Шановний Андріє! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Горностай П.П. Групова ідентичність як предмет психології малих групп. – Режим доступу:
http://users.i.com.ua/~p_gorn/publ67.htm

Групові процеси. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:xNj1REcGd3cJ:www.ebk.net.ua/Book/psychology/vinoslavska_psihologiya/part5/5103.htm інтеграція в групах і колективах&cd=27&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
ЗГУРТОВАНІСТЬ І СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК КОЛЕКТИВУ. – Режим доступу:
http://pidruchniki.ws/16520205/menedzhment/zgurtovanist_sotsialniy_rozvitok_kolektivu

Мала група, її основні соціально-психологічні характеристики. – Режим доступу: http://zaochka.net/okompanii_p_5_p__p_5.html

Малі соціальні групи. – Режим доступу: http://subject.com.ua/psychology/variy/73.html

Поліщук О.С. Колектив у соціальній структурі суспільства . – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gileya/2011_46/Gileya46/F15_doc.pdf

Поліщук О.С. КОЛЕКТИВНА ДІЯ В СОЦІАЛЬНІЙ СТРУКТУРІ СУСПІЛЬСТВА . – Режим доступу: https://docs.google.com/viewer?a=v&q=cache:JEEgTgpSW8EJ:www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/intelekt/2011_9/polisuk.pdf інтеграція в групах і колективах&hl=ru&gl=ua&pid=bl&srcid=ADGEESjZjmQznNNSdrCFKh4tR0sP7rFP18BC3iqhVNvOZ5QWV1kJXBgifr3xuTmeXK_Yy_ccR6kvVSDdDQMTx-zMOvg1pAXZ0IQh0JGPV7QigxVr_8775bzAxterxcI96cv9SLPSwWoj&sig=AHIEtbQb7otDp9yTcAeM-4X5kxdVpcfmxQ

ПСИХОЛОГІЯ ВЕЛИКИХ СОЦІАЛЬНИХ ГРУП І МАСОВИХ ЯВИЩ. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:ulGAq1fmsSEJ:studentam.net.ua/content/view/3190/97/ Психологічні особливості інтеграції в групах і колективах&cd=63&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Розвиток колективу і формування у ньому. – Режим доступу:
http://bookdn.com/book_308_glava_89_12.5.Rozvitok_kolektivu_і_f.html

СОЦІАЛЬНИЙ РОЗВИТОК КОЛЕКТИВУ. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:q9lSG0KU6ywJ:b-ko.com/book_75_glava_23_4.4._СОЦІАЛЬНИЙ_РО.html Психологічні особливості інтеграції в групах і колективах література&cd=52&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Соціально-психологічний клімат у колективі. – Режим доступу:
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:pECnGdzGgqcJ:megasite.in.ua/54126-socialno-psihologichnijj-klimat-u-kolektivi.html Психологічні особливості інтеграції в групах і колективах&cd=79&hl=ru&ct=clnk&gl=ua

Соціально-психологічні особливості діяльності спеціалістів. – Режим доступу: http://studentam.net.ua/content/view/10908/86/

Типи соціальних організацій і форм управління за критеріями розвитку. – Режим доступу: http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:DtcfjfEQmBsJ:vuzlib.org/sots_rozv/43.htm Психологічні особливості інтеграції в групах і колективах&cd=78&hl=ru&ct=clnk&gl=ua

* * *
Кас’янов І. П. Проблеми формування психологічного клімату в колективі // Вісник соціально-економічних досліджень. — Одеса, 2007. — Вип.27. — С.154–158.

Моліна О. В. Завдання удосконалення соціально-трудових відносин у контексті інтеграційних процесів // Вісник. — К., 2004. — N1 (25). — С.339–344.

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Автомонов П. П. Групові, кооперативні форми та методи навчання в зарубіжній школі — основа формування інтелектуальних умінь та навичок учнів // Теоретичні питання освіти та виховання. — К., 2000. — Вип.12. — С.107–113.
2. Воронка Г. «Кооперативні форми навчання» — продуктивний метод організації навчального процесу рівнів бакалаврату, магістратури у школах бізнесу у Канаді, США, Великобританії // Наук. зап. — Тернопіль, 2006. — N4. — С.195–200.
3. Завірюха В. В. Впровадження психолого-педагогічного супроводу в індивідуально-кооперативну технологію навчання // Теоретичні та практичні підходи до впровадження нового покоління освітньо-професійних програм і навчальних планів підготовки фахівців: шляхи розвитку. — К., 2007. — Ч. 1. — С.239–240.
4. Гнатюк О. В. Особливості навчально-пізнавальної діяльності учнів при застосуванні інтерактивних технологій кооперативного навчання на початковому етапі систематичного вивчення фізики // Збірник наукових праць. — Камянець-Подільський, 2011. — Вип. 17: Інноваційні технології управління компетентнісно-світоглядним становленням учителя: фізика, технології, астрономія. — С.199–201.
5. Байда М. В. Виховний потенціал технологій кооперативного навчання // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді. — К., 2011. — Вип. 15, кн. 1. — С.178–185.
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Natural/Vtot/2011_1/70pri.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pfto/2009_5/files/ped905_22.pdf
http://coolreferat.com/Кооперативне_навчання
http://interconf.fl.kpi.ua/ru/node/1145
http://www.ukrcoop-journal.com.ua/2008-1/num/strelnikov1.htm
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=Технологія організації кооперативного навчання&source=web&cd=6&ved=0CEcQFjAF&url=http://volodymirec.libr.rv.ua/silskiPSHB/kanonichi/Kanonuchi%20osvita/Ychutel%20y%20pidgot%20do%20kooper%20navchannja.doc&ei=9ECmULfSHsbQtAarg4GoDg&usg=AFQjCNEP43W-11SshpFvpl46TsKSbbnq6w
http://osvita.ua/school/method/technol/1501/
http://conferenceipo.mdu.edu.ua/doklad/ratovska.pdf
http://kts-osvita.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=394&Itemid=87
http://kts-osvita.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=196&Itemid=87
http://www.nniif.org.ua/File/12ooitkn.pdf
http://sam.ck.ua/2010/11/dobir-form-navchannya/
http://intkonf.org/cherniy-gv-do-pitannya-dotsilnosti-vikoristannya-interaktivnih-tehnologiy-u-vischiy-shkoli/
http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=35117
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pspo/2010_26_1/Tishak31.pdf
http://nuwm.rv.ua/pages/goncharov/documents/m05.html
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/organizatsiya-interaktivnogo-navchannya-na-urokakh.html
http://конференция.com.ua/files/image/konf 8/sb8_2_12.pdf
http://lib.chdu.edu.ua/pdf/naukpraci/philology/2007/70-57-23.pdf

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
http://5ka.at.ua/load/pedagogika/formuvannja_dukhovnosti_uchniv_u_navchalnomu_procesi_kursova_robota/46-1-0-1846
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Tvo/2011_2/006.pdf
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=методисти про розвиток духовного світу учнів методики викладання української мови&source=web&cd=11&ved=0CCMQFjAAOAo&url=http://osvita.ua/doc/files/news/124/12487/Ridna_mova.doc&ei=t_qkUMiaCNHQsgbv-YHICQ&usg=AFQjCNHBh8_O-eJ4MW0wrvulOxO6Owjfaw
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=методисти про розвиток духовного світу учнів методики викладання української мови&source=web&cd=12&ved=0CCoQFjABOAo&url=http://osvita.ua/doc/files/news/62/6246/Mova_literatura.doc&ei=t_qkUMiaCNHQsgbv-YHICQ&usg=AFQjCNHk8tGYxd-qUWGQ8DSt3vHD2AqYXA
http://www.ukrlit.vn.ua/article/968.html
http://ua.textreferat.com/referat-13572.html
http://disser.com.ua/contents/6560.html
http://filologukraine.ucoz.ua/publ/metodika/mova/problema_uroku_v_suchasnij_lingvodidaktici/5-1-0-260
http://www.kazedu.kz/referat/129092
http://www.interklasa.pl/portal/dokumenty/ridna_mowa_uk/index.php?page=rm36_01
http://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=методисти про розвиток духовного світу учнів методики викладання української мови&source=web&cd=28&ved=0CFcQFjAHOBQ&url=http://ljubsch.klasna.com/uploads/editor/2919/99935/sitepage_56/files/rozvitok_piznavalnoi_aktivnosti_1.doc&ei=nvukUPveD5HHswbRtoGgAw&usg=AFQjCNGyukoYaUUogWvsK0qegUdf50Es1w

Доброго дня, Оксано!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:
Захарова Т. Й. Девіантна поведінка як соціальне явище // Актуальні проблеми гуманітарних та природничих наук. — Хмельницький, 2009. — Вип. 5. — С.119–120.
Іванова О. М. Девіантна поведінка та сімейне виховання // Проблеми та перспективи формування національної гуманітарно-технічної еліти. — Х., 2010. — Вип. 25 (29). — С.262–270.
Мельник, Марта Тарасівна. Тривожність як психологічна детермінанта агресивної поведінки у девіантних юнаків // Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки. — К., 2011. — Спецвип.: «XIII Міжнародна наукова конференція молодих науковців »Проблеми особистості в сучасній науці: результати та перспективи досліджень”, 14–15 квітня 2011 р. — С. 141–146.
Пелін, Олександр. Особливості обліку неповнолітніх, які схильні до девіантної поведінки // Молодіжна політика: проблеми та перспективи. — Дрогобич, 2011. — Вип. 2. — С.294–297.
Поводюк Ю. Г. Проблема девіантної поведінки підлітків // Проблеми відродження духовності в умовах глобальної кризи. — Ірпінь, 2010. — Ч. 1. — С. 271–275.
Рачек О. О. Психолого-педагогічні фактори девіантної поведінки підлітків // Гуманізація навчально-виховного процесу. — Слов’янськ, 2010. — Спецвип. 3. — С.330–333.
Чайковська О. М. Тренінг зниження акцентуацій характеру у підлітків з девіантною поведінкою // Збірник наукових праць молодих вчених. — Кам’янець-Подільський, 2010. — Вип. 2. — С.139–140.
Чайковська О. М. Теоретичні концепції причин девіантної поведінки підлітків // Проблеми сучасної психології. — Кам’янець-Подільський, 2011. — Вип. 13. — С.617–625.
Юшко О. В. Сучасні напрями профілактики девіантної поведінки учнів // Спецпроект: аналіз наукових досліджень. — Д., 2011. — Т. 5 : Наукові праці з педагогіки. — С. 36–38.
http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpkp_sp/2009_11/17.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Vchdpu/psy/2010_82_1/akimova.pdf
http://www.leonidpadrul.artphotoisrael.co.il/Vladilen Kvitkovsky/Kvitkovska_Psyhologiya.pdf
http://www.osvitaua.com/attach/1171/Psg10381s.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gnvp/2011_55_3/39.pdf
http://subject.com.ua/psychology/variy/67.html
http://www.commonground.org.ua/dld/doc/reg_model_ppz.pdf
http://alma-mater.luguniv.edu.ua/magazines/soc-ped/soc_ped_2010_2.pdf

1. Іванішена Т.
Посвята в читачі / Т. Іванішена // Шкільний бібліотекар. - 2011. - № 10. - С. 29-31

2. Білодід Л.
Посвята в читачі гімназійної бібліотеки учнів І-Х класів / Л. Білодід // Шкільний бібліотекар. - 2011. - № 12. - С. 23-25

3. Жорняк Н.
Посвята в читачі / Н.Жорняк // Розкажіть онуку. - 2000. - № 9. - С. 24-27

4. "Мы Вас приглашаем в зал библиотеки". Посвящение в читатели учащихся 1-го класса // Початкове навчання та виховання. - 2011. - № 24. - С. 10-13

5. Подранецька Н.І.
Посвята в читачі : Свято книги . 1 клас. / Н.І. Подранецька // Розкажіть онуку : , 2004. - № 29. - С. 81-85.

6. Сидоренко О.
Посвята в читачі / О. Сидоренко // Шкільний бібліотекар. - 2011. - № 8. - С. 24-28

7. Сорокіна А.
Посвячення першокласників у читачі / А. Сорокіна // Початкове навчання та виховання. - 2009. - № 8-9. - С. 14-15

8. Фоменко А.
Посвята в читачі / А. Фоменко // Початкове навчання та виховання. - 2008. - № 16-18. - С. 75-78

9. Чугуева В.
Посвята в читачі / В. Чугуева // Світ дитячих бібліотек. - 2002. - № 3. - С. 27-30

10. Я - книжка, я - товариш твій : Добірка статей // Шкільний світ. - 2009. - № 29-31. - С. 23-61. - Зміст: Посвята першокласників у читачі ; Вистава до Дня знань

11.http://babylibrarivolodymyrec.org.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=334:-r-&catid=10&Itemid=38

12.http://balscholl.ucoz.ru/load/1-1-0-14

13 https://sites.google.com/site/kircbs/сценарії/посвята-в-читачі

14.http://nvk2sh.ucoz.net/news/posvjata_v_chitachi/2012-03-02-124

15.http://www.chl.kiev.ua/ukr/magazin/Svit_n3/Chygue.htm

16.http://mirvol.at.ua/publ/39-1-0-305

17.http://revne-school.ucoz.ua/index/posvjata_u_chitachi/0-43