Доброго дня, Людмило! Радимо Вам використати наступні джерела: – http://library.gnpu.edu.ua/books/Scientific language/Chapter 2/Part_1.htm
– http://repo.knmu.edu.ua/bitstream/123456789/7528/4/Корнейко Петрова Попова (1).pdf
– https://lingua.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2017/12/Yakhontova_chapter_1.pdf
– http://dspace.onua.edu.ua/bitstream/handle/11300/2788/tomahiv.pdf?sequence=1&isAllowed=y
– https://cyberleninka.ru/article/n/naukoviy-diskurs-istorichniy-sotsiolingvistichniy-ta-lingvokognitivniy-aspekti/viewer
– http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2018/8/15.pdf
– http://molodyvcheny.in.ua/files/conf/fil/02april2014/22.pdf
– https://etudesslaves.edel.univ-poitiers.fr/index.php?id=943
– http://litmisto.org.ua/?p=9138
– http://www.vtei.com.ua/konfa/03_10_19/6/2.pdf
– http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/10975/14-Ilchenko.pdf?sequence=1

– Ціпко А. Українознавчий науковий дискурс: домінанти комунікативних проєкцій / А. Ціпко // Українознавство. – 2019. – № 2 (71). – С. 16-30.
– Висоцька О. Л. Науковий дискурс у сучасних лінгвістичних дослідженнях / О. Л. Висоцька // Молодий вчений. – 2018. – № 8. – С. 65-70.
– Курило Л. В. Структурні і стилістичні характеристики англомовних наукових статей 18 / Л. В. Курило // Іноземні мови. – 2016. – № 1. – С. 18-23.
– Глущенко В. А. Лінгвістичний метод і його структура / В. А. Глущенко // Мовознавство. – 2010. – № 6. – С. 32-44.
– Щербина С.М. Науковий стиль у системі стильової диференціації сучасних літературних мов / С. М. Щербина // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова : [збірник наукових праць] / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ, 2017. – Серія 9 : Сучасні тенденції розвитку мов, Вип. 16. – С. 261-268.
– Ковалева Е.И. Лингвистические аспекты научного дискурса / Е. И. Ковалева // Вопросы филологии. – 2013. – № 1. – С. 84-93.
– Гніздечко О. М. Жанрово-стильові параметри англомовного наукового дискурсу (на матеріалі статей сучасних європейських та американських лінгвістів) / О. М. Гніздечко // Проблеми семантики, прагматики та когнітивної лінгвістики : збірник наукових праць / М-во освіти і науки України, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ, 2006. – Вип. 10. – С. 54-60.
– Гніздечко О.М. Авторизація наукового дискурсу: комунікативно-прагматичний аспект
(на матеріалі англомовних статей сучасних європейських та американських лінгвістів) : дис. … канд. філол. наук: 10.02.04 / Київський національний лінгвістичний університет. – Київ, 2005. – 203 с.

Добрий день, Валеріє! Радимо вам опрацювати таку літературу:
Антонюк Г. Д. Ідеї раннього Просвітництва в освітньо-культурному просторі України XVII – першої половини XVIII ст. : монографія / Г. Д. Антонюк; ред.: Б. І. Шуневич; Нац. ун-т «Львів. Політехніка». — Львів, 2015. — 494 c.
Барабаш Д. В. З історії українського Просвітництва: інтелектуальне співтовариство «Попівська академія» [Електронний ресурс] / Д. В. Барабаш, Н. О. Барабаш // Наукові праці історичного факультету Запорізького національного університету. — 2015. — Вип. 43. — С. 89-95. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npifznu_2015_43_17.
Добржанський О. Українське просвітництво на Буковині в другій половині ХІХ – на початку ХХ ст.: ідейні засади та організаційні форми [Електронний ресурс] / О. Добржанський, Т. Яценюк // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Історичні науки. — 2016. — № 3. — С. 5-9. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnui_2016_3_4.
Зубкова Н. М. Листування П. Я Стебницького з С. О. Єфремовим як джерело з історії просвітництва в Україні початку ХХ ст [Електронний ресурс] / Н. М. Зубкова, О. П. Степченко // Рукописна та книжкова спадщина України. — 2007. — Вип. 12. — С. 310-322. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/rks_2007_12_24.
Карпова Л. О. Просвітництво на теренах України ХІХ ст.: історіографічний досвід [Електронний ресурс] / Л. О. Карпова // Актуальні питання культурології. — 2012. — Вип. 12. — С. 51-55. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/apkant_2012_12_15.
Козак О. Доброчинність Богдана і Варвари Ханенків у справі просвітництва й розвитку та популяризації наукових знань в Україні наприкінці ХІХ – початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Козак // Гілея: науковий вісник. — 2016. — Вип. 108. — С. 10-15. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2016_108_4.
Лімборський І. В. Парадигматика західноєвропейського та українського просвітництва: проблеми типології та національної ідентичності: автореф. дис... д-ра філол. наук: 10.01.05 ; 10.01.01 / І. В. Лімборський ; НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка. — Київ, 2006. — 40 с.
Ляшенко О. Д. Зарубіжна та українська культура епохи Просвітництва : Конспект лекцій з курсу «Історія світ. та вітчизн. худож. культури» / О. Д. Ляшенко; Кіровогр. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. — Кіровоград, 2003. — 60 c.
Нагачевська З. І. Педагогічна думка і просвітництво у жіночому русі Західної України (ІІ половина ХІХ ст. — 1939 р.): автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.01 / З. І. Нагачевська ; Тернопільський національний педагогічний ун-т ім. Володимира Гнатюка. — Тернопіль, 2009. — 40 с.
Пекарчук В. М. Просвітництво як форма популяризації культурно-мистецьких надбань етноменшин України: тенденції 1990-2000-х років [Електронний ресурс] / В. М. Пекарчук // Сумський історико-архівний журнал. — 2014. — № 23. — С. 81-89. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Siaj_2014_23_13.
Сугробова Ю. Ю. Раціональне осмислення творчості в соціокультурному просторі Західної Європи й України в Епоху Просвітництва [Електронний ресурс] / Ю. Ю. Сугробова // Культура України. — 2011. — Вип. 35. — С. 106-114. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ku_2011_35_12.
Федів Ю. О. Історія української філософії : навч. посіб. / Ю. О. Федів, Н. Г. Мозгова. — Київ : Україна, 2000. — 511 c.
Харитон І. М. Новостильовий духовний концерт в українській культурі доби просвітництва [Електронний ресурс] / І. М. Харитон, М. В. Беднарчук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. — 2013. — Вип. 1. — С. 143-149. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2013_1_19.
Шевченко О. А. Українська «модернізація»: крах «проекту Просвітництва» або «в сутінках цинічного Розуму» [Електронний ресурс] / О. А. Шевченко // Наукові записки Інституту політичних і етнонаціональних досліджень ім. І. Ф. Кураса НАН України. — 2011. — Вип. 6. — С. 59-68. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzipiend_2011_6_7.
Шуміліна О. Іриней Фальковський – видатний діяч українського просвітництва і культури [Електронний ресурс] / О. Шуміліна // Українська музика. — 2012. — Число 1. — С. 19-29. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ukrmuzyka_2012_1_6.

Добрий день, Артеме! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 14560. Також пропонуємо додатково переглянути наступні джерела:
Арабески до роману «Мобі Дік» : 170 років — Герман Мелвілл «Мобі Дік» // Шкільна бібліотека. — 2021. — № 3. — С. 91-95.
Будій З. І. Лексичні параметри роману Германа Мелвілла «Мобі Дік, або Білий Кит» у проекції американського трансценденталізму (лінгвостилістичний аналіз): автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.04 / З. І. Будій ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2001. — 20 с.
Калініченко М. М. Жанрова типологія романів «Мобі Дік, або Білий Кит» Г. Мелвілла та «Злочин і Кара» Ф. М. Достоєвського / М. М. Калініченко // Вісн. Житомир. держ. ун-ту ім. І. Франка. — 2006. — Вип. 26. — С. 170-172
Калініченко М. М. Часопросторові виміри роману «Мобі Дік» Г. Мелвілла і масової сенсаційної літератури доби Aмериканського Pенесансу [Електронний ресурс] / М. М. Калініченко // Іноземна філологія. — 2014. — Вип. 126(1). — С. 132-138. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/infil_2014_126(1)__20.
Мендусь Т. Від здивування — до готовності до життя : Всеукраїнський конкурс «Учитель року-2020» : нова українська школа / Т. Мендусь // Всесвітня література в школах України. — 2021. — № 5. — С. 7-13.
Могілей І. Поетика універсального світу символів роману Германа Мелвілла «Мобі Дік або Білий Кит»: сюжетний хронотоп морського простору [Електронний ресурс] / І. Могілей // Літературознавство. Фольклористика. Культурологія. — 2012. — Вип. 11-12. — С. 137-145. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Lfk_2012_11-12_16.
Санченко А. Книжник на борту : модна читанка / А. Санченко // Однокласник. — 2015. — № 10. — С. 8-9.
Чуян С. О. Експресивна цінність концептів авторської моделі світу роману Г. Мелвілла «Мобі Дік» [Електронний ресурс] / С. О. Чуян // Нова філологія. — 2017. — № 69. — С. 215-220. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Novfil_2017_69_43.
Чуян С. О. Ключові концепти авторської моделі світу романУ Г. Мелвілла «Мобі Дік» [Електронний ресурс] / С. О. Чуян // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2016. — Вип. 21(2). — С. 134-138. — Режим доступу : http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2016_21(2)__39.

Доброго дня, Світлано! Радимо Вам використати наступні посилання: – http://www.vsesvit-journal.com/old/content/view/703/41/
– https://web.archive.org/web/20090724005559/http://litakcent.com/2008/10/14/natalija-ksondzyk-zh-m-h-le-klezio-mavrykanec-indianec-nobelianec.html
– https://www.wikiwand.com/uk/Жан-Марі_Гюстав_Ле_Клезіо
– http://bukvoid.com.ua/events/premii/2008/10/09/152757.html
– https://www.studybook.com.ua/den-rozhdeniya-zhana-mari-gyustava-le-klezio.htm
– https://lingua.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2020/04/Tezy_students-ka_konferentsiia_2017.pdf
– https://md-eksperiment.org/post/20200721-neoromanticheskie-tendencii-v-romane-zh-m-g-leklezio-pustynya
– https://md-eksperiment.org/post/20200721-lyudi-pustyni
– https://cyberleninka.ru/article/n/suchasniy-pismennik-yak-transnatsionalniy-subekt-diyi-za-tvorchistyu-zh-m-le-klezio
– https://otherreferats.allbest.ru/literature/00435347_0.html

– Кушнір І. Роман Ж.-М. Г. Ле Клезіо "Пустеля": проблема самореалізації та пошуку своєї ідентичності / І. Кушнір // Літературний процес: методологія, імена, тенденції. Філологічні науки. - 2014. - № 3. - С. 31-35.
– Каратєєва Г.М. Текстовий концепт Подорож у французькій постмодерністській прозі (на матеріалі творів Ле Клезіо) : автореферат дис. ... кандидата філологічних наук : спеціальність 10.02.05 Романські мови / Г.М.Каратєєва ; Київський національний лінгвістичний університет. – Київ, 2008 – 20 с.
– Сафронова В.Б. Эволюция творчества Леклезио: от "Протокола" к "Пустыне" : [монография] / В. Б. Сафронова ; Московский гуманитарный институт им. Е. Р. Дашковой. – Москва : Московский гуманитарный ин-т им. Е. Р. Дашковой, 2010 - 141, [1] с.
– Фесенко В. По той бік світу, або ж Читаючи Леклезіо / В.Фесенко // Всесвіт. – 2001. –№ 7-8. – С.141-145.
– Сафронова В.Б. Неоромантические тенденции в романе Ж.-М.Г.Леклезио "Пустыня" / В.Б.Сафронова // Филологические науки. – 2002. – № 1. – С.38-45.
– Шляхами зниклих цивілізацій // Зарубіжна література в школах України. – 2009. – № 3. – С. 64.
– "Хлопчик, який хотів бачити море..." : Нобелівський лауреат 2008 р. – французький письменник і філософ Жан-Марі Гюстав Ле Клезіо // Всесвіт. – 2008. – № 11/12. – С. 161-162.
– Торос Я. Нобелівська премія. Література. 2008 : Жан-Марі Гюстав Леклезіо / Я. Торос // Дніпро. – 2009. – № 4. – С. 160-162.
– Шляхами зниклих цивілізацій : унікальна проза Жан-Марі Гюстава Леклезіо // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. – 2010. – № 2. – С. 40.
– Шпиталь А. Нобелівські лауреати в галузі літератури / А. Шпиталь // Зарубіжна література. – 2010. – 3 7. – С. 22-24.
– Кулагина О. Языковая репрезентация культурной идентичности и инаковости в романе Ж.-М.Г. Ле Клезио "Пустыня" / О. Кулагина // Літературний процес: методологія, імена, тенденції : збірник наукових праць (філологічні науки) / Київський університет імені Бориса Грінченка. – Київ, 2018. – № 11. – С. 42-46

Доброго дня, Маріє! Радимо Вам використати наступні посилання: – https://ukr.school-essay.ru/xudozhnij-tvir-yak-osnovna-forma-buttya-literaturi/
– https://revolution.allbest.ru/literature/00250682_0.html
– https://ukrlit.net/6klas/9/epic.html
– https://ukrlit.net/article1/1931.html
– https://studfile.net/preview/5241754/
– https://izlov.ru/docs/100/index-236.html
– http://eprints.zu.edu.ua/13994/1/Dyplom.pdf
– http://www.pedahohikam.net/nervs-1043-1.html
– https://allachmil.at.ua/index/vivchennja_epichnikh_tvoriv_na_urokakh_literaturi/0-70
– https://vseosvita.ua/library/vikoristanna-misteckogo-kontekstu-pid-cas-vivcenna-literaturnih-tvoriv-62145.html
– https://ukrlit.net/article/1227.html
– http://eprints.zu.edu.ua/22600/1/Vstup_do_literaturoznavstva (1).pdf
– https://naurok.com.ua/osoblivosti-analizu-hudozhnogo-tvoru-v-ukra-nskiy-literaturi-181413.html
– http://eprints.zu.edu.ua/10133/1/4.pdf
– https://ukrlit.net/article/1226.html

– Варзацька Л.О. Методика вивчення епічних творів у школі / Л.О.Варзацька // Українська мова та література в школі. – 1997. – №7. – С. 45-48.
– Халін В. Взаємозв’язок сприймання та аналізу епічного твору / В.Халін // Українська мова і література в школі. – 2006. – №6. – С. 24-27.
– Марко В. …І вічна таїна слова. Аналіз великого епічного твору / В.Марко. – Київ,1990.
– Скорина Л. Специфіка аналізу епічного твору: теорія і практика / Л. Скорина // Дивослово. – 2017. – № 5. – С. 45-50.
– Бондаренко Ю.І. Методика шкільного вивчення сюжетно-композиційної організації епічного твору: теорія і практикум : навч. посібник для студентів філологічних факультетів / Ю. Бондаренко ; Ніжинський державний університет імені Миколи Гоголя. – Ніжин : [б. в.], 2018. – 143 с.
– Глеб О. Формування навиків інтерпретації під час вивчення ліричних та ліро-епічних творів у старшій школі / О. Глеб // Українська література в загальноосвітній школі. – 2013. – № 2. – С. 39-41.
– Фенцик О. Проблема вивчення епічного твору крізь вимір його змісту і форми в методичній науці / О. Фенцик // Українська мова і література в школі. – 2012. – № 6. – С. 23-25.
– Білоус П.В. Вступ до літературознавства. Теорія літератури. Психологія літературної творчості : лекції / П.В. Білоус. – Житомир : Рута, 2009. – 336 с.
– Ситченко А. Аналіз епічного твору в 5-у класі : посіб. для вчителів / А.Ситченко, А.Огренич. – Київ : Ленвіт, 2007. – 96 с.
– Бабенко К.П. Формування у старшокласників здатності до естетичного сприймання літературного твору засобами художньої ілюстрації (на матеріалі епічних творів) : Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / К.П. Бабенко ; Ін-т педагогіки АПН України. – Київ, 2000. – 16 с.
– Слижук О.А. Методика організації читацької діяльності старшокласників у процесі вивчення епічних творів : Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / О.А. Слижук ; Ін-т педагогіки АПН України. – Київ, 2003. – 20 с.: табл.

– Ситченко А.Л. Теоретико-методичні засади аналізу художнього твору в шкільному курсі літератури : Автореф. дис... д-ра пед. наук: 13.00.02 / А.Л. Ситченко ; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. – Київ, 2005. – 40 с.
– Фенцик О.М. Методичні концепти вивчення змісту і форми епічного твору в старших класах загальноосвітньої школи : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 / О.М. Фенцик ; Ін-т педагогіки АПН України. – Київ, 2007. – 21 с.