Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід
українська мова     русский язык

Ліміт запитань на сьогодні: 36 .:. Запитань у базі: 45846
   


Автор запитання: Галінський ОМ із міста: Кривий Ріг :: Запитання: 11413  
Галінський ОМ запитує:
Добрий день! Шановні добродії, мені потрібні Інтернет ресурси на тему: Способі формування в учнів почуття відповідальності й обов’язку та позитивного ставлення до навчання. Дякую. До побачення.
Наша відповідь:
Шановний Галінський О.М.! На жаль, конкретний матеріал по темі відсутній, але деякі аспекти теми віисвітлені на окремих сайтах Успіхів Вам!

1.http://experts.in.ua/baza/analitic/detail.php?ID=11183
Становлення відповідальності учнів у світлі традиційних домашніх завдань

2.http://vesna.org.ua/text/next/dz.htm
Становлення відповідальності учнів у світлі традиційних домашніх завдань (витяг із життя старшокласників)

3. http://zosh26-sumy.iatp.org.ua/psyho.html

Відсутність позитивного відношення до навчання.
Характерні риси особистості.
Основні напрями та методи педагогічного впливу

4.http://www.knukim.edu.ua/conferences_2004_proceedings_kunitsya.htm

АКТУАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ВИХОВАННЯ ВІДПОВІДАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ У СУЧАСНИХ ПІДЛІТКІВ

5.http://www.glavnyk.com.ua/PG_UKR_07_06_2005.htm

Формування мотивів та самооцінки в учнів

6.http://www.readbookz.com/book/172/5438.html

Стимулювання процесу навчання (стимуляційно-мотиваційний компонент).

7.http://www.fio.interklasa.pl/foi/foi01.htm

б) потребою розмежувати відповідальність школи та учнів за навчання.

8.http://www.socwd.uzhgorod.ua/Herald/herald2/37.html

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГІЧНІ ОСНОВИ ФОРМУВАННЯ ЕКОЛОГІЧНОЇ СВІДОМОСТІ ШКОЛЯРІВ

В навчально-виховному процесі учитель повинен враховувати всі можливі ступені відповідальності учнів і знаходити відповідні способм оцінки

9.http://refer.org.ua/component/option,com_docman/task,doc_details/gid,11790/

Методи організації та здійснення навчально-пізнавальної діяльності ...

10.http://www.readbookz.com/book/172/5438.html

Стимулювання процесу навчання (стимуляційно-мотиваційний компонент).

11.Сидоренко, Ольга.
Виявлення відповідальності в учнів з низькою результативністю в учінні /
О. Сидоренко // Початкова школа. - 2007. - № 5. - С. 11-13

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 16.10.2007 00.37.33 :.
.: Кіровоградська обласна універсальна наукова бібліотека ім. Д.І.Чижевського :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: ліза із міста: семенівка :: Запитання: 11410  
ліза запитує:
Доброго дня, добродії! Вибачте, ви не могли б надати Інтернет ресурси на тему: Пояснення значимості навчання у суспільному та особистісному планах. Дякую за допомогу. До побачення! Щасливого дня!
Наша відповідь:
Доброго дня, лізо!
Маємо з Вашої теми таку інформацію:
1.Гонташ, Г. Є. Формування творчої особистості [Текст] / Г.Є. Гонташ // Всесвітня література та культура. - 2003. - N.5. - С.13-16
2.Іванчук, М. Навчання як фактор виховання особистості школяра // Рідна школа. - 2005. - N1. - С.12-26
3.Лукіна, Т. О. Реалізація державної політики в розвитку особистісно орієнтованої освіти // Педагогіка і психологія. - 2004. - N3. - С. 85-97.
4.Наумов, Б. Школа повинна розвивати особистість [Текст] / Б. Наумов // Рідна школа. - 2005. - N1. - С. 30-33.
5.Чобітько, М. Г. Особистісно орієнтоване професійне навчання: зміст і структура [Текст] / М.Г. Чобітько // Педагогіка і психологія. - 2005. - N3. - С. 48-56.
http://refer.org.ua/component/option,com_docman/task,doc_details/gid,11787/
Загальна характеристика принципів навчання
http://www.personal-plus.net/188/1154.html
Висока освіта впродовж життя
http://znc.com.ua/ukr/publ/periodic/shpp/2005/1/p034.php
Рижак Л. Філософсько-світоглядні засади освіти України в умовах євроінтеграції
Щасти Вам!

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 16.10.2007 00.28.57 :.
.: Центральна бібліотека ім. М.Л.Кропивницького ЦБС для дорослих м. Миколаєва :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Таня із міста: Трускавець :: Запитання: 11337  
Таня запитує:
Доброго ранку!Допоможіть мені, будь ласка, знайти матеріал для написання курсової роботи з методики викладання економічних дисциплін на тему:"Зарубіжний досвід викладання економіки та його застосування у вітчизняній практиці". Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Тетяно!
Пропонуємо звернутися до наступних джерел:
http://icbe.com.ua/upload/books/16.101.doc, http://www.lib.ua-ru.net/inode/24188.html, http://www.websib.ru/noos/economy/normdoc/ekonom_01.htm, http://festival.1september.ru/2005_2006/index.php?subject=26, http://econ.asu.ru/index.php?id_html=155&fr=5

1. Бажал Ю. М. Проблеми викладання економічної теорії в Україні в контексті «західних» стандартів // Інтеграція вищої освіти України в європейську систему. — Дніпропетровськ, 2001. — С.67–68.
2. Використання західноєвропейського досвіду викладання на магістерському курсі «Економіка довкілля і природних ресурсів» // Сучасні проблеми науки та освіти. — Х., 2002. — С.51–54.

Крім того, можете самостійно здійснити пошук у базі даних http://stt.nplu.org/

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 12.10.2007 07.49.02 :.
.: :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Віталій Валерійович із міста: Київ :: Запитання: 11325  
Віталій Валерійович запитує:
Доброго дня! Тема: Пам'ять як спосіб фіксації інформації. 1. Характеристика основних процесів пам'яті 2. Аналіз процесів пам'яті 3. Поняття норми та порушень пам'яті. Індивідуальні межі та можливості пам'яті Допоможіть, будь ласка, знайти джерела в інтеренеті, де можна було б знайти інформацію про дані запитання Наперед дякую!
Наша відповідь:

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 11.10.2007 00.24.00 :.
.: Херсонська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Віта із міста: Глухів :: Запитання: 11317  
Віта запитує:
Добрий день, шановні бібліографи, будьласка допоможіть знайти інформацію для написання реферату на тему "Психолого-педагогічна характеристика на дитину середнього дошкільного віку" Дюкую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Віта! Радимо звернутись до інформації на сайтах:
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00004423.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00004469_0.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00004460.html
http://zadachi.org.ru/?n=12060
http://zadachi.org.ru/?n=11960
http://zadachi.org.ru/?n=12129
http://monax.ru/pedagogics/00004453_0.html
http://referats.allbest.ru/pedagogics/95553.html
http://bankrabot.com/work/work_52390.html
А також до наступних видань:
1. Выготский, Лев Семенович. Вопросы детской психологии : Психология ребенка. - СПб. : Союз, 1997. - 222 с.
2. Мухина, В.С. Детская психология. - 2-е изд. - М. : Апрель Пресс: ЭКСМО-Пресс, 1999. - 352 с.
3. Психологияя дошкольника : Хрестоматия / Сост. Г.А.Урунтаева; Ред. И.А.Сокова; Худож. В.И.Феногенов. - М. : Академия, 1998. - 377 с.
4. Урунтаева, Галина Анатольевна. Дошкольная психология : Учебное пособие. - 4-е изд., стереотип. - М. : Академия, 1999. - 335 с.
5. Фридман, Лев Моисеевич. Психология воспитания : Книга для всех, кто любит детей /Ред. Р.К.Захарова; Худож. Д.С.Герасимова. - М. : Творческий Центр "Сфера", 1999. - 204 с.
6. Марцинковская, Татьяна Давыдовна. История детской психологии : Учеб. - М. : Владос, 1998. - 271 с.
7. Урунтаева, Галина Анатольевна. Диагностика психологических особенностей дошкольника : Практикум. - 2-е изд., стереотип. - М. : Academia, 1999. - 95 с.
8. Детская практическая психология : Учеб. для студентов вузов, обучающихся по пед. спец. / Под ред. Т.Д.Марцинковской. - М. : Гардарики, 2001. - 253 с.
9. Выготский, Лев Семенович. Вопросы детской психологии. - СПб. : Союз, 2004. - 224 с.
10. Вікова та педагогічна психологія : Навч. посіб. для студ. / О. В. Скрипченко [и др.]. - К. : Каравела, 2006. - 344 с.
11. Дуткевич, Тетяна Вікторівна. Дошкільна психологія : Курс лекцій і практикум: Навч. посіб. для студ. / М-во освіти і науки України. Кам'янець-Подільський державний університет. Іститут реабілітології. - Кам'янець-Подільський : ПП Буйницький О.А., 2006. - 319 с.
12. Вікова та педагогічна психологія : Навч. посіб. для студ... / Скрипченко, Олександр Васильович [и др.]. - К., 2007. - 399 с.
13. Подоляк, Людмила Г. Основи вікової психології : Навч. посіб. - К. : Главник, 2006. - 111 с.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 10.10.2007 07.37.03 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.195566 seconds