Доброго дня, Натале!
Для вас наступна інформація:
1. Більчук Б. Українські та зарубіжні письменники: розповіді про життя і творчість / Б. Більчук. - Тернопіль : Підручники і посібники, 2007. - 239 с
2. Борисенко А. "Його безсмертя - не розстріляне" / А. Борисенко // Урядовий кур'єр. - 2008. - 22 лютого. - С. 18.
3. Гальченко С. Дисидент Володимир Сосюра / С. Гальченко // Літературна Україна. - 2009. - 1 січня. - С. 5.
4. Гуменюк В. Ідеал ліричного героя в поезії Володимира Сосюра / В. Гуменюк // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - К. : Преса України, 2006. - N 7. - С. 46-48.
5. Кодак М. Динаміка авторської свідомості Володимира Сосюри: симулятивний аналіз поезій 1920-1936 рр. / М. Кодак // Слово і час. - 2006. - №11 . - С. 52-57.
6. Костюченко В.А. Біль аж до краю дороги... : есе / В. А. Костюченко. - Видання друге доповнене. - К. : Пульсари, 2004. - 276 с. : іл. (
7. Майборода І. Розстріляне відродження. Історія України. 10 клас / І. Майборода // Історія України. - 2009. - N 13. - С. 16-22.
8. Регідайло Н. Невідомий класик : до 110-річчя від дня народження Володимира Сосюри / Н. Регідайло // Вісник книжкової палати. - 2008. - N 3. - С. 42-45.
9. Тарабановська Л. Слово у "кам'янім мішку" (аналіз політичного і культурного життя України 20 - 30 рр. ХХ ст.) : Урок - реквієм / Л. Тарабановська, В. Лозовий // Українська мова та література. - 2007. - N 37/39. - С. 3-8.
10. Усі українські поети : усі українські поети (за шкільною програмою), біографічний нарис, літературно-художній огляд, література для додаткового користування, термінологічний словник, літературознавчі матеріали / упор. Ю. І. Хізова, В. В. Щоголева. - Х. : Торсінг Плюс, 2008. - 443 с. : іл. - (Іду на урок).
11. Шавловський І.І. Поетова пісня в школі: вивчення творчості Володимира Сосюри : посібник для вчителів / І. І. Шавловський. - К. : Радянська школа, 1971. - 127 с.
http://www.lib.ua-ru.net/inode/3689.html
Краснікова В. В. ЗАБОРОНЕНА ЕПІКА В.СОСЮРИ
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=зображення сучасників у поемі В. Сосюри "Розстріляне безсмертя"&source=web&cd=1&ved=0CCQQFjAA&url=http://tineydgers.at.ua/load/0-0-0-1317-20&ei=5_swT9PVOtKXhQfhotD6BA&usg=AFQjCNGkDA0JrCnymTU8GearMJZUTXHgZA&cad=rja
Зі слів: «Поема "Розстріляне безсмертя", як зазначено в рукописних і зведеному машинописному варіантах…».- С. 34
http://www.umoloda.kiev.ua/number/1124/164/40122/
«Рвали душу мою два Володьки в бою...»
На все добре!

Доброго дня! Ви можете скористатися наступними джерелами:
Бернадська Н. Українська література ХХ століття / Н. Бернадська. – К. : Знання-Прес, 2006.
Біблійні мотиви та образи в творчості українських письменників 19-20 століть. – Режим доступу: http://www.ukrlib.com.ua/referats/printout.php?id=147
Біла А. Український літературний авангард: пошуки, стильові напрямки / А. Біла. – К. : Смолоскип, 2006.
Бровко О. О. Категорія “пуант” у літературознавстві перших десятиліть ХХ століття / О. О. Бровко // Вісн. ЛНУ ім. Т. Шевченка. – 2010. – № 5. – С. 19–25. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vlush/Filol/2010_5/3.pdf
Водотика С. Г. До питання про історіософію вітчизняної історичної науки початку ХХ ст. – Режим доступу: http://uadocs.exdat.com/docs/index-197530.html
Грицик Л. В. Українське порівняльне літературознавство 20-х pp. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Apsf_lil/2010_23_1/gricik.pdf
Історія української літератури XX століття / за ред. В. Дончика. – К. : Либідь, 1998.
Історія української літератури кінець ХІХ – початок ХХ ст. – К. : Либідь, 2006.
Історія української літературної критики та літературознав¬ства : хрестоматія // упоряд. П. Федченко, М. Павлюк, Т. Бовсунівська. – К., 1996.
Криволапов М. О. Витоки формування і розвитку української художньої критики. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/Vdakk/2011_3/27.pdf
Литературоведческая практика Ивана Франко и проблемы феминистской критики. – Режим доступа: http://philologiya.ru/referat-filologiya/literaturovedcheskaya-praktika-ivana-franko-i-problemy-feministskoj-kritiki-19966.html#
Літературознавчі нариси М. Возняка на сторінках популярних видань 1900–1910 рр. // Наук. читання. – Л., 1990. – С.70–71.
Наєнко Л. Українське літературознавство: школи, напрями, тенденції / Л. Наєнко. – К. : Наук. думка, 1997. – 192 с.
Олександр Грушевський – літературний критик та історик літератури. – Режим доступу: http://librar.org.ua/sections_load.php?s=philology&id=2266
Піскун О. Українське літературознавство початку ХХ ст. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Lfk/2010_9/01.pdf
Проблемы художественного произведения в трудах Билецкого. – Режим доступа: http://www.uznaem-kak.ru/problemy-xudozhestvennogo-proizvedeniya-v-trudax-bileckogo/
Самойленко Г. В. Українсько-російсько-слов’янське літературознавство у Ніжинській вищій школі. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Ltkp/2011_64/lit/lit1.pdf
Ситуація в українській науці про літературу на початку XX ст. – Режим доступу: http://pidruchniki.ws/11090324/literatura/situatsiya_ukrayinskiy_nautsi_pro_literaturu_pochatku
Українське літературознавство ХХ століття: здобутки та втрати. – Режим доступу: http://www.ukrlit.vn.ua/info/criticism/achievements.html
Український поетичний авангардизм початку ХХ ст. Історико-літературознавчі студії. – Режим доступу: http://refsmarket.com.ua/viewfree.php?diplomID=10955
Функції жанру і стилю у становленні української літератури. – Режим доступу: http://litopys.org.ua/hrabo/hr03.htm

Вітаємо, Насте!
Пропонуємо переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://opac.library.vn.ua/cgi-bin/irbis64r_11/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=AN&P21DBN=AN&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21P03=S=&S21STR=Філософія постмодернізму
2) матеріал до теми:
http://www.info-library.com.ua/books-text-4038.html
3) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=філософська база постмодернізму&source=web&cd=3&sqi=2&ved=0CDMQFjAC&url=http://dspace.univer.kharkov.ua/bitstream/123456789/1646/2/01.%D0%A4%D0%86%D0%9B%D0%9E%D0%A1%D0%9E%D0%A4%D0%86%D0%AF_%D0%BF%D0%BE%D1%81%D1%96%D0%B1%D0%BD%D0%B8%D0%BA__%D0%9A%D1%80%D0%B8%D0%B2%D1%83%D0%BB%D1%8F.pdf&ei=Gt8vT87CO8jltQacke3mDA&usg=AFQjCNG_2RBTuDBJpSa-aSZ9jRhJ7_XR2w&cad=rja
4) матеріал до теми:
http://refs.co.ua/76535-Filosofiya_postmodernizma.html
5) матеріал до теми:
http://studentam.net.ua/content/view/7487/97/
6) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=філософська база постмодернізму&source=web&cd=9&sqi=2&ved=0CGEQFjAI&url=http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ppmb/texts/2007-02/07moypcp.pdf&ei=Gt8vT87CO8jltQacke3mDA&usg=AFQjCNFZdqhLw5RqESMPUS7q9xQe2zzgfQ&cad=rja
7) матеріал до теми:
http://all-filosof.ru/istorija-filosofii/28/467-postmodernizm
8) матеріал до теми:
http://myrefs.org.ua/index.php?view=article&id=1469&titles=філософська база модернізму
9) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/354538.html
10) матеріал до теми:
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=73584
11) матеріал до теми:
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=філософська база постмодернізму&source=web&cd=16&ved=0CEgQFjAFOAo&url=http://www.kdu.edu.ua/lib1/doc/Sergienko%20V.V.%20Navchalnyj%20posibnyk.%20FPGN.doc&ei=Td8vT4zoN47DtAaw74GJDQ&usg=AFQjCNHYgL0qWiIXPx8ZzUrn6KdVeRt-oQ&cad=rja
12) матеріал до теми:
http://www.allbest.ru/k-3c0a65625b2bd68a5d43a89521216c37.html
13) матеріал до теми:
http://disser.com.ua/contents/9120.html
14) матеріал до теми:
http://www.br.com.ua/referats/dysertacii_ta_autoreferaty/48453-4.html
15) матеріал до теми:
http://politonomia.org.ua/page/paradyhma-arkheomodernu-v-perspektyvi-intehralnoho-tradytsionalizmu.html
Всього найкращого!

1. Андрєєва, Олена.
Інформаційно-комунікаційні технології як засіб оптимізації уроку: з практики вивчення творчості А. Конан Дойля / Олена Андрєєва // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2010. - № 1. - С. 21-26
В статті розкрито значення застосування мультимедіа на уроках зарубіжної літератури. Подано розробку уроку вивчення творчості А. Конан Дойля, з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.

2. Голуб О.Б.
Уроки за творами А. Конан Дойла / О. Б. Голуб // Зарубіжна література в школі. - 2007. - № 23. - С. 41-44

3. Горальська В. М.
Шерлок Холмс і доктор Ватсон - класичний детективний дует: урок з вивчення оповідань Конан Дойля: 7 клас / В. М. Горальська // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 2. - С. 46-48

4. Кожукало Н.
Артур Конан Дойл і його оповідання "Пістрява стрічка". Урок-розслідування кримінальної справи : 7 клас / Н. Кожукало // Зарубіжна література в школах України. - 2007. - № 1. - С. 44-45

5. Колодич О.
Залізна логіка Шерлока Холмса. Урок додаткового читання за оповіданням Конан Дойла "Пістрява стрічка" : 7 клас / О. Колодич // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 6. - С. 51-53

6. Панова С.В.
Урок-літературна гра за оповіданнями Артура Конан Дойля та Едгара По / С.В. Панова // Зарубіжна література в школах України. - 2005. - № 1. - С. 41-42. - Зміст: "Зоолотий Жук"

7. Расіна Л.
А.Конан Дойль "Спілка рудих". Урок розслідування / Л. Расіна // Зарубіжна література в школі. - 2007. - № 5. - С. 21-22.

8. Степусишин С.
Класик світового детективу. Урок-пошук з вивчення біографії А. Конан Дойла : 7 клас / С. Степусишин // Зарубіжна література в школах України. - 2008. - № 2. - С. 16-17

9. Степусишин С.
Класик світового детективу: урок-пошук з вивчення біографії А. Конан Дойла / С. Степусишин // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 6. - С. 21-22.
Урок-пошук, метою якого є ознайомлення з життям і діяльністю Артура Конан Дойла.

10. Туранська М.
Життя і творчість Артура Конан Дойла. Урок у формі інтерв'ю / М. Туранська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2009. - № 4. - С. 39-40
Урок засвоєння нових знань у формі інтерв'ю з використанням портрета письменника, елементів одягу XIX с. Надається словник термінів.

11. Туранська М.
Життя і творчість Артура Конан Дойля. Урок у формі інтерв‘ю : 7 клас / М. Туранська // Зарубіжна література в школах України. - 2006. - № 12. - С. 55-56

12. Шевченко С. В.
Артур Конан Дойль - майстер детективу : урок гра "Поле чудес" / С. В. Шевченко // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 3. - С. 51
В статті подано розробку уроку по вивченню творчості шотландського і англійського письменника Артура Конан Дойля.

13. Яцурак Н.
"Хто мечем воює, від меча й загине". Урок з вивчення творчості Артура Конан Дойля та його оповідання "Пістра стрічка" : 7 клас / Н. Яцурак // Зарубіжна література в школах України. - 2006. - № 2. - С. 61-62

14. http://www.jewschool41.com/index.php?option=com_content&view=article&id=60:2011-04-21-21-09-35&catid=51:2011-04-21-20-53-15&Itemid=56

15. http://www.ukrlit.vn.ua/partner/roksolana/k7env.html

16. http://www.bilykamin.org.ua/index.php?c=store&m=doyle_konspekt

17. http://osvita.ua/school/lessons_summary/in_lit/9015

Доброго дня! Скористайтеся,будь ласка,матеріалами:

1.Саржевський А. Кольори життя Федора Непоменка : Вісімдесятий день народження відзначив давній автор "Кіровоградки"//Кіровоградська правда.- 2007.- 16 січня.-С. 2
2.Бондар, В. Утвердити любов і совість, і талант : Про книгу прози Федора Непоменка "За дверима - тиша"//Вежа.- 2002.- № 11.- С.45-58
http://literarylife.ucoz.ua/Number11_2002.pdf
3.Бондар, В. Утвердити любов, і совість, і талант: 11 січня виповнилося 75 років письменникові//Народне слово.- 2002.- 15 січня.-С. 4
4.Федор Непоменко: "З нами відбувається щось не дуже гарне" : Інтерв'ю з письменником-земляком//Нова газета.- 2003ю- 14 березня.-С. 2
5.http://kirrda.kr.ua/historya.html
6.http://sites.google.com/site/libkrb2008/методичні-поради/pismenniki-kirovogradsini-ditam