Здравствуйте, Екатерина!
Предлагаю Вам следующий материал:
http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/matematika/2013/01/27/aktivizatsiya-myslitelnoy-deyatelnosti-uchashchikhsya-na
Активизация мыслительной деятельности учащихся на уроках математики.
http://festival.1september.ru/articles/559342/
Шаталина Е.Г. Активизация познавательной деятельности на уроках математики
http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/35381/
Активізація пізнавальної активності учнів на уроках математики
http://gpl.co.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=265:-94&catid=14:school-of-teacher-excellence&Itemid=93
З досвіду роботи викладача математики М.М. Ірини
1. Занимательные задачи для маленьких [Текст]. - М. : Омега, 1994. - 256с .
2. Богданович, М. В. Урок математики в начальной школе [Текст] : Пособие для учителя / М.В. Богданович. - К. : Радянська школа, 1991. – 208с.
3. Гик, Е. Я.Занимательные математические игры [Текст] / Е. Я. Гик. - М. : Знание, 1982. - 144 с.
4. Бевз, Г. П. Математики початок для хлопчиків і дівчаток [Текст] : для дошк. і мол. шк. віку / Г. П. Бевз ; худож. О. В. Коваль ; ред. Г. В. Брезницька. - К. : Вежа, 2006. - 16 с.
5. Перельман , Я. И. Живая математика [Текст] : математические рассказы и головоломки / Я. И. Перельман ; ред. В. Г. Болтянский. - Изд. 10-е, стереотип. - М. : Наука Главная редакция физико-математической литературы, 1974. - 160 с..
6. Попова, Е. В. Устный счет - "изюминка " моих уроков математики [Текст] / Е.В. Попова // Начальная школа. - 2003. - N9. - С. 76-78.
7. Савенко, Н. Урок математики (1-й клас) [Текст] / Н. Савенко // Рідна школа. - 2003. - N11. - С. 33-34.
8. Гусева, Г. Д. Дважды два - четыре [Текст] / Г.Д. Гусева // Читаем, учимся, играем. - 2003. - N8. - С. 67-72.
Желаю успехов!

Доброго дня, Олено! Радимо Вам попрацювати з наступною літературою:
– Крутенко О. Виховання гуманістичних цінностей особистості школяра в педагогічній спадщині Олександра Захаренка / О. Крутенко // Рідна школа. - 2009. - № 4. - С. 22-25.
– Кузьмінський А. Феномен педагогічного успіху О.А.Захаренка / А. Кузьмінський // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 12-13.
– Захаренко С. Педагогічні погляди О.А.Захаренка на родинне виховання / С. Захаренко // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 14-17.
– Біда О. О.А.Захаренко про роль учителя в самореалізації учня / О. Біда // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 17-19.
– Яковенко В. Школа Олександра Захаренка - храм знань, високої моралі і необмеженої творчості / В. Яковенко // Освіта України. - 2010. - 14 вересня.
– Захаренко С. Педагогіка конкретної мети як провідний виховний метод у системі превентивного виховання О.А.Захаренка / С. Захаренко, О. Захаренко // Рідна школа. - 2011. - № 1-2. - С. 18-22.
– Педагогічний спадок О.А.Захаренка - жива педагогіка для нащадків // Позакласний час. - 2011. - № 9. - С. 116-127.
– Школа О.Захаренка - "школа самореалізації особистості" // Позакласний час. - 2011. - № 10. - С. 128-135.
– Захаренко С. Формування громадянина-патріота у педагогічній системі О.А.Захаренка / С. Захаренко, О. Коваленко // Рідна школа. - 2013. - № 6. - С. 36-40.
– Орлова Н. Соціально-педагогічні умови формування духовних цінностей учнів у творчій спадщині О.Захаренка / Н. Орлова // Рідна школа. - 2005. - № 12. - С. 56-58.
– Мацько Л. Проблеми мовної культури вчителя у спадшині Олександра Захаренка : до 70-річчя від дня народження педагога-академіка / Л. Мацько // Дивослово. - 2007. - № 3. - С. 58-62.
– До 70-річчя О.А.Захаренка : Добірка статей // Педагогіка толерантності. - 2006. - № 2-3. - С. 31-59
– Захаренко, С. Педагогика А.А. Захаренко: возвращение к истокам / С. Захаренко // Педагогика. - 2007. - № 6. - С. 80-86.
– Бондар, Л. С. Питання співдружності школи і сім'ї у творчій спадщині В.О.Сухомлинського та О.А.Захаренка / Л. С. Бондар // Педагогіка і психологія. - 2010. - № 2. - С.79-87.
– Романенко Н. Творчі ідеї О. А. Захаренка та В.О. Сухомлинського на уроках української мови. Добірка текстів із завданнями у формі тестів і контрольних диктантів / Надія Романенко // Українська мова та література. - 2011. - № 38-39 (жовтень). - С. 32-39.
– Захаренко С. Дитиноцентризм - провідна лінія в педагогічній спадщині О.А.Захаренка : педагогіка школи / С. Захаренко // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2013. - № 4. - С. 63-66.
– Коцюрба, І. А. Спільна робота сім'ї та школи у творчій спащині О.А.Захаренка / І. А. Коцюрба // Шкільний бібліотекар. - 2014. - № 4. - С. 2-4. -
– Зазюн І. "О.А. Захаренко і сучасна школа" : Круглий стіл АПН України / І. Зазюн // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2007. - № 1/2. - С. 144-151 .
– Данилова Л. О.А. Захаренко : В контексті доби / Л. Данилова // Директор школи, ліцею, гімназії : Всеукр. наук.-практ. журн. - 2007. - № 1/2. - С. 152-160
– Пилипчук В. Дві школи - паралельні світи : слово про колегу / В. Пилипчук // Директор школи, ліцею, гімназії : всеукр. наук.-практ. журн. - 2009. - № 3. - С. 69-73.
– Яковенко В. Школа Олександра Захаренка - храм знань, високої моралі і необмеженої творчості / В. Яковенко // Освіта України. - 2010. - 14 верес. (№ 68). - С. 4-5.
– Очеретяна, Л. В. Педагогічна спадщина О. А. Захаренка та ї роль у формуванні позитивного іміджу сільської малокомплектної школи / Л. В. Очеретяна // Педагогічний вісник : наук.-метод. журн. - 2010. - № 3 (Спецвип. : В. Сухомлинський і О. Захаренко: вивчати минуле, творити сьогодення, передбачати майбутнє). - С. 54-55.
– Щербань, В. О. Самобутня спадщина О. А. Захаренка у формуванні загальнолюдських цінностей школярів : дидакт. матеріал / В. О. Щербань, Н. В. Кравець // Педагогічний вісник : наук.-метод. журн. - 2010. - № 3 (Спецвип. : В. Сухомлинський і О. Захаренко: вивчати минуле, творити сьогодення, передбачати майбутнє). - С. 779.
– Крутенко О.В. Життя, присвячене дітям... : (про життя, діяльність та вшанування пам'яті народ. вчителя, Заслуж. вчителя України, акад. АПН України, дир. Сахнівської школи Корсунь-Шевченків. р-ну О.А. Захаренка) / О. В. Крутенко ; Черкас. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників. - Черкаси : [б. и.], 2006. - 88 с.
– Обласні педагогічні читання з теми: "Школа над Россю та її директор О. А. Захаренко - феномен освітньої і виховної діяльності на сучасному етапі розвитку української школи" : зб. виступів та ст. на допомогу пед. працівникам загальноосвіт. шк. обл. / Рівн. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. Каф. педагогіки та психології. ; [уклад. Савчук Л. О.]. - Рівне : [Б. в.], 2006. - 90 с.
– Ничкало, Н. Г. Спадщина академіка Олександра Захаренка: прогностичний аспект / Н. Г. Ничкало // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського : [зб. наук. пр.] / Миколаїв. нац. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. - Миколаїв : МНУ ім. В. О. Сухомлинського, 2012. - Т. 1 : Серія "Педагогічні науки", Вип. 36. - С. 12-16.
– А. Макаренко, В. Сухомлинський, О. Захаренко: естафета гуманної педагогіки / Черкас. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників ; упоряд. О. В. Крутенко, Ю. В. Міцай. - Черкаси : [Б. в.], 2012. - 108 с.

Здравствуйте, Анна!
Надеемся, что следующий материал будет Вам полезен:
http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/derk/04.php
Политическая психология: Учебное пособие для вузов. Под общей ред. А. Деркача, В. Жукова, Л. Лаптева. Глава 4. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ВЛАСТЬ КАК ОСНОВНОЙ ОБЪЕКТ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.
4.1. Психология власти: генезис и основные виды проявления
http://psibook.com/philosophy/razvitie-mnogoobraziya-vzaimootnosheniy-vlasti-i-obschestvennyh-organizatsiy.html
Шаповалова А. М. Развитие многообразия взаимоотношений власти и общественных организаций
http://za0chnic.ru/?disId=4&subId=60&workId=31462
Психологическое исследование конфликтов, возникающих в процессе взаимодействия общественных организаций с органами власти – дипломная работа
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/db/2010-1/doc/4/01.pdf
Крутій О. М. КОМПЛЕКСНИЙ МЕХАНІЗМ ДІАЛОГОВОЇ ВЗАЄМОДІЇ ОРГАНІВ ВЛАДИ І ГРОМАДСЬКОСТІ.
http://iem.donntu.edu.ua/doc/soz/ragozin_uchim_demokr/part72.htm
§ 2. Громадські організації і групи інтересів у демократичному суспільстві
http://xn--80aatn3b3a4e.xn--p1ai/book/3724/Основы политической психологии - Ольшанский Д.В..html
Ольшанский Д.В. Основы политической психологии. Текст внизу, под содержанием.
http://psinovo.ru/referati_po_psichologii_i_pedagogike/politicheskaya_psichologiya.html
Политическая психология
http://sbiblio.com/BIBLIO/archive/pugachev_politolog/polit19.aspx
Глава 18. ПОЛИТИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ. § 1. Сущность и особенности политической психологии
1. Влада і суспільство: діалог через громадські ради : монографія / Ю. Ж. Шайгородський [та ін.] ; ред. Ю. Ж. Шайгородський. - К. :Паливода А.В., 2011. - 148 с
2. Головатий М.Ф. Політична психологія : підручник для вузів / М. Ф. Головатий. – 2-г е видання. - К. : Центр учбової літератури, 2009. - 400 с.
3. Грин Р.Л. 48 законов власти / Р. Л. Грин ; пер. с англ. Е. Я. Мигунова. - М. : РИПОЛ-КЛАССИК, 2003. - 576 с.
4. Саймон Г.А. Адміністративна поведінка : Дослідження процесів прийняття рішень в організаціях, що виконують адміністративні функції / Г. А. Саймон. - Доп. и перераб. изд. - К. : АртЕк, 2001. - 392 с.
5. Теліпко В.Е. Парламентське право. Академічний курс : підручник / В. Е. Теліпко. - К. : Центр учбової літератури, 2011. - 664 с.
Всего доброго!

Доброго дня, Олено!

Пропонуємо Вашій увазі такі джерела:

1. "Нам гра допоможе навчати" : дидактичні ігри на уроках образотворчого мистецтва в початкових класах : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 3 (березень). - С. 29-44. - викладачі.

2. Глинская, И.П. Изобразительное искусство. Методика обучения в 1-3 классах /И.П.Глинская. - К., 1978. -111 с.

3. Джола, Д.М. Теорія і методика естетичного виховання школярів /Д.М.Джола, А.Б.Щербо. - К., 1998. -126 с.

4. Зязюн, І.А. Виховання естетичної культури школярів /І.А.Зязюн, Н.Є.Миропольська, Л.О.Хлєбнікова. - К., 1998. -156 с.

5. Коновець, С.В. Образотворче мистецтво в початковій школі /С.В.Коновець. –К., 2000. -79 с.

6. Кузин, В.С. Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальных классах /В.С.Кузин. -М., 1984. -319 с.

7. Масол, Л.М. Методика навчання мистецтва у початковій школі /Л.М.Масол, О.В.Гайдамака, Е.В.Бєлкіна, І.В.Руденко. –Харків, 2006. -256 с.

8. Миропольська, Н.Є. Формувати почуття прекрасного /Н.Є.Миропольська. -К., 1987. -31 с.

9. Падалка, Г.М. Педагогіка мистецтва. Теорія і методика викладання мистецьких дисциплін /Г.М.Падалка. –К.: Освіта України, 2008. -274 с.

10. Ростовцев, Н.Н История методов обучения рисованию /Н.Н. Ростовцев. –М., 1981. -256 с.

11. Ростовцев, Н.Н. Изобразительное искусство с методикой преподавания в начальных классах /Н.Н. Ростовцев. –М, 1979. -348 с.

12. Рудницька, О.П. Основи викладання мистецьких дисциплін /О.П.Рудницька. –К.: АПН України, 1998. -183 с.

13. Рудницька, О.П. Педагогіка: загальна та мистецька. Навчальний посібник /О.П.Рудницька. –Тернопіль: Навчальна книга –Богдан, 2005. -360 с.

14. Фіцула, М.М. Педагогіка: Навчальний посібник /М.М.Фіцула. -Тернопіль: Навчальна книга -Богдан, 1997. -192 с.

15. Щербакова, Н. Монотипия : практические советы / Н. Щербакова // Юный художник. - 2012. - № 7. - С. 38-39. - викладачі.

http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65635a3ac68b5d53b89521206c36_0.html Вивчення технік графіки на уроках образотворчого мистецтва в середній школі

http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65635a2bc78a5d43b88421316c37_0.html - Заняття образотворчим мистецтвом в початкових класах

Доброго дня, Анно. Пропонуємо переглянути наступні джерела:
http://psychologiya.com.ua/politicheskaya-psixologiya.html
http://www.rusnauka.com/15_NPN_2009/Politologia/46553.doc.htm
http://www.e-reading.me/chapter.php/100505/15/Koltashov_-_Politicheskoe_liderstvo.html
http://uristinfo.net/politologija/233-politicheskaja-globalistika-ia-vasilenko/5895-sotsiokulturnye-problemy-politicheskogo-partnerstva.html?start=3
http://elib.org.ua/psychology/ua_show_archives.php?subaction=showfull&id=1106489541&archive=1129709116&start_from=&ucat=11&
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/putp/2012-4/doc/2/03.pdf
http://www.rusnauka.com/13_NMN_2011/Politologia/2_86639.doc.htm
http://library.sociology.kharkov.ua/books/Krasnov/ch_21.htm
http://polittech.org/2012/09/16/psixologicheskie-operacii-principy-upravleniya-konfliktami/
http://subject.com.ua/pdf/173.pdf