1. Доброго дня, Юрій! Пропонуємо Вашій увазі інформацію:
Арефьєва Л.П. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до позакласної виховної роботи у старшій школі: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Л.П. Арефьєва ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2010. — 22 с. — укp.Визначено структурні компоненти, критерії та показники готовності вчителів фізичної культури до виховної, зокрема позакласної, роботи у старшій школі. Теоретично обгрунтовано, розроблено й експериментально перевірено модель підготовки майбутніх вчителів фізкультури.. . – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10PVRPPS.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
2. Вовк В.М. Педагогічні основи наступності фізичного виховання учнівської і студентської молоді: автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.07 / В.М. Вовк ; Східноукр. нац. ун-т ім. В.Даля. — Луганськ, 2009. — 40 с. — укp.Досліджено сутність нової педагогічної категорії "наступність фізичного виховання" учнівської та студентської молоді. Розроблено новий теоретико-прикладний напрямок педагогічної науки. – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10PVRPPS.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
3. Данилко М. Тенденції розвитку вищої освіти у галузі фізичного виховання і спорту [Електронний ресурс] / М. Данилко // Теорія і методика фіз. виховання і спорту. - 2002. - № 2-3. - С. 49-52. - Бібліогр.: 6 назв. - укp. Розглянуто основні тенденції розвитку вищої освіти в галузі фізичного виховання. Обгрунтовано, що за сучасних умов простежується тенденція до комплексного дослідження професійної підготовки вчителів фізичної культури Завантажити повний текст. – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=REF&P21DBN=REF&Z21ID=&Image_file_name=/articles/2002//02dnipts.pdf&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
4. Демінська Л.О. Міжпредметні зв'язки у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Л.О. Демінська ; Луган. нац. пед. ун-т ім. Т.Шевченка. — Луганськ, 2004. — 20 с. — укp.Уперше теоретично обгрунтовано педагогічні умови ефективного використання міжпредметних зв'язків у процесі професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. . – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2004/04dloufk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
5. Дослідження професійної підготовки майбутнього вчителя фізичної культури. – Режим доступу:http://ua-referat.com/Дослідження_професійної_підготовки_майбутнього_вчителя_фізичної_культури
6. Є.І. Жилін ДЕЯКІ УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧНИХ ЗНАНЬ ВЧИТЕЛІВ У КОНТЕКСТІ УРОКІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ В 5-11 КЛАСАХ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ. – Режим доступу:http://konferenciya.jimdo.com/1-напрямок/1-5-жилін-17-04/
7. Іваній І. В. Компетентнісний підхід до професійної підготовки вчителя фізичної культури [Електронний ресурс] / І. В. Іваній // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2013. - № 1. - С. 43-48. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Fvs_2013_1_14.pdf
8. http://esnuir.eenu.edu.ua/bitstream/123456789/2674/1/Ivanij.pdf
9. Здійснено науково-педагогічний аналіз проблеми компетентнісного підходу до професійної підготовки вчителя фізичної культури. Визначено місце ключових і професійних компетенцій у системі вимог до випускника, розглянуто розроблену методичну систему професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури та досліджено основні її складники. У контексті майбутньої професійної діяльності схарактеризовано структурно-функціональну модель компетентнісно-орієнтованої підготовки вчителя фізичної культури, яка включає взаємопов'язані блоки: управлінський, змістовий, процесуальний, результативний.
10. Коваленко Ю.О. Професійна підготовка майбутніх фахівців фізичного виховання дітей дошкільного віку у вищих навчальних закладах: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / Ю.О. Коваленко ; Класич. приват. ун-т. — Запоріжжя, 2008. — 21 с. — укp.Розкрито організаційно-методичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців фізичного виховання дітей дошкільного віку у ВНЗ III - IV рівнів акредитації http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08kyovnz.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
11. Ніфака Я.М. Підготовка студентів факультету фізичної культури до фізкультурно-оздоровчої роботи (на прикладі плавання): Автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / Я.М. Ніфака ; Волин. держ. ун-т ім. Л.Українки. — Луцьк, 2000. — 21 с. — укp.Обгрунтовано зміст та структуру системи професійно-педагогічної підготовки вчителя фізичної культури. Теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено модель системи комплексної теоретико-практичної підготовки студентів факультету фізичної культури . – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2000/00njmfor.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
12. Олексієнко Ярослав Іванович, Гармаш Ольга ІванівнаДЕЯКІ ПРОБЛЕМИ ТА ПЕРСПЕКТИВИ ШКІЛЬНОЇ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. – Режим доступу:
13. http://intkonf.org/oleksienko-yai-garmash-oi-deyaki-problemi-ta-perspektivi-shkilnoyi-fizichnoyi-kulturi/
14. Олещук В.В. Підготовка студентів факультетів фізичної культури до військово-патріотичного виховання учнів: Автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / В.В. Олещук ; Волин. держ. ун-т ім. Л.Українки. — Луцьк, 1999. — 20 с. — укp.
15. Обгрунтовано зміст та структуру формування військово-патріотичних знань особистості майбутнього вчителя фізичної культури
16. Пасічник В. Р. Підготовка вчителів фізичної культури у Польщі (друга половина XIX - початок XXI ст.): автореф. дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.01 / В. Р. Пасічник ; Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. — К., 2010. — 36 с. — укp. Здійснено історико-педагогічний аналіз професійної підготовки вчителів фізичної культури в Польщі в контексті змін, які відбуваються у системі фізичного виховання школярів у другій половині ХІХ - початок ХХІ ст. Визначено та теоретично обгрунтовано основні історичні етапи розвитку системи підготовки вчителів фізичної культури . – Режим доступу:рhttp://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2004/04dloufk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
17. Рядинська І.А. Підготовка майбутніх учителів фізичної культури до позаурочної роботи з учнями (друга половина ХХ ст.): автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.01 / І.А. Рядинська ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Х., 2008. — 21 с. — укp.
18. Здійснено цілісний аналіз теорії та практики підготовки майбутніх учителів фізичної культури . – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2008/08riaudp.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
19. СУТНІСТЬ ПРОБЛЕМИ ПРОФЕСІЙНОЇ ПІДГОТОВКИ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ/Олефір Г.В, . – Режим доступу:http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/nvd_2011_1_18.pdf.
20. І.Б.Гринченко,СУЧАСНІ НАПРЯМИ ВПРОВАДЖЕННЯ ІННОВАЦІЙ В ПРОФЕСІЙНУ ПІДГОТОВКУ МАЙБУТНІХ УЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ. – Режим доступу:
21. http://www.nniif.org.ua/File/12gibsnv.pdf
22. Ференчук Б. М. Професійна спрямованість підготовки майбутніх учителів фізичної культури з дисциплін біологічного циклу: автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Б. М. Ференчук ; Хмельниц. нац. ун-т. — Хмельницький, 2011. — 20 с. — укp.Розглянуто проблему професійної спрямованості підготовки майбутніх вчителів фізичної культури шляхом впровадження комп'ютерного лабораторного практикуму. Розробка практикуму базуються на загальнодидактичних і специфічних (інновація, моделювання, супровід, моніторинг, інформаційне забезпечення) принципах, які узгоджено з методами навчання (стимулювання, мотивація, узагальнення, порівняння, конкретизація, проблемний виклад матеріалу). Дослідження здійснюється на підставі вивчення дисциплін біологічного циклу: "Фізіологічні основи фізичного виховання" та "Фізіологія людини". Практикум складається з двох частин: теоретичної (гіпертекстовий підручник) і практичної (віртуальна лабораторія, імітаційні моделі, навігаційна довідка, алгоритми) частин. Експериментально доведено ефективність професійної підготовки майбутніх вчителів фізичної культури на основі комп'ютерного лабораторного практикуму з дисциплін біологічного циклу з дотриманням педагогічних умов. Скачати повний текст. – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/1999/99svivfk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
23. Тимошенко О.В. Теоретико-методичні засади оптимізації професійної підготовки вчителів фізичної культури у вищих навчальних закладах: автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.04 / О.В. Тимошенко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2009. — 38 с. — укp.Визначено шляхи оптимізації професійної підготовки фахівців у педагогічних ВНЗ. Розроблено структурно-функціональну модель оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури. Сформовано концептуальні засади застосування програмно-цільового підходу в управлінні підготовкою даних студентів у ВНЗ. Доведено, що в управлінні професійною підготовкою майбутніх фахівців велике значення має керівник підрозділу. Науково обгрунтовано суть кредитно-модульної системи організації навчального процесу. Розроблено та впроваджено технологію професійної підготовки за такою системою, яка складається з періодів: пропедевтичного, навчання та підсумкового. Запроваджено комплекс діагностичних засобів оцінювання знань і вмінь студентів з використанням інформаційно-комунікаційних технологій. Розроблено єдину технологію діагностування знань і вмінь студентів та підтверджено ефективність моделі оптимізації професійної підготовки майбутніх учителів фізичної культури на підставі виявлених показників готовності до професійної діяльності. Скачати повний текст. – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/1999/99svivfk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
24. http://www.lib.ua-ru.net/diss/cont/350748.html
25. Міненок А.О. Формування валеологічних знань у майбутніх учителів фізичної культури: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.04 / А.О. Міненок ; Ін-т вищ. освіти АПН України. — К., 2007. — 20 с. — укp.Здійснено науковий аналіз і теоретично обгрунтовано педагогічні умови формування валеологічних знань у майбутніх учителів фізичної культури.. Скачати повний текст. – Режим доступу:http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/1999/99svivfk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
26. Смолюк В.І. Формування національної самосвідомості майбутніх вчителів фізичної культури: Автореф. дис... канд. наук з фіз. виховання і спорту: 24.00.02 / В.І. Смолюк ; Волин. держ. ун-т ім. Л.Українки. — Луцьк, 1999. — 18 с. — укp.У дисертації модернізовано зміст та структуру національної самосвідомості особистості майбутнього вчителя фізичної культури. Теоретично обгрунтовано та експериментально перевірено технологію професійної підготовки студентів, формування у них національної самосвідомості у процесі навчально-пізнавальної діяльності.
27. http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/1999/99svivfk.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Юрій Черпак, Як підготуватися до уроку з фізичної культури: орієнтири та поради. – Режим доступу:http://www.ippo.org.ua/files/МЕТОДИЧНА_РОБОТА/Порадник_методиста/фізкультура/2.doc.
28. ЯКІСТЬ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛЯ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ ДО МЕТОДИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ В ТЕОРІЇ ТА ПРАКТИЦІ/ Солом’яний О.М. . – Режим доступу:
29. http://www.rusnauka.com/17_APSN_2013/Pedagogica/2_141290.doc.htm
30. Сінгаєвський С. М. Педагогічне управління. Учитель фізичної культури : професія, діяльність, навчання : Навч. посіб. для студ. та викл. ф-тів фіз. виховання пед. ун-тів та ін-тів / С. М. Сінгаєвський; Кам'янець-Поділ. держ. пед. ун-т. - Кам'янець-Подільський, 1999. - 160 c. - Бібліогр.: 27 назв. - укp.
31. Тимошенко, Олексій Валерійович. Теоретико-методичні засади оптимізації професійної підготовки вчителів фізичної культури у вищих навчальних закладах [Текст] : автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.04 / Тимошенко Олексій Валерійович ; Національний педагогічний ун-т ім. М.П.Драгоманова. - К., 2009. - 38 с.
32. Тимошенко, Олексій Валерійович. Теоретико-методичні засади оптимізації професійної підготовки вчителів фізичної культури у вищих навчальних закладах [Текст] : дис. ... д-ра пед. наук : 13.00.04 / Тимошенко Олексій Валерійович ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - К., 2009. - 587 арк. - Бібліогр.: арк. 532-587.
33. Технологія інтегрованого викладання дисциплін "Теорія і методика фізичного виховання" і "Гімнастика з методикою викладання" в процесі підготовки майбутніх вчителів фізичної культури [Текст] : метод. рек. / уклад. А. В. Забора ; ред. О. М. Худолій ; Харківський держ. педагогічний ун-т ім. Г.С.Сковороди. - Х. : ОВС, 2003. - 32 с. - Бібліогр.: в кінці тем

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Панченко П. "Історія" в контексті історизму,історичної правди / П.Панченко // Історія України. - 1999. - № 20. - С. 1--3
Пироженко В. Принцип історизму в соціальних дослідженнях: перспективи нового розуміння / В.Пироженко // Історія в школі. - 1999. - № 6. - С. 28-32
Лєпьохін, Євген Психологізм та історизм в оповіданні "Собака" В. Підмогильного й новелі "Зрадлива жінка" А. Камю / Є. Лєпьохін // Дивослово. - 2008. - № 12 . - С. 48-50. - Бібліогр. в кінці ст. (12 назв.). - Зміст: "Собака" ; "Зрадлива жінка"
Анотація: Досліджується історизм та психологізм у творчості В. Підмогильного та А. Камю.
Наукові записки / М-во освіти і науки України, КДПУ ім. Володимира Винниченка. - Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - (Сер. "Філологічні науки" (літературознавство, мовознавство))
Вип. 92 / редкол.: О. А. Семенюк [та ін.]. - 2010. - 475,[1] с.
http://litakcent.com/2012/12/10/novyj-istoryzm-tretij-vymir-literaturnoji-krytyky/
http://www.ekmair.ukma.edu.ua/handle/123456789/167
http://dspace.univer.kharkov.ua/handle/123456789/6394
http://ecat.diit.edu.ua:81/cgi-bin/irbis64r_12/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=DB4_PRINT&P21DBN=DB4&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=fullw_print&C21COM=S&S21CNR=&S21P01=0&S21P02=0&S21LOG=1&S21P03=K=&S21STR=новий історизм
http://www.vsesvit-journal.com/m/index.php?option=com_content&task=view&id=655&Itemid=41
http://liber.onu.edu.ua/opacunicode/index.php?url=/notices/index/IdNotice:289788/Source:default
http://www.philsci.univ.kiev.ua/UKR/prepod/pavlov.htm
http://lektsii.net/2-40424.html
http://www.academia.edu/10782259/Історико-філософська_біографістика_провідні_тенденції_та_віхи_становлення_Biographical_approach_within_the_historiography_of_philosophy_the_main_tendencies_and_landmarks_of_creation_
http://www.history.vn.ua/article/9.html
https://uk.wikipedia.org/wiki/Історизм_(література)
http://magazines.russ.ru/nlo/2001/47/edkin.html
http://o-proskurin.livejournal.com/41138.html?thread=1000882

Доброго дня, Світлано!
Маємо для вас таку інформацію:
http://korolenko.kharkov.com/vydav/Hotkevih.pdf
ГНАТ МАРТИНОВИЧ ХОТКЕВИЧ. 1877 – 1938
http://vitaliy-kreslav.livejournal.com/7545.html
АРХАЇЧНІ НАРОДНІ ТРАДИЦІЇ В ІНТЕРПРЕТАЦІЇ ГУЦУЛЬСЬКОГО ТЕАТРУ ГНАТА ХОТКЕВИЧА
http://www.archives.gov.ua/Publicat/AU/AU-1-6-2006/09.pdf
КРЯЧОК М. З ЕПІСТОЛЯРІЮ ГНАТА ХОТКЕВИЧА
http://gazeta.dt.ua/SOCIETY/pismennik_iz_banduroyu.html
Костенко Т. Письменник із бандурою
http://www-philology.univer.kharkov.ua/nauka/e_books/visnyk_989/content/bykova.pdf
Бикова Т. В. Художнє моделювання життя західноукраїнського села в гуцульських п’єсах Гната
Хоткевича
****************
1. Діячі науки і культури України: нариси життя та діяльності / О. В. Даниленко [и др.] ; ред. А. П. Коцур. - К. : Книги-ХХІ, 2007. - 464 с. : іл.
2. Українська педагогіка в персоналіях : у 2-х кн. Кн. 2 : XX століття / ред. А. А. Бойко. - К. : Либідь, 2005. - 550 с.
***
3. Бушак, С. Народні музики вшановують пам’ять Гната Хоткевича / С. Бушак // Народна творчість та етнографія. - 2001. - №5/6. - С. 111-112.
4. Гейман, Л. "Україна завжди була в мені, зі мною..." (до 135-річчя від дня народження Гната Хоткевича) : урок літератури рідного краю в кімнаті-музеї Гната Мартиновича Хоткевича у селищі Високому, філія Харківського літературного музею / Л. Гейман // Українська мова й література в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 47-56.
5. Костенко, Т. Писатель с бандурой / Т. Костенко // Зеркало недели. - 2008. - №12(29 марта). - С. 13.
6. Литвин, Л. "Які скарби були..." : Літературно-музичний журнал, присвячений пам'яті Гната Мартиновича Хоткевича / Л. Литвин // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2007. - № 9/10. - С. 142-148.
7. Матвіяс, І.Г. Відображення гуцульського говору в мові творів Гната Хоткевича / І. Г. Матвіяс // Мовознавство. - 2013. - № 6. - С. 41-45.
8. Нитченко, Д. Спогади про Гната Хоткевича / Д. Нитченко // Сучасність. - 1996. - № 10. - С. 159-160.
9. Семенюк, М. Гнат Хоткевич: думки про людину і творчість / М. Семенюк // Слово і час. - 2000. - № 6. - С. 72-78.
10. Український самородок : До 130-річчя від дня народження Г.М. Хоткевича // Календар знаменних і пам’ятних дат. - 2007. - № 4. - С. 112-119.
11. Універсальний талант : до 125-річчя від дня народження Г.М. Хоткевича // Знаменні дати. - 2002. - № 1. - С. 234-237.
12. Шумило, Н. Гнат Хоткевич: еволюція художнього пошуку / Н. Шумило // Дивослово : Українська мова й література в навчальних закладах. - 2003. - №11. - С. 11-17.
13. Якименко, Л. Бандурист у вишиваній сорочці : спогад-нарис Надії Суровцової про Гната Хоткевича / Л. Якименко // Українська мова й література в середніх школах. - 2011. - № 10. - С. 110-116.
Успіхів!

Доброго дня, Ольго!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Феннето, Эрве. Интервью и опросник: формы, процедуры, результаты. — [СПб.] : Питер, [2004]. — 159 с. — Библиогр.: с. 158-159.
2. Батаршев, А. В. Многофакторный личностный опросник Р.Кэттелла : Практ. руководство : [Для психологов, педагогов, студентов и школьников] / [Ред. В.В.Дремова]. — М. : Творческий центр «Сфера», 2002. — 95, [1] c. : ил., табл. — (Психологическая диагностика) — Авт. указан на обороте тит. л. — Библиогр. в подстроч. примеч.
3. Психология личности : Тесты, опросники, методики / Сост.: Н.В.Киршева, Н.В.Рябчикова. — М. : Геликон, 1995. — 220 с. : ил., табл. — (Библиотека практической психодиагностики) — Библиогр.: с. 219-220.
4. Рогозин, Дмитрий Михайлович. Когнитивный анализ опросного инструмента. — М. : Ин-т Фонда «Обществ. мнение», 2002. — 251, [2] с. : ил., табл. — Библиогр.: с. 165-177 и в подстроч. примеч.
5. Анкетування в школі : про всіх і для всіх / [упоряд.: Т. Гулєвич, Н. Омельчук]. — Київ : Ред. загальнопед. газ., 2014. — 124, [1] с. : табл. — (Бібліотека ”Шкільного світу” - Соціальний педагог. Бібліотека1 - Психолог. Бібліотека1 - Завуч. Бібліотека) — Сер. засн. 2003 р.
http://ditsad.com.ua/info-d0/konsultac121.htm
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=9&ved=0CF4QFjAIahUKEwi8mpSzrYzHAhXlfHIKHQ3GA14&url=http://guliaypole-mmk.edukit.zp.ua/Files/downloads/%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%20%D0%B7%D0%B1%D1%96%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%90%D0%A2%D0%95%D0%A1%D0%A2%D0%90%D0%A6%D0%86%D0%AF.doc&ei=cBO_VbyiNeX5yQONjI_wBQ&usg=AFQjCNH8ka4ma0bzL_OF16jBF0-XSrwOYw&bvm=bv.99261572,d.bGg&cad=rja
http://psyjournals.org.ua/images/Світ_психології/Musaov.pdf
http://alkema0213.blogspot.com/2013/02/blog-post_27.html
http://berezne.libr.rv.ua/berezne/files/soc1.pdf
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CDUQFjADahUKEwiM9PWLsozHAhXCBSwKHb_zBq0&url=http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/414/68941/sitepage_127/126_.doc&ei=XBi_VYzWLsKLsAG_55voCg&usg=AFQjCNFtD9Ze6dZI9J4U2KapXqMEOGzgYQ&bvm=bv.99261572,d.bGg&cad=rja
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=5&ved=0CD0QFjAEahUKEwiM9PWLsozHAhXCBSwKHb_zBq0&url=http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/3361/174318/sitepage_216/metodika_tehnolog_ya_prof_laktichno_roboti_z_uchnyami_z_dev_antnoyu_poved_nkoyu_.doc&ei=XBi_VYzWLsKLsAG_55voCg&usg=AFQjCNFY6ceb31bBQhKrdDsjTW4KFvga6A&bvm=bv.99261572,d.bGg&cad=rja
http://ippobuk.cv.ua/index.php/org-struct/2012-12-06-15-27-32/2012-12-21-13-01-29/2012-12-21-14-25-46
http://194.44.28.246/cgi-bin/irbis64r_12/cgiirbis_64.exe?LNG=&Z21ID=&I21DBN=LIPER&P21DBN=LIPER&S21STN=1&S21REF=&S21FMT=fullwebr&C21COM=S&S21CNR=20&S21P01=0&S21P02=0&S21LOG=1&S21P03=K=&S21STR=опитувальники

Доброго дня, Віко!
Не зовсім зрозуміла тема Вашого запиту, уточніть, будь ласка, що саме мається на увазі: гурткова робота в школі, позашкільна освіта, методичні матеріали тощо. Уточніть тему та мету запиту і задайте питання ще раз.
Поки що пропонуємо переглянути:
Балабіна Л. В. Роль гурткової роботи у валеологічній освіті дошкільників [Електронний ресурс] / Л. В. Балабіна // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(1). - С. 37-43. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2014_1(1)__10.pdf.
Бондаренко Л. М. Роль гурткової роботи в екологічному вихованні школярів [Електронний ресурс] / Л. М. Бондаренко, Л. М. Камишенко // Таврійський вісник освіти. - 2013. - № 2. - С. 50-54. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Tvo_2013_2_12.pdf.
Копняк В. Є. Формування навичок роботи з інформаційними технологіями у гуртковій роботі [Електронний ресурс] / В. Є. Копняк // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2012. - № 1. - С. 27-28. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/komp_2012_1_10.pdf.
Кузьменко П. І. Проектно – технологічна діяльність учнів у гуртковій роботі [Електронний ресурс] / П. І. Кузьменко // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 21. - С. 55-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vgnpu_2012_21_15.pdf.
Нікітенко Р. І. Методичні рекомендації щодо організації роботи гуртка в позашкільному навчальному закладі / Р. І. Нікітенко // Наша шк. - 2007. - № 4. - С. 39-49.
Салань Н. В. Модель формування готовності майбутнього вчителя фізико-математичних дисциплін до організації гурткової роботи у закладах освіти [Електронний ресурс] / Н. В. Салань // Педагогіка формування творчої особистості у вищій і загальноосвітній школах. - 2014. - Вип. 37. - С. 326-335. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/Pfto_2014_37_45.pdf.
Цибулько Г. Я. Значення гурткової роботи у вихованні старшокласників [Електронний ресурс] / Г. Я. Цибулько, М. В. Бутиріна // Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Сер. : Педагогічні науки. - 2012. - Вип. 20. - С. 204-207. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/j-pdf/vgnpu_2012_20_50.pdf.