Доброго дня, Софія! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Гарант прав та свобод : 28 червня — День Конституції України : правознавча вікторина для учнів 9-11 класів // Шкільна бібліотека. — 2017. — № 5. — С. 87-88.
Журба К. Хай у серці кожної дитини живе любов до України : виховний захід у 1-4-х класах / К. Журба // Шкільний світ. — 2015. — № 16. — С. 5-16.
Земле зачарована моя! : матеріали до свята // Позакласний час. — 2015. — № 10. — С. 7-12.
Історія міняється, а свята залишаються! : [добірка матеріалів для організаторів молодіжного дозвілля : сценарії, конкурси, розваги] // Позакласний час. — 2015. — № 5. — Не журись!. — С. 43-54.
Календар класного керівника : 2014 : червень // Позакласний час. — 2014. — № 5. — С. 5-50.
Коряченко Л. В. Держава наша є і вічно буде : [проект] / Л. В. Коряченко // Розкажіть онуку. — 2017. — № 7. — С. 6-9.
Маркотенко, С. М. Україна — моя Батьківщина : квест для учнів початкових класів / С. М. Маркотенко // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 10-12. — С. 66-69.
Мельник Т. С. Україно, моя Україно! Я для тебе на світі живу : готуємося до Дня Конституції / Т. С. Мельник // Позакласний час. — 2013. — № 9-10. — С. 3-4.
Своє майбутнє — зміну молоду, віншує щиро славна Україна : [добірка матеріалів] : організатору молодіжного дозвілля // Позакласний час. — 2020. — № 5. — Не журись!. — С. 47-58.
Сценарна мозаїка : виховні заходи у пришкільному таборі : [добірка матеріалів до Дня Конституції України, свята Трійці, уявлення про дружбу, матеріали, присвячені дитинству] // Позакласний час. — 2016. — № 5. — С. 31-42.
Хараман О. У серці моїм — Україна : (патріотичний виховний захід, 2 клас) / О. Хараман // Початкова школа. — 2016. — № 6. — С. 40-41.
Штерман Л. А. "Нехай панують на землі добро і справедливість" : правова галерея / Л. А. Штерман, Н. М. Владимирова // Шкільний бібліотекар. — 2018. — № 9. — С. 35-38.
Я українець. Є у мене право на рідну мову та свою державу! : [добірка матеріалів, присвячена Конституції України] // Позакласний час. — 2018. — № 6. — Не журись!. — С. 47-58.

Доброго дня, Даня! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
[Добірка матеріалів для організаторів молодіжного дозвілля] : [добірка сценаріїв та матеріалів) / уклад. В. Полисаєва // Позакласний час. — 2012. — № 9-10. — Не журись!. — С. 115-130.
Журба К. Хай у серці кожної дитини живе любов до України : виховний захід у 1-4-х класах / К. Журба // Шкільний світ. — 2015. — № 16. — С. 5-16.
Історія міняється, а свята залишаються! : [добірка матеріалів для організаторів молодіжного дозвілля : сценарії, конкурси, розваги] // Позакласний час. — 2015. — № 5. — Не журись!. — С. 43-54.
Коряченко Л. В. Держава наша є і вічно буде : [проект] / Л. В. Коряченко // Розкажіть онуку. — 2017. — № 7. — С. 6-9.
Маркотенко С. М. Україна — моя Батьківщина : квест для учнів початкових класів / С. М. Маркотенко // Початкове навчання та виховання. — 2019. — № 10-12. — С. 66-69.
Своє майбутнє — зміну молоду, віншує щиро славна Україна : [добірка матеріалів] : організатору молодіжного дозвілля // Позакласний час. — 2020. — № 5. — Не журись!. — С. 47-58.
Хараман О. У серці моїм - Україна : (патріотичний виховний захід, 2 клас) / О. Хараман // Початкова школа. — 2016. — № 6. — С. 40-41.
Я українець. Є у мене право на рідну мову та свою державу! : [добірка матеріалів, присвячена Конституції України] // Позакласний час. — 2018. — № 6. — Не журись!. — С. 47-58.
Ярченко А. В. Конституція України в моєму житті : Сценарій виховної години / А. В. Ярченко // Розкажіть онуку. — 2004.- №16-17. — С.57-58.

Добрий день, Діано! На жаль, дуже мало інформації з Вашого питання. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Богуш А. М. Психолінгвістична концепція егоцентричного мовлення Жана Піаже [Електронний ресурс] / А. М. Богуш // Психолінгвістика. — 2009. — Вип. 3. — С. 28-34. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/psling_2009_3_3.
Голець М. І. Етика матері і дитини. Нарис з історії виховання дітей раннього віку : навч. посіб. для студ. пед. спец. вищ. навч. закл. / М. І. Голець. — Київ : Вища шк., 2005. — 159 c.
Кірносова Н. Лічильні слова китайської мови у світлі концепції числа Ж. Піаже [Електронний ресурс] / Н. Кірносова // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. Східні мови та література. — 2011. — Вип. 17. — С. 13-16. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKNU_Sm_2011_17_6.
Кузнєцова О. О. Етичне вчення Лоуренса Кольберга в контексті американської філософської думки : автореф. дис. ... канд. філософ. наук : 09.00.05 / О. О. Кузнєцова; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2010. — 18 c.
Максименко С. Д. Генетична епістемологія Ж. Піаже [Електронний ресурс] / С. Д. Максименко // Проблеми сучасної психології. — 2016. — Вип. 32. — С. 7-16. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pspl_2016_32_3.
Остапчук М. В. Цілісне мислення при розвивальному навчанні / М. В. Остапчук // Оновлення змісту, форм та методів навчання і виховання в закл. освіти : зб. наук. пр. — 2008. — Вип. 40. — С. 60-65.

Ведернікова А. О. Поняття та ознаки булінгу: кримінологічний погляд [Електронний ресурс] / А. О. Ведернікова // Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е. О. Дідоренка. — 2021. — Вип. 2. — С. 70-84. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlduvs_2021_2_8
Веселов М. Ю. Правовий вимір проблеми булінгу в Україні та за кордоном: заходи протидії [Електронний ресурс] / М. Ю. Веселов, Р. М. Пилипів, А. М. Тимчишин // Вісник Луганського державного університету внутрішніх справ імені Е. О. Дідоренка. — 2021. — Вип. 1. — С. 104-116 . — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vlduvs_2021_1_12
Градова Ю. В. Нормативно-правове регулювання булінгу: національний та зарубіжний досвід [Електронний ресурс] / Ю. В. Градова, М. Артамонова // Вісник Харківського національного університету імені В. Н. Каразіна. Серія : Право. — 2019. — Вип. 28. — С. 34-41. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhIPR_2019_28_6
Коломоєць О. Д. Булінг: проблеми законодавчого визначення та практики застосування [Електронний ресурс] / О. Д. Коломоєць, С. Д. Коломоєць // Науковий вісник Льотної академії. Серія : Економіка, менетджмент та право. — 2021. — Вип. 3-4. — С. 183-190. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sbfaseml_2021_3-4_24
Корнійченко А. О. До питання визначення дефініції адміністративно-правового механізму запобігання булінгу в Україні [Електронний ресурс] / А. О. Корнійченко // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Право. — 2020. — № 1. — С. 142-147. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vunobpr_2020_1_21
Коросташова І. М. Кримінологічні та правові аспекти булінгу (цькування) в освітньому процесі [Електронний ресурс] / І. М. Коросташова // Наукові записки Інституту законодавства Верховної Ради України. — 2021. — № 5. — С. 21-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzizvru_2021_5_5
Кочолодзян М. Булінг: соціологічний та юридичний аспекти проблематики [Електронний ресурс] / М. Кочолодзян // Журнал східноєвропейського права. — 2020. — № 76. — С. 200-207. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/jousepr_2020_76_30
Крусір Н. В. Кримінологічний аналіз булінгу, його види, ознаки та способи запобігання [Електронний ресурс] / Н. В. Крусір // Слово Національної школи суддів України. — 2020. — № 4. — С. 88-97. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/cln_2020_4_9
Левченко Ю. О. Світовий досвід запобігання булінгу [Електронний ресурс] / Ю. О. Левченко // Юридичний часопис Національної академії внутрішніх справ . — 2021. — № 1. — С. 91-97. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/aymvs_2021_1_14
Левченко Ю. О. Соціальна та правова сутність булінгу [Електронний ресурс] / Ю. О. Левченко // Науковий вісник Національної академії внутрішніх справ. — 2021. — № 1. — С. 67-75. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvknuvs_2021_1_9
Маньгора В. В. Особливості юридичної відповідальності за прояви булінгу та шляхи боротьби з ним [Електронний ресурс] / В. В. Маньгора, К. А. Вітковська // Інформація і право. — 2022. — № 1. — С. 97-110. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Infpr_2022_1_12
Мельничук О. Ф. Правові засоби протидії булінгу [Електронний ресурс] / О. Ф. Мельничук // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2019. — Вип. 55(2). — С. 45-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2019_55(2)__12
Омельчук В. А. Забезпечення національної безпеки у контексті захисту інтересів дитини (правові аспекти протидії булінгу) [Електронний ресурс] / В. А. Омельчук, Т. В. Марцинюк // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". Серія : Юридичні науки. — 2020. — № 9. — С. 55-61. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/mnjiu_2020_9_9
Падучак О. І. Правове врегулювання булінгу в національному законодавстві [Електронний ресурс] / О. І. Падучак // Теорія і практика інтелектуальної власності. — 2021. — № 4. — С. 99-109. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpiv_2021_4_10
Приходько М. В. Генезис адміністративної відповідальності за булінг (цькування) в Україні [Електронний ресурс] / М. В. Приходько // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2021. — Вип. 64. — С. 270-275. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2021_64_53
Проць О. Є. Протидія булінгу: правові аспекти захисту дітей від насильства [Електронний ресурс] / О. Є. Проць, Р. В. Романків // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Право. — 2020. — Вип. 60. — С. 127-130. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvuzhpr_2020_60_29
Суденко Ю. А. Превенція булінгу в освітньому середовищі [Електронний ресурс] / Ю. А. Суденко // Юридична психологія. — 2020. — № 2. — С. 41-47. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/urpp_2020_2_7

Добрий день, Віро! Пропонуємо вам для опрацювання наступну літературу:
Антощук Є. Ейдетичні вправи для пам’яті й уяви : школа мислення / Є. Антощук // Дошкільне виховання. — 2014. — № 1. — С. 18-19.
Бесєдіна А. Вплив методів і завдань ейдетики на розвиток особистості дитини / А. Бесєдіна // Рідна шк.. — 2009. — № 2/3. — С. 61-62.
Богуш А. Розвиток образного мовлення дітей старшого дошкільного віку засобами поетичного гумору : навч. посіб. для студентів ВНЗ / А. Богуш, І. Попова. — Київ : Слово, 2014. — 194 c.
Васильченко Л. Прийоми мнемотехніки: розвиваємо пам’ять і зв’язне мовлення дітей : працюємо з вихователями / Л. Васильченко // Вихователь-методист дошкільного закладу. — 2019. — № 10. — С. 59-62.
Васько А. М. Ейдетика для дошкільнят : (програма розвитку пізнавальної активності дошкільників методами ейдетики) / А. М. Васько // Обдарована дитина. — 2013. — № 4. — С. 51-59.
Васько А. М. Ейдетика для дошкільнят : (програма розвитку пізнавальної активності дошкільників методами ейдетики) / А. М. Васько // Обдарована дитина. — 2013. — № 5. — С. 46-52. — Закінч. Початок № 4, 2013.
Газіна І. Ейдетика в дошкільній освіті [Електронний ресурс] / І. Газіна // Педагогічна освіта: теорія і практика. — 2015. — Вип. 19(1). — С. 305-310. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppo_2015_19(1)__55.
Ейдетика в розвиткові дитини [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ejdetika-v-rozvitkovi-ditini-479877.html. — Дата звернення : 11.07.2022.
Ейдетика як ефективний метод розвитку пам’яті дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ejdetika-ak-efektivnij-metod-rozvitku-pamati-ditej-doskilnogo-viku-488348.html. — Дата звернення : 11.07.2022.
Ейдетика, як засіб креативного розвитку дошкільнят [Електронний ресурс] // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/ejdetikaak-zasib-kreativnogo-rozvitku-doskilnat-121905.html. — Дата звернення : 11.07.2022.
Маліцька Н. І. Використання прийомів ейдетики при проведенні занять у логопедичній групі / Н. І. Маліцька // Вісн. Кам’янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. — 2014. — Вип. 5. — С. 212-216.
Очеретна К. С. Впровадження ейдетики в систему навчально-виховної роботи з дітьми дошкільного віку [Електронний ресурс] / К. С. Очеретна // Наука і освіта. — 2013. — № 5. — С. 41-44. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/NiO_2013_5_13.
Павловська І. Допоможемо гостю з Місяця : заняття з використанням елементів ейдетики для дітей середньої групи / І. Павловська, Н. Горобчук // Дошкільне виховання. — 2014. — № 4. — С. 33-35.
Паламарчук Л. Б. Особливості навчання обдарованих дітей / Л. Б. Паламарчук, С. М. Бабійчук // Пед. освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка : зб. наук. пр. — 2016. — № 25. — С. 75-80.
Пащенко О. Вивчаємо тварин з ейдетикою / О. Пащенко // Дошкільне виховання. — 2011. — № 7. — С. 24-26.
Пащенко О. Креативний розвиток: ейдетика для дорослих і малих / О. Пащенко // Дошкільне виховання. — 2012. — № 2. — С. 24-26.
Пестун О. Г. Ейдетика — легкий спосіб сприйняття складної інформації : дошкільна освіта / О. Г. Пестун // Освіта Сумщини. — 2016. — № 1. — С. 22-24.
Полонська М. А. Подорож у країну годинників : комплексне заняття з логіко-математичного розвитку та мовленнєвого спілкування : з елементами ейдетики : світ дошкілля / М. А. Полонська // Розкажіть онуку. — 2018. — № 8. — С. 49-50.