Доброго дня, Катерино!
Пропонуємо вам скористатися наступним матеріалом:
1. Говорун, Д.И. Творческое воображение и эстетические чувства : научное издание / Д.И. Говорун. - К. : Выща школа, 1990. - 143 с. - (Философская монография).
2. Меерович, М.И. Технология творческого мышления : практическое пособие / М. И. Меерович, Л. И. Шрагина. - Минск : Харвест, 2003. - 432 с. : ил. - (Библиотека практической психологии).
***
1. Алимов, А. Т. Развитие самостоятельного и творческого мышления у учащихся в процессе обучения [Электронный ресурс] / А. Т. Алимов // Молодой ученый. - 2014. - № 1.
2. Бєсєдіна, І. Профільне навчання й обдарованість / І. Бєсєдіна, Т. Яковенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 6 - С.18-21.
3. Богданова, Н. Проблема формування творчої особистості / Н. Богданова // Всесвітня література в сучасній школі. - 2013. - № 6. - С. 59-63.
4. Бур’ян, Л.І. Формування творчої особистості засобами етнопедагогіки: методична розробка / Л. І. Бур’ян // Все для вчителя. - 2010. - № 15. - С. 18-23.
5. Галеева, Н. Социокультурная адаптация кадетов средствами творческого самовыражения / Н. Галеева // Воспитание школьников. - 2009. - № 7. - С. 38-45.
6. Горенков, Е. М. Развивающее образование - концептуальная основа профильной школы [Текст] / Е.М. Горенков // Начальная школа. - 2005. - № 6. - С. 87-89.
7. Кравченко, Е.В. Развитие творческого потенциала студентов в ходе педагогической практики / Е. В. Кравченко // Начальная школа плюс До и после. - 2014. - № 2. - С. 48-51.
8. Красноголовець, Н. Основи веб-дизайну [Текст] : Плани-конспекти уроків з курсу профільного навчання / Н. Красноголовець // Інформатика. - 2011. - N 9/10. - С. 18-27.
9. Кузнецов, Ю. Навчити думати... [Текст] : Ще раз про мету освіти у профільній школі / Ю. Кузнецов // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - N 1. - С. 4-10.
10. Липова, Л. Профільне навчання: теорія і практика [Текст] / Л. Липова, П. Замаскіна, В. Малишев // Рідна школа. - 2008. - № 1/2. - С. 3-6. - Бібліогр.: с. 6.
11. Ляшенко, О. І. Профільне навчання: концептуальні підходи до реалізації в українській школі [Текст] / О. І. Ляшенко, Ю. І. Мальований // Педагогіка і психологія. - 2014. - № 4. - С. 30-35.
12. Матвеева, И. Ю. Обучение - основа творческой индивидуальности / И.Ю. Матвеева // Библиотека. - 2005. - № 5. - С. 50-51.
13. Парубець, В. М. Формування творчої особистості: пошуки і здобутки / В.М. Парубець // Українська література в загальноосвітній школі. - 2004. - № 9. - С. 19-23.
14. Приходченко, К.І. Інноваційні технологічні системи сформованості творчого освітньо-виховного середовища / К. І. Приходченко // Наука, релігія, суспільство. - 2010. - № 1. - С. 186-191.
15. Программа "Особистістне зростання творчої особистості" // Все для вчителя. - 2007. - № 6. - С. 17-22.
16. Проект "Школа особистістного зростання творчої особистості" // Все для вчителя. - 2007. - № 6. - С. 15-16.
17. Савченко, О. Творча особистість учня і урок літератури : з досвіду формування такої особистості / О. Савченко // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2009. - № 9. - С. 32-33.
18. Шатохина, Н. О специфике творческого воображения [Текст] : социально-философский аспект / Н. Шатохина // Наука, релігія, суспільство. - 2010. – № 2. - С. 218-223.
19. Шпак, С. Перспективне завдання як спосіб відкриття та розвитку творчого потенціалу учнів / С. Шпак // Рідна школа. - 2008. - № 7/8. - С. 44-46.
20. Шуляр, В. Концепція літературно-профільної освіти в школі [Текст] : проект / В. Шуляр // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - N 5. - С. 26-72.
http://www.ipe.poltava.ua/file/book/profil navchan.pdf
ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ: ДОСВІД УПРОВАДЖЕННЯ, ІННОВАЦІЙНІ ТЕХНОЛОГІЇ [Текст] / Упор. Л.Ф. Пашко, О.П. Коваленко, Л.І. Симоненко. – Полтава: ПОІППО, 2008. – 196 с.
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/formuvannya-kompetentnoyi-osobistosti-uchniv-v-umo.html
Клочко О. А. Формування компетентної особистості учнів в умовах профільного навчання
http://www.eduwiki.uran.net.ua/wiki/index.php?title=Формування_й_розвиток_творчих_компетенцій_учнів_в_умовах_профільного_навчання
Формування й розвиток творчих компетенцій учнів в умовах профільного навчання
http://mydisser.com/en/avtoref/view/7833.html
МЕТОДИЧНІ ЗАСАДИ РОЗВИТКУ ТВОРЧИХ ЗДІБНОСТЕЙ СТАРШОКЛАСНИКІВ В УМОВАХ ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
http://www.geobiohim.edukit.kr.ua/Files/downloads/K_6_2010.pdf
Технологія фахової майстерності: актуальні питання реалізації профільного навчання у старшій загальноосвітній школі/ Матеріали VІ обласних Хмурівських методичних читань / Наук. ред. Л.Голодюк. – Кіровоград: Видавництво обласного інституту післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, 2010. – 118 с
http://intkonf.org/fedorchuk-a-l-profilne-navchannya-v-shkolah-zarubizhzhya-stan-ta-perspektivi-rozvitku
Федорчук А. Л. ПРОФІЛЬНЕ НАВЧАННЯ В ШКОЛАХ ЗАРУБІЖЖЯ: СТАН ТА ПЕРСПЕКТИВИ РОЗВИТКУ
На все добре!

Доброго дня, Любове! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами:
– http://pidruchniki.com/12810419/sotsiologiya/model_fahivtsya_sotsialnoyi_roboti
– http://eukraina.com/publ/education/profesijne_stanovlennja_fakhivcja_iz_socialnoji_roboti/11-1-0-208
– http://ua-referat.com/Професійні_вимоги_до_соціального_працівника_Особистісні_риси_соціального_працівника
– http://romny-mcss.edukit.sumy.ua/informaciya_pro_zaklad/kvalifikacijna_harakteristika_profesii_fahivecj_iz_socialjnoi_roboti/
– http://zmcsssdm.at.ua/publ/satti_pracivnikiv/nasilstvo/primirna_posadova_instrukcija_fakhivcja_z_socialnoji_roboti/2-1-0-13
– http://www.jobs.ua/dkhp/articles-2386/
– http://www.vmurol.com.ua/isp/rivne/files/page0026.htm
– http://www.virtual.ks.ua/yunaty-and-life/4721-ethical-requirements-for-professional-social-pedagogy.html
– http://westudents.com.ua/glavy/86156-vimogi-do-fahvtsya.html
– http://hist.km.ua/uploads/I_2011_konf.pdf
– http://xreferat.ru/84/2122-1-etichn-vimogi-do-profes-iyno-d-yal-nost-soc-al-nogo-pedagoga-etichn-principi-soc-al-no-roboti.html
– http://www.0zd.ru/sociologiya_i_obshhestvoznanie/idealnij_obraz_socialnogo_pracivnika.html
– Суліма О.В. Обов’язки соціального працівника та соціального робітника / Оксана Василівна Суліма // Соціальний захист. - 2014. - № 7-8. - С. 47-50.
– Кривоконь, Н. І. Професія працівника соціального захисту населення:вимоги та типізація / Н.І.Кривоконь // Практична психологія та соціальна робота. - 2000. - № 4 . - С. 43-45.

Добридень, Антоніно! Радимо скористатися такими матеріалами:

Балашова С., Беспалько Л. Формування дослідницьких здібностей у процесі контролю знань та умінь молодших школярів // Початкова школа. - 2004. - № 5. - С.8-10.

Бондаренко, Вікторія. Психокорекційна робота вчителя як один із напрямів здоров'язбереження учнів / Бондаренко, Вікторія // Початкова школа. - 2014. - № 3. - С. 44-46. - Бібліогр.: с. 46.

Бурінська Н.М. До проблеми оцінного контролю // Педагогіка і психологія. - 2000. - №2. - С.85-87.

Гайсенюк, Віталій. Як ефективно засвоювати історичні знання : психологія людського сприйняття інформації : поради учням та вчителям / Гайсенюк, Віталій // Історія України (Шкільний світ). - 2014. - № 18. - С. 5-7.

Гринишина, Олеся. Підготовка до проходження ДПА : психологічний супровід учнів 4 класів / Гринишина, Олеся // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2013. - № 11. - С. 7-23. - Бібліогр.: с. 22-23.

Загальні критерії оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти // Краєзнавство. Географія. Туризм (Шкільний світ). - 2012. - № 29 (серпень). - С. 7-10.

Котова, І. С. Навчальний тренінг для класних керівників / І. С. Котова // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 10. - С. 54-57. - Бібліогр. : с. 57.

Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи
// Початкова освіта. - 2008. - 37-38. - С.3-93.

Сорокус О. Прийоми оцінювання шестилітніх першокласників // Початкова школа. - 2001. - № 10. - С.36-37.

Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України.
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів (вихованців) у системі загальної середньої освіти : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 13.04.2011 за № 329 // Все для вчителя. - 2011. - № 31-33. - С. 11-12.

Щекатунова Г. Проблеми оцінювання якості освіти у загальноосвітніх навчальних закладах // Рідна школа. - 2007. - № 17-18. - С.3-5.

Щербань П. Прикладна педагогіка. К.: Либідь, 2002. - 234 с.

Вдосконалення контрольно-оцінної діяльності в початковій школі:
Дипломная работа
http://www.bestreferat.ru/referat-103371.html

Інноваційні процеси у створенні сучасного уроку
http://ru.osvita.ua/school/theory/2301/

Контроль за навчально-пізнавальною діяльністю (реферат)
http://5ka.at.ua/load/pedagogika/kontrol_za_navchalno_piznavalnoju_dijalnistju_referat/46-1-0-1913

Контроль результатів навчально-пізнавальної діяльності учнів.
http://readbookz.com/book/172/5480.html

Навчальний процес, співробітництво вчителя та учнів
http://e-works.com.ua/work/134_Navchalnii_proces_spivrobitnictvo_vchitelya_ta_ychniv.html

Педагогічна психологія: навчальний-методичний посібник
http://schoollib.com.ua/psyhologiya/3/35.html

Психолого-педагогічні основи навчально-пізнавальної діяльності учнів
http://pedlib.com.ua/psihologo-pedagogichni-osnovi-navchalno-piznavalno-diyalnosti-uchniv.htm

Психолого-педагогічні проблеми оцінювання навчальних досягнень учнів в контексті особистісно-зорієнтованого навчання
http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=207

Психолого-педагогічні умови реалізації
інтерактивного навчання
http://uchni.com.ua/informatika/5493/index.html

Психолого-педагогічний моніторинг ефективності навчального процесу в загальноосвітній школі - Реферат
http://textreferat.com.ua/referat2.php?id=9903

Технологія використання психолого-педагогічної діагностики в соціально-педагогічній роботі
http://twidler.ru/referat/pedagogika/tehnologiya-vikoristannya-psihologo-pedagogichnoi-diagnostiki-v-274986

Доброго дня, Іванно!
Пропонуємо Вам переглянути наступну інформацію:
1. Богуславская, З. М. Развивающие игры для детей младшего дошкольного возраста : Книга для воспитателя детского сада / З. М. Богуславская, Е. О. Смирнова. - М. : Просвещение, 1991. - 207 с. : ил.
2. Денисенко, Т. Подорожі в Природу [Текст] : Інтегрований підхід до організації спостережень / Т. Денисенко // Дошкільне виховання. - 2012. - N 4. - С. 16-19.
3. Кондрашева, Ю. В. Роль дидактической игры в экологическом воспитании [Электронный ресурс] / Ю. В. Кондрашева // Молодой ученый. - 2014. - N 6
4. Павлова, Л. Игры как средство эколого-эстетического воспитания [Текст] / Л.Павлова // Дошкольное воспитание. - 2002. - № 10. - С. 40-49.
5. Плотникова, Н. На прогулянку до лісу [Текст] : Інтегроване заняття (екологія, музика) для старших дошкільнят / Н. Плотникова // Дошкільне виховання. - 2004. - N8. - С. 30-31.
6. Поніманська, Т. І. Дошкільна педагогіка : навчальний посібник / Т.І. Поніманська. - К. : Академвидав, 2006. - 556 с. - (Альма-матер).
7. Присяжнюк, Л. Екологічна казка у роботі зі старшими дошкільнятами [Текст] / Л. Присяжнюк // Дошкільне виховання. - 2014. - N 9. - С. 20-22.
8. Руководство играми детей в дошкольных учреждениях / сост. Е. Н. Тверитина ; ред. М. А. Васильева. - М. : Просвещение, 1986. - 111 с.
9. Ставаймо в коло : збірник дитячих ігор / упор.: В. Г. Войта, Н. А. Лобода. - К. : Молодь, 1978. - 119 с.
10. Яришева, Н. Цільові прогулянки до парків та скверів [Текст] / Н.Яришева // Дошкільне виховання. - 2003. - № 3. - С. 16-18
http://studopedia.com.ua/1_148159_vikoristannya-Igor-pId-chas-oznayomlennya-dItey-z-prirodoyu.html
ВИКОРИСТАННЯ ІГОР ПІД ЧАС ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З ПРИРОДОЮ
http://vihovateli.com.ua/cons/3410-opyt-raboty-po-teme-oznakomlenie-detej-doshkolnogo-vozrasta-s-prirodoj-rodnogo-kraya.html
Досвід роботи по темі: «Ознайомлення дітей дошкільного віку з природою рідного краю»
http://krempeddoshk.at.ua/_ld/1/122_99s.pdf
Електронний посібник з «Методики ознайомлення дітей з природою». Укладачі: Приступ В.В., Штефан Л.Ю.
http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/1054/досвід ДНЗ№103.pdf
Екологічні проекти у формуванні основ екологічної свідомості дітей дошкільного віку під час ознайомлення їх з лікарськими рослинами
http://vso-ippo.at.ua/doc/progr_DNZ/oznajomlennya_z_navk.pdf
Блеч Г.О. Комплекс програмно-методичного забезпечення «Зміст корекційно-спрямованого навчання і виховання розумово відсталих дітей у спеціальних дошкільних закладах» (програма ознайомлення з навколишнім, методичні рекомендації, дидактичні матеріали)
Успіхів!

Доброго дня!
Радимо Вам звернутись до наступних матеріалів:
1. Гончар, В.В. Игрушки из бумаги [Текст] : Методич.альбом для развития мелкой моторики,образного мышления и воображения / В. В. Гончар. - М. : Аким, 1997. - 63с. : ил.
2. Оригами [Текст] : Искусство складывания из бумаги:Журнал. N 10 : Ноябрь-декабрь / Гл.ред.С.Афонькин. - М. : Аким, 1997. - 63с. : ил.
3. Афонькин, С.Ю. Оригами в Англии [Текст] / С. Ю. Афонькин, Е. Ю. Афонькина. - М. : Аким, 1998. - 64с. : ил.
4. Оригами [Текст] : Искусство складівания из бумаги. Вып.3 / Ред.кол.:С.Афонькин,Е.Афонькина,В.Бескровных и др. - М. : Мол.гвардия , 2000. - 64с. : илл.
5. Оригами [Текст] : Искусство складывания из бумаги / Гл.ред.С.Афонькин. - М. : АО Мол.гвардия, 2000. - 64с. : ил.
6. Богатеева, Зумера Абдуловна. Чудесные поделки из бумаги [Текст] : книга для воспитателей детского сада и родителей / Богатеева, Зумера Абдуловна. - М. : Просвещение, 1992. - 208 с. : ил.
7. Кобитина, Ираида Ивановна. Работа с бумагой: поделки и игры (занятия с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста) [Текст] / Кобитина, Ираида Ивановна. - М. : ТЦ "Сфера", 1999. - 128 с. : ил. - (Вместе с детьми). - ISBN 5891440636.
8. Ллимос, Анна. Чудесные поделки. Бумага [Текст] / Ллимос, Анна ; гл. ред. С.С. Скляр. - Харьков ; Белгород : Книжный клуб "Клуб Семейного Досуга", 2008. - 32 с. : ил. - (Легко и быстро).
9. Джексон, Джун. Поделки из бумаги [Текст] : книга для учащихся / Джексон, Джун ; пер. с англ. С.В. Григорьевой. - М. : Просвещение, 1979. - 64 с. : ил.
10. Перевертень, Г.И. Самоделки из бумаги [Текст] : пособие для учителей начальных классов по внеклассной работе / Г. И. Перевертень. - М. : Просвещение, 1983. - 96 с. : ил.; 4 отд. л. с ил.
11. Зайцева, Анна. Бумажное кружево [Текст] : традиционные техники вырезания / Зайцева, Анна ; фото Игоря Коротеева. - М. : Эксмо, 2010. - 64 с. : ил. - (Азбука рукоделия).
12. Мельник, Володимир Михайлович. Мистецтво витинанки та аплікації [Текст] : навчальний посібник / Мельник, Володимир Михайлович. - Тернопіль : Навчальна книга - Богдан, 2006. - 256 с. : ілюстр.
13.Бартковски, Элли. Чудесный квиллинг [Текст] : композиции из бумажных лент / Бартковски, Элли. - Х. : Кн. клуб "Клуб Семейного Досуга", 2013. - 128 с. : ил.
14. Вотт, Фіона. 365 ідей з паперу та картону [Текст] / Вотт, Фіона ; пер. з англ. Віри Наливаної; дизайн та іл. Еріки Хадсон, Антонії Міллер, Емілі Біверз. - К. : Країна Мрій, 2012. - 128 с. : ілюстр. - ISBN 9786175381557 : 73,00.
15. Маклеод, Джанет. Любовь с ароматом чая [Текст] : роман / Маклеод, Джанет ; пер. с англ. В. Шарая. - Х. ; Белгород : Кн. Клуб "Клуб Семейного Досуга", 2014. - 432 с. : ил.
16. Никитина, Мария. Волшебные снежинки из бумаги [Текст] : более 100 проектов для вырезания / Никитина, Мария ; худож.-дизайнер С. С. Веревкина. - Х. ; Белгород : Кн. Клуб "Клуб Семейного Досуга ", 2013. - 95 с. : ил.

План-конспект урока по технологии (1 класс) по теме: Работа с бумагой и картоном
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/tekhnologiya/2014/03/14/rabota-s-bumagoy-i-kartonom

Работа с бумагой
http://ppt4web.ru/tekhnologija/rabota-s-bumagojj.html

Развитие творчества младших школьников на уроках технологии при работе с бумагой на основе сказочных текстов
http://5fan.ru/wievjob.php?id=43768

Робота з папером. Предметна аплікація. Прапор та герб України
http://reftrend.ru/559470.html

Робота з папером на уроках образотворчого мистецтва у загальноосвітній школі
http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00083753_0.html