Доброго ранку!
Пропонуємо наступні джерела:
1. Гнатюк О. Сторінка з історії української духовної поезії — почаївський Богогласник // Варшавські українознавчі записки. — Варшава, 1989. — Зошит 1. — С.121–133.
2. Гнатюк О. «Богогласник» як антологія духовної поезії XVII-XVIII століть // Наукове товариство ім. Т. Шевченка. Записки. — Львів, 1995. — Т.229: Праці Філологічної секції. — С.7–15. // http://www.dspace.humanities.org.ua/dspace/bitstream/123456789/855/1/7-15_Гнатюк_О.pdf.
3. Галішевська Н. Почаївський «Богогласник» у контексті розвитку української духовної пісні // Мистецтво у духовному відродженні України: традиції, новації і перспективи. — [Рівне, 2004]. — С.6–12.
4. Медведик Ю. "Богогласник" – визначна пам'ятка української культури XVII–XVІІI століть // Записки Наукового товариства імені Шевченка. — Том ССХХXII. Праці Музикознавчої комісії. — Львів, 1996. — С. 59-80 // http://www.dspace.humanities.org.ua/dspace/bitstream/123456789/1504/1/59-80_Медведик_Ю.pdf.
5. Мирович Н. Библиографическое и историко-литературное исследование о Богогласнике. - Вильно, 1876.
6. Мова української духовної поезії XVIII - початку XIX століття: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 [Електронний ресурс] / І.С. Грималовський; Чернів. нац. ун-т ім. Ю.Федьковича. — Чернівці, 2006. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2006/06gispps.zip
7. Трембіцький А. Лірницькі пісні та лірники Поділля // http://etno.kyiv.uar.net/vyd/nartv/2003/N4/Art12.html
8. Матіяш Д. Особливості поетики української барокової духовної пісні: (на матеріалі покаянних пісень) // http://www.library.ukma.kiev.ua/e-lib/Mahisterium/MAG_ISSUE4_literaturozn/04_matiyash_d.pdf.

15.04.2009
№16518
Добрый день.Помогите пожалуйста подобрать материалы для курсовой работы на тему:,,Интимная лирика Василя Симоненко".(на укр.яз.)Заранее вам благодарна.
Уважаемая Наталья! Рекомендуем воспользоваться следующей информацией:
1. В. Симоненко. Поетична спадщина /авт. укладач. Г. Г. Корицька.-Харьків:
Ранок, 2000.-64с.
2.1. Соя, Борис. Вивчення творчості Василя Симоненка в школі:[посіб. для вчителя] /Б.Соя
.- Тернопіль: Підручники і посібники,2003.-64 с.
3. Умійте кохати! // Шкільна бібліотека.-2008.-№3.-С.16-19
http://studenty.net.ua/?p=785,
http://ref.a.org.ua/?id=287800,
http://ukrlib.com.ua/sochin/printout.php?id=62&bookid=3,
http://bobych.ru/referat/42/8514/8.html,
http://eureka.ucoz.ua/publ/192-1-0-687,
http://expand.net.ru/index.php?action=referat&referat=565,
http://nikinfo.net/by_janre.php?id=7&page=22&janre_id=73816,
http://revolution.allbest.ru/languages/00024893_0.html,

Доброго дня, Лілія!
По-перше, просимо вибачення за затримку із відповіддю: бібліограф, який взяв до виконання Ваш запит, скоріш за все, мав проблему із Інтернет-доступом. :(.
На жаль, у Мережі ресурсів, які б були безпосередньо розраховані на читачів зазначеного віку, нам знайти не вдалося. Є декулька російськомовних біографій, які призначені дітям середнього-старшого шкільного віку, як от: http://www.kostyor.ru/biography/?n=39, http://www.deti.spb.ru/writers_rus/?a_id=68, http://www.gaidarovka.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=457&Itemid=1.
Серед друкованих видань можемо порадити:
Дереш Л. Любко Дереш про Миколу Гоголя, Марка Твена, Ніколу Теслу, Альберта Ейнштейна, Стівена Кінга / худож. О. Полоскіна. - К. : Грані - Т, 2007. - 72 с. : ілюстр. - (Життя видатних дітей).

Добрый день, Даша!
Поработайте со следующими источниками:
Шекспир:
1. 30-й сонет Шекспіра в перекладі Д. Паламарчука (до проблеми перетворення поетичного тексту) [Електронний ресурс] / А.О. Пермінова // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2005. — N 23. — С. 189-191. — Бібліогр.: 8 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2005/05pappdp.zip
2. Зіставлення словника перекладу із словником оригіналу як перекладознавча проблема (на матеріалі перекладів шекспірівського "Гамлета"): Автореф. дис.... канд. філол. наук: 10.02.16 [Електронний ресурс] / Н.А. Куконіна; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2002. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2002/02knapsg.zip
3. Українські та російські переклади сонетів Вільяма Шекспіра: спроба порівняльного аналізу [Електронний ресурс] / О.В. Нікітченко // Культура народов Причерноморья. — 2004. — N54. — С. 164-169 — Библиогр. в конце ст. 6 назв. http://www.nbuv.gov.ua/Articles/Kultnar/knp54/knp54_164-169.pdf
Байрон:
1. "Дон Жуан" Д.Г. Байрона та Є. Голованівського [Електронний ресурс] / А.О. Пермінова // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2007. — N 33. — С. 149-153. — Бібліогр.: 10 назв. http://www.nbuv.gov.ua/articles/2007/07paobtg.zip
2. Жуковський і англійські романтики: Автореф. дис. канд. філол. наук: 10.01.05 [Електронний ресурс] / С.С. Сакура; Терноп. держ. пед. ун-т ім. В.Гнатюка. — Т., 2003. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03sssjar.zip
3. Індивідуально-авторське трактування біблійних мотивів як перекладознавча проблема (на матеріалі українських перекладів творів Дж.Г.Байрона): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.16 [Електронний ресурс] / О.В. Дзера; Нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 1999. — 21 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/1999/99dovmpp.zip
4. Методологія перекладацької інтерпретації метафоричного концептопростору першотвору (на матеріалі українських перекладів творів англійських та американських романтиків): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.16 [Електронний ресурс] / Я.В. Кривонос; Київ. нац. ун-т ім. Т.Г.Шевченка. — К., 2008. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08kyvaar.zip

Доброго дня, Аня!
Пропонуємо переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.ukrlit.vn.ua/article1/1607.html
2) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/inode/4218.html
3) матеріал до теми:
http://ualib.net/10-02.htm
4) матеріал до теми:
http://disser.com.ua/contents/6062.html
5) матеріал до теми:
http://www.lib.ua-ru.net/diplom/dcode-10.02.00--year-2003.html
6) матеріал до теми:
http://www.library.univer.kharkov.ua/ukr/publ/520.htm
7) матеріал до теми:
http://www.ktf.franko.lviv.ua/~vivat/book.html
8) матеріал до теми:
http://disser.com.ua/contents/6053.html
9) матеріал до теми:
http://vesna.org.ua/txt/donvisn/t4/03.html
10) матеріал до теми:
http://experts.in.ua/baza/doc/download/visnyk22.pdf
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!