1. Ярун, Галина Михайлівна
Кореляція форми і змісту в розвитку української прислівникової системи : Монографія / Галина Ярун,; Ред. М. М. Пещак ; АН України, Ін-т мовознавства ім. О. О. Потебні. - К. : Наукова думка, 1993. - 109,[2] с. - (Сер. "Мовознавство"). - Бібліогр.: с. 104-110 .

2. Глібчук, Наталія Мирославівна.
Сучасна українська літературна мова. Морфологія. Практикум [] : навчальний посібник / Наталія Глібчук, Ульяна Добосевич. - К. : Знання , 2009. - 486 с. - Бібліогр.: с. 484-486.

3. Грибан, Галина Василівна.
Практикум з методики викладання української мови / Галина Грибан, Оксана Кучерук. - 2-е вид. - К. : Кондор, 2010. - 158 с. - Бібліогр. в кінці тем.

4. Дороз, Вікторія Федорівна.
Методика навчання української мови в загальноосвітніх закладах : навчальний посібник / Вікторія Федорівна Дороз. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 398,[1] с. - ISBN 978-966-364-373-1
Зміст:
Програма навчальної дисципліни "Методика навчання української мови"
Програма навчальної дисципліни "Шкільний курс української мови"
Педагогічна практика в системі професійної підготовки вчителя української мови
Курсова робота з методики навчання української мови в згальноосвітніх закладах

5. Плющ, Марія Яківна.
Вивчення морфології в 5-6 класах [Текст] : Посібник для вчителів / Марія Плющ,. - К. : Рад. школа, 1988. - 165,[2] с.

6. Кучеренко, Ніна Михайлівна
Дидактичний матеріал з морфології української мови [Текст] : (5-6 кл.): Посібник для учителя / Н. М. Кучеренко,. - К. : Рад. шк., 1985. - 191 с. - Бібліогр.: с. 187-188

7. Шкільник, Михайло Михайлович
Проблемний підхід до вивчення частин мови : Посібник для вчителів / Михайло Михайлович Шкільник. - К. : Рад. шк., 1986. - 135,[1] с. - Бібліогр.: с.135-136.

8. Месяц,, Наталия Куприяновна
Изучение частей речи в условиях двуязычия [Текст] : Пособие для учителя / Наталия Месяц,. - К. : Рад. шк., 1987. - 133, [2] с. - Библиогр. в подстроч. примеч.

9. Грипас, Н. Я.
Українська мова. Дидактичний матеріал з морфології [] : Посібник для вчителя / Н. Я. Грипас, М. Я. Плющ. - К. : Ленвіт, 2003. - 184 с. : табл.

10. Єрмоленко С.С.
Про деякі структурно-функціональні характеристики темпоральних мікрополів / С. Єрмоленко // Мовознавство. - 2003. - № 4. - С. 38-47

11. Бекшина Б.І.
Прислівник як частина мови: Цикл уроків за темою / Б.І. Бекшина // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2007. - № 19-21. - С. 66-87. - Библиогр. в конце ст.: 16 назв.. - Библиогр. в конце ст.: 16 назв.
У статті подаються плани-конспекти уроків.

12. Богачук Л.
Загальне поняття про прислівник / Л. Богачук // Розкажіть онуку. - 2006. - № 3-4. - С. 90-91

13. Бондаренко, Неллі.
Методика мови : Вивчення прислівника в 7 класі / Н. Бондаренко // Українська мова і література в школі. - 2005. - № 1. - С. 2-6.
Ознайомлення з прислівником як частиною мови

14. Вивчення правопису прислівників за допомогою методів ейдетики // Українська мова та література. - 2004. - № 14. - С. 7-8

15. Губанова, Тетяна.
Українська мова. Прислівник : 4-й клас / Тетяна Губанова // Початкова освіта. - 2007. - № 15: Вкладка. - С. 1-12

16. Дорош Г.
інноваційні підходи до вивчення прислівника у початковій школі / Г. Дорош // Освіта. - 2004. - 27 жовтня-3 листопада. - С. 11

17. Дубовик, Світлана.
Засвоєння теми "прислівник" у 4 класі / Світлана Дубовик // Початкова школа. - 2004. - № 3. - С. 12-14
Ознайомлення молодших школярів з прислівником як лексико-граматичним класом слів, формування поняття про прислівник як частину мови.

18. Дубовик, Світлана.
Застосування методики взаємного навчання на уроках української мови в школі ( вивчення тем " Прислівник " і " Дієприслівник" ) / С. Дубовик // Українська мова і література в школі. - 2004. - № 4. - С. 6-9

19. Задорожний В.
Підмите коріння української мови / В. Задорожний // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2003. - № 2. - С. 188-191

20. Захарова, Галина.
Прислівник : Система уроків для 7-го класу / Галина Захарова // Українська мова та література. - 2010. - № 5-6. - С. 21-35

21. Кульбабська, Людмила.
Спостереження за вживанням прислівників-синонімів. Українська мова / Людмила Кульбабська // Початкова освіта. - 2010. - № 41. - С. 27-28

22. Левандовська А.
Інноваційні підходи як засіб соціалізації учнів початкових класів (українська мова, тема "Прислівник", 4 клас) / А. Левандовська // Початкове навчання та виховання. - 2009. - № 26. - С. 2-18

23. Манжос, Оксана.
Групова робота на уроках української мови / О. Манжос // Дивослово. - 2008. - № 1. - С. 2-3
Про групову роботу на уроках української мови, як виду навчальної діяльності школярів.

24. Нагіленко В.М.
Прислівник у шкільному курсі мови. Уроки з теми. 7 клас / В. М. Нагіленко // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 29. - С. 17-20
Мета уроків удосконалювати знання учнів про правопис прислівників, знаходити і виправляти в чужому і своєму мовленні помилки на вивченні правила.

25. Нечипоренко, Алла.
Прислівник - як "стилістична" частина мови (Теоретико-практичні матеріали на допомогу вчителеві) / А. Нечипоренко // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2009. - № 4. - С. 60-68. - Бібліогр.: 13 назв.. - Бібліогр.: 13 назв.
В статті досліджується прислівник, його роль, як епітета з колірною семантикою, в поезії другої половини ХХ століття.

26. Пахолок З.
Подвоєні прислівники:особливості опрацювання / З.Пахолок // Дивослово. - 1999. - № 3. - С. 35-38

27. Платова, Наталія.
Прислівник : Цикл уроків української мови. 4-й клас. ( Система Д.Б.Ельконіна - В.В.Давидова) / Наталія Платова // Початкова освіта. - 2005. - № 10. - С. 6-11

28. Поліщук С. А.
Прислівник: загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль. Урок у 7 класі / С. А. Поліщук // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 35. - С. 21-23
План-конспект уроку, мета якого надати про прислівник як частину мови, формувати вміння вирізняти прислівники серед інших частин мови, визначати їхнє загальне значення, граматичні ознаки, синтаксичну роль; дізнатися, від яких частин мови утворюються прислівники; розвивати творчі здібності учнів; виховувати бережливе ставлення до навколишнього світу, до власного здоров’я шляхом використання лікарських рослин

29. Прислівник : Добірка статей // Українська мова та література. - 2002. - № 16. - С. 5-14

30. Решодько, Лідія.
Система уроків за темою "Прислівник" : 7 клас / Л. Решодько // Дивослово. - 2008. - № 11 . - С. 22-27
Урок засвоєння нових знань.

31. Руденко О.В.
Життєва компетенція учнів у вимірі освітніх інновацій / О.В. Руденко // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2007. - № 24. - С. 2-5
Поєднання впровадження в навчальний процес життєвої компетенції та інтерактивних технологій: на прикладі уроку з української мови (тема "Правопис прислівників").

32. Способи творення прислівників : Добірка статей // Українська мова та література. - 2004. - № 14. - С. 9-20

33. Фещак С.Г.
Способи творення прислівників: Урок мови в 7 класі / С.Г. Фещак // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2008. - № 22-23. - С. 27-29
План-конспект уроку.

34. Шелудько, Юлія.
Способи творення відіменникових просторових прислівників в українській та англійській мовах / Юлія Шелудько // Українська мова та література. - 2008. - 9 березня. - С. 19-20

35. Ялдишева С. В.
Прислівник. Урок узагальнення знань із теми / С. В. Ялдишева // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 8. - С. 18-20
План-конспект уроку-узагальнення з української мови . Тема уроку "Прислівник".

36. Ісак Наталя
У гості до чарівника прислівника : Нестандартний урок-мандрівка в 7 класі / Наталя Ісак // Урок української. - 2001. - № 10. - С. 39-41

37. http://yrok.at.ua/publ/8-1-0-113

38. http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=58926

39. http://ua.textreferat.com/referat-13032-7.html

40. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/352034.html

41. http://referat.parta.ua/view/7198/

Доброго дня, Настя! Пропонуємо наступні джерела:
Загнітко А.П. Теоретична граматика української мови: Синтаксис: моноґрафія. - Донецьк: ДонДУ, 2000. - 662 с. - Розділ XXI : Основи української пунктуації ( Основні етапи розвитку української пунктуації; Теоретичні принципи сучасної української пунктуації) .- Режим доступу:
http://mova.dn.ua/content/view/73/22/
Основні пунктограми у складному реченні : методична розробка уроку з української мови.- Режим доступу:
http://www.kpel.kiev.ua/private/Susp_gum/Povolocka/pynktogrami.htm
ПУНКТУАЦІЯ. ПРИНЦИПИ УКРАЇНСЬКОЇ ПУНКТУАЦІЇ .- Режим доступу:
http://javot.net/mova/punkt.htm
ПУНКТУАЦІЯ.- Режим доступу:
http://leksika.com.ua/18090513/ure/punktuatsiya
Пунктуація.- Режим доступу:
http://ridnamova.com.ua/index.php?option=com_content&view=category&id=14:punktuacja&Itemid=15&layout=default
Пунктуація.- Режим доступу:
http://uk.wikipedia.org/wiki/Пунктуація
Бойчук, Т. Синтаксис і пунктуація простого речення //ДИВОСЛОВО (Українська мова й література в навчальних закладах) . - 2010 . - № 10 . - С. 20-22.
Гладіна, Галина Іванівна. Питання мовленнєвої культури та стилістики [Текст] / Г. І. Гладіна, В. К. Сеніна. - Чернігів : Чернігівський держ. педагогічний ун-т ім. Т.Г.Шевченка, Інститут післядипломної освіти, 2002 - .
Ч. 3 : Пунктуація. - [Б. м.] : [б.в.], 2004. - 178 с. - Бібліогр.: с. 176.
Дудик П. С. Синтаксис української мови / Дудик П. С., Прокопчук Л. В.- К., 2010. – 384 с.
Житар, Ірина. Українська мова. Синтаксис і пунктуація [Текст] : навч. посіб. / Ірина Житар, Тетяна Матвійчук. - Т. : Підручники і посібники, 2008. - 240 с. - Бібліогр.: с. 236.
Заболотний, Олександр Вікторович. Синтаксис і пунктуація на уроках української мови [Текст] : навч. посіб. для вчителів, учнів, абітурієнтів / О. В. Заболотний. - Кам'янець-Подільський : Абетка, 2002. - 136 с. - (Українська мова).
Каранська М.У. Синтаксис сучасної української літературної мови. – К.: Вища шк., 1995.
Клипа, Наталія Іванівна. Українська мова. Синтаксис і пунктуація [Текст] : навч. посібник / Н. І. Клипа, А. М. Кайдаш ; Ніжинський держ. ун-т ім. Миколи Гоголя. - Ніжин : Видавництво НДУ ім. М.Гоголя, 2007. - 160 с.
Ковальчук Н.П. Історія виникнення та становлення елементів української пунктуаційної системи (лінгвістичний і методичний аспект) // Українська мова вчора, сьогодні, завтра а Україні і світі: Збірник наукових праць Науково-дослідного інституту українознавства. – Т. Х. – К.: Поліграфічний центр "Фоліант", 2006. – С. 356 – 362.
Ковальчук Н.П. Лінгвістичні принципи української пунктуації // Актуальні проблеми сучасної філології. Ковальчук Н. Формування мовленнєво-комунікативних умінь у процесі вивчення пунктуації: [Про розробку системи пунктуаційних вправ, які сприяють формуванню мовленнєво-комунікативних умінь у процесі вивчення пунктуації] /Наталія Ковальчук. // Укр. мова і літ-ра в школі. - 2009. - № 5. - С.2-6.
Культура писемного мовлення (орфографічна і пунктуаційна правильність) [Текст] : навч. посіб. / ред. Н. Д. Бабич ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2000. - 96 с.
Основи пунктуації сучасної української мови [Текст] : для студ. спец."Українська мова і література для шкіл з румунською мовою навчання": Навч. посібник / Н. В. Гуйванюк [и др.] ; Чернівецький національний ун-т ім. Юрія Федьковича. - Чернівці : Рута, 2002. - 117 с. - Альтернативна назва : Основи пунктуації / Гуйванюк Н.В. та ін. - Бібліогр.: с. 110-117.
Плиско К.М. Синтаксис рідної мови із системою орієнтирів для самостійного вивчення. – Х.: Основа, 1992.
Савченко І. Історичні витоки української пунктуації //КИЇВСЬКА СТАРОВИНА . - 2006 . - № 5 . - С.58-65.
Синтаксис. Пунктуація. Підготовчий курс з української мови для абітурієнтів [Текст] : навч. посібник / уклад. Г. А. Мариківська, В. А. Будянська ; Харківський національний економічний ун-т. - Х. : ВД "ІНЖЕК", 2005. - 104 с. - (Навчальне видання).
Сучасна українська мова. Синтаксис. – К.: Наук. думка, 1972.
Ткаченко Є.М. Українська мова. Пунктуація . - Харків:Консум, 2001 . - 284 с.
Тоцька Н.І. Українська пунктуація . - К.:Вища шк., 1990 . - 158 с.
Христенок, В. Ф. Український синтаксис та пунктуація [Текст] : навч. посіб. для слухачів підготов. курсів / В. Ф. Христенок [та ін.] ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова, Республіканський навчально-науковий центр "ДІНІТ" (РННЦ "ДІНІТ"). - К. : РННЦ "ДІНІТ", 2000. - 113 с. - Бібліогр.: с. 111.
Шульжук Синтаксис сучасної української літературної мови. – К.: Наук. думка. – 2003.
Шульжук К. Ф. Синтаксис української мови. - 2-ге видання, доповнене : підручник. – К..:Академія, 2010. – 408 с. – Розд.: 7.2. Принципи української пунктуації
Яцимірська, Марія Григорівна. Сучасна українська мова. Пунктуація [Текст] : навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. / М. Г. Яцимірська ; Львівський національний ун-т ім. Івана Франка. - Л. : Видавничий центр ЛНУ ім. Івана Франка, 2002. - 286 с. - Бібліогр.: с. 281-282.

Доброго дня, Наталіє!
Маємо Вам запропонувати:
1. Агеєва В. Чоловічий псевдоним і жіноча незалежність [Текст] : / В.Агеєва // Слово і час. - 2002. - №4. - С. 27-33
2. Брандис, Е.П. Марко Вовчок [Текст] : / Е. П. Брандис ; ред. Г. Померанцева. - М. : Молодая гвардия, 1968. - 336 с.
3. Брандіс, Є.П. Марко Вовчок : повість-дослідження [Текст] : / Є. П. Брандіс ; пер. з рос. Л. Малахова. - Доп. и перераб. изд. - К. : Видавництво художньої літератури "Дніпро", 1975. - 368 с.
4. Історія української літератури : у 8-х т. Т.3 : Література 40-60-х років 19 ст. [Текст] : / М. Д. Бернштейн [и др.] ; ред. Є. П. Кирилюк. - Київ : Наукова думка, 1968. - 515 с.
5. Лобач-Жученко, Б.Б. Літопис життя і творчості Марка Вовчка [Текст] : / Б. Б. Лобач-Жученко. - 2-е изд., испр. и доп. - К. : Дніпро, 1983. - 464 с.
6. Сагіна, Ф.І. Вивчення творчості Марка Вовчка в школі [Текст] : / Ф. І. Сагіна. - К. : Радянска школа, 1971. - 160 с.
7. Тараненко, М.А. Марко Вовчок [Текст] : літературний портрет / М. А. Тараненко. - К. : Худож. літ., 1958. - 136 с.
8. Худаш Л.С. Вивчення творчості Марка Вовчка в школі [Текст] : посібник для вчителів / Л. С. Худаш. - К. : Радянська школа, 1964. - 145 с.
9. Чопик Р. Вовчок [Текст] : / Р. Чопик // Слово і час. - 2007. - №8. - С. 3-14.
http://www.ukrlit.vn.ua/info/xix/q5lvj.html
http://tvori.com.ua/narodni-opovidannya-marka-vovchka-stislo/
На все добре!

Доброго дня, Миколо!
Перегляньте,будь-ласка,наступні посилання:
http://oipopp.ed-sp.net/component/option,com_metod/metodTask,metodDetails/catid,129/metodId,969/Itemid,51/
http://www.osvitaua.com/de/books/950?back=/de/books?max=20&available=false&offset=20
http://refsmarket.com.ua/searchdirect.php?ID=2086496

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Ілінов, Борис.
Про вивчення у початковій школі залежності результату арифметичних дій від зміни одного із компонентів / Борис Ілінов // Початкова школа. - 2010. - № 6. - С. 24-30. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
В статті розглядається питання вивчення залежності результату арифметичних дій від зміни одного із компонентів на уроках математики у 3-4 класах. Наведено ряд вправ.
Кочина, Лідія.
Особливості побудови уроку математики в початкових класах : (За матеріалами педагогічної практики вчителів початкових класів Київської ЗОШ № 213) / Л. Кочина // Початкова школа. - 2006. - № 7. - С. 27-32 ; Початкова школа. - 2006. - № 8. - С. 22-24
Розробка структури уроку математики за блоками на основі підручника для 3 класу.
Митник, Олександр.
Методика роботи над завданнями комбінованого характеру на уроках математики та української мови / О. Митник // Початкова школа. - 2009. - № 1. - С. 44-49. - Бібліогр.: 5 назв.. - Бібліогр.: 5 назв.
Пропонуються завдання комбінованого характеру, які поділяються на чотири блоки. В кінці кожного блоку подаються методичні рекомендації щодо розв'язування цих завдань.
Останина Е.Е.
Обучение младших школьников решению нестандартных арифметических задач / Е.Е. Останина // Начальная школа. - 2004. - № 7. - С. 36-44. - Бібліогр.: 10 назв.. - Бібліогр.: 10 назв.
Павленко, Ольга.
Розв'язування прикладів і задач на вивчені випадки арифметичних дій у 3 класі / О. Павленко // Початкова школа. - 2009. - № 4. - С. 58
Пропонується урок з математики, який розроблено відповідно до підручника для 3-го класу "Математика" Богдановича М. В.
Скворцова С.
Задачі на знаходження середньго арифметичного / С.Скворцова // Початкова школа. - 2002. - № 2. - С. 31-34
Бісовська, Наталія.
Урок-казка з математики / Н. Бісовська // Початкова школа. - 2008. - № 5. - С. 31-33
Закріплювати вміння додавати і віднімати числа в межах 20.
Барна, Марія.
Технологія укладання тестових завдань з математики для підсумкових контрольних робіт у 4 класах / М. Барна, О. Онопрієнко // Початкова школа. - 2009. - № 4. - С. 11-15. - Бібліогр.: 8 назв.. - Бібліогр.: 8 назв.
Про загальні підходи до укладання тестів та технологію укладання тестових завдань з математики у 4 класі.
Бобровська, Людмила.
Урок з математики / Л. Бобровська // Початкова школа. - 2008. - № 11. - С. 62
Розробка уроку з математики для молодших школярів.
Бурлака, Олена.
Урок математики з елементами логіки : (3 клас) / Олена Бурлака // Початкова школа. - 2010. - № 10. - С. 54-56
Урок математики за темою: "Множення і ділення розрядних чисел на одноцифрове. Множення одноцифрового числа на розрядне".
Гудь, Мар'яна.
Основні форми і методи роботи з дітьми під час вивчення математики / Мар'яна Гудь // Початкова освіта. - 2010. - № 20. - С. 5-15 : табл.
Завгородняя Л. И.
Нестандартные уроки математики в начальной школе / Л. И. Завгородняя // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 6. - С. 2-8
Козар Г.
Навчаємо у грі. Використання ігрових ситуацій у процесі навчання математики у початковій школі / Г. Козар // Початкове навчання та виховання. - 2009. - № 19-21. - С. 22-31
Колективний урок на тему: "Свято першого десятка" // Розкажіть онуку. - 2009. - № 15-16. - С. 41-68 : мал.
Купчик-Заїка Зінаїда
Усі вправи з математики в 4 класі / Зінаїда Купчик-Заїка // Початкова школа. - 2008. - № 12. - С. 17-20
Подано приклади усних вправ з математики для 4 класу.
Лаврів, Наталія.
Незвичайне використання звичайних компонентів / Наталія Лаврів // Початкова школа. - 2010. - № 10. - С. 27-30. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Наведено приклад уроку за темою: "Розв'язування задач на знаходження відстані за даними швидкістю і часом".
Лишенко, Григорій.
Тести для вироблення вмінь учнів розв'язувати задачі в 3 класі / Г. Лишенко, К. Лишенко // Початкова школа. - 2008. - № 5. - С. 23-28
Тести для перевірки вмінь учнів розв'язувати задачі на 2-3 дії в 3 класі.
Логачевська, Світлана.
Творче використання спадщини В. О. Сухомлинського (Система диференційованих завдань за посібниками: С.Логачевська. Вчимося розв'язувати задачі для 1, 2, 3, 4 класів. - К.: Початкова школа) / Світлана Логачевська // Початкова школа. - 2010. - № 9. - С. 24-29 ; Початкова школа. - 2010. - № 10. - С. 23-27
Наведено авторську розробку системи диференційованих завдань, які є доповненням до підручників з математики для початкових класів. Дана система базується на педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського.
Математика : Добірка статей // Розкажіть онуку. - 2009. - № 17-18. - С. 109-124
Мельник, Катерина.
Як навчити учнів розв'язувати задачі / Катерина Мельник // Початкова освіта. - 2010. - № 38. - С. 11-13
Мироновська, Лариса.
Робота над типовими і нетиповими задачами в 3-4 класах / Лариса Мироновська // Початкова школа. - 2010. - № 5. - С. 21-24 ; Початкова школа. - 2010. - № 6. - С. 22-24
Запропоновано зразки аналізу складених задач, які допоможуть студентам і вчителям ознайомити учнів 3-4 класів з новим видом задач.
Нахман, Олена.
Математика у 4 класі : підсумковий урок за рік / Олена Нахман // Початкова школа. - 2010. - № 5. - С. 25-28
Подано урок з математики за темою: " Перевірка обчислювальних навичок, розв'язування задач та рівнянь", мета якого систематизувати та перевірити знання, уміння і навички учнів з різних розділів курсу математики за 4 клас.
Прищенко, Марія.
Нестандартні уроки з математики у початкових класах / М. Прищенко // Початкова школа. - 2009. - № 3. - С. 35-39. - Бібліогр.: 6 назв.. - Бібліогр.: 6 назв.
Комбінований урок з математики у початковій школі, метою якого є закріпити знання вивчених таблиць множення і ділення, скласти таблицю множення за сталим множником 7. На уроці використовуються малюнок казкової алеї, індивідуальні картки, індивідуальні квітки-семицвітки.
Репянська, Світлана.
Лічба в межах 20. Розв'язання задач на віднімання / Світлана Репянська // Початкова освіта. - 2010. - № 41. - С. 10-11
Роговцева, Тетяна.
Різнорівневі контрольні роботи з математики 4-й клас / Тетяна Роговцева // Початкова освіта. - 2010. - № 37: Вкладка. - С. 1-15 : табл.
Тарасова, Валентина.
Урок-подорож з математики : 3 клас / В. Тарасова // Початкова школа. - 2009. - № 11. - С. 12-14
Урок-подорож з математики за темою "Записування і читання трицифрових чисел. Випадки додавання і віднімання, пов'язані з нумерацією чисел. Задачі на 2 і 3 дії, які містять збільшення та зменшення числа на кілька одиниць чи в кілька разів". Використовуються обладнання: ребус, малюнки, схема-опора, схеми задач та ін.
Чекіна О. Ю.
Задачі з логічним навантаженням на уроках математики в початковій школі / О. Ю. Чекіна // Початкове навчання та виховання. - 2010. - № 26. - С. 45-47. - Бібліогр. в кінці ст.. - Бібліогр. в кінці ст.
Шиш, Олена.
Використання сарбонок для формування обчислювальних навичок на уроках математики / О. Шиш // Початкова школа. - 2008. - № 11. - С. 63-64
Розробка уроку з математики.
Щука, Ірина.
Вправи і задачі на засвоєння таблиць додавання і віднімання числа 3. Задачі на зменшення числа на кілька одиниць / Ірина Щука // Початкова освіта. - 2010. - № 41. - С. 11-12
Богданович Михайло Васильович
Методика вивчення нумерації і арифметичних дій в початковій школі : Навч. посібник для учнів пед. уч-щ із спец. №2001 "Викладання в почат. класі загальноосвіт шк. / Михайло Богданович,. - К. : Вища шк., 1991. - 206 с
Фадєєва Тетяна Олексіївна
Методика вивчення арифметичних дій в початкових класах : Навч. пос. для студ. пед. факультетів пед. університетів / Тетяна Фадєєва ; М-во освіти і науки України, КДПУ ім. Володимира Винниченка. - Кіровоград : РВЦ КДПУ ім. В. Винниченка, 2001. - 72 с. : граф. - Бібліогр.: с. 69-71
Фока Л. І.
Математичні диктанти : Для початкових класів. Посібник для вчителів / Л. І. Фока. - К. : Рад. школа, 1970. - 67 с
http://www.scribd.com/doc/36378578/Методика-викладання-в-початковій-школі
http://www.pedcollege.kiev.ua/-q-q/33-/89-2009-11-18-10-53-07.html
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00111033.html
http://www.bohdan-books.com/catalog/book_179_696/