Доброго дня, Маріє!
Скористайтесь даними матеріалами:
1. "Зелена команда":сценарій екологічної гри//Позакласний час.-1998.-N9.- С.46-48.
2. Косінська,В.С.Птахи:вікторина 8 клас /В.С.Косінська//Все для вчителя. - 2002.-N 15-16. - С.67.
3. Кушнір,Майя.Через ігри - до знань:еколог.гра "Учись природу шанувати"/Майя Кушнір // Рідна школа. - 2003.-N 8. - С.68-69.
4. Душа і пам'ять в подиху природи /Ніна Міщенко// Науковий світ. - 2004.-N 11. - С.22-23.
5. Баранюк,Л. Біологічна вікторина /Л.Баранюк// Все для вчителя. - 2005.-№ 23-24. - C.64.
6. Вітюк,О. Позакласна робота з біології:темат.вікторини /О.Вітюк// Хімія. Біологія. - 2005.-N 68. - С.17.
7. Кобеньок, Г.Екологічні ігри / Г. Кобеньок // Паросток. - 2007.-№ 1. - С.62-64.
8. Кобеньок,Г. Екологічні ігри / Г. Кобеньок // Паросток. - 2007.-№ 3. - С.56-58.
9. Хорняк, Марія.Екологічна гра "Еврика" :для учнів 9-11-х кл. / Марія Хорняк // Біологія. - 2009. - № 13. - С. 8-12.
10. Тиждень біології в школі /упоряд. К.М.Задорожний. - Х.: Вид. група "Основа", 2006. - 160 с.
11. "Позакласні заходи з біології/ упоряд. В.Мишкіна,М.Кушнір. - К.: Вид. дім "Шкільний світ";Вид. Л. Галіцина,2006. - 112 с.
12. http://www.wildmadagascar.org/russian/kids/26-quiz.html
13. http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=21811
14. http://ukrref.com.ua/?id=MTYwMjc=
15. http://i-kar-100.narod.ru/scenariji/ekologija.html
16. http://ua.textreferat.com/referat-5114-1.html

Доброго дня, Руслан! Скористайтесь даними матеріалами:
1.http://osvita.ua/school/manage/1070
2.http://www.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/znpkhnpu/ZNtNDR/2007_27/19.html
3.http://teacher.at.ua/publ/19-1-0-615
4.http://osvita.ua/school/theory/1150
5.http://www.lib.ua-ru.net/inode/19724.html
6.Сафонова,Марія. Системність у навчанні творчого розповідання// Дошкільне виховання. - 2009. - № 5. - С. 14-17.
7.Назаренко А.Педагогічна технологія створення ситуації успіху// Економіка в шк. України. - 2009. - № 9. - С. 2-9.
8.Зимульдінова, Алла. Підготовка майбутніх учителів до впровадження педагогічних технологій у школі І ступеня // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 10-12.
9. Шубак, Галина. Організаційні форми навчально-пізнавальної діяльності на уроці у класі з малою наповнюваністю // Початкова школа. - 2009. - № 10. - С. 16-20.
10.Коновець Світлана. Образотворче мистецтво як засіб активізації дитячої творчості (на прикладах опанування кольору молодшими школярами) : технології навчання і виховання // Мистецтво та освіта. - 1999. -№ 3 . - С.15-18.
11. Ольшанський, Дмитро. Комікс як засіб навчання іноземних мов у початковій школі // Мистецтво та освіта. - 2001. -ь2. - С.49-51.
12. Медінцев, Владислав.Дитяча творчість і діалог на музичному занятті : технології навчання і виховання // Мистецтво та освіта. - 1998.-№2. - С.19-23.

Доброго дня!
http://www.donbaslit.skif.net/metods.html
http://www.experts.in.ua/ua/baza/analitic/index.php?ELEMENT_ID=29639
http://www.ukrlit.vn.ua/article/39.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00023758.html
http://yrok.at.ua/publ/6-1-0-124
http://diplomz.co.ua/other/31637/
http://butseroga.narod.ru/lek_4.html
http://i-kar-100.narod.ru/referatu/pedagogika/rozrobka_urokiv_literaturu_ridnogo_kraju.html
http://www.infoliolib.info/philol/bogdanova/12.html
http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/113394.html
http://www.otrok.ru/teach/enc/index.php?f=48&n=3
http://www.metlitnm.ru/materials/bogdanova/bogd12.html
http://window.edu.ru/window_catalog/pdf2txt?p_id=27471

1.Наталія Будна, Зоя Головко Уроки позакласного читання та розвитку зв’язного мовлення. 4 клас. Конспекти уроків ,2005.- 192
2.Покальчук Є. Системний підхід до організації уроків позакласного читання у старших класах загальноосвітніх шкіл (автореферат кандидатської дисертації). ? К.: 1998.
3.Волошина Н. Й. Уроки позакласного читання в старших класах. ? К.: Рад. школа, 1988.
4.Пасічник Є. А. Літературне краєзнавство в школі. ? К.: Рад. школа, 1965.
5.Позакласна робота з літератури (посібник для вчителів). Упор. В. Я. Неділько. ? К.: Рад. школа, 1986.
6.Головко З. Позакласне читання. Збірник художніх творів. 3 класc,2002 .-162 с.
7.Підлужна Г.В. Позакласне читання молодших школярів: реалії та перспективи// Початкова школа. – 2004. - №6. – С.56-59, 75-78.
8.Підлужна Г.В., Шашко Л.П. Актуальні проблеми позакласного читання молодших школярів // Акту¬альні проблеми розбудови національної освіти: 3б. наук.-метод. праць / Ю. Бєляев та ін. - К.; Херсон: Пілотні школи, 1997. -С. 174-176.
9.Ткачук Г.П. Організаційно-методичні поради до уроків позакласного читання на основному і підсумкових етапах// Початкова школа. - №6. -2005. – С.20-24.
10.Л.П. Бабаева Готуємось до уроків позакласного читання 4кл.-Харьков: Ранок.-160 с.
11.Література рідного краю: посібник-хрестоматія // За ред.. Л.Старовойт, А.Ситченка. – Миколаїв, 1993
12.Неживий О. Література рідного краю: Підручник-хрестоматія –Луганськ: Знання, 2001. -64с.
13.Шуляр В. Уроки літератури рідного краю: технологія підготовки та проведення // Диво слово. -2003. -№7. –С.34-39
14.Урок позакласного читання в 2 класі / І. А. Минько // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2008. - № 26(Верес.). - С. 18-20
15.Урок позакласного читання в 2 класі з елементами критичного мислення / Г. В. Романовська // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2008. - № 26(Верес.). - С. 23-24
16.Інтегрований урок позакласного читання та образотворчого мистецтва в 2 класі / Л. В. Іванюк // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2009. - № 6. - С. 14-15
17.Шостак, Галина. Особливості роботи з книжкою на основному етапі позакласного читання [Текст] / Г. Шостак // Педагогічний пошук : Наук.-метод. віс. - 2007. - № 1. - С. 26-27.
18.Цикл уроків позакласного читання в 4 класі / В. Г. Деменчукова [и др.] // Початкове навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2008. - № 7
19.Позакласне читання як творча діяльність учнів / О. Куцевол // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - N 3. - С. 70-82.
20.Яценко, Наталія. Засоби навчання в системі вивчення літератури рідного краю / Н. Яценко // Українська література в загальноосвітній школі. - 2008. - N 12. - С. 38-39.
21.Братко Україна та ії історія в художніх творах [Текст] : розвиток читацької культури учнів основної школи на уроках позакласного читання .-С. 83-87.
22.Фіщук, В. Урок позакласного читання - виховання освіченої і всебічно розвиненої особистості [Текст] / В. Фіщук // Українська мова і література в школі : Науково-методичний журнал. - 2008. - N 3. - С. 26-31.
23.Куцевол, О. Позакласне читання як творча діяльність учнів [Текст] / О. Куцевол // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2008. - N 3. - С. 70-82.

Шановний Валерію! Додаємо до переліку сайтів і перелік літератури, тому що, на мою думку, електронних матеріалів недостатньо для відповіді на Ваше запитання:
Про співвідношення сис¬темного та діахронічного підходів до мови (до історії питання). – Режим доступу: http://www.bdpu.org/philological_faculty/Ukr_mova/Krizhko/art3/discussion_reply_form
Міжпредметні зв’язки у роботі над словом. Режим доступу: http://www.ukrlife.org/main/minerva/mizhpredmetno.doc
Методичні рекомендації щодо вивчення української (рідної) мови у 2006/2007 навчальному році. – Режим доступу: http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=2484&Itemid=-5
Українознавчий аспект вивчення української мови. – Режим доступу: http://www.ualogos.kiev.ua/fulltext.html?id=635
ПРИЙМЕННИК: ОСНОВНІ ПІДХОДИ ВИВЧЕННЯ. – Режим доступу: http://mova.dn.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=41&Itemid=8
Тема: Вступ. – Режим доступу: http://www.tspu.edu.ua/kurs/150/lec.htm
Бевзенко С.П. Історія українського мовознавства. Історія вивчення української мови: Навч. посібник. – К.: Вища школа, 1991. – 231 с.
Бондаренко Н. Вивчення мови за новою системою ? попередні підсумки і найближчі перспективи // Дивослово. - 2006. - № 11. - С. 2-6.
Горпинич В. О. Морфологія української мови. -.К.,2004.
Донченко Т.Інтеграція системно-описового, функціонально-стилістичного і комунікативно-діяльнісного підходів до вивчення української мови / Т. Донченко, В. Луценко // Українська мова і література школі . -2005. -№ 2. - С. 5-11
Кравець Н. Системний підхід до вивчення української мови учнями допоміжної школи/ Н. Кравець // Дефектологія. -2003. -№ 2. - С. 43-46. -Бібліогр.: 10 назв
Методика вивчення української мови в школі. /За ред. О.М.Біляєва К.: Вища шк., 1987. – 286с.
. Методика викладання української мови / За ред. С.І.Дорошенка: Навчальний посібник для ... студентів пед. ін-тів. – К.: Вища школа, 1992. – 399 с.
Методика викладання української мови в середній школі. /За ред. І.С.Олійника К.: Вища шк., 1989. – 386с
Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах. /За ред. М.І. Пентилюк К.: Ленвіт, 2000. – 302с.

http://revolution.allbest.ru/culture/00072638.html
http://www.lib.ua-ru.net/inode/3830.html
http://disser.com.ua/contents/18769.html
http://www.bur.com.ua/referaty/open.801.page.4.html
http://disser.com.ua/content/31825.html
http://revolution.allbest.ru/culture/00072638_0.html
http://ua.textreferat.com/referat-14138.html
http://www.osvita.org.ua/referat/culture/1621/

1.Імпресіонізм // Українська мова та література. - 2001. - № 8. - С. 53-57
2. Аристова, Людмила. Художні напрями та стилі. Імпресіонізм / Л. Аристова // Мистецтво та освіта. - 2008. - № 1. - С. 50-55
3.Бродская Н.В. Импрессионизм / Н.В.Бродская // Преподавание истории в школе. - 1998. - № 6. - С. 2-9
4.Кузнецов Ю.Б. Імпресіонізм як явище світового мистецтва / Ю.Б.Кузнецов // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 1998. - № 2. - С. 46-49. - Бібліогр:10 назв.. - Бібліогр:10 назв.
5.Кузнецов Ю.Б.Поняття "імпресіонізм" у зарубіжному термінологічному просторі / Ю.Б. Кузнецов // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2004. - № 2. - С. 48-53. - Бібліогр.: 13 назв.. - Бібліогр.: 13 назв.
6.Кузнецова Е.А. Эстетика импрессионизма / Е.А.Кузнецова // Вестник Московского университета. - 2000. - № 2 : Сер. 7. Философия. - С. 83-90
7.Назарець В.М.Література на межі XIX-XX століть / В.М. Назарець // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 8. - С. 3-9
8.Пахаренко В.Імпресіонізм. Експресіонізм / В.Пахаренко // Українська мова і література в школі. - 2002. - № 1. - С. 52-57
9.Прісич, Наталія.Імпресіонізм - пошуки нових засобів виразності / Наталія Прісич // Шкільний світ. - 2008. - № 6. - С. 16-19
10.Филатова Оксана. Імпресіонізм в українській прозі початку ХХ ст. / Оксана Филатова // Слово і час. - 1999. - № 6. - С. 66-69
11.Фокшей В.Імпресіонізм як явище музичної культури / В.Фокшей // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001. - № 6. - С. 47-50
12.Ярощук, Світлана.Імпресіонізм як явище мистецтва. Розгляд особливостей стилю в малярстві, українській і європейських літературах / С. Ярощук // Дивослово. - 2007. - № 11. - С. 12-16
Дана статя присвячена особливостям імпресіонізму як напряму в мистецтві та його ознакам в живописі й літературі, представникам цього стилю та їхнім творам. Висвітлюється вплив європейського імпресіонізму на українське письменство.