Доброго дня. Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Особливості психологічної корекції у поведінці дітей молодшого
шкільного віку
https://core.ac.uk/download/pdf/12084017.pdf
Психологічна діагностика й корекція дітей і підлітків
http://psychology.univer.kharkov.ua/news2021/NMKDPT2/fedoseev/dectvo/UK.pdf
Кузікова С.Б. Формування психологічної компетентності молодших школярів в контексті профілактично-корекційного супроводу їх розвитку
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Tippp_2015_2_31.pdf
Дослідження міжособистісних стосунків у різновікових групах дітей молодшого шкільного віку
https://core.ac.uk/download/pdf/12083553.pdf
Розвиток міжособистісних взаємин у молодших школярів
http://studscientist.kubg.edu.ua/index.php/journal/article/download/97/124
Розвиток міжособистісних відносин дітей молодшого шкільного віку
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nvmdup_2015_1_25.pdf
Методи психокорекційного впливу на відхилення у поведінці молодших школярів
https://vseosvita.ua/library/metodi-psihokorekcijnogo-vplivu-na-vidhilenna-u-povedinci-molodsih-skolariv-58857.html
Особливості психокорекції з дітьми
https://pidru4niki.com/12471013/psihologiya/osoblivosti_psihokorektsiyi_ditmi
Теорія і практика психокорекції
http://moodle.socosvita.kiev.ua/moodledata/filedir/9b/ac/9baca826946083cce1e550f55077f3a56e7be324

Добрий день, Аліно! Радимо вам для опрацювання такі джерела:
Гіленберг Г. Вивчення прикметника та заповідних територій рідного краю : українська мова природознавство : 3 кл. / Г. Гіленберг // Розкажіть онуку. — 2019. — № 4. — С. 20-21.
Гринцевич О. Інтерактивний урок у мовному кафе "Повторення і закріплення вивченого про речення" : українська мова літературне читання : 4 кл. / О. Гринцевич // Розкажіть онуку. — 2019. — № 4. — С. 17-18.
Демида О. Дикорослі й культурні рослини : інтегрований урок курсу "Я досліджую світ" та української мови в 1-му класі / О. Демида // Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 1-3. — С. 67-69.
Длябога О. Рослини — символи України : інтегрований урок української мови та природознавства у 2-му класі / О. Длябога // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 7-9. — С. 31-34.
Івашов Ю. Бджола мала, а й та працює : інтегрований урок-презентація (позакласне читання, природознавство, українська мова, математика) у 3-му класі / Ю. Івашова // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 25-27. — С. 64-69.
Конспект комбінованого уроку з української мови та літератури [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-kombinovanogo-uroku-z-ukrainskoi-movi-ta-literaturi-191950.html. — Дата звернення : 23.03.2021.
Кузнецова С. Комбінований урок-подорож з української мови, образотворчого мистецтва та музичного мистецтва в 3 класі / С. Кузнецова // Початкова школа. — 2019. — № 11. — С. 12-13.
Кузнецова С. Комбінований урок-подорож з української мови, образотворчого мистецтва та музичного мистецтва в 3 класі / С. Кузнецова // Початкова школа. — 2020. — № 5-6. — С. 5-6.
Лазоренко, О. Весна-красуня : інтегрований урок (українська мова, природознавство, літературне читання, трудове навчання, музичне мистецтво) у 3-му класі / О. Лазоренко// Початкове навчання та виховання. — 2020. — № 7-9. — С. 58-61.
Методичні рекомендації з української мови — 3 клас [Електроннй ресурс] // На урок: освітній проект [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://naurok.com.ua/biblioteka/ukrainska-mova/klas-3/typ-3. — Дата звернення : 23.03.2021.
Нестандартні уроки української мови в початковій школі [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/nestandartni-uroki-ukrainskoi-movi-v-pocatkovij-skoli-22578.html. — Дата звернення : 23.03.2021.
Ніколайчук А. Лісова подорож : закріплення вивчених букв. 1-й клас / А. Ніколайчук // Початкова освіта (Шкільний світ). — 2019. — № 23. — С. 8-15.
Уроки української мови в 1-му класі : післябукварний період (за Букварем Н. М. Кравцової, О. Д. Придаток) / Л. Дзюба [и др.] // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 34-36. — С. 32-70.
Черноус З. Інтегрований урок, 3 клас : (Читання. Українська мова. Я у світі. Музика. Трудове навчання. Образотворче мистецтво) / З. Черноус // Початкова школа. — 2019. — № 12. — С. 19-21.
Чиженко Т. Великі та маленькі таємниці світу в казках. К. Ушинський "Витівки старої Зими". Робота з деформованим текстом : інтегрований урок української мови та літературного читання у 3-му класі / Т. Чиженко // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 34-36. — С. 81-82.

Доброго дня! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Батанова Н. М. Принципи конституційно-правової відповідальності: понятійна та видова характеристика [Електронний ресурс] / Н. М. Батанова // Правова держава. — 2016. — Вип. 27. — С. 211-218. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PrDe_2016_27_28
Білецька Ю. М. Правовий статус сторін договору страхування цивільно-правової відповідальності [Електронний ресурс] / Ю. М. Білецька // Актуальні проблеми правознавства. — 2019. — Вип. 4. — С. 259-264. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/aprpr_2019_4_47
Борисова В. О. Критерії визначення розміру відшкодування моральної шкоди [Електронний ресурс] / В. О. Борисова, Г. Д. Андрєєва // Актуальні проблеми вітчизняної юриспруденції. — 2016. — Вип. 1. — С. 23-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apvu_2016_1_7
Боруш А. О. Притягнення до кримінальної відповідальності: поняття, момент виникнення та значення [Електронний ресурс] / А. О. Боруш // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Юридичні науки. — 2015. — Вип. 4(3). — С. 96-99. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkhdu_jur_2015_4(3)__24
Буколова В. В. Проблемні аспекти вирішення питань щодо документального підтвердження розміру матеріальної шкоди (збитків) [Електронний ресурс] / В. В. Буколова // Теорія та практика судової експертизи і криміналістики. — 2016. — Вип. 16. — С. 357-362. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpsek_2016_16_49
Буханевич О. М. Умови виникнення зобов’язань із відшкодування моральної шкоди [Електронний ресурс] / О. М. Буханевич // Університетські наукові записки. — 2019. — № 3. — С. 80-90. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Unzap_2019_3_9
Васильченко О. П. Поняття та ознаки правової відповідальності за порушення принципу рівності прав і свобод людини і громадянина в Україні [Електронний ресурс] / О. П. Васильченко // Вісник Маріупольського державного університету. Серія : Право. — 2014. — Вип. 8. — С. 29-35. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vmdu_pr_2014_8_6
Васілін Є. М. Велика матеріальна шкода як ознака об’єктивної сторони складу злочину, передбаченого статтею 218-1 Кримінального кодексу України [Електронний ресурс] / Є. М. Васілін // Судова та слідча практика в Україні. — 2018. — Вип. 6. — С. 29-34. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/jipu_2018_6_7
Гаран О. В. Сучасний погляд на адміністративні правовідносини у сфері обов’язкового страхування цивільної відповідальності власників наземних транспортних засобів [Електронний ресурс] / О. В. Гаран // Правова держава. — 2020. — № 38. — С. 38-46. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Prav_2020_38_6
Головін А. С. Забезпечення у вітчизняному законодавстві відшкодування моральної та матеріальної шкоди, завданої потерпілим [Електронний ресурс] / А. С. Головін // Бюлетень Міністерства юстиції України. - 2012. — № 2. — С. 5-21. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bmju_2012_2_3
Грек Т. Б. Правова природа юридичної відповідальності: поняття, принципи та види [Електронний ресурс] / Т. Б. Грек // Адвокат. — 2010. — № 10. — С. 41-45. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/adv_2010_10_7
Держипільська А. Притягнення до відповідальності за вчинення злочинів проти людяності як спосіб захисту цінностей, закріплених у загальній декларації прав людини [Електронний ресурс] / А. Держипільська // Право України. — 2018. — № 9. — С. 196-211. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prukr_2018_9_16
Журило С. С. До питання про відшкодування моральної шкоди [Електронний ресурс] / С. С. Журило // Часопис цивілістики. — 2018. — Вип. 30. — С. 22-26. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Chac_2018_30_7
Загоруй Л. М. Відшкодування моральної шкоди, завданої незаконними рішенням, діями (бездіяльністю) суду (суддів) [Електронний ресурс] / Л. М. Загоруй // Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е. О. Дідоренка. — 2020. — Вип. 2. — С. 195-204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlduvs_2020_2_20
Коваленко І. А. До питання щодо поняття та змісту цивільно-правової відповідальності [Електронний ресурс] / І. А. Коваленко // Митна справа. — 2013. — № 4(2.2). — С. 142-146. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ms_2013_4(2
Кузнєцова Н. С. Інститут цивільно-правової відповідальності у вітчизняній та зарубіжній цивілістичній доктрині [Електронний ресурс] / Н. С. Кузнєцова // Право України. — 2019. — № 1. — С. 186-203. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prukr_2019_1_16
Мацелюх І. А. Співвідношення понять соціальної, юридичної та правової відповідальності у науковому дискурсі [Електронний ресурс] / І. А. Мацелюх // Публічне право. — 2017. — № 1. — С. 243-249. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pp_2017_1_34
Науковий семінар "Розвиток відносин цивільно-правової відповідальності в сучасній Україні" [Електронний ресурс] // Часопис Київського університету права. — 2015. — № 3. — С. 418-419. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Chkup_2015_3_102
Озерський І. В. Відшкодування моральної шкоди у цивільному судочинстві [Електронний ресурс] / І. В. . Озерський // Економіка. Фінанси. Право. — 2018. — № 10. — С. 27-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ecfipr_2018_10_8
Онищенко О. С. Способи відшкодування моральної шкоди [Електронний ресурс] / О. С. Онищенко // Юридична наука. — 2015. — № 1. — С. 15-20. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/jnn_2015_1_4
Побіянська Н. Б. Особливості відшкодування матеріальної шкоди як наслідок визнання господарського зобов’язання недійсним [Електронний ресурс] / Н. Б. Побіянська // Приватне та публічне право. — 2018. — № 1. — С. 50-53. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prpulaw_2018_1_12
Примак В. Д. Справедливість і розумність при відшкодуванні моральної шкоди: порівняльно-правовий зріз [Електронний ресурс] / В. Д. Примак // Приватне право і підприємництво. — 2015. — Вип. 14. — С. 28-32. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppip_2015_14_9
Рубан О. О. Відшкодування фізичним особам моральної (немайнової) шкоди в Україні і зарубіжних країнах [Електронний ресурс] / О. О. Рубан // Право і суспільство. — 2016. — № 5. — С. 49-53. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pis_2016_5_11
Русецький А. А. Окремі питання відшкодування (компенсації) моральної (немайнової) шкоди [Електронний ресурс] / А. А. Русецький, О. В. Карачевцев // Вісник Харківського національного університету внутрішніх справ. — 2017. — Вип. 3. — С. 180-193. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhnuvs_2017_3_26
Цивільне право України : навч. посіб : у 2 т. Т. 1 / Ю. Ф. Іванов, О. В. Куриліна, М. В. Іванова. — Київ : Алерта, 2019. — 340 c.

Доброго дня, Кирило! Перегляньте наступні джерела:
Комар І. Соціально-педагогічні аспекти каністерапії / І. Комар, Л. Гальма // Молодь і ринок. - 2012. - № 4. - С. 96-99.
Момоток Т. Упровадження ідей сталого розвитку в реабілітаційний процес дітей з особливими потребами / Т. Момоток // Нова пед. думка. - 2011. - № 1. - С. 50-54.
Орленко І. М. Казкотерапія з використанням техніки квілінг у психокорекційній роботі з гіперактивними дітьми / І. М. Орленко // Наша шк. - 2014. - № 1. - С. 17-19
Черненко І. І. Сучасні методи психологічної терапії хворих із посттравматичними стресовими розладами в контексті їх медико-соціального значення / І. І. Черненко, І. А. Чухно // Междунар. неврол. журн. - 2017. - № 5. - С. 112-115.
Шавліс Н. А. Особливості порушення емоційної сфери у дітей з гіперкінетичними розладами та принципи їх медико-психологічної корекції : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.04 / Н. А. Шавліс; МОЗ України, Харк. мед. акад. післядиплом. освіти. - Харків, 2012. - 20 с.
Водка М. Є. Анімалотерапія як метод роботи з дітьми з ранньою затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / М. Є. Водка, Т. А. Алієва, І. Д. Вашкіте // Актуальні проблеми сучасної медицини. - 2018. - Вип. 1. - С. 42-49. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apsmh_2018_1_10
Михайлов Б. В. Анімалотерапія у системі психосоціальної реабілітації дітей із ранньою затримкою психічного розвитку [Електронний ресурс] / Б. В. Михайлов, Т. А. Алієва, І. Д. Вашкіте // Медична психологія. - 2018. - Т. 13, № 3. - С. 3-6. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mpsl_2018_13_3_3.
Пелешенко О. В. Психологічні особливості різних видів анімалотерапії в системі комплексної допомоги дітям з особливими потребами [Електронний ресурс] / О. В. Пелешенко // Теоретичні і прикладні проблеми психології. - 2013. - № 1. - С. 278-286. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tippp_2013_1_39.
Ряба К. Ю. Іпотерапія як один із видів анімалотерапії в архітектурно-просторовій структурі реабілітаційного центру для дітей [Електронний ресурс] / К. Ю. Ряба, О. А. Хлюпін // Сучасні проблеми архітектури та містобудування. - 2017. - Вип. 48. - С. 448-452. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Spam_2017_48_58.
Сивик Г. Є. Анімалотерапія у роботі з дітьми з розладами спектру аутизму [Електронний ресурс] / Г. Є. Сивик // Збірник наук. праць Кам'янець-Подільського нац. ун-ту імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2013. - Вип. 23 (3). - С. 287-295. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2013_23(3)__37.

Доброго дня, Оксано! Пропонуємо вам переглянути наступні джерела:
Бєлєнька Г. В. Виховання елементів культури праці у дітей старшого дошкільного віку / Г. В. Бєлєнька // Виховання дошкільника в праці / З. Н. Борисова, Г. В. Бєлєнька, М. А. Машовець та ін. – К., 2002. – С. 44-59.
Бєлєнька Г. В. Зростання дошкільника в праці / Г. В. Бєлєнька. – К. : Шкільний світ, 2010. – 112 с.
Бєлєнька Г. В. Як ставляться діти до наших професій / Г. В. Бєлєнька // Дошкільне виховання. –2010. – № 6. – С. 24-26.
Бондаренко О. У світ професій... / О. Бондаренко // Дошкільне виховання. – 2009. – № 12. – С. 12-15.
Грузинська І. Формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку в процесі ігрової діяльності [Електронний ресурс] / І. Грузинська. – Режим доступу: https://ird.npu.edu.ua/files/ira_2.pdf
Долинна О. Праця як засіб формування предметно-практичної компетенції дітей / О. Долинна, О. Низковська // Дошкільне виховання. – 2012. – № 9. – С. 22-27.
Історія розвитку трудового виховання та його місце в історії дошкільної педагогіки [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.edudirect.net/sopids-654-1.html
Машовець М. А. Педагогічні умови наступності у трудовому вихованні дітей старшого дошкільного і молодшого шкільного віку : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.01 Теорія та історія педагогіки / М. А. Машовець. – К., 1994 – 26 с.
Мельничук М. І. Виховання дітей дошкільного віку в трудовій діяльності : автореф. дис. ... канд. пед. наук : спец. 13.00.01 Теорія та історія педагогіки / М. І. Мельничук. – К., 1995. – 27 с.
Особливості уявлень дошкільників про працю дорослих [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://pidru4niki.com/15380819/psihologiya/osoblivosti_uyavlen_doshkilnikiv_pro_pratsyu_doroslih
Осовська О. І. Формування уявлень про професії дорослих у дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / О. І. Осовська. – Режим доступу: https://www.psyh.kiev.ua/Осовська_О.І._Формування_уявлень_про_професії_дорослих_у_дітей_дошкільного_віку
Пісоцька Л. М. Зміст трудового виховання дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. М. Пісоцька // Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. – 2013. – № 5. – С. 185-190. – Режим доступу: file:///C:/Users/4227~1/AppData/Local/Temp/Nzspp_2013_5_34.pdf
Пісоцька Л. М. Знання старших дошкільників про працю людей як відображення процесу ознайомлення з професіями в дошкільній освіті [Електронний ресурс] / Л. М. Пісоцька // Вісник ЛНУ ім. Т. Шевченка. – 2012. - № 22 (257). - Ч. 2. – С. 143-149. – Режим доступу: file:///C:/Users/4227~1/AppData/Local/Temp/vlup_2012_22(2)__22.pdf
Тернопільська В. І. Особливості формування уявлень про професії у дітей старшого дошкільного віку [Електронний ресурс] / В. І. Тернопільська, А. В. Новиченко // Наукові записки НДУ ім. М. Гоголя. Психолого-педагогічні науки. - 2019. - № 2. – С. 83-88. – Режим доступу: http://lib.ndu.edu.ua/dspace/bitstream/123456789/1298/1/14.pdf
Шапаренко Х. А. Сучасні підходи до трудового виховання дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Х. А. Шапаренко // Педагогічні науки. – 2014. – Вип. 14. – С. 238-242. – Режим доступу: file:///C:/Users/4227~1/AppData/Local/Temp/Nzped_2014_116_37.pdf
Янцур Л. Формування у старших дошкільників інтересу до професійної діяльності дорослих [Електронний ресурс] / Л. Янцур, М. Янцур. – Режим доступу: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/59/1/Янцур Любов, Янцур Микола.pdf
https://studfile.net/preview/6824554/page:4/
https://www.ebk.net.ua/Book/synopsis/pedagogika/part3/049.htm
http://ua.textreferat.com/referat-12189-1.html
https://naurok.com.ua/aktualnist-roboti-schodo-oznayomlennya-doshkilnyat-z-praceyu-doroslih-192095.html
https://vseosvita.ua/library/rol-zanat-didakticnih-suzetno-rolovih-ruhovih-ta-insih-igor-v-procesi-oznajomlenna-ditej-z-praceu-doroslih-38859.html
https://vseosvita.ua/library/formuvanna-uavlen-pro-profesii-u-ditej-doskilnogo-viku-790.html
http://garmoniya.mk.ua/articles/pracya-ditey-doshkilnogo-viku.html
http://uladivske.dytsadok.org.ua/trudove-vihovannya-12-25-58-29-01-2018/
https://dnz73.klasna.com/uk/site/trudove-vikhovannya-doshk.html