЛЕМИ
http://www.ukrdeti.com/2003/2_a10_2003.html
Особливості рефлексивного управління освітнім процессом у дошкільному навчальному закладі https://docviewer.yandex.ua/?url=http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/2144/93244/sitepage_89/kursova.doc&name=kursova.doc&lang=uk&c=56484c56d31c
Підготовка керівників дошкільних навчальних закладів до впровадження інноваційних технологій у навчально-виховний процес
https://docviewer.yandex.ua/?url=http://www.bilatserkva-dnz25.edukit.kiev.ua/Files/downloads/%D0%86%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%86%D1%96%D0%B9%D0%BD%D0%B0%20%D0%B4%D1%96%D1%8F%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%96%D1%81%D1%82.pdf&name=Інноваційна діяльніст.pdf&lang=uk&c=56484958f5d8
Що таке інноваційні технології?
http://prilykidnz9.ucoz.ru/index/shho_take_innovacijni_tekhnologiji/0-141

Пропонуємо таку інформацію:

1. Дробот Л.С. (в соавторстве). Методические указания к занятиям по социально-бытовой ориентации во вспомогательной школе (раздел “Питание”). – К.: РУМК. - 1988. - 96 с.
2. Дробот Л.С. Мерсіянова Г.М. Соціально-побутове орієнтування учнів допоміжної школи. К.: “Радянська школа”. - 1992. –146 с.
3. Дробот Л.С. Видрич Н.І. Методичні рекомендації до занять із соціально-побутової орієнтації у 5-9 класах допоміжної школи / розділи “Транспорт”, “Засоби зв’язку.”, “Торгівля”/. – К.: ІСДО. - 1994. – 60 с.
4. Дробот Л.С., Іллащук Н.П. Методичні вказівки до організації занять з соціально-побутового орієнтування у допоміжній школі / розділ “Сім’я”. – К. - 1992. – 22 с.
5. Дробот Л.С. Кобзар Б.С. Постовойтов Є.П. Основні напрямки санітарно-гігієнічного навчання і виховання учнів шкіл-інтернатів: Методичні рекомендації. - К.: ІСДО. - 1995. – 28 с.
6. Дробот Л.С. Видрич Н.І. Соціально-побутове орієнтування для вчителів та учнів допоміжної школи: Посібник для вчителів. – К.: ІСДО. - 1995. – 152 с.
7. Дробот Л.С. Стандартизація освітньої галузі “Соціально-побутове орієнтування в допоміжній школі” // Дефектологія. - 2003. - № 1. – С. 22-24.
8. Дробот Л.С. Виховання санітарно-гігієнічної культури в учнів допоміжних шкіл-інтернатів. // Дефектологія. - 2004. - № 3. – С. 30-32.
9. Дробот Л.С. Змістове та методичне забезпечення формування санітарно-гігієнічної культури на уроках соціально-побутового орієнтування у спеціальній школі для розумово відсталих дітей. // Дефектологія. 2005. - № 3. - С. 39-41.
10. Дробот Л.С. Особливості формування санітарно-гігієнічної культури у учнів з обмеженими розумовими можливостями. // Трудова підготовка в закладах освіти. - 2006. - № 2. – С.41-43.
Дробот Л.С. Світ навколо тебе, підручник для 5 кл. – К.: Проза - 2003. –160 с.
******************************************************************************
• Ващенко О. здоров`язберігаючі технології в загальноосвітніх навчальних закладах / О. Ващенко, С. Свириденко// Директор школи. – 2006. -№20. – С. 12-15.
• Ващенко О. Організація здоров`язберігаючої діяльності початкової школи/ О. Ващенко, С. Свириденко// Початкова освіта. – 2005. - №46. – С. 2-4.
• Ващенко О. Як створити школу сприяння здоров`ю /О. Ващенко, С. Свириденко. – К.: Шкільний світ, 2008.
• Ващенко О.М. Організація навчально-виховного процесу з «Основ здоров`я в 1-4 класах»: Навч. метод. посібник /О.М. Ващенко. – Кам`янець-Подільський ФОП Сисин О.В., 2010.
• Загальна психологія: Підручник / О. В. Скрипченко, Л. В. Долинська, 3. В. Огороднійчук та ін. — К.: Либідь, 2005. — С. 464.
•
• Здоров`язберігаючі технології у навчальному закладі /упоряд. О. Колонькова, О. Литовченко. – К.: Шкільний світ, 2009.
• Карабанова О. А. Вікова психологія. Конспект лекцій. М., "Айрісс-прес", 2005.- с.238.
•
• Концепція формування позитивної мотивації та здоровий спосіб життя у дітей та молоді // Основи здоров`я: книга для вчителя. – К.: Генеза, 2005. – С. 47-57.
• Мазуренко Л. Формування навичок здорового способу життя у молодших школярів в позаурочний час. / Л. Мазуренко. – К.: Шкільний світ, 2008.
• Мельник О. Системний підхід до формування культури здоров`я учасників навчально-виховного процесу / О. Мельник. // Початкова школа. – 2005. – С. 57-62.
• Міжгалузева комплексна програма «Здоров`я нації на 2002-2011 роки» // Основи здоров`я: Книга для вчителя. – К.: Генеза, 2005. – С. 57-62.
• Навчання здорового способу життя на засадах розвитку навичок через систему шкільної освіти: оцінка ситуації. Навч. метод. посібник. – К.: ДІПСМ, 2004.

Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. Вихор С.Т. ГРА ЯК ПРОЦЕС СОЦІАЛІЗАЦІЇ ДІТЕЙ РІЗНИХ СТАТЕЙ / Вихор С.Т. - Режим доступу: http://web.znu.edu.ua/herald/issues/2009/Pedagogi-2-2009/038-41.pdf.
2. Ґендерний підхід у вихованні : методичні рекомендації. - Режим доступу: http://elibrary.nubip.edu.ua/2492/1/Gender_pid_metod_rec(1).pdf
3. Головко, М. Гендерний підхід у вихованні дітей молодшого дошкільного віку у дитячому садку [Текст] / Головко М., Трубчанінова А. // Гуманізація навчально-виховного процесу / Донбас. держ. пед. ун-т; [ Слов'ян. держ. пед. ин-т. - Спецвип.4;Ч.1. - 2010. - ISBN 5-7763-4577-4. - С.59-66. - (Актуальні проблеми психолого-педагогічного та соціального супроводу дитини на ранніх етапах соціалізації). - Бібліогр.: 5 назв.
4. Гра – провідний вид діяльності дошкільників. - Режим доступу: http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=376
5. Експериментальне формування передумов рольової гри. - Режим доступу: http://medbib.in.ua/eksperimentalnoe-formirovanie-predposyilok-40218.html
6. Зайцева О. Г. Проблеми сучасної гендерної політики та виховання статеворольової поведінки дошкільників [Електронний ресурс] / О. Г. Зайцева // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 23. - С. 107-113. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vgnpu_2013_23_18.pdf
7. Карнаух Л. Етнічні особливості формування толерантних взаємин старших дошкільників у контексті гендерної соціалізації [Електронний ресурс] / Л. Карнаух // Проблеми підготовки сучасного вчителя. - 2014. - № 9(2). - С. 36-42. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/ppsv_2014_9(2)__7.pdf
8. Кошуцька Н. Д. ФОРМУВАННЯ ГЕНДЕРНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ У ПРОЦЕСІ ОРГАНІЗАЦІЇ НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОЇ РОБОТИ / Н. Д. Кошуцька. - Режим доступу: http://dnz.ucoz.net/blog/koshucka_n_formuvannja_gendernoji_kompetentnosti_doshkilnikiv_u_procesi_organizaciji_navchalno_vikhovnoji_roboti/2014-02-04-24
9. Майструк О. Гра як засіб навчання і виховання дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. Майструк // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2008. - Вип. 24. - С. 108-112. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Ppps_2008_24_18.pdf
10. Малкович М. М. Гендерна ідентифікація як механізм формування гендерних уявлень у дошкільному віці [Електронний ресурс] / М. М. Малкович // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Сер. : Психологія і педагогіка. - 2013. - Вип. 25. - С. 92-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nznuoapp_2013_25_22.pdf
11. Малкович М. М. Ідентифікація як механізм формування гендерних уявлень у дошкільному віці [Електронний ресурс] / М. М. Малкович // Наукові записки [Національного університету "Острозька академія"]. Психологія і педагогіка. - 2013. - Вип. 23. - С. 141-148. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nznuoapp_2013_23_18.pdf
12. Малкович М. М. Програма розвитку гендерних уявлень у хлопчиків дошкільного віку [Електронний ресурс] / М. М. Малкович // Актуальні проблеми психології. - 2015. - Т. 6, Вип. 10. - С. 166-176. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/appsuh_2015_6_10_20.pdf
13. Малкович М. М. Психологічні аспекти дослідження гендерних уявлень хлопчиків дошкільного віку [Електронний ресурс] / М. М. Малкович. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2013. - Вип. 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2013_1_15.pdf
14. Міщенко, О. Агенти гендерної соціалізації дошкільників [Текст] / О.Міщенко // ВІСНИК КИЇВ. НАЦ. УН-ТУ ІМ.ШЕВЧЕНКА. СЕР. ПСИХОЛОГІЯ,ПЕДАГОГІКА. СОЦ.РОБОТА. - 2012. - № 3 (№ 5). - С.26-29. - (Психологія). - Бібліогр.: 5 назв.
15. Мовчун Валентина. Гендерне виховання старших дошкільників в умовах ДНЗ. - Режим доступу: – С. 541 http://pi.kubg.edu.ua/images/stories/Departaments/PI/IMMN_kafedra/Naukova/27.11.14_materialu.pdf
16. Омеляненко, А. Гендерні особливості навчання старших дошкільників складати розповіді-роздуми [Текст] / Омеляненко А. // Гуманізація навчально-виховного процесу / Донбас. держ. пед. ун-т; [ Слов'ян. держ. пед. ин-т. - Спецвип.4;Ч.2. - 2010. - ISBN 5-7763-4577-4. - С.181-188. - (Підготовка фахівців до психолого-педагогічного та соціального супроводу дитини дошкільного віку). - Бібліогр.: 5 назв.
17. Павлущенко Н. М. Проблема наступності у гендерному вихованні дітей дошкільного та молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Н. М. Павлущенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 16 : Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики. - 2012. - Вип. 18. - С. 133-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_016_2012_18_36.pdf
18. Пасечная А. Б. Гендерное воспитание детей дошкольного возраста в семье и детском саду [Електронний ресурс] / А. Б. Пасечная // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(2). - С. 64-73. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2014_1(2)__13.pdf
19. Савченко М. Модель гендерного виховання дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / М. Савченко // Молодь і ринок. - 2014. - № 11. - С. 26-32. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Mir_2014_11_7.pdf
20. Савченко М. С. Реалiзацiя гендерного пiдходу у навчально-виховному процесі дошкiльного навчального закладу: сучасний погляд на виховання [Електронний ресурс] / М. С. Савченко // Педагогічний альманах. - 2014. - Вип. 24. - С. 20-26. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pedalm_2014_24_5.pdf
21. Савченко, М. Особливості гендерного підходу у вихованні дітей дошкільного віку [Текст] / М. Савченко // Гуманізація навчально-виховного процесу / Донбас. держ. пед. ун-т; [ Слов'ян. держ. пед. ин-т. - (Вип. 58); Ч. 2. - 2011. - ISBN 5-7763-4577-4. - С. 182-187. - (Дошкільне виховання). - Бібліогр.: 5 назв.
22. Сидельникова, О. Особливості розвитку гендерної свідомості дітей дошкільного віку в умовах ДНЗ [Текст] / Сидельникова О. // Гуманізація навчально-виховного процесу / Донбас. держ. пед. ун-т; [ Слов'ян. держ. пед. ин-т. - Спецвип.4;Ч.1. - 2010. - ISBN 5-7763-4577-4. - С.236-241. - (Актуальні проблеми психолого-педагогічного та соціального супроводу дитини на ранніх етапах соціалізації). - Бібліогр.: 5 назв.
23. Сьоміна А.І. Застосування гендерного підходу у вихованні і навчанні дітей дошкільного віку. - Режим доступу: http://www.twirpx.com/file/1218170/
24. Товкач ІринаГендерне виховання дошкільнят / Ірина Товкач // Дошкіл. виховання. — 2012. — № 3. — С. 8-11.
25. Товкач, І. Гендерне виховання дошкільнят [Текст] / Ірина Товкач // ДОШКІЛЬНЕ ВИХОВАННЯ. - 2012. - № 3. - С.8-11. - (Психологія. Соціально-моральний розвиток). - Бібліогр.: 4 назви.
26. Формування гендерної компетентності дошкільників у процесі організації навчально-виховної роботи за Базовою програмою розвитку «Я у Світі»: методичні рекомендації /За заг.ред. Туркот Т.І., Херсон; КВНЗ«Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради. – 2012. – 48с. - Режим доступу: http://novovorontsovka-school2.edukit.kherson.ua/Files/downloads/ГЕНДЕРНЕ ВИХОВАННЯ_ДНЗ.doc.
27. Шоробура І. М. Гендерне виховання дітей старшого дошкільного віку: вимоги сучасності [Електронний ресурс] / І. М. Шоробура, М. С. Савченко // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 5(1). - С. 138-146. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2013_5(1)__21.pdf
28. Шулигіна Р. Гендерне виховання дітей дошкільного віку: досвід співробітництва учасників педагогічного процесу [Електронний ресурс] / Р. Шулигіна, В. Мовчун // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. - 2014. - Вип. 35. - С. 124-131. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vird_2014_35_23.pdf