Добрий день, Ларисо! На жаль, з доступних нам джерел інформації нам не вдалося знайти. Конкретизуйте, будь ласка, свій запит.

Добрий день, Ксеніє! пропонуємо вашій увазі такі джерела інформації:
Березівська Л. Антропоцентризм — провідна ідея творчості основоположника наукової вітчизняної педагогіки К. Д. Ушинського [Електронний ресурс] / Л. Березівська // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 110. — С. 12-14. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_6.
Богдан Т. К. Д. Ушинський про значення природи у вихованні і навчанні дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Т. Богдан // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 110. — С. 31-33. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_12.
Васянович Г. Костянтин Ушинський — класик світової педагогіки / Г. Васянович // Педагогіка і психологія проф. освіти. — 2012. — № 4. — С. 181-189.
Дерба М. Педагогічна спадщина К. Д. Ушинського крізь призму сьогодення [Електронний ресурс] / М. Дерба // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 110. — С. 37-38. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_14.
Довбня В. Костянтин Ушинський як фундатор філософсько-освітньої думки України / В. Довбня // Філос. освіти. — 2007. — № 1. — С. 231-245.
Калита Н. Виховний ідеал у педагогічній спадщині Костянтина Ушинського : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / Н. Калита; Дрогоб. держ. пед. ун-т ім. І.Франка. — Дрогобич, 2009. — 20 c.
Калита Н. Ідея народності у вченні К. Д. Ушинського як основа сучасного національно-патріотичного виховання [Електронний ресурс] / Н. Калита // Молодь і ринок. — 2017. — № 1. — С. 21-24. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2017_1_6.
Карпенко О. Виховання особистості у контексті антропологічних ідей Костянтина Ушинського [Електронний ресурс] / О. Карпенко // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету імені Михайла Коцюбинського. Серія : Педагогіка і психологія. — 2014. — № 41. — С. 312-315. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzvdpu_pp_2014_41_74.
Марчук С. Гуманізм, народність та природовідповідність – визначальні принципи педагогічної системи К. Д. Ушинського [Електронний ресурс] / С. Марчук, І. Чемерис // Педагогічний часопис Волині. — 2018. — № 4. — С. 38-44. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pchv_2018_4_8.
Марчук С. Самовиховання як модель формування здорової особистості в педагогіці Костянтина Ушинського [Електронний ресурс] / С. Марчук // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. — 2014. — Вип. 122. — С. 160-164. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2014_122_38.
Мусієнко-Репська В. Виховання почуттів у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського [Електронний ресурс] / В. Мусієнко-Репська // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 1. — С. 59-62. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupupp_2017_1_13.
Павко А. Методологічні засади дидактики К. Ушинського [Електронний ресурс] / А. Павко, Л. Курило // Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : Педагогіка та психологія. — 2019. — Вип. 2(1). — С. 38-40. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvmdupp_2019_2(1)__9.
Рогачко М. Вимоги до особистості майбутнього вихователя у педагогічній спадщині К. Д. Ушинського [Електронний ресурс] / М. Рогачко // Науковий вісник Південноукраїнського національного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Педагогічні науки. — 2017. — № 1. — С. 85-89. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupupp_2017_1_18.
Садова І. Ідея народності у педагогічній концепції Костянтина Ушинського [Електронний ресурс] / І. Садова // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2014. — Вип. 17. — С. 109-113. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2014_17_23.
Стрілець С. Ґенеза гуманістичних поглядів К. Ушинського [Електронний ресурс] / С. Стрілець // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 110. — С. 22-26. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2013_110_10.

Доброго дня, Соломія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Адамович В. Г. Правове і превентивне виховання учнів / В. Г. Адамович // Шкільна бібліотека. — 2010. — № 4. — С. 147-148.
Андросюк О. Під гострим кутом: девіантна поведінка : події / О. Андросюк // Шкільний світ. — 2011. — № 12. — С. 6.
Березня О. О. Особливості превентивного виховання у школі / О. О. Березня // Позакласний час. — 2010. — № 2. — С. 14-25.
Берзіня О. О. Профілактика виникнення та подолання виявів булінгу в дитячому середовищі / О. О. Берзіня // Основи здоров'я. — 2018. — № 7. — С. 2-8.
Богданович Л. Шкідливі звички : бесіда з учнями середньої та старшої школи / Л. Богданович, С. Усик // Безпека життєдіяльності. — 2018. — № 8. — С. 18-19.
Валентій Л. І. Превентивна освіта й соціальна політика / Л. І. Валентій // Виховна робота в школі. — 2017. — № 1. — С. 2-5.
Добро творити просто, зі злом миритися не можна : [добірка матеріалів] // Позакласний час. — 2019. — № 10. — С. 59-64.
Захаренко С. Педагогіка конкретної мети як провідний виховний метод у системі превентивного виховання О. А. Захаренка / С. Захаренко, О. Захаренко // Рідна школа. — 2011. — № 1-2. — С. 18-22.
Липа О. О. Проект "Змістовне дозвілля" / О. О. Липа // Позакласний час. — 2010. — № 2. — С. 26-32.
Надзвичайні події : превентивне виховання : [добірка інформаційних матеріалів за повідомленнями МВС та МНС України з коментарями юриста] // Позакласний час. — 2010. — № 7. — С. 145-159.
Надзвичайні події : превентивне виховання : [добірка інформаційних матеріалів за повідомленнями МВС та МНС України з коментарями юриста] // Позакласний час. — 2010. — № 8. — С. 149-158.
Надзвичайні події : превентивне виховання : [добірка інформаційних матеріалів за повідомленнями МВС та МНС України з коментарями юриста] // Позакласний час. — 2010. — № 9. — С. 145-156.
Превентивне виховання підлітків : [добірка статей] // Позакласний час. — 2011. — № 3. — Позакласний час плюс. — С. 65-80. — За матеріалами науково-методичного посібника В. М. Оржеховської, О. І. Пилипенко "Превентивне виховання".
Сотнікова, Т. О. Практичні аспекти організації превентивного виховання в загальноосвітньому навчальному закладі / Т. О. Сотнікова // Виховна робота в школі. — 2017. — № 1. — С. 6-17.
Теслюк В. Бібліотека — координатор діяльності, спрямованої на профілактику насильництва щодо підлітків / В. Теслюк, А. Стульнікова // Вісник Книжкової палати. — 2010. — № 10. — С. 44-48.
Ткаченко Н. М. Проект "Сприяння просвітницькій роботі серед учнів середнього підліткового віку щодо превентивного виховання" / Н. М. Ткаченко // Позакласний час. — 2010. — № 2. — С. 33-44.
Харчишина М. О. Програма превентивного виховання важковиховуваних молодших школярів : практичний досвід / М. О. Харчишина // Шкільному психологу. Усе для роботи. — 2017. — № 8. — С. 13-21.
Шамаріна Т. Толерантність — мистецтво жити разом [Електронний ресурс] / Т. Шамаріна, О. Петренко // Бібліотека у форматі Д°. — 2016. — № 4. — С. 18-21.

Добрий день, Катю! Пропонуємо вам для опрацювання такі джерела інформації:
Антонова О. Інноваційність ідей А. С. Макаренка в педагогіці ХХІ століття : монографія / О. Антонова, О. Березюк, Ю. Березюк, С. Вітвицька, О. Власенко; ред.: О. Дубасенюк; Житомир. держ. ун-т ім. І. Франка. — Житомир, 2013. — 303 c.
Антонова О. Особливості професійної підготовки педагогічно обдарованих студентів у контексті ідей А.С. Макаренка / О. Антонова // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2008. — Вип. 38. — С. 26-30.
Гайда Й. Проблеми гуманістичного виховання особистості в педагогічній спадщині Януша Корчака та Антона Макаренка : Автореф. дис... канд. пед. наук : 13.00.01 / Й. Гайда; Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України. — Київ, 2004. — 20 c.
Зязюн Л. Виховні системи Антона Макаренка та Олександра Нілла в інтерпретації французьких вчених / Л. Зязюн // Неперерв. проф. освіта: теорія і практика. — 2006. — № 3/4. — С. 200-215.
Зязюн Л. Два видатні педагоги-менеджери освіти: Антон Макаренко і Олександр Нілл в оцінках європейських учених [Електронний ресурс] / Л. Зязюн // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2010. — Вип. 7. — С. 215-226. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2010_7_41.
Калагурка Х. Педагогічна система Антона Макаренка у науковій рецепції Федора Науменка [Електронний ресурс] / Х. Калагурка // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2018. — Вип. 21. — С. 86-90. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2018_21_21.
Кривошеева Г. Проблема професійного довголіття майбутніх педагогів у контексті педагогічної спадщини Антона Семеновича Макаренка [Електронний ресурс] / Г. Кривошеева // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 11. — С. 178-183. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2013_11_41.
Луганська А. Педагогічні здобутки Антона Макаренка у вітчизняній та світовій практиці [Електронний ресурс] / А. Луганська // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2013. — № 7(1). — С. 29-36. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_7(1)__7.
Міхно О. Психолого-педагогічні аспекти виховної системи Антона Макаренка / О. Міхно // Проф.-техн. освіта. — 2013. — № 2. — С. 8-12.
Моргун В. Парадокси педагогічного гуманізму, або як любити дітей за Антоном Макаренком та Янушем Корчаком [Електронний ресурс] / В. Моргун // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 12. — С. 223-227. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2013_12_46.
Пащенко В. Учення Антона Макаренка в контексті викликів системи виховання XXI століття [Електронний ресурс] / В. Пащенко // Педагогічні науки. — 2009. — Вип. 2. — С. 102-108. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/pena_2009_2_22.
Сидоряк З. Теорія і практика фізичного виховання дітей у педагогічній спадщині Антона Макаренка [Електронний ресурс] / З. Сидоряк // Актуальні питання гуманітарних наук. — 2015. — Вип. 13. — С. 271-277. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apgnd_2015_13_36.
Щербак О. Ідеї Антона Макаренка живуть і сьогодні / О. Щербак // Проф.-техн. освіта. — 2008. — № 1. — С. 14-17.

Добрий день, Світлано! Пропонуємо вашій увазі такі джерела:
Валяння : [добірка матеріалів] // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 7. — С. 4-68.
Гілічук О. Візерунки на рушниках : заняття для дітей середнього дошкільного віку / О. Гілічук // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2018. — № 8. — С. 26-28.
Гілічук О. Віночок сплела, на голову одягла : заняття для дітей середнього дошкільного віку / О. Гілічук // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2018. — № 8. — С. 23-25.
Гілічук О. Лялька-мотанка — народна іграшка та оберіг : заняття для дітей старшого дошкільного віку / О. Гілічук // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2018. — № 8. — С. 29-31.
Гілічук О.Чарівна краса українського національного одягу : заняття для дітей старшого дошкільного віку / О. Гілічук // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2018. — № 8. — С. 17-19.
Заняття з народознавства «Ми маленькі українці» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/zanatta-z-narodoznavstva-mi-malenki-ukrainci-353790.html. — Дата звернення : 21.12.2020.
Килимарство : [добірка матеріалів] // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 6. — С. 43-94.
Конспект заняття з народознавства "Толока" для дітей старшої групи дитячого садка [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-zanatta-z-narodoznavstva-toloka-dla-ditej-starsoi-grupi-ditacogo-sadka-97363.html. — Дата звернення : 21.12.2020.
Конспект заняття з народознавства для дітей молодшого дошкільного віку «На гостину до бабусеньки» [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konspekt-zanatta-z-narodoznavstva-dla-ditej-molodsogo-doskilnogo-viku-na-gostinu-do-babusenki-278283.html. — Дата звернення : 21.12.2020.
Наумова Г. Випікаємо юрашки : інтегрована діяльність для дітей середньої групи / Г. Наумова // Дошкільне виховання. — 2019. — № 1. — С. 18-19.
Ніколенко А. Лялька-мотанка / А. Ніколенко // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 2. — С. 19-20.
Ознайомлення дітей з народознавством в умовах ДНЗ [Електроннй ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/oznajomlenna-ditej-z-narodoznavstvom-v-umovah-dnz-26920.html. — Дата звернення : 21.12.2020.
Піскова С. Солом'яне мереживо : [добірка матеріалів] / С. Піскова // Дитячий садок. Мистецтво (Шкільний світ). — 2020. — № 6. — С. 5-26.