Доброго дня! Пропонуємо скористатися наступною інформацією:
1. АКТИВНЕ СОЦІАЛЬНЕ НАВЧАННЯ. – Режим доступу: http://safari-perm.ru/psixologiya-upravlinnya/230-aktivne-socialne-navchannya.html
2. Горобець Т. В. Прояви суб’єктивної інтеграції психіки особистості у процесі групової психокорекції за методом АСПН [Електронний ресурс] / Т. В. Горобець, О. В. Нечипоренко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 36. - С. 112-117. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2012_36_20.pdf
3. ГРУПИ ЗУСТРІЧЕЙ. – Режим доступу: http://enc.com.ua/psixoterapevtichna-enciklopediya/verb-grup/111530-grupizustrichej.html
4. Группа встреч. – Режим доступу: http://www.treko.ru/show_dict_605
5. Заверико Н. В. Групи само- і взаємодопомоги як засіб активізації спільноти вразливих верств населення [Електронний ресурс] / Н. В. Заверико // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 36. - С. 163-169. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pfto_2014_36_26.pdf
6. Инкаунтер — от Бога ли? . – Режим доступу: http://mirvam.org/2010/09/10/инкаунтер-от-бога-ли/
7. ИНКАУНТЕР-ГРУППЫ // Рудестам Кьелл. ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ. ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. – Режим доступу: http://psylib.org.ua/books/rudes01/txt03.htm
8. Інкаунтер-групи // Афанасьєва Н. Є. Методологія соціально-психологічного тренінгу : посібник. – Х., 2008. – Режим доступу: http://univer.nuczu.edu.ua/tmp_metod/899/Metodologiya_soc_psih_treninga.pdf
9. Корх В. М. Особливості розвитку та групової психокорекції соціально-перцептивних механізмів у підлітків та юнаків [Електронний ресурс] / В. М. Корх // Збірник наукових праць Інституту психології iмені Г. С. Костюка Національної АПН України. Проблеми загальної та педагогічної психології. - 2012. - Т. 24, ч. 6. - С. 207-216. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/pzpp_2012_24_6_29.pdf
10. Корх В. Особливості розвитку соціально-перцептивних механізмів у підлітків і юнаків та групова психокорекція [Електронний ресурс] / В. Корх // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Психологія. Педагогіка. Соціальна робота. - 2013. - Вип. 1. - С. 24-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vknuppcr_2013_1_8.pdf
11. Лазос Г. П. Технології застосування групової кататимно-імагінативної психотерапії (гкіп) у роботі з підлітками [Електронний ресурс] / Г. П. Лазос // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2014. - Вип. 43. - С. 99-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2014_43_16.pdf
12. Лєбєдєва С. Ю. Роль соціально-психологічного тренінгу у формуванні групової згуртованості [Електронний ресурс] / С. Ю. Лєбєдєва. // Вісник Національної академії Державної прикордонної служби України. - 2009. - Вип. 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Vnadps_2009_1_13.pdf
13. Магур Л. М. Особливості динаміки особистісної рефлексії суб’єкта в психокорекційних групах за методом активного соціально-психологічного навчання [Електронний ресурс] / Л. М. Магур, О. П. Бутенко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12 : Психологічні науки. - 2012. - Вип. 36. - С. 210-214. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nchnpu_012_2012_36_39.pdf
14. Орбан-Лембрик Л. Е. Соціальна психологія : Підруч. для студ. вищ. навч. закл.: У 2 кн. Кн. 2. Соціальна психологія груп. Прикладна соціальна психологія / Л. Е. Орбан-Лембрик. - К. : Либідь, 2006. - 560 c. - Бібліогр.: с. 551-555. - укp. - Викладено актуальні питання, пов'язані з соціальною психологією груп і міжгрупової взаємодії, провідними напрямами й основними сферами застосування прикладної соціальної психології. Наведено соціально-психологічну характеристику окремих спільнот, соціальних інституцій, рухів і груп. Запропоновано класифікацію соціальних груп, описано механізми групової динаміки. Розглянуто особливості проведення соціально-психологічного тренінгу, групової психотерапії, прикладних досліджень.
15. Партенадзе О. В. Використання психотерапевтичних груп у діяльності психологічної служби вищого навчального закладу [Електронний ресурс] / О. В. Партенадзе // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Сер. : Психологічні науки. - 2013. - Т. 2, Вип. 10. - С. 247-251. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Nvmdups_2013_2_10_49.pdf
16. Рудестам Кьелл. ГРУППОВАЯ ПСИХОТЕРАПИЯ. ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ГРУППЫ: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА. – Режим доступу: http://psylib.org.ua/books/rudes01/index.htm
17. Терлецька Л. Модель інтегрованого підходу до корекції особистості методами групової терапії / Л. Терлецька // Соц. психологія. - 2005. - № 3. - С. 115-121. - Бібліогр.: 3 назв. - укp.
18. Терлецька Л. Процес самоаналізу в технологіях групової психотерапії / Л. Терлецька // Соц. психологія. - 2005. - № 1. - С. 149-157. - Бібліогр.: 3 назв. - укp.

Доброго дня, Іванко. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
http://lektsiopedia.org/ukr/lek-8327.html
http://www.rusnauka.com/14_NPRT_2010/Politologia/66775.doc.htm
http://ukrbukva.net/page,2,6893-Psihologicheskie-osobennosti-motivacii-vlasti.html
http://tkd.kulichki.net/psih/14_1.htm
http://www.irbis.vegu.ru/repos/6776/HTML/46.htm
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/derk/04.php
http://refs.co.ua/61626-Motivaciya_vlasti_v_politicheskoiy_psihologii.html

Доброго дня, Іванно!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Климчук, В. О. Дискурс соціального конструкціонізму в сучасній зарубіжній психології мотивації // Вип. 31 (34). // Наукові студії із соціальної та політичної психології. — К., 2012. — Вип. 31 (34). — С. 71-80.
2. Климчук, В. О. Тренінгів підхід до розвитку внутрішньої мотивації студентів. // Психолого-педагогічні проблеми розвитку особистості в системі неперервної освіти. — К.; Житомир, 2007. — С. 114-120.
3. Климчук, В. О. Розвиток внутрішньої мотивації: синергетичний аспект. // Синергетика: процеси самоорганізації технічних, технологічних та соціальних систем. — Житомир, 2003. — С. 75-78.
4. Климчук, В. О. Творча особистість: дослідження ціннісного рівня внутрішньої мотивації навчання. // Психологія. — К., 2002. — Вип. 18. — С. 236-240.
5. Климчук, В. О. Структура аналізу мотиваційного дискурсу сучасного політичного середовища // Вип. 13. // Проблеми політичної психології та її роль у становленні громадянина української держави. — К., 2012. — Вип. 13. — С. 41-50.
6. Климчук, В. О. Стратегії і тактики соціального конструювання мотиваційного дискурсу. // Актуальні проблеми психології. — К., 2012. — Психологія творчості, вип. 15, ч. 1. — С. 181-188.
7. Климчук, В. О. Внутрішня мотивація як предмет психологічного дослідження. // Психологія. — К., 2002. — Вип. 17. — С. 118-123.
8. Рудюк, Н. Г. Поняття мотиву і мотивації в сучасній психології. // Психологія. — К., 2001. — Вип. 14. — С. 44-51.
9. Климчук, Віталій Олександрович. Внутрішня мотивація учбової діяльності молоді: теорія, методика, програма розвитку / В. О. Климчук, В. В. Горбунова; Ін-т соц. та політ. психології НАПН України, Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка, Держ. фонд фундамент. досліджень. — Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2014. — 108 с. : іл., табл. — Авт. на обкл. не зазнач. — Бібліогр.: с. 102–108.
10. Кудріна, Тетяна Семенівна. Психологія мотивації : [підруч. для студ. вищ. навч. закл.] / Т. С. Кудріна; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. — К. : Київ. ун-т, 2008. — 238 с. : іл., табл. — Бібліогр. наприкінці розд.
11. Психология мотивации и эмоций : [Учеб. пособие для студентов, обучающихся по направлению и спец. психологии] / Под ред. Ю.Б.Гиппенрейтер, М.В.Фаликман. — М. : ЧеРо : НОУ Моск. психол.-соц. ин-т, 2002. — 750 с. : ил. — (Хрестоматия по психологии) — Библиогр. в конце ст. и в подстроч. примеч.
12. Шадриков, В. Д. Введение в психологию: мотивация поведения. — М. : Логос, 2003. — 134, [1] c. : ил. — Библиогр. в подстроч. примеч. — Предм. указ.: с. 129-133.
13. Эммонс, Роберт А. Психология высших устремлений: мотивация и духовность личности / Под ред. Д.А.Леонтьева; [Пер. с англ. А.В.Лызлова]. — М. : Смысл, 2004. — 414 с. : табл. — (Точка роста) — Библиогр.: с. 378-414.
14. Хекхаузен, Хайнц. Мотивация и деятельность : [Учеб. пособие для студентов вузов, обучающихся по направленю и спец. «Психология», «Клин. психология»] / Науч. ред. пер. на рус. яз. Д.А.Леонтьев, Б.М.Величковский; [Пер. с англ. Гудкова Т. и др.].— 2-е изд. — СПб. и др. : ПИТЕР, 2003. — 859 с. : ил. — (Мастера психологии) — Алф. указ.: с. 855-859. — Библиогр.: с. 790-854 и в подстроч. примеч.
15. Занюк, С. С. Психология мотивации : Теория и практика мотивирования. Мотивационный тренинг / [Ред. Е.Попова]. — К. : Эльна-Н : Ника-Центр, 2002. — 351 с. : ил., табл. — (Новейшая психология) — Библиогр.: с. 348-349.
16. Хекхаузен, Хайнц. Психология мотивации достижения / [Пер. с англ., ред., вступ. ст. Зайцевой Ю.Е.]. — СПб. : Речь, 2001. — 238 с. — (Мастерская психологии и психотерапии) — Библиогр.: с. 203-236 и в подстроч. примеч.
17. Густяков, Н. А. Психология мотивации мышления : Учеб. пособие / Н.А. Густяков; Харьк. гос. ун-т. — Х., 1993. — 63 с. : ил., табл. — Библиогр.: с. 60-62.
http://positum-psy.zhitomir.ua/index.php/2012-12-22-20-40-58/napryamky-terapiyi-2/75-mk?showall=1&limitstart=
http://lektsiopedia.org/ukr/lek-8300.html
http://ua-referat.com/Теорія_поля_Курта_Левіна
http://medbib.in.ua/vidi-uchinnya-struktura-uchbovoji-diyalnosti-39745.html
http://cyberleninka.ru/article/n/gradient-tseli-i-ego-matematicheskaya-model
http://pidruchniki.com/13291208/psihologiya/teoriya_grupovoyi_dinamiki
http://pidruchniki.com/12930204/psihologiya/vidi_uchinnya_struktura_uchbovoyi_diyalnosti_uchniv
Рекомендовану літературу можна подивитися на сайті: http://edu.lp.edu.ua/moduli/psyhologiya-motyvaciyi-povedinky-ta-diyalnosti-lyudyny

Доброго дня, Ірино!
Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
1. Чопик, Роман. Кваліметричний підхід до оцінювання техніки фізичних вправ із розділу «Спортивні ігри». // Вісник. — Івано-Франківськ, 2008. — Вип. 7. — С. 25-28.
2. Чопик, Р. В. Характеристика умов навчання баскетболу учнів молодших класів за результатами досліджень. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Х., 2004. — N20. — С. 59-66.
3. Чопик, Р. В. Морфофункціональні особливості розвитку учнів різних вікових груп як передумова диференційованого підходу у процесі навчання технічних прийомів баскетболу. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. — Х., 2003. — N2. — С. 20-26.
4. Максимів Г. Технологія навчання прийомів гри в баскетбол учнів загальноосвітніх шкіл // Молода спортивна наука України : зб. наук. пр. з галузі фіз. культури і спорту. – Л., 2006. – Вип. 10, т. 1 – с. 150-155.
5. Волошина, К. В. Інформативні показники для оцінки здібностей школярів молодших класів при відборі для занять баскетболом. // Матеріали наукової конференції «Актуальні проблеми фізкультурної освіти». — Х., 2012. — С. 16-19.
6. Чуста А. Ю. Формування рухових дій з м’ячем у дітей молодшого шкільного віку при навчанні технічним елементам баскетболу. // Вісник. — Чернігів, 2002. — Сер. — С. 96-100.
7. Баскетбол із методикою навчання : навч.-метод. посіб. / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича; [уклад.: А. В. Гакман, Т. І. Лясота]. — Чернівці : Чернів. нац. ун-т, 2011. — 67, [1] с. : іл. — Бібліогр.: с. 68.
8. Поляковський, В. І. Баскетбол у школі / В.І. Поляковський; Ін-т здоров’я та фіз. культури Волин. держ. ун-ту ім. Л.Українки. — Луцьк : Надстир’я, 1998. — 167 с. : іл. — Бібліогр.: с. 163-167.
http://ua-referat.com/Педагогічні_умови_навчання_молодших_школярів_елементам_гри_в_баскетбол
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=733318
http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/navchannya-molodshikh-shkolyariv-elementam-gri-v-b.html
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=6&ved=0CEUQFjAF&url=http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10crvpzb.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&ei=C3BlVcWiBcH8ygOi3oCICg&usg=AFQjCNGJVXEDamyxLhPo3rTUQ2ZVo58v-Q&bvm=bv.93990622,d.bGQ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=7&ved=0CE8QFjAG&url=http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=REF&P21DBN=REF&Z21ID=&Image_file_name=/articles/2006//06crvpps.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&ei=C3BlVcWiBcH8ygOi3oCICg&usg=AFQjCNH3OkftxRa0QlxtIuN4POs3vQBM-A&bvm=bv.93990622,d.bGQ
http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/5278/1/Kolosovska.pdf
http://ua.textreferat.com/referat-564-3.html
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&ved=0CCUQFjABOAo&url=http://diplomka.in.ua/assets/041.doc&ei=33JlVZqtE8aHygOcrYGgCg&usg=AFQjCNECuIPsb4Fk_aJj-ybGwjNdL8JjbA&bvm=bv.93990622,d.bGQ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=18&ved=0CFAQFjAHOAo&url=http://www.tmfv.com.ua/apfo/article/download/968/957&ei=33JlVZqtE8aHygOcrYGgCg&usg=AFQjCNG0RpXx_ovfUEZhz-OgQCsLHxMt0A&bvm=bv.93990622,d.bGQ

Доброго дня, Тая. Радимо використати наступні джерела:
1. http://www.ird.npu.edu.ua/files/ira_2.pdf
2. http://ua-referat.com/Ознайомлення_дітей_старшого_дошкільного_віку_з_працею_дорослих_2
3. http://vihovateli.com.ua/cons/3794-ispolzovanie-metoda-mnemotekhniki-pri-oznakomlenii-doshkolnikov-s-mirom-professij.html
4. http://pidruchniki.com/15380819/psihologiya/osoblivosti_uyavlen_doshkilnikiv_pro_pratsyu_doroslih
5. irbis-nbuv.gov.ua›Микола Сенченко›…vlup_2012_22(2)__22
6. http://www.psyh.kiev.ua/Осовська_О.І._Формування_уявлень_про_професії_дорослих_у_дітей_дошкільного_віку
7. http://ua.textreferat.com/referat-12189-1.html
8. Виховання дошкільника в праці / З. Н. Борисова, Г. В. Бєлєнька [та ін.]. - 2-ге вид., стер. - Київ : [б. в.], 2002. - 111, [1] c. - Бібліогр.: с.109-111
9. Побірченко, Неоніла Антонівна. Людина і світ професій [Текст] : посіб. / Н. А. Побірченко, С. В. Філанчук ; АПН України, Ін-т пед. освіти і освіти дорослих, Ін-т інновац. технологій і змісту освіти. - К. : Науковий світ, 2009. - 146 с. - Бібліогр.: с. 144. - 500 экз
10. Котелянець, Наталка Валеріївна. Пізнаємо світ професій [Текст] : зошит із профорієнтації для учнів 1 кл. / Н. Котелянець, О. Агєєва, Ю. Котелянець. - К. : Освіта, 2012. - 32 с. : кольор. іл.
11. Проект навчально-виховної роботи з дітьми старшої групи «Професії моїх батьків» // Бібліотечка вихователя дит. садка. – 2011. – Лют. (№2). – С. 6-14.
12. Макаренко, Л. Л. Формування інтересу до світу професії у старшого дошкільника в системі ранньої профорієнтації / Л. Л. Макаренко // Бібліотечка вихователя дит. садка. – 2011. – Лют. (№2). – С. 58-66.
13. Артьомова Л. П. Ознайомлення старших дошкільників із працею та професіями дорослих : рання профорієнтація дошкільнят / Л. П. Артьмова, Г. В. Сова // Дошк. навч. заклад. – 2009. – №5. – С. 24-28.
14. Бондаренко Т. В. Світ професій – крок у майбутнє : рання профорієнтація старших дошкільників / Т. В. Бондаренко // Дошк. навч. заклад. – 2009. – №5. – С. 17-23.
15. [Польова В.] Підсумкове нестандартне заняття-гра «Подорож містом» : Серед. дошкіл. вік: [Знайомство дошкільників з професіями] / [В. Польова] // Бібліотечка вихователя дит. садка. – 2004. – Листоп. (№21/22). – С. 26-28.