Добрий день, Юрій!Ми завжди намагаємося допомогти!http://experts.in.ua/baza/analitic/index.php?ELEMENT_ID=22226
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Istz/2008_20/pivovarova.pdf
http://www.zsu.zp.ua/herald/articles/2361.pdf
http://disser.com.ua/contents/28978.html
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/En/EM/2008_5_1/Zbirnik_EM_08_1_48.pdf
http://www.umoloda.kiev.ua/number/695/117/25246/
http://status.net.ua/material?id=637561
http://www.personal-plus.net/143/184.html
http://www.personal-plus.net/143/181.html
http://www.quality-journal.ru/data/article/369/files/Binder7.pdf
http://4vlada.net/partii-lidery/yurii-miroshnichenko-ya-protiv-institutov-v-kazhdom-poselke-gorodskogo-tipa
http://www.zn.ua/3000/3300/7525/

Доброго дня Наталія!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:

1. Дослідницька практика учнів:
http://berdschool3.ucoz.ru/load/0-0-0-15-20
2. Дослідницька практика учнів:
http://www.rusnauka.com/.../22212.doc.htm
3. Науково-дослідницька робота учнів:
http://conference.mdpu.org.ua/viewtopic.php?...
4. Формування пошуково-дослідницьких здібностей учнів:
http://library.mk.ua/points/doslid.doc
5. Науково-дослідницька робота учнів:
http://oipopp.ed-sp.net/metod/562/562_1.doc
6. Микитюк О. М. Наукові дослідження школярів: навч.-метод. посіб. / О. М. Микитюк, В. О. Соловйов, С. О. Васильєва; За заг. ред. І. Ф. Прокопенка. – Х.: Скорпіон, 2003. – 79 с.
7. Развитие исследовательской деятельности учащихся: Метод. сб. / Редкол.: Алексеев Н. Г., Гущина М. В., Леонтович А. В. и др.; Сост. Обухов А. С. – М.: Народное образование, 2001. – 272 с.
8. Савенков А. И. Содержание и организация исследовательского обучения школьников / А. И. Савинков. – М.: Сентябрь, 2003. – 208 с.
9. Кирилюк Л. Організація дослідно-експерементальної діяльності в навчальних закладах / Л. Кирилюк // Школа. – 2008. – № 4. – С. 5–15.
10. Маслова Е. В. Некоторые аспекты организации научно-исследовательской деятельности школьников / Е. В. Маслова // Одарен. ребёнок. – 2009. – № 1. – С. 34–37.
11. Лосева О. Исследовательское обучение школьников / О. Лосев // Учитель. – 2009. – № 2. – С. 56–58.
Особенности исследовательской модели обучения.
12. Здрагат С. Г. Експерементально-дослідна робота в загальноосвітньому навчальному закладі / С. Г. Здрагат // Наша шк. – 2008. – № 4. – С. 26–29.
13. Екскурсії, практичні заняття та навчальні практики: [для учнів 1-10 кл.] // Позаклас. час. – 2008. – № 5. – С. 114–115.
14. Довгань М. Дослідницька діяльність старшокласників як важлива складова соціокультурного розвитку творчої особистості / М. Довгань // Молодь і ринок. – 2007. – № 8. – С. 125–128.
15. Копач С. О. Форми організації навчальної практики з фізики / С. О. Копач, С. Ю. Іванов, Л. М. Іванова // Фізика в шк. України. – 2006. – № 9. – С. 5–7.
16. Даниленко Л. І. Форми організації практичної діяльності учнів з охорони довкілля / Л. І. Даниленко // Біологія. – 2004. – № 11. – С. 18–20.
17. Чернова В. Облік навчальних досягнень учнів під час практичних занять / В. Чернова // Хімія. Біологія. – 2001. – № 21. – С. 1–12.
18. Кушнер Л. Модель внутришкольной социальной практики старшеклассников / Л. Кушнер // Директор шк. – 2007. – № 7. – С. 44–48.
19. Пітерська І. Організація і проведення навчальних екскурсій та практики / І. Пітерська // Хімія. – 2007. – Верес. (№ 26). – С. 18–20.
20. Потравич Г. Навчально-польова практика у профільних класах / Г. Потравич // Біологія. – 2006. – Берез. (№ 7). – С. 15–16.

Ці джерела Ви можете переглянути в фонді Науково-педагогічної бібіліотеки ім. В. О. Сухомлинського.
За адресою: м. Київ, вул. Берлінського, 9.
А також в Національній бібліотеці Украни ім. В. І. Вернадського.

Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго дня Юрій!
Пропонуємо переглянути наступні джерела:


1. Процес проектування навчання у ВНЗ:
http://revolution.allbest.ru/.../00067715.html
2. Технологія проектування інноваційного навчального середовища.
http://kozmenko.at.ua/publ/13-1-0-45
3. Процес проектування навчання у ВНЗ:
http://kpi.ua/files/bologna/Zavdannya_programa.doc
4. Процес проектування навчання у ВНЗ:
http://krashiy.com/.../nominations2007/?...
5. Головко Л. Активізація самостійної роботи студента під час лекційних занять / Л. Головко // Освіта і упр. – 2002. – Т.5. – Ч.1. – С. 147–150.
6. Скнарь О. Модернізація форм і методів навчання студентів у контексті кредитно-модульної системи: [особливості та види лекції як основ.форми та методу навчання в сучас.вищій шк.; аналіз змін. Яких зазнає лекція у зв’язку із запровадж. Кредит.-модул. Технології навчання] Ї О. Скнарь // Вища шк. – 2006. – № 3. – С. 33–45.
7. Сікорський П. Сутність та принципи диференційованого підходу в навчанні студентів / П. Сікорський, О. Горіна // Вища шк. – 2007. – № 5. – С. 55–63.
8. Вельма С. Психолого-дидактичні засади розробки імітаційних діяльнісних моделей як засобів навчання / С. В. Вельма // Теорія і практика упр. соц. системами: філос., психологія, педагогіка, соціол. – 2005. – № 4. – С. 29–34. – Бібліогр.: 11 назв.
9. Євстратов В. О. Принципи навчання у вищому навчальному закладі / В. О. Євстратов // Теорія і практика упр. соц. системами. – 2002. – № 3. – С. 58–68.
10. Андрущенко В. Високі педагогічні технології / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2007. – № 2. – С. 70–76.. – Бібліогр.: 6 назв.
Про особливості навчально-виховної діяльності викладача ВНЗ з підготовки спеціалістів за високими педагогічними технологіями через найновіші досягнення науки, мовні стратегії, систему дискурсу, використання інформаційних систем.

Ці джерела Ви можете переглянути в фонді Науково-педагогічної бібіліотеки ім. В. О. Сухомлинського.
За адресою: м. Київ, вул. Берлінського, 9.
А також в Національній бібліотеці Украни ім. В. І. Вернадського.

Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

На ваш запит пропонуємо :
Методика викладання українського народознавства в школі: зміст та завдання
Ресурс пошуку : http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00053545_0.html
Модель національної школи
Ресурс пошуку:http://www.guon.kiev.ua/?q=node/30
Народознавство в системі навчально-виховної роботи школи
Ресурс пошуку:http://www.uroki.net/docukr/docukr1
Вiртуальна Русь: Бібліотека
Ресурс пошуку:http://www.ruthenia.info/txt/olifirenkov/metodyka.html
Національна свідомість закарпатських українців у ХХ столітті
Ресурс пошуку: htth://www.ukrcenter.com/library/read.asp?id
Передмова. Історія української культури
Ресурс пошуку : http://litopys.org.ua/istkult2/ikult201.htm
Народознавство в системі навчально-виховної роботи школи
Ресурс пошуку:http:// referaty.com.ua/ukr/details/4271/
АНТРОПОЛОГІЧНИЙ ФАКТОР У ФОРМУВАННІ ГУМАНІСТИЧНОЇ СПРЯМОВАНОСТІ
Ресурс пошуку:http:// www.conference.mdpu.org.ua/.../kernichka.html
Білавич Галина, Литвин-Кіндратюк Світлана. Художньо-естетична підготовка майбутніх учителів початкової освіти: етнопедагогічний вимір: Навч.-метод. рек. / Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство". — Івано-Франківськ, 2004. — 48с
Богуш Алла Михайлівна, Лисенко Неллі Василівна. Українське народознавство в дошкільному закладі. Практикум: Навч. посіб. для студ. вищ. пед. навч. закладів. — К. : Вища школа, 2003. — 206с.
Будник Олена Богданівна. Етнопедагогіка економічного виховання школярів: Наук.-метод. посібник / Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника; Науково- методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство". — Івано-Франківськ : Тіповіт, 2005. — 192с. : іл.
Виховний потенціал українського народного мистецтва, фольклору, обрядовості та звичаїв у роботі навчально-виховних закладів: матеріали Всеукраїнського науково-методичного семінару. 12 березня 2008 року / Хмельницька гуманітарно-педагогічна академія ; Інститут мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського НАН України ; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка та народознавство" АПН України і Прикарпатського національного ун- ту ім. В.Стефаника ; Подільське відділення Інституту мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т.Рильського НАН України ; Музей народно- ужиткового мистецтва ХГПА ; Кафедра трудового навчання та художнього конструювання ХГПА. — Хмельницький : ХГПА, 2008. — 290с.
Вудвуд Лідія Филимонівна. Відкривай духовні острови. Українське народознавство. — Донецьк, 1998. — 143с.

Домбровський Степан Васильович. Використання народознавства у педагогічній діяльності учителя початкових класів / АПН України; Прикарпатський ун-т ім. В.Стефаника; Науково- методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство". — Івано-Франківськ, 1996. — 82с
Кіндратюк Богдан Дмитрович. Духовне здоров'я школярів і музика дзвонів: етнопедагогічний аспект: науково-метод. посібник / АПН України; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство". — Івано-Франківськ : Лілея-НВ, 2005. — 268с
Лисенко Неллі Василівна, Лаппо Віолетта Валеріївна. Етнопедагогіка: Навч.-метод. посіб. для студ. вищ. закладів освіти І-ІV акредитації, спец. "Дошкільне виховання" / Прикарпатський ун-т ім. Василя Стефаника ; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство АПН України". — Івано-Франківськ : Плай, 2003. — 86с.
Литвин- Кіндратюк Світлана Данилівна, Кіндратюк Богдан Дмитрович. Народознавство та організація здорового способу життя школярів / АПН України; Прикарпатський ун-т ім. В.Стефаника. — Івано-Франківськ : Плай, 1997. — 279с.
Індекс рубрикатора
Литвин-Кіндратюк Світлана Данилівна, Білавич Галина Василівна. Формування художньо-естетичної культури школярів засобами народознавства / АПН України; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство"; Прикарпатський ун-т ім. Василя Стефаника. — Івано-Франківськ : Видавництво Прикарпатського ун-ту ім. В.Стефаника "Плай", 1998. — 120с. — (Серія "Педагогіка, етнопедагогіка"; Вип.23). — Бібліогр.: с. 109-114.
Народознавча компетентність дітей і молоді: принципи та методи дослідження: [зб. наук. пр.] / АПН України; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство" / Неллі Лисенко (ред.). — Івано-Франківськ, 2007. — 280c.
Орбан-Лембрик Л. Е. Етнопсихологія у школі / АПН України; Прикарпатський ун-т ім. Василя Стефаника; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство". — Івано-Франківськ, 2001. — 40 с.
Українська етнопедагогіка у контексті розвитку сучасних теорій виховання та навчання / АПН України; Науково-методичний центр "Українська етнопедагогіка і народознавство"; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. Кафедра теорії та методики дошкільної освіти Педагогічного ін-ту / Н. Лисенко (ред.). — Івано-Франківськ : Плай, 2005. — 300с. — ISBN 966-640-153-8*.

Доброго дня , Вікторіє!
Радимо Вам звернутись до наступних сайтів:
http://ipo.smuh.edu.ua/main/index.php?id=212
http://ukrgorono.at.ua/load/1-1-0-21