Доброго дня, Світлано! Пропонуємо переглянути наступну літературу за Вашим питанням:
Бєлєнька Г. В. Місце музейної педагогіки в освітньому процесі сучасного дошкільного навчального закладу [Електронний ресурс] / Г. В. Бєлєнька // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2015. - Вип. 18. - С. 396-400. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_18_72
Волошин С. Інноваційна спрямованість педагогічної діяльності вчителя початкової школи у спектрі використання музейної педагогіки [Електронний ресурс] / С. Волошин // Молодь і ринок. - 2017. - № 7. - С. 180-186. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2017_7_35
Камінська В. В. Музейна педагогіка як елемент інноваційного освітнього середовища навчального закладу [Електронний ресурс] / В. В. Камінська // Педагогічний пошук. - 2015. - № 2. - С. 34–36. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2015_2_11
Караманов О. В. Освітній потенціал музейної педагогіки: діалог, комунікація, творчість [Електронний ресурс] / О. В. Караманов // Вісник Львівської комерційної академії. Серія : Гуманітарні науки. - 2014. - Вип. 12. - С. 242-246. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlca_Gum_2014_12_32
Караманов О. Музейна педагогіка і організація експозиційного простору: сучасні підходи та інструменти навчання [Електронний ресурс] / О. Караманов // Історико-педагогічний альманах. - 2017. - Вип. 1. - С. 63-66. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ipa_2017_1_11
Кардаш Н. В. Музейна педагогіка: ретроспективний аналіз [Електронний ресурс] / Н. В. Кардаш // Наукові записки [Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова]. Серія : Педагогічні та історичні науки. - 2015. - Вип. 125. - С. 46-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzped_2015_125_8
Квас О. Музейна педагогіка як інструмент розширення освітнього простору [Електронний ресурс] / О. Квас, І. Земан // Молодь і ринок. - 2019. - № 5. - С. 12-17. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2019_5_4
Ковач А. І. Використання засобів музейної педагогіки у професійній орієнтації учнів [Електронний ресурс] / А. І. Ковач, М. В. Опачко // Вісник Національного університету "Чернігівський колегіум" імені Т. Г. Шевченка. Серія : Педагогічні науки. - 2019. - Вип. 2. - С. 135-141. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vnuchkpn_2019_2_25
Ковач А. І. Використання інноваційних технологій музейної педагогіки у профорієнтації учнів [Електронний ресурс] / А. І. Ковач // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Педагогічні науки. - 2018. - Вип. 153. - С. 56-60. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuP_2018_153_15
Панахид Г. Музейна педагогіка: сьогодення і перспективи розвитку (за підсумками П’ятої науково-практичної конференції) [Електронний ресурс] / Г. Панахид // Рідна школа. - 2017. - № 11-12. - С. 72-75. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2017_11-12_15
Руса Т. Музейна педагогіка як засіб навчання і виховання [Електронний ресурс] / Т. Руса // Директор школи, ліцею, гімназії. - 2017. - № 3-4. - С. 64-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/dslg_2017_3-4_10
Семиженко В. Г. Формування ключових компетентностей з історії засобами музейної педагогіки [Електронний ресурс] / В. Г. Семиженко // Таврійський вісник освіти. - 2016. - № 4. - С. 156-161. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_4_32
Сінченко Л. І. Використання музейної педагогіки в навчально-виховному процесі [Електронний ресурс] / Л. І. Сінченко, В. М. Антонова // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2014. - № 5(2). - С. 220-227. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2014_5(2)__32
Терещенко Т. С. Формування особистісно орієнтованого середовища сучасного дошкільного навчального закладу засобами музейної педагогіки [Електронний ресурс] / Т. С. Терещенко, К. Д. Кулик // Таврійський вісник освіти. - 2016. - № 4. - С. 87-93. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_4_19
Філіпчук Н. О. Музейна педагогіка і виховання нації [Електронний ресурс] / Н. О. Філіпчук // Молодий вчений. - 2018. - № 3(1). - С. 137-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2018_3(1)__34
Філіпчук Н. О. Соціокультурні функції музейної педагогіки в історичному і сучасному контексті [Електронний ресурс] / Н. О. Філіпчук // Естетика і етика педагогічної дії. - 2019. - Вип. 19. - С. 38-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2019_19_6
Філіпчук Н. Розвиток музейної педагогіки в Україні: культуротворчі засади [Електронний ресурс] / Н. Філіпчук // Естетика і етика педагогічної дії. - 2017. - Вип. 16. - С. 84-93. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/eepd_2017_16_9
Філіпчук Н. Розвиток сучасної музейної педагогіки: методологічні орієнтири [Електронний ресурс] / Н. Філіпчук // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. - 2018. - Вип. 59. - С. 155-163. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2018_59_20

Добрий день, Олено! Пропонуємо Вам переглянути наступну літературу:
Батухтіна О. Г. Формування елементів національної культури у дітей шостого року життя засобами української народної іграшки : автореф. канд. пед. наук / О. Г. Батухтіна. - К., 1999.
Богуш А. М. Українське народознавство в дошкільному закладі / А. М. Богуш, Н. В. Лисенко. – К. : Вища школа, 2002. – 407 с.
Василенко В. М. Українська народна іграшка як засіб виховання дитини / В. М. Василенко, О .О. Стрибуль // Освіта, наука та виробництво: розвиток і перспективи: матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції, м. Шостка, 19 квітня 2018 р. – Суми : СумДУ, 2018. – С. 194.
Герус Л. Українська народна іграшка / Л. Герус. – Львів : Афіша, 2004. – 262 с.
Гнатюк Михайло. Українська народна іграшка як засіб художньо-естетичного, трудового і національного виховання / М. Гнатюк. – Режим доступу: http://mountainschool.pu.if.ua/sites/default/files/Issue_17/23.pdf
Захарова Л. В. Українська народна іграшка : навчальний посібник з курсу українська народна іграшка для студентів факультету дошкільної освіти (денної, заочної форми навчання та студентів ІПО). – Х. : ХНПУ імені Г. С. Сковороди, 2017. - 122 с. – Режим доступу: http://dspace.hnpu.edu.ua/bitstream/123456789/1771/1/Українська народна іграшка .pdf
Кузіна Оксана. Українська народна іграшка в навчальному процесі дошкільного навчального закладу / О. Кузіна // Вісник ін-ту розвитку дитини. – Режим доступу: http://www.stattionline.org.ua/pedagog/85/15304-ukraїnska-narodna-igrashka-v-navchalnomu-procesi-doshkilnogo-navchalnogo-zakladu.html
Найден О. С. Українська народна іграшка : Історія. Семантика. Образна своєрідність. Функціональні особливості / О. С. Найден. - К. : АртЕк, 1999. - 256 с. : іл.
Найден О. С. Українська народна лялька / О. С. Найден. – К. : Стилос, 2007. – 240 с.
Нестеренко В. В. Педагогічні та творчо-активізуючі можливості української народної іграшки / В. В. Нестеренко, Л.В. Кантаржи // V Всеукраїнські науково-практичні читання студентів і молодих науковців, присвячені педагогічній спадщині К.Д. Ушинського – Одеса : ПДПУ, 2007. – С. 123–125.
Поворознюк С. І. Українська іграшка як етнокультурний засіб виховання дітей дошкільного віку з родин учасників АТО і внутрішньо переміщених осіб / С. І. Поворознюк. – Режим доступу: http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/23316/1/Povoroznyuk.pdf
Українська народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/ukrainska-narodna-igraska-ak-zasib-vihovanna-ditej-26489.html. - Назва з екрана.
Українська народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] // Інститут україніки [вебсайт]. – Електронні дані. - Режим доступу: http://www.ukrainica.org.ua/rus/traditions/196-traditions_vihovannya/1489-1489. - Назва з екрана.
Українська національна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://gazeta.gospmr.org/gomin/?p=5705
Українська національна іграшка як засіб виховання дітей дошкільного віку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://www.bestreferat.ru/referat-137842.html
Щербак Т. І. Психологія народної іграшки / Т. І. Щербак // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. К-ПНУ ім. І. Огієнка, Інституту психології ім. Г. С. Костюка НАПН України. - 2015. – Вип. 30. – С. 727-738. – Режим доступу: file:///C:/Users/master/Desktop/Работа на дому/158131-345296-1-SM.pdf

https://studizba.com/files/show/doc/61559-2-114542.html
http://xreferat.com/71/3291-1-ukra-ns-ka-narodna-grashka-yak-zas-b-vihovannya-d-teiy-doshk-l-nogo-v-ku.html

Доброго дня, Оля! Перегляньте наступні джерела:
Земцова О. Розвивальні тести : нова методика навчання дошкільнят : для дітей 5-6 р. : навч. посіб. / О. Земцова ; худож. В. Данилова [та ін.]. – Київ : Махаон-Україна, 2013. – 111 с.
Жигадло Р. П. Ігри та вправи для знайомства дітей дошкільного віку з геометричними фігурами, їх елементами і властивостями [Електронний ресурс] / Р. П. Жигадло, Н. П. Тарнавська // Сучасні технології формування логіко-математичної компетентності в дітей дошкільного та молодшого шкільного віку. – 2015. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/23640/1/5.PDF.
Ільченко Л. В. Логіко-математичні ігри як засіб формування мислення старших дошкільників [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. / Л. В. Ільченко, Н. С. Чернега. – Сквира: Джерело, 2011. – 70 с. – Режим доступу: http://skviravo.ucoz.ru/Sadiku/ilchenko_l.v..pdf.
Щербакова К. . Й. Методика формування елементарних математичних уявлень у дошкільників [Електронний ресурс] : навч. посіб. / К. Й. Щербакова. – Київ : Вища шк., 1996. – 94 с. – Режим доступу: https://d-learn.pnu.edu.ua/data/users/56/import/sherbakova_k_i_metodika_formuvannya_elementarnih_matematichn.pdf.

Добрий день, Валеріє! Радимо Вам переглянути наступні джерела за Вашим запитом:
Адаптація дитини до умов днз [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/adaptacia-ditini-do-umov-dnz-171789.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 14.05.2020.
Адаптація дошкільників до умов дошкільного навчального закладу [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/adaptacia-doskilnikiv-do-umov-doskilnogo-navcalnogo-zakladu-187298.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 14.05.2020.
Все про адаптацію : Спецвипуск // Психолог (Шкільний світ). — 2004. — №25-26. - С.3-120.
Дмитришина Н. Адаптація дітей раннього віку до перебування в ДНЗ : семінар-тренінг для вихователів та помічників вихователів / Н. Дмитришина// Психолог (Шкільний світ). — 2008. — № 3. — С. 7-11.
Єрьоміна М. Уроки спілкування. Збираємося до дитячого садка : незвичайні уроки
/ М. Єрьоміна // Зростаємо разом. — 2013. — № 8. — Дорослим. - С. 12-13.
Кириленко С. Як подружити малят : різновікові групи / С. Кириленко // Дошкільне виховання. — 2016. — № 7. — С. 22-24.
Консультаційні матеріали "Адаптація дитини до дитячого садка" [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/konsultacijni-materiali-adaptacia-ditini-do-ditacogo-sadka-121049.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 14.05.2020.
Кудрявцева О. Круглий стіл "Адаптація дітей в дошкільному закладі" : співпраця батьків і дошкільного закладу, як умова гармонійного розвитку дитини / О. Кудрявцева // Бібліотечка вихователя дитячого садка. — 2019. — № 6. — С. 123-126.
Лисенко О. Малюк іде до дитсадка : успішна соціалізація. Батьківська сторінка / О. Лисенко // Дошкільне виховання. — 2017. — № 6. — С. 16-17.
Павлова І. Розкритися у грі, або Незвичайний помічник в адаптації до умов дитячого садка / І. Павлова // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2012. — № 6. — С. 4.
Особливості процесу адаптації дітей до умов закладу дошкільної освіти [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/osoblivosti-procesu-adaptacii-ditej-do-umov-zakladu-doskilnoi-osviti-16226.html. — Назва з екрана. — Дата звернення: 14.05.2020.
Тимофєєв О. Малюк іде до садку: секрети швидкої адаптації : справи дитячі / О. Тимофєєв // Справи сімейні. — 2019. — № 10. — С. 26-28.
Самойлик К. У садочку знову свято! : розмова з батьками / К. Самойлик // Дитячий садок (Шкільний світ). — 2011. — № 33. — С. 4.
Туз А. Мишка Маруся шукає друзів : школа шляхетності : [адаптація в новому колективі] / А. Туз // Джміль. — 2015. — № 5. — С. 8-11.

Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Бахмат Н. Розвиток професійно-педагогічної підготовки вчителів початкової школи в Україні [Електронний ресурс] / Н. Бахмат // Молодь і ринок. - 2015. - № 8. - С. 112-116. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2015_8_26

Біницька К. Соціально-економічні аспекти розвитку систем професійної підготовки майбутніх вчителів початкової освіти в країнах Східної Європи [Електронний ресурс] / К. Біницька // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. - 2017. - № 3. - С. 185-191. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPU_ped_2017_3_27

Васильєва С. О. Фактор впливу на розвиток професійного статусу вчителів (початок ХІХ ст.) [Електронний ресурс] / С. О. Васильєва // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2015. - Вип. 41. - С. 19-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pfto_2015_41_4

Зембицька М. Ефективність наставництва на різних етапах професійного розвитку вчителів-початківців (на прикладі США) [Електронний ресурс] / М. Зембицька // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2011. - Вип. 21. - С. 59-63. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2011_21_22

Іонова О. М. Розвиток спрямованості вчителя початкової школи на здійснення здоров’язбережувальної професійної діяльності [Електронний ресурс] / О. М. Іонова, С. Є. Лупаренко // Теорія та методика навчання та виховання. - 2018. - Вип. 45. - С. 85-97. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_ttmniv_2018_45_9

Кожем’якіна І. Науково-методичний супровід розвитку професійної мовно-мовленнєвої компетентності вчителів початкових класів у післядипломній освіті [Електронний ресурс] / І. Кожем’якіна // Нова педагогічна думка. - 2016. - № 2. - С. 140-142. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2016_2_36

Коліжук Г. Модель розвитку професійної компетентності вчителя початкової школи у системі післядипломної освіти [Електронний ресурс] / Г. Коліжук // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. - 2017. - Вип. 2(1). - С. 211-218. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2017_2(1)__27

Махновець Ю. А. Професійний розвиток вчителів початкової школи в системі роботи методичного об`єднання [Електронний ресурс] / Ю. А. Махновець. // Theory and methods of educational management. - 2017. - № 1. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/ttmuo_2017_1_14

Пермінова Л. А. Управління розвитком професійної маркетингової компетентності вчителів початкових класів у системі післядипломної освіти [Електронний ресурс] / Л. А. Пермінова // Педагогічний альманах. - 2015. - Вип. 25. - С. 254-261. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2015_25_41

Пермінова Л. Розвиток професійної компетентності вчителів початкових класів у системі неперервної освіти [Електронний ресурс] / Л. Пермінова // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. - 2013. - Вип. 28. - С. 119-123. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2013_28_33

Поперечна Л. Критерії професійного розвитку вчителя початкових класів [Електронний ресурс] / Л. Поперечна // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету. - 2013. - Ч. 1. - С. 211-219. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpudpu_2013_1_29

Поперечна Л. Ю. Етапи професійного розвитку вчителя початкових класів у системі неперервної педагогічної освіти [Електронний ресурс] / Л. Ю. Поперечна // Педагогічна освіта: теорія і практика. - 2013. - Вип. 13. - С. 116-121. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2013_13_24

Поперечна Л. Ю. Особливості професійного розвитку вчителя початкових класів у системі неперервної педагогічної освіти України [Електронний ресурс] / Л. Ю. Поперечна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. - 2013. - Вип. 40(2). - С. 151-163. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pspo_2013_40(2)__27

Примакова В. В. Акмеологічний підхід до професійного розвитку вчителів початкових класів у післядипломній освіті [Електронний ресурс] / В. В. Примакова // Педагогічний альманах. - 2014. - Вип. 22. - С. 187-192. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2014_22_32

Примакова В. Педагогічна спадщина В. Сухомлинського як джерело професійного розвитку вчителя початкових класів [Електронний ресурс] / В. Примакова // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Сер. : Педагогічні науки. - 2013. - Вип. 123(1). - С. 261-264. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_123(1)__66

Ратушинська А. Неперервна самоосвіта як необхідна умова особистісного та професійного розвитку вчителів початкових класів [Електронний ресурс] / А. Ратушинська // Неперервна професійна освіта: теорія і практика. - 2018. - Вип. 1-2. - С. 30-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NPO_2018_1-2_6