Доюрого дня, Ірино. Радимо Вам звернутися до наступних джерел:
1. http://metodportal.net/node/24666
2. http://www.domanivka-rvo.edukit.mk.ua/Files/downloads/Корекційна робота.pdf
3. http://bibl.com.ua/informatika/28289/index.html
4. http://www.startpedahohika.com/sotems-436-1.html
5. http://xreferat.com/71/6066-1-osoblivost-formuvannya-movlennya-u-rozumovo-v-dstalih-d-teiy.html
6. http://www.neuch.ru/referat/177481.html
7. http://www.soippo.edu.ua/images/Мобільна_сторінка/Інклюзивна_освіта/Навчально-методичне_забезпечення/Дидактичні_основи_навчання_дітей_з_порушеннями_інтелектуального_розвитку.pdf
8. http://referat.projects-library.com/19/реферат_191559.html
9. vidosvbrda.at.ua/organizacija_korekcijnoji_rob.
10. nbuv.gov.ua/j-pdf/vlup_2011_14(3)__28.pdf
11. http://osvita.ua/school/lessons_summary/edu_technology/44979/
12. http://studcon.org/metodika-provedennya-bukvarnogo-periodu-u-ditey-z-porushennyam-intelektu
13. http://bibliofond.ru/view.aspx?id=733630
14. Лалаева Р.И. Устранение нарушении чтения у учащихся вспомогательной школы / Р. И. Лалаева. – М., 1978. – 88 с
15. Матвєєва М.П., Миронова С.П. Корекційна робота в системі освіти дітей з вадами розумового розвитку : навч.-метод. посіб. - Кам’янець-Подільський: Кам’янець-Поділ. держ. ун-т, 2005. – 164 с.
16.Вавіна Л.С.Вивчення української мови в допоміжній школі з російською мовою навчання / Л. С. Вавіна. – К. : ІСДО 1995.

Добрий день, Ольго! Радимо скористатися такими джерелами інформації:

Бабюк Т. Й. Організація дослідницько-експерементальної діяльності дітей у природі : навч.-метод. посіб. / Т. Й. Бабюк ; М-во науки і освіти, молоді та спорту України, Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. Івана Огієнка. - Кам'янець-Подільський : Сисин О. В. : Абетка, 2012. - 63 с.

Біологічні експерименти в школі / С.М. Шамрай, К.М. Задорожний. - Київ : Основа, 2003. - 96 с.

Васильєва С.О. Підготовка учнів до науково-дослідної діяльності / С.О. Васильєва // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. праць. - Вип. 20. - Харків : Харківська державна академія дизайну і мистецтв, 2002. - С. 45-50.

Вербицький В. Еколого-натуралістична діяльність позашкільних закладів: шляхи розвитку / В. Вербицький // Біологія і хімія в школі. - 1998. - № 1. - С. 23-25.

Вербицький В. В. Розвиток позашкільної еколого-натуралістичної освіти в Україні (1925-2000 рр.) : Автореф. дис. д-ра пед. наук: 13.00.01 / В. В. Вербицький ; Київ. нац. ун-т ім. Тараса Шевченка. - Київ : [Б. в.], 2004. - 48 с.

Головецький, Ігор. Дослідницька робота на навчальний пасіці / І. Головецький, О. Лосєв. - С.24-32. - Бібліогр.: 21 назв. : іл., табл.

Робота в гуртках юннатів / Л.П. Манорик, С.А. Клименко, Г.П. Пустовіт та ін. - Київ: Рад. шк., 1989. - 144 с.

Відділ еколого-натуралістичного напряму // http://balakliya-sun.edu.kh.ua/struktura/viddil_ekologo-naturalistichnogo_napryamku/

Мешканці кутка живої природи ЗОЕН" // http://zoenc.edukit.uz.ua/tvorchi_laboratorii/kutok_zhivoi_prirodi/

Методичні рекомендації щодо організації науково-дослідницької діяльності учнів у відділенні екології та аграрних наук Малої академії наук України // http://man.gov.ua/files/49/organozacija-NDD-viddilennia-ekologiji.pdf

Мій рідний край - моя земля // http://junnat.kherson.ua/miy-ridniy-kray-moya-zemlya.htm

Про проект // http://school3.ck.ua/pro-proekt/

ПРОГРАМА РОБОТИ ГУРТКА «ОСНОВИ БІОЕТИКИ»
http://old.dneprunnat.dp.ua/dokument/metod-materialy/gurtkova-robota/225-gurtkova-robota-9.html

Шулдик В.І.Навчально-польова практика з методики біології: навч.-метод. посібник.Вид. 2-е, змін. Й доп. – Умань: ПП Жовтий, 2013. – 244 с.
http://dspace.udpu.org.ua:8080/jspui/bitstream/6789/712/1/schuldic_2013.pdf.pdf

Добрий день, Антоніно! Будь ласка, скористайтеся такими джерелами інформації:

Бібік Н. М. Я у світі: зміст і методичні підходи реалізації / Н. М. Бібік // Методичний коментар до навчальних програм для 1-4 класів : Дайджест / укл. О. В. Онопрієнко . – Донецьк, 2012. – С. 84-90.

Бондар Людмила.Виховання моральних цінностей у школярів // Початкова школа. - 2000.- 12. - С.45-47.

Гаряча, С. Виховання основ етичної культури молодших школярів / С. Гаряча // Початкова школа. - 2010. - № 3. - С. 70-71. - Бібліогр.: 3 назв.

ГАРЯЧА С. ВИХОВАННЯ ОСНОВ ЕТИЧНОЇ КУЛЬТУРИ МОЛОДШИХ ШКОЛЯРІВ У НАВЧАЛЬНО-ВИХОВНОМУ ПРОЦЕСІ : АВТОРЕФЕРЕАТ ДИСЕРТАЦІЇ
https://nenc.gov.ua/doc/autoref/garacha2.pdf

Геник, М. Формування морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі / Марія Геник // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 49-51.

Геник М. Актуальність морального виховання учнів засобами народознавства (морально-етичне виховання школярів) / М. Геник // Початкова школа. – 2007.- № 7. - С. 46-49.

Дерев'янко В. Правила поведінки. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 4-7.

Дерев'янко В. Не бери чужого. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко. // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 8-12.

Дерев'янко В. Світ казковий і правдивий. Я у світі. 4 клас (методика навчання "Я у світі") / В. Дерев'янко// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . - С. 13-16.

Доманюк Т. Особистісно зорієнтоване навчання. Упровадження в початкових класах / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 17-21.

Доманюк Т. Учимося вчитися. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 22-25.

Доманюк Т. Учимося вчитися. Розвиваємо свої здібності. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 26-28

Доманюк Т. Людські чесноти. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 29-30.

Доманюк Т. Дружні відносини. Я у світі. 3 клас (методика навчання "Я у світі") / Т. Доманюк// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21 . . - С. 31-34.

Деменко С. Повір у себе, стань успішним. Я у світі. Заняття з елементами тренінгу. 3-4 класи (виховна робота) / С. Деменко// Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 21. - С. 34-38.

Критерії моральної вихованості молодших школярів: Книга для вчителя / за ред. Беха І. Д. - К.: Рад. школа. 1989.

Матвіенко О. В. Основи морального виховання особистості молодшого школяра. - К.: Стилос, 1999.

Проблеми виховання всебічно розвиненої особистості. Духовний світ школяра. Методика виховання колективу. - : 1976. - 654 с.

Семенюк, Н. А. Еколого-краєзнавчі проекти як засіб формування громадянської компетентності школярів : методичні поради // Все для вчителя. - 2015. - № 6. - С. 32-33.

Стребна О.В.ФОРМУВАННЯ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ НАВЧАЛЬНОГО ПРЕДМЕТА «Я У СВІТІ» // ПЕДАГОГІЧНИЙ АЛЬМАНАХ. – 2014. – ВИПУСК 22 . – С. 60-62.

Хоружа, Л. Кмітливість та дотепність як прояви етичної поведінки молодших школярів [Текст] / Л. Хоружа // Початкова школа. - 2008. - № 1. - С. 59-62.

Чурко Т. Рідний край відстояли від ганьби і біди. Я у світі. 3-4 класи (методика навчання курсу "Я у світі") / Т. Чурко // Початкова освіта (Шкільний світ) . – 2015. -. № 18 . - С. 23-32

Шидловська С. А. Формування морально-етичної життєвокомпетентної особистості (морально-етичне виховання) / С. А. Шидловська // Виховна робота в школі. - 2013 .- № 7 . - С. 19-25

Методичні рекомендації щодо національно-патріотичного виховання у загальноосвітніх навчальних закладах
http://mon.gov.ua/content/Освіта/patriotichne-vix-metodichni-19-05-2015.pdf

Моральне виховання як основа вихованості молодшого школяра
http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/25518/

Муляр Н. Особливості вивчення сімейних традицій на уроках «Я у світі» початкової школи
http://drohobych.net/youngsc/AQGS/2015_12/42.pdf

Доброго дня, Людмило. Радимо переглянути наступні джерела : 1. Будзень, Т. М. Картинки з виставки : ("Мистецтво", 3-й клас) / Т. М. Будзень // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2012. - № 5. - С. 11-14.
2. Величко, С. А. Диски "Електронний конструктор уроку": від економії часу - до творчості / С. А. Величко // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 7. - С. 37-39. - Шаблони та розробки уроків в електронному вигляді.
3. Воскобоєва, О. Музична етнічна культура різних народів світу : уроки у 8-му класі / О. Воскобоєва // Шкільний світ. - 2012. - Груд. (№ 47). - С. 14-20(Вкл.).
4. [Вчителю музики] : [матеріали, конспекти уроків] // Позаклас. час. - 2012. - (№ 19/20). - С. 77-92. - Українська пісня, вальс, музичні розваги.
5. Гайдамакина, Т. Г. Интегрированный урок и музыка / Т. Г. Гайдамакина // Учитель музыки. - 2012. - № 1. - С. 24-26.
6. Давидюк, О. М. Українська художня культура XX ст. Напрями популярної естрадної музики : ("Художня культура України", 10-й клас, академічний, профільний рівень) / О. М. Давидюк // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 3. - С. 6-14.
7. [Для вчителів музики, етики і художньої культури] : [матеріали] // Все для вчителя. - 2012. - Жовт. (№ 19/20). - С. 3-92. - Подано конспекти і розробки уроків музики, художньої культури та образотворчого мистецтва для загальноосвітніх шкіл.
8. Жужома, В. В. Життя як творчість... : ("Образотворче мистецтво" , "Музичне мистецтво" "Українська література", 5-й клас) : [інтегрований урок-дослідження творчості Т. Шевченка] / В. В. Жужома // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 7. - С. 6-8.
9. Кривушова, О. В. Проект как форма интегрированного обучения школьников в условиях технологического процесса : [при обучении музыке] / О. В. Кривушова // Музыка в школе. - 2013. - № 3. - С. 68-71.
10. Курдибаха, М. Інтеграція різних видів мистецтва на уроках музики / М. Курдибаха // Шкільний світ. - 2013. - Берез. (№ 5). - С. 1-4 (Вкл.).
11. Лакей, А. Свято Христового Воскресіння в музиці / А. Лакей // Шкільний світ. - 2012. - Квіт. (№ 15). - С. 1-3(Вкл.). - Розробка уроку-ознайомлення з українською духовною музикою до свята Великодня.
12. Милехина, Н. В. Портрет в изобразительном искусстве и музыке : 5 класс / Н. В. Милехина // Музыка в школе. - 2012. - № 3. - С. 51-53.
13. Миронова, Н. Романтический пейзаж в литературе и изобразительном искусстве. Интегративный подход : [примерный план интегрированного урока живописи, музыки и литературы] / Н. Миронова // Искусство в школе. - 2012. - № 6. - С. 16-21.
14. Ошека, В. В. Рок-н-рол : ("Художня культура", 11-й клас) / В. В. Ошека // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 3. - С. 26-28.
15. Реп’янська, В. А. Глухів - осередок музично-театральної культури України XVIII століття : (курс "Художня культура", 9-й клас) / В. А. Реп’янська // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2012. - № 4. - С. 13-17.
16. Фирсова, Т. Г. Американский классический джаз : интегрированный урок в 8 классе / Т. Г. Фирсова, И. П. Павлова // Музыка в школе. - 2013. - № 3. - С. 38-44.
17. Щербак, Р. А. Життя як творчість... [Т.Г. Шевченко - художник і поет] [Текст] : музика Образотворче мистецтво Українська література 5 клас / Р.А. Щербак // Мистецтво в школі. - 2012. - №7. - С. 6-8
18. Яїцька, Г. П. Музика в кіномистецтві : ("Музичне мистецтво", 5-й клас) / Г. П. Яїцька // Мистецтво в школі (Музика. Образотворче мистецтво. Художня культура). - 2013. - № 4. - С. 14-15.
19. http://teacherjournal.com.ua/shkola/pochatkove-navchannya-ta-vixovannya/26316-konspekt-bnarnogo-uroku-muzichnogo--obrazotvorchogo-mistecztva-u-2-klas.html
20. http://bestlessons.at.ua/index/muzichne_mistectvo_8_klas/0-96
21. http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/urok-z-khudozhnoyi-kulturi-zhanrova-palitra-muzich.html
22. http://154school.kiev.ua/eori/art-culture/
23. http://journal.osnova.com.ua/journal/37-Мистецтво_в_школі_(музика,_образотворче_мистецтво,_художня_культ
24. http://zol-2.schools.lviv.ua/metodychna-robota/muzychne-mystetstvo/2358-intehrovanyi-urok-muzychne-mystetstvo-obrazotvorche-mystetstvo
25. http://library.ippro.com.ua/attachments/article/365/Уроки інтегрованого курсу-Ч.1..pdf
26.http://khreschenivka.edukit.kherson.ua/perlini_dosvidu/topchij_n_m_vch_mistectva_ta_hud_kuljturi/
27. http://mo-kult.blogspot.com/2012/04/9.html
28. http://lashinaolga.at.ua/dir/kultura_i_mistectvo/6

Доброго дня, Оксано! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://ua-referat.com/Використання_диференційованого_підходу_на_уроках_у_початкових_класах
– http://intkonf.org/kapitan-oi-organizatsiya-diferentsiyovanogo-navchannya-uchniv-pochatkovih-klasiv-zagalnoovsitnih-shkil-internativ/
– http://www.bestreferat.ru/referat-138316.html
– http://otherreferats.allbest.ru/pedagogics/00151866_0.html
– http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b3ad68a4c53b89421216d37_0.html
– http://ukrbukva.net/print:page,1,53223-Problemy-differencirovannogo-obucheniya-matematike-v-nachal-noiy-shkole.html
– http://library.nuft.edu.ua/ebook/file/13.00.01logahevsП.pdf
– http://tanja199.blogspot.com/2010/10/blog-post_26.html
– http://mydisser.com/dfiles/43890196.doc
– http://diplomka.in.ua/assets/206.docx
– http://sevntu.com.ua/jspui/bitstream/123456789/2274/1/105-04.pdf
– http://school46.tgl.ru/sp/pic/File/docs/Stati_nashih_pedagogov/Z_school46.tgl.ru_Stati_nashih_pedagogov_Moy_Differentsirovannoe_obuchenie.pdf
– http://referat7.ru/refs/source/ref666-3015.html
– http://stud24.ru/information/diferencjovanij-pdhd-v-navchann-molodshih/333692-1004718-page1.html
– Кузьміна О.В. Диференціація навчання - важливий засіб гуманізації навчання молодших школярів / О.В.Кузьміна, І.П. Внукова // Гуманізація навчально-виховного процесу / Зб. наук. праць, Вип. І.- Слов'янськ: ІЗМН - СДПІ, 1996. - С. 31-33.
– Кузьміна О.В. Групова робота і способи її використання при диференціації навчання / О.В.Кузьміна // Гуманізація навчально-виховного процесу / Зб. наук. праць, Вип. ІІ. - Слов'янськ: ІЗМН - СДПІ, 1997. - С. 121-125.
– Кузьміна О.В. Диференціація навчання - один із засобів підвищення якості знань / О.В.Кузьміна // Гуманізація навчально-виховного процесу / Зб. наук. праць, Вип. ІІІ. - Слов'янськ: ІЗМН - СДПІ, 1998. - С. 172-177.
– Згуровська Т. Диференційоване навчання в початковій школі / Тетяна Згуровська // Завуч. - 2009. - № 32. - С. 10-13.
– Головня Т. Сучасний урок математики в початковій школі на основі диференційованого підходу до навчання / Т. Головня // Початкове навчання та виховання. - 2007. - № 13: Вкладка. - С. 1-15.
– Бондар Л. Індивідуалізація та диференціація навчання в початковій школі в УРСР (40–80-ті рр. ХХ ст.) / Людмила Бондар // Рідна шк. : щомісяч. наук.-пед. журн. - 2015. - № 1/2. - С. 33–38.
– Мелешко В. Реалізація змісту освіти в малочисельній початковій школі на засадах рівневої диференціації / В. Мелешко // Початкова школа : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 3. - С. 38-41.
– Новицька Т.В. Використання диференційованих завдань на уроках у початковій школі / Тетяна Вікторівна Новицька // Таврійський вісник освіти. - 2013. - N 2. - С. 156-165.
– Давидюк Л. В. Проблема диференціації процесу навчання учнів молодшого шкільного віку в сучаснійпочатковій школі / Л. В. Давидюк // Наука і освіта : наук.-практ. журн. Півд. наук. Центру АПН України. - 2009. - № 10. - С. 185-188.
– Капітан О. Диференційоване навчання учнів початкової школи: понятійно-категорійний аналіз / О. Капітан // Педагогічний пошук : наук.-метод. вісн. – 2009. – № 3. – С. 61-63.
– Скопіч А. В. Диференціація як одна з форм інтерактивного навчання молодших школярів / А. В. Скопіч, Г. В. Марченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету : зб. наук. пр. / Миколаїв. держ. ун-т ім. В. О. Сухомлинського. - Миколаїв : МДУ, 2008. - Вип. 20 : Педагогічні науки, Т. 2. - С. 185-190 : іл.
– Гіжиця О. А. Диференційований підхід до формування у молодших школярів навички читання / О. А. Гіжиця, Н. К. Турбарова // Сучасний навчально-виховний процес: теорія і практика : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. викладачів, молодих науковців та студ., 30-31 берез. 2010 р. / Держ. закл. "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". - Одеса : М. П. Черкасов, 2010. - С. 230-235.
– Шевченко Т. Педагогічні умови ефективності групової навчальної діяльності молодших школярів на основі диференційованого підходу / Т. Шевченко //Збірник наукових праць студентів Інституту соціальної та мистецької освіти : обзорная информация / Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. - Черкаси : Ваш Дім, 2005. - С. 272-274 .
– Гуцуляк К. І. Готовність учителів початкових класів до здійснення диференційоваго навчання школярів / К. І. Гуцуляк // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Херсон. держ. ун-т. - Херсон : Вид-во ХНУ, 2008. - Вип. 47. - С. 263-268.