Доброго дня, Христино!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Бадер С. О. Соціально-психологічні особливості дітей-сиріт дошкільного віку в умовах дитячих будинків /С.О. Бадер. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2009. - № 1. - С.10-15.
Вінс, В. А. Психологічні особливості переживання вікової кризи підлітками школи-інтернату для дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. психол. наук. 19.00.07 / Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с.
Ігнатенко К.В. Особливості соціально-педагогічної адаптації дітей-сиріт та дітей, у прийомній сім’ї та школі /К.В. Ігнатенко. // Соціальна педагогіка: теорія та практика. - 2010. - № 4. - С.62-69.
Капітан О. Психологічні особливості дітей-сиріт молодшого шкільного віку як основа диференційованого навчання / О. Капітан // Нова пед. думка . - 2010. - № 4. - С. 58-62.
Коренєв, М. М.. Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт [Текст] / М. М. Коренєв [и др.]. - Х. ; К. : Веллар, 2003. - 240 с.
Кунгурцева Л. В. Актуалізація потенційної обдарованості дітей-сиріт юнацького віку: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / Л. В. Кунгурцева; Волин. нац. ун-т ім. Лесі Українки. - Луцьк, 2010. - 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10KLVSYV.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Левицький, В. Е. До питання про процес психолого-педагогічної корекції загального недорозвитку мовлення у дітей-сиріт дошкільного віку. // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подольський, 2008. — Вип. 1. — С. 102-108.
Манохіна І. В. Соціально-педагогічна робота з дітьми-сиротами та дітьми, позбавленими батьківського піклування: навч. посіб. / І. В. Манохіна; Дніпропетр. ун-т ім. А. Нобеля. - Д., 2012.
Медико-психологічні та соціальні проблеми дітей-сиріт / М.М.Коренєв, І.С.Лебець, Р.О.Моісеєнко та ін.; [Під ред.: М.М.Коренєва та ін.]. — Х. ; К. : Веллар, 2003. — 239 с.
Медичні, психологічні та соціальні аспекти стану доглянутості ВІЛ-інфікованих дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, та потенційні можливості їх усиновлення/адаптації в прийомні сім’ї : аналіт. звіт результатів дослідж. / Міжнар. благод. фонд «Міжнар. Альянс з ВІЛ/СНІД в Україні», Неуряд. громад. орг. «Дитинство без СНІДУ»; [кер. проекту Комар С. В.]. — К. : Лино, 2007. — 127 с.
Науменко, Т. І. Соціальна адаптація дітей-сиріт як психолого-педагогічна проблема. // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — К., 1999. — Кн. 1. — С. 167-174.
Нечай, С. П. Психолого-педагогічна характеристика процесу адаптації дітей-сиріт молодшого дошкільного віку до нових умов життя в дитячих установах. // Гуманістично спрямований виховний процес і становлення особистості. — К., 2001. — Кн. 1. — С. 276-282.
Прихожан А. М. Психология сиротства / А. М. Прихожан, Н. Н. Толстых. – [2-е изд.]. – СПб. : Питер, 2005. – 400 с. : ил. – (Серия “Детскому психологу”).
Прокоф'єва-Акопова С.О. Психологічні особливості дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування /С.О. Прокоф'єва-Акопова. // Наука і освіта. - 2009. - № 8. - С.227-233. - (Спецвипуск: проект "Психологія особистості: теорія, досвід, практика").
Пушкар, Вікторія Анатоліївна. Особливості розвитку образу «Я» дітей-сиріт у навчальному закладі інтернатного типу : Автореф. дис… канд. психол. наук : 19.00.07 / Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 20 с.- http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07pvazit.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Пушкар В. А. Соціальна адаптація та соціалізація дітей-сиріт, позбавлених родинного піклування / В. А. Пушкар // Пробл. заг. та пед. психології: зб. наук. пр . - 2011. - 13, ч. 3. - С. 336-343.
Соціальна та психологічна адаптація дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, до умов інтернатних закладів : наук.-метод. посіб. / [Пєтушкова Л.А., Шульга М.А., Грищук В.О. та ін.]; Голов. упр. освіти і науки Київ. облдержадмін., Київ. ін-т післядиплом. освіти пед. кадрів. — Біла Церква : КОІПОПК, 2007. — 95 с.
Соціально-психолгічні причини та проблеми сучасного сирітства в Україні. // Молодь України: стан, проблеми, шляхи розв’язання. — К., 1998. — Вип. 7. — С. 54-57.
Старцева, Валентина Павлівна. Особливості соціально-побутового орієнтування дітей-сиріт молодшого шкільного віку із затримкою психічного розвитку : автореф. дис. … канд. психол. наук : 19.00.08 / Старцева Валентина Павлівна; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — К., 2011. — 21 с.
Цибулько Л. Г. Психолого-педагогічна характеристика дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування, підліткового віку як специфічної демографічної групи / Л. Г. Цибулько // Вісн. Луган. нац. ун-ту ім. Т. Шевченка. Пед. науки . - 2012. - № 5, ч. 1. - С. 61-68.
Яремчук, Віталія Василівна. Соціальне сирітство як психологічний чинник девіантної поведінки підлітків [Текст] : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / Яремчук Віталія Василівна ; Східноукр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. - Луганськ, 2013. - 20 с.
http://www.rusnauka.com/23_WP_2011/Psihologia/12_91293.doc.htm
http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/Сатрцева В.П. Особливості розвитку дітей.doc?id=a07984f8-9702-4bdc-acf2-1b4b42064ae7
http://www.belozerka.just.ks.ua/katalog-poslug-gromadyanam/psihologichni-osoblivosti-sotsializatsiyi-ditey-yaki-perebuvayut-u-budinku-ditini.html
http://pomogaem.com.ua/mir_bez_sirot_ukr.html
http://www.kbuapa.kharkov.ua/e-book/conf/2012-2/doc/1/02.pdf

Шановна Олена!Продивиться наступні посилання:


1.Рекомендації до ведення учнівських зошитів учнів 1-4 класів http://osvitaportal.com.ua/index.php/vykladachu/dokumentatsiia/item/553-rekomendatsii-do-vedennia-uchnivskykh-zoshytiv-uchniv-1-4-klasiv

2.Оцінювання письмових робіт з української мови в початкових класах http://gorschool.ax3.net/index.php?option=com_content&view=article&id=30:2012-02-22-18-19-54&catid=5:2012-02-22-19-44-52&Itemid=19

3.Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з української мови у системі ЗОШ http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00007869_0.html

4.УКРАЇНСЬКА МОВА.Система контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи http://sm.znaimo.com.ua/docs/4/index-21284.html?page=11
Та продивиться відповідь на питання № 33253

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Вайда С. В. Вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів із загальноосвітніх дисциплін : метод. рек. щодо вимог до виконання письм. робіт та перевірки зошитів із загальноосвіт. дисциплін / С. В. Вайда. – Ужгород, 2011. – 11 с. – Режим доступу: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=оцінювання УЧНІВСЬКі ЗОШИТІ з МОВИ 2 КЛАС&source=web&cd=13&cad=rja&ved=0CD0QFjACOAo&url=http://www.pto.uzhgorod.ua/files/Vayda_met_rekom(1).doc&ei=e6XTUqToAemdyQPlroHoAg&usg=AFQjCNF1T09yLxJtd49JAqkPPU1lRsqXJg&sig2=1HMw0xAV61DbJmzAIEpY9w&bvm=bv.59026428,d.Yms
Ведення та перевірка зошитів у початкових класах. – Режим доступу: http://annsite.at.ua/publ/vchitelska_vezha/metodichna_skarbnichka/vedennja_ta_perevirka_zoshitiv_u_pochatkovikh_klasakh/30-1-0-344
Ведення та перевірка учнівських зошитів. – Режим доступу: http://kalashnikova.ucoz.ua/index/vedennja_ta_perevirka_uchnivskikh_zoshitiv/0-109
Вимоги щодо ведення та перевірки зошитів з математики. – Режим доступу: http://halinadudar-teacher.blogspot.com/2013/08/blog-post_14.html
Критерії оцінювання навчальних досягнень учнів з математики. – Режим доступу: http://www.osvitamraj.org.ua/attachments/385_Критерії оцінювання.pdf
Методичні рекомендації щодо оформлення та оцінювання письмових робіт із математики. – Режим доступу: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ З МАТЕМАТИКИ 2 КЛ.&source=web&cd=19&cad=rja&ved=0CH0QFjAIOAo&url=http://www.loippo.lg.ua/metod-rek-ocin-mat.doc&ei=8JzTUvTNLKqCyAPAoYGwCw&usg=AFQjCNE6DK8wuIx0JWFDC0SCgtY630ktkg&sig2=MjqkN2G7zmA2474CmPf2vw&bvm=bv.59026428,d.Yms
Пам’ятка для вчителя (перевірка ведення зошитів. Система оцінювання письмових робіт учителем). – Режим доступу: http://sanba64.blogspot.com/p/blog-page_1756.html
Положення про загальні вимоги до оформлення письмових робіт з української (російської) мови та математики в початкових класах. – Режим доступу: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ з МОВИ 2 КЛАС &source=web&cd=6&cad=rja&ved=0CF8QFjAF&url=http://lugmetodcenter.at.ua/l_m_c/polozhennja_pro_zagalni_vimogi_do_oformlennja_pism.doc&ei=FKPTUrf6C8GoyQOCyoDACw&usg=AFQjCNFMuxW4PZ6sWOcOgtmbMr7fp3NrhA&sig2=r672FOfDrR_rPAXKNr_xxw&bvm=bv.59026428,d.Yms
Потурайко Л. В. Внутрішкільний контроль за станом ведення учнівських зошитів з математики у 4-х класах. – Режим доступу: http://www.slideshare.net/julia2778/ss-15743237
Про ведення класних журналів, учнівських зошитів та вимоги до письмових робіт у початкових і 5-11 класах. – Режим доступу: http://te.zavantag.com/docs/572/index-109301.html
Про затвердження критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи :
наказ МОН від 20.08.2008 р. № 755. – Режим доступу: http://osvita.ua/legislation/Ser_osv/805/
Рекомендації до ведення учнівських зошитів учнів 1-4 класів. – Режими доступу:
http://school118.at.ua/publ/uchnivska_storinka/poradnik_vchitelja/rekomendaciji_do_vedennja_uchnivskikh_zoshitiv_uchniv_1_4_klasiv/21-1-0-55
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ 2 КЛАС УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ&source=web&cd=4&cad=rja&ved=0CEsQFjAD&url=http://osvitaboguslav.at.ua/info_metodvisn/zbirnyk/3.doc&ei=qpPTUuLgCMLTywPsnoGQCg&usg=AFQjCNH-j6dp9jaL57KJ0EAK7ZkGuk16vQ&sig2=PKWsU0yw56t835io8iyBlw&bvm=bv.59026428,d.Yms
Система контролю та оцінювання навчальних досягнень учнів початкової школи : метод. рек. – К., 2001. – Режим доступу: http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=КРИТЕРІЇ ОЦІНЮВАННЯ УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ 2 КЛАС УЧНІВСЬКИХ ЗОШИТІВ&source=web&cd=8&cad=rja&ved=0CHYQFjAH&url=http://boykooxana.ucoz.com/load/0-0-0-6-20&ei=qpPTUuLgCMLTywPsnoGQCg&usg=AFQjCNFM0-rcIMsUPRoAGFm5_8IdgQGPAQ&sig2=H5FDQcbZb-awtn4P0BZscQ&bvm=bv.59026428,d.Yms

Пропонуємо інформацію:

Економічна психологія.- Режим доступу:
http://pidruchniki.ws/18340719/psihologiya/ekonomichna_psihologiya
ЕКОНОМІЧНА ПСИХОЛОГІЯ.- Режим доступу:
http://novyn.kpi.ua/2007-1/03_Vinoslavska.pdf
Економіка та психологія.- Режим доступу:
http://vybor.ua/article/Mirovozzrenie/ekonomika-ta-psihologiya-v-kozarenku-na-perehresti-nauk.html
Економічна психологія.- Режим доступу:
http://psychlib.com.ua/ekonomichna-psihologiya-politichna-psihologiya.htm
Роль психічних процесів у формуванні рекламних образів.- Режим доступу:
http://rismt.flybb.ru/topic66.html
***

Бадалов Д. С, Кісмерешкін В. Г. Регулювання рекламної діяльності. - М.: Рекламна рада Росії, 2005. - 353 с.
Бебик В. Соціально-психологічні аспекти ефективності політичної реклами в мас-медіа
// СОЦІАЛЬНА ПСИХОЛОГІЯ . - 2008 . - № 1. - С.51-59.
Викентьев І. Л. Прийоми реклами і public relations. - СПб.: ТРВЗ-ШАНС, 2005. - 360 c.
Гермогенова Л. Ю. Ефективна реклама в Росії. Практика і рекомендації. - М.: Рос Партнер ЛТД, 2004. - 258 с.
Дейян А. Реклама / Заг. ред. В. С. Загашвілі. - М.: АТ Видавнича група "Прогрес", 2003. - 445 с.
Дзікевіч С.А. Естетика реклами. - М.: Гардарики, 2004. - 232 с.
ДевісД.Д. Дослідження в рекламній діяльності. Теорія і практика. - М.: Вільямс, 2003. - 854 с.
Зазикін В. Г. Психологія в рекламі. - М.: ДатаСтром, 2002. - 550 с.
Кеніг Т. Психологія реклами: її сучасний стан і практичне значення. - М.: Сучасні проблеми. 2005. - 485 с.
Коуплан Р. Гіпноз: практичне керівництво. - СПб.: Питер, 2006. - 618 с.
Краско Т.И. Психология рекламы. - Харьков:Студцентр, 2002. - 212 с.
Крилов І. В. Теорія і практика реклами в Росії. - М.: Центр, 2006. - 670 с.
Кудін П. А., Ломов Б. Ф., Міт'кін А. А. Психологія сприйняття та мистецтво плаката. - М.: Плакат, 2007. - 372 с.
Купрейченко, А.Б. Психология доверия и недоверия личности рекламе // ПРАКТИЧНА ПСИХОЛОГІЯ ТА СОЦІАЛЬНА РОБОТА . - 2011 . - № 10. - С.1-8
Лебедєв А. М. Дослідження динаміки емоційного ставлення російського споживача до реклами / / Питання психології. 1996. - № 4. - С. 7-9.
Лебедев-Любимов А. Психология рекламы. - СПБ.:Питер, 2002. - 368 с.
Лебедєв А. Н. Психологія реклами / / Психологія: Підручник для економічних вузів / За заг. ред. В. Н. Дружиніна. - СПб.: Питер, 2006. - 608 с.
Лебедєв-Любимов А. М. Основні психологічні моделі рекламного впливу / / SALES business / продажу. 2005. - № 4. - С. 68-72.
Лебедєв-Любимов А.Н. Психологія реклами. - СПб.: Питер, 2007. - 384 с.
МОКШАНЦЕВ Р.И.ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ. - М., НОВОСИБИРСК:ИНФРА-М, СИБИРСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ, 2000. - 228 С.
МОКШАНЦЕВ Р.И. ПСИХОЛОГИЯ РЕКЛАМЫ. - НОВОСИБИРСК:СИБ. СОГЛАШЕНИЕ, 2001. - 228 С.
Ценев В. Психология рекламы. - М.:Бератор, 2003. - 195 с.

Доброго дня!
Радимо Вам скористатись наступними матеріалами:
1. Абабков В.А. Перре М. Адаптация к стрессу. Основы теории, диагностики, терапии. - СПб.: Речь, 2004. - 166 с.
2. Абдурахманов Р.А. Стрессовые состояния в боевой обстановке и их психологические последствия // Мир психологии. - 1998. - №2. - С.85-95.
3. Аболин Л.М. Психологические механизмы эмоциональной устойчивости человека. - Казань: Изд-во Казан. ун-та, 1987. -263 с.
4. Абульханова-Славская К.А. Психология и сознание личности. - М.; Воронеж, 1999. - 320 с.
5. Ананьев Б.Г. Человек как предмет познания. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1969. - 336 с.
6. Александовский Ю.А. Пограничные психические расстройства. Ростов-на-Дону: Феникс, 1997. - 576 с.
7. Бурлачук Л.Ф., Морозов С.М. Словарь-справочник по психодиагностике. - СПб.: Питер, 1999. - 517 с.
8. Бэндлер Р. Используйте свой мозг для изменения. - СПб., 1994. - 346 с.
9. Берн Э. Люди, которые играют в игры. Игры в которые играют люди. - СПб.: Лениздат, 1992. - 400 с.
10. Василюк Ф.Е. Психология переживания. - М.: Изд-во МГУ, 1984. - 286 с.
11. Корольчук М.С., Крайнюк В.М. Соціально-психологічне забезпечення діяльності в звичайних та екстремальних умовах. - К.: Ніка-Центр.2006. - 580 с.
12. Крайнюк В.М. Психологія стресостійкості особистості: Монографія. - К.: Ніка-Центр.2007. - 432 с.
13. Куэ Э. Сознательное самовнушение как путь к господству над собой. - М.: Логос. 1996. - 146 с.
14. Лебедев В.И. Личность в экстримальных условиях. - М.: Политиздат, 1989. - 303 с.
15. Марищук В.Л., Евдокимов В.И. Поведение и саморегуляция человека в условиях стресса. Спб.: Изд. дом. «Сентябрь», 2001. - 260 с.
16. Мартынов А.И. Формирование психологической готовности личности к профессиональной деятельности в экстремальных условиях: Автореф. дис… д-ра философии в области психологии: 19.00.05 / Междунар. Кадровая акад. - К., 1998. - 19 с.
17. Меерсон Ф.З. Адаптация к стрессовым ситуациям и физическим нагрузкам. - М.: Медицина, 1988. - 256 с.
18. Селье Г. Стресс без дистресса. М., 1992. - С.104-109.
19. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. -- М. Изд-во Института Психотерапии. 2002. - 348 с.
20. Фромм Э. Анатомия человеческой деструктивности / Вступ. ст. П.С. Гуревич. - М.: Республика, 1994. -447 с.
21. Щербатих Ю.В. Психология стресса и методы коррекции. - СПб.: Питер, 2006. - 256 с.