Доброго дня, Ліліє! Радимо Вам попрацювати з наступними посиланнями: – http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/moralno-etichne-vikhovannya-v-pochatkovikh-klasakh.html
– http://www.ukrreferat.com/index.php?referat=82293
– http://bnrc-kam-pod.at.ua/Pedagogu/Z_DOSVIDY/dosvid_shevchenko.pdf
– http://ua.textreferat.com/referat-12272-1.html
– http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/25518/
– http://eprints.zu.edu.ua/12423/1/1.pdf
– http://school142.dnepredu.com/uk/article/vikhovannya-moralnikh-tsinnostei-molodshikh-shkoly-2.html
– http://ua-referat.com/Моральне_виховання_молодших_школярів
– http://social-science.com.ua/article/1289
– http://school2saki.krimedu.com/ru/article/vikhovannya-moralnikh-tsinnostei-molodshikh-shkoly-2.html
– http://studentam.net.ua/content/view/3390/97/
– http://bukvar.su/pedagogika/102014-Nravstvennoe-vospitanie-mladshih-shkol-nikov.html
– http://xn--e1aajfpcds8ay4h.com.ua/files/image/konf 12/doklad_12_3-2_23.pdf
– http://www.referatcentral.org.ua/pedagogy_load.php?id=4086
– https://nenc.gov.ua/doc/autoref/garacha2.pdf
– Морально-етичне виховання молодших школярів : посібник для вчителів / [А. П. Каніщенко та ін.] ; за ред. В. П. Мацулевич. – Київ : Рад. школа, 1988. – 144 с.
– Мірошникова Н. Культура поведінки - перший крок до інтелігентності/ Н. Мірошникова // Початкова школа. - 2016. - № 3. - С. 42-44.
– Курочкина И. Н. Обучение младших школьников правилам этикета / И. Н. Курочкина // Начальное образование. - 2011. - № 4. - С. 3-5.
– Кот Т.О. Особливості використання різних методів та прийомів роботи з дітьми молодшого шкільного віку щодо формування морально-етичних суджень на уроках читання (під час вивчення прозових творів) / Т. О. Кот // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Херсон. держ. ун-т. - Херсон : Вид-во ХДУ, 2007. - Вип. 45. - С. 104-108.
– Кот Т.О. Педагогічні умови формування морально-етичних суджень у дітей молодшого шкільного віку / Т. О. Кот // Проблеми сучасної педагогічної освіти : [зб. ст.] / РВНЗ "Крим. гуманіт. ун-т". - Ялта : [б. в.], 2007. Сер.: Педагогіка і психологія, Вип. 13. - С. 116-123.
– Гаряча С. А. Стан виховання основ етнічної культури молодших школярів у навчально-виховному процесі / С. А. Гаряча // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді : зб. наук. пр. / Мін-во освіти і науки України, АПН України, Інститут проблем виховання. - Київ : [б. в.], 2008. - Вип. 12, Кн. 1. - С. 416-424 : іл.
– Кравчук Л. В. Роль сім’ї у формуванні морально-етичних почуттів дитини молодшого шкільного віку / Л. В. Кравчук // Педагогічний процес: теорія і практика : зб. наук. пр. / Ін-т пед. освіти і освіти дорослих АПН України, Благодій. фонд ім. Антона Макаренка. - Київ : ЕКМО, 2009. - Вип. 3. - С. 209-214.
– Третяк О. Інноваційні форми і методи виховання ціннісного ставлення до людини у молодших школярів на засадах педагогічної спадщини Василя Сухомлинського / О. Третяк // Наукові записки / Кіровоград. держ. пед. ун-т ім. Володимира Винниченка. - Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2013. Серія: Педагогічні науки, Вип. 123. - С. 347-352.
– Третяк О. П. Проблема виховання морально-етичних цінностей молодших школярів в навчальному процесі (у педагогічній спадщині В. Сухомлинського) / О. П. Третяк // Вісник Черкаського університету / Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького, М-во освіти і науки України, Черкас. нац. ун-т ім. Богдана Хмельницького. - Черкаси : [б. в.], 2010. - Сер. : Педагогічні науки, Спецвип. - С. 190-196.
– Геник М.С. Формування морально-етичних цінностей молодших школярів засобами українського народознавства : дис. ... канд. пед. наук: 13.00.07 / Геник Марія Степанівна ; наук. кер. Р. П. Скульський ; Ін-т проблем виховання АПН України. - Київ : [Б. в.], 2008. - 216 с.
– Киричок В.А. Виховання гуманістичних цінностей молодших школярів: актуалізація педагогічних ідей В. О. Сухомлинського / В. А. Киричок // Педагогічні науки : зб. наук. пр. / Херсон. держ. ун-т. - Херсон : [б. в.], 2009. - Вип. 54. - С. 164-169.
– Зозуля А. В. Етико-педагогічне виховання учнів початкових класів / Зозуля А. В. // Педагогіка і психологія формування творчої особистості: проблеми і пошуки : зб. наук. пр. / Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти, комунал. закл., Гуманіт. ун-т "Запоріз. ін-т держ. та муніцип. управління". - Запоріжжя : [б. в.], 2007. - Вип. 47. - С. 149-152.
– Чорна О. Проблема вихованості у молодших школярів шанобливого ставлення до людей / О. Чорна // Науковий вісник Чернівецького університету : зб. наук. пр. / Чернів. нац. ун-т . - Чернівці : Чернівецький нац. ун-т, 2009. - Вип. 452 : Педагогіка та психологія. - С. 190-200.
– Кравчук Л. В. Морально-етичний розвиток дітей дошкільного та молодшого шкільного віку в творчій спадщині С. Русової: психологічний аспект / Л. В. Кравчук // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського державного університету : сер. соціально-педагогічна / , Кам'янець-Поділ. держ. ун-т. - Кам'янець-Подільський : Аксіома, 2007. - Вип. 5 : Просвітницька діяльність Софії Русової : [матеріали Міжнар. наук. симп., присвяч. 150-річчю від дня народження]. - С. 302-307.
– Бойчук С. Крокуємо разом : взаємодія вчителя і батьків у вихованні благородної людини / С. Бойчук // Початкова освіта. - 2010. - № 33-34. - С. 50-55.
– Геник М. Формування морально-етичних понять у позаурочній виховній роботі / М. Геник // Початкова школа. - 2012. - № 1. - С. 49-51.
– Акіруш Т. Г. Морально-етичне виховання в початковій школі : орієнтовне планування з морально-етичного виховання / Т. Г. Акіруш // Розкажіть онуку. - 2015. - № 8. - С. 28-35.
– Штангей В. Філософія життя : програма морально-етичного курсу : 1-4 кл. / В. Штангей // Початкова освіта. - 2016. - № 16. - С. 4-38
– Захарова Н. М. Морально-етичне виховання молодших школярів у курсі освітньої галузі "Суспільствознавство": теоретичні основи та морально-етичні стандарти / Н. М. Захарова // Початкова школа. - 2016. - № 11. - С. 11-12
– Басюк Н. Орієнтири вчителя у моральному вихованні молодших школярів / Н. Басюк // Рідна школа. - 2007. - № 3. - С. 21-22.
– Білоусова Н. Розвиток почуття власної гідності у молодших школярів / Н. Білоусова // Початкова школа. - 2008. - № 5. - С. 4-6.
– Заліток Л. Виховання моральних цінностей / Л. Заліток // Початкова освіта. - 2013. - № 38-39. - С. 35-37.
– Маркіна С. Формування моральних цінностей у молодших школярів на основі педагогічної спадщини В.О.Сухомлинського / С. Маркіна // Початкова школа. - 2014. - № 9. - С. 13-15
– Нєчева . Моральне виховання учнів початкової школи / Є. Нєчева // Початкова школа. - 2016. - № 10. - С. 53-54.

Мержевицкая, Т. А.
Применение интерактивных методов обучения на уроках истории в школе [Текст] / Т. А. Мержевицкая // Обдарована дитина. - 2012. - № 8. - С. 9-18

Боднарчук, Галина.
Оптимізація сучасного уроку на інноваційних засадах. Технологія досвіду / Галина Боднарчук // Історія України. - 2012. - № 15 (квітень). - С. 14-19 : табл. - Бібліогр. с.

Коляда, Ігор.
Методика організації та проведення уроків з викоританням інтерактивних технологій про вивченні теми: ,,Київська Русь за перших князів" ( Історія України, 7 клас) / Коляда І. , М. Виговський, Н. Загребельна ; Коляда І. , М. Виговський, Н. Загребельна // Історія в школі. - 2009. - № 5-6. - С. 41-46

Варшавська, М.
Методика використання елементів дискусії на інтерактивному уроці з історії [Текст] / М. Варшавська // Історія України. - 2005. - № 43. - С. 14-17

http://oksgrygorievna.ucoz.net/news/vikoristannja_interaktivnikh_metodiv_navchannja_na_urokakh_istoriji/2015-12-16-92 – список літератури
http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2014/02/28/ispolzovanie-interaktivnykh-metodov-obucheniya-na-urokakh-istorii
http://ito.vspu.net/konference15/Valyvska.pdf
http://ua-referat.com/Впровадження_інтерактивних_методів_навчання_на_уроці_історії
http://lektsii.org/6-101701.html
http://lektsii.org/6-101701.html
http://stsl.ptu.org.ua/2013/05/23/використання-інтерактивних-методів/

Доброго дня, Іванно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
відповіді – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 39604, 40268.
Андрусьова І. В. Розвиток мовлення дітей 6-річного віку з загальним недорозвиненням мовлення в процесі ознайомлення з природою : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / І. В. Андрусьова ; Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського. - Одеса, 2010. - 21 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10aivpop.zip.
Виправлення вад мовлення у дошкільників : наук.-виробн. вид. / упоряд.: В. Л. Чайко. - Київ : Шкіл. світ, 2009. - 110 c. - (Б-ка Шк. світуПсихолог. Б-ка. Психологія).
Воронецька Н. М. Особливості проведення фронтальних занять в логопедичній групі з розвитку зв’язного мовлення з дітьми молодшого дошкільного віку / Н. М. Воронецька // Вісн. Кам'янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. - 2014. - Вип. 5. - С. 144-149.
Ільїна Н. В. Формування образного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Н. В. Ільїна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2011. - 20 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11INVZNM.zip.
Лемещук М. А. Проблеми соціалізації дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в емоційно-вольовій сфері [Електронний ресурс] / М. А. Лемещук // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 69(3). - С. 115-118. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2016_69(3)__26.
Бондаренко Н. А. Шляхи формування зв’язного монологічного мовлення у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / Н. А. Бондаренко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2013. - Вип. 24. - С. 30-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2013_24_9.
Зелінська Н. Б. Особливості організації та проведення фронтальної логопедичної роботи по корекції у дітей з ФФНM середнього дошкільного віку / Н. Б. Зелінська // Вісн. Кам'янець-Поділ. нац. ун-ту ім. І. Огієнка. Корекц. педагогіка і психологія. - 2014. - Вип. 5. - С. 172-179.
Королюк Т. Характеристика стану зв’язного мовлення дітей 4-5 років із загальним недорозвиненням мовлення III рівня [Електронний ресурс] / Т. Королюк, О. Ярмола // Вісник Львівського університету. Серія : Педагогічна. - 2012. - Вип. 28. - С. 74-78. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VLNU_Ped_2012_28_11.
Кравченко А. Дослідження зв’язного мовлення в дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / А. Кравченко, Л. Ступак // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2016. - № 3. - С. 498-503. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2016_3_63.
Ласточкіна О. В. Пізнавальні завдання як засіб підготовки дітей із тяжкими порушеннями мовлення до навчання в школі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / О. В. Ласточкіна ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2014. - 20 c.
Лемещук М. А. Проблеми соціалізації дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення в емоційно-вольовій сфері [Електронний ресурс] / М. А. Лемещук // Збірник наукових праць [Херсонського державного університету]. Педагогічні науки. - 2016. - Вип. 69(3). - С. 115-118. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znppn_2016_69(3)__26.
Литвиненко В. А. Корекція фонетико-фонематичного недорозвинення мовлення дітей дошкільного віку засобами артпедагогіки : навч.-метод. посіб. / В. А. Литвиненко ; Сум. держ. пед. ун-т ім. А.С. Макаренка. - Суми : Ун-тська кн., 2011. - 144 c.
Литвиненко В. А. Формування творчої уяви у дошкільників із фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / В. А. Литвиненко // Актуальні питання корекційної освіти. - 2011. - Вип. 2. - С. 127-136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apko_2011_2_18.
Мартиненко І. В. Особливості формування уяви у дітей старшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / І. В. Мартиненко, О. А. Корнієвська // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2012. - Вип. 21(1). - С. 108-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2012_21(1)__17.
Марченко І. С. Активізація мовленнєвого спілкування дітей із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / І. С. Марченко, Т. Ю. Пузир // Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка. Серія : Соціально-педагогічна. - 2010. - Вип. 15. - С. 156-160. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkp_sp_2010_15_38.
Марченко І. С. Особливості мовленнєвої активності дітей молодшого дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / І. С. Марченко, А. Ю. Швалюк // Логопедія. - 2015. - № 6. - С. 51-58. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2015_6_9.
Мілевська О. П. Кореція лексичних умінь у старших дошкільників із загальним недорозвиненням мовлення (на матеріалі дієслів-антонімів) [Електронний ресурс] / О. П. Мілевська, А. Т. Холод // Логопедія. - 2013. - № 3. - С. 56-64. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/logoped_2013_3_13.
Мороз О. А. До проблеми розвитку уяви у дітей дошкільного віку із загальним недорозвиненням мовлення [Електронний ресурс] / О. А. Мороз // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 19 : Корекційна педагогіка та спеціальна психологія. - 2014. - Вип. 26. - С. 353-357. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_019_2014_26_75.
Парфенова Г. Стан сформованості усного зв'язного мовлення у дітей старшого дошкільного віку із моторною алалією / Г. Парфенова // Особлива дитина: навчання і виховання. - 2015. - № 1. - С. 64-71.
Рібцун Ю. В. Формування усного мовлення у дітей молодшого дошкільного віку із загальним мовленнєвим недорозвитком : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Ю. В. Рібцун ; Ін-т спец. педагогіки НАПН України. - Київ, 2010. - 21 c. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10ryvzmn.zip.

Доброго дня!
По-перше, просимо вибачення за затримку із відповіддю: бібліограф, який взяв до виконання Ваш запит, скоріш за все, мав проблему із Інтернет-доступом. Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Ажиппо О. Ю. Модель залучення дітей та молоді до фізкультурно-спортивної дозвіллєвої діяльності / О. Ю. Ажиппо, А. С. Бондар, Н. В. Тихонова // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві. - 2015. - № 1. - С. 23-27.
Бондар А. С. Спортивно-масова робота студентів і курсантів, які проходитимуть військову службу за контрактом на посадах осіб офіцерського складу [Електронний ресурс] / А. С. Бондар, С. М. Кондращенко // Слобожанський науково-спортивний вісник. - 2015. - № 6. - С. 35–39. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snsv_2015_6_7.
Вацеба О. М. Всеукраїнський спортивно-масовий захід "Олімпійське лелеченя” як нова форма фізкультурно-спортивної роботи серед школярів (на прикладі загальноосвітніх шкіл міста Львова) [Електронний ресурс] / О. М. Вацеба, М. С. Герцик, Л. В. Гриненко // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2012. - № 3. - С. 130–136. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2012_3_35.
Горпинич О. О. Вплив засобів фізичного виховання на розвиток рівня мотивації щодо досягнення успіху в навчальній діяльності студентів вищого навчального закладу / О. О. Горпинич // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві. - 2015. - № 3. - С. 126-129.
Грабовський Ю. А. Масова фізична культура і спорт: основи організації та методики : навч. посіб. для студентів вищ. закл. освіти галузі знань: "Фізичне виховання, спорт і здоров'я людини" / Ю. А. Грабовський, В. П. Ткачук, С. І. Степанюк ; Херсон. держ. ун-т. - Херсон : Вишемирський В.С., 2014. - 231 c.
Довгань Н. Ю. Організаційні засади активізації фізичної культури студентської молоді у процесі позааудиторної спортивно-масової роботи [Електронний ресурс] / Н. Ю. Довгань // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 5(1). - С. 91-95. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_5(1)__31.
Канівець З. М. Розвиток мережі дитячих спортивних шкіл Полтавщини та інспектування стану спортивно-масової роботи в них у 50-70-ті роки ХХ ст. [Електронний ресурс] / З. М. Канівець // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту. - 2013. - № 11. - С. 22-27. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/PPMB_2013_11_6.
Кіндрат В. К. Організація фізкультурної та спортивно-масової роботи в різних сферах суспільства : навч. посіб. / В. К. Кіндрат ; НАПН України, Ін-т проблем виховання, Рівнен. держ. гуманітар. ун-т, Рівнен. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти. - Рівне : Волин. обереги, 2015. - 258 c. - (Б-ка молодого вчителя фіз. культури).
Колосовська В. В. Підготовка майбутніх учителів початкових класів до реалізації особистісно-орієнтованого підходу у спортивно-масовій роботі з учнями : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / В. В. Колосовська ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. - Київ, 2013. - 20 c.
Колосовська В. В. Формування професійно орієнтованих умінь у майбутніх учителів початкових класів до організації спортивно-масової роботи з учнями у процесі педагогічної практики [Електронний ресурс] / В. В. Колосовська // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3(2). - С. 168-171. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3(2)__56.
Крик Т. М. Інноваційні форми організації спортивно-масової роботи та фізичної рекреації учнів загальноосвітніх навчальних закладів [Електронний ресурс] / Т. М. Крик, М. І. Матвієнко // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 15 : Науково-педагогічні проблеми фізичної культури (фізична культура і спорт). - 2015. - Вип. 3(2). - С. 181-183. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nchnpu_015_2015_3(2)__60.
Німич Г. М. Історія висвітлення роботи позашкільних навчальних закладів спортивного спрямування засобами масової інформації в 50-х-70-х рр. ХХ ст. [Електронний ресурс] / Г. М. Німич // Педагогічний дискурс. - 2013. - Вип. 15. - С. 486-489. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_99.
Омельяненко Г. А. Спортивно-масова робота в початковій школі як засіб залучення до здорового способу життя [Електронний ресурс] / Г. А. Омельяненко, О. О. Доля // Вісник Запорізького національного університету. Фізичне виховання та спорт. - 2014. - № 2. - С. 26-34. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vznu_FViS_2014_2_6.
Сініцина О. В. Особливості організації спортивно-масової роботи у вищому навчальному закладі [Електронний ресурс] / О. В. Сініцина, Л. Петрук // Фізичне виховання, спорт і культура здоров'я у сучасному суспільстві. - 2010. - № 1. - С. 64–67. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Fvs_2010_1_19.
Формування здорового способу життя студентської та учнівської молоді засобами освіти : зб. матеріалів VI Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю, 2012 р., Кам'янець-Подільсткий. Вип. 2 / ред.: П. С. Атаманчук, М. С. Солопчук, Г. В. Бесарабчук, Г. М. Арзютов, О. П. Бодян, Е. С. Вільчковський ; Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. - Кам'янець-Подільський, 2012. - 271 c.
Шалепа О. Г. Організація і методика проведення фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи в навчальних закладах : навч.-метод. посіб. для студ. ВНЗ / О. Г. Шалепа, В. В. Золочевський ; МОНМС України, Голов. упр. освіти і науки Харк. облдержадмін., Комун. закл. "Харк. гуманіт.-пед. акад." Харк. облради. - Харків : Бровін О.В., 2011. - 254 c.
Шапкін І. А. Методичні рекомендації з організації та проведення в закладах освіти фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи / І. А. Шапкін, О. М. Кривицький // Наша шк. - 2010. - № 4. - С. 175-179.

Доброго дня, Маріє!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 36673.
Азьомова Т. М. Людину неможливо перемогти : урок поглибленого аналізу повісті Хемінгуея "Старий і море", 11 клас / Т. М. Азьомова // Зарубіжна література в школах України. - 2009. - № 3. - С. 48-52.
Білан І. Символічна мова повісті-притчі Ернеста Хемінгуея "Старий і море” [Електронний ресурс] / І. Білан // Рідне слово в етнокультурному вимірі. - 2012. - 2012. - С. 272-276. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsev_2012_2012_37.
Бунина С. Н. Эрнест Хемингуэй : жизнь и творчество. Новаторство прозы. Анализ повести-притчи "Старик и море" / С. Н. Бунина. - Х.арьков : Ранок, 2002. - 71 с. - (Школьная программа).
Глущенко Г. Ф. "Гімн людині" чи щось інше? : огляд науково-методичних статей, присвячених вивченню повісті-притчі Е.Хемінгуея "Старий і море" / Глущенко Г.Ф. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2001.-N4. - С.49-56.
Глущенко Г. Ф. "Гімн людині" чи щось інше? : огляд науково-методичних статей, присвячених вивченню повісті-притчі Е. Хемінгуея "Старий і море" / Глущенко Г.Ф. / Г.Ф. Глущенко // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2004. - N9. - С. 18-23.
Гричаник Н. І. Ернест Хемінгуей - представник "втраченого покоління" XX століття : матеріали до вивч. творчості письменника / Н. І. Гричаник ; Глухівський держ. педагогічний ун-т. Кафедра зарубіжної літератури. - Глухів : РВВ ГДПУ, 2005. - 30 с.
Денисова Т. Н. Історія американської літератури ХХ століття : навч. посіб. для студ. ВНЗ / Т. Н. Денисова ; НАН України, Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. - [2-ге вид., розшир. та доповн.]. - Київ : Києво-Могилян. акад., 2012. - 486 c.
Історія зарубіжної літератури ХХ ст. : навч. посіб. / за ред. В. І. Кузьменка. - Київ : Академія, 2010. - 494 с. : портр. - (Альма-матер).
Лидский Ю. Я. Творчество Э. Хемингуэя / Ю. Я. Лидский. - 2-е изд., перераб. - Киев : Наукова думка, 1978. - 408 с.
Нова філологія : зб. наук. пр. N 36 / ред.: В. М. Манакін ; Запоріз. нац. ун-т. - Запоріжжя, 2009. - 366 с.
Заболотна Т. Метафоризація концептів "природа" І "людина" у творі Ернеста Хемінгуея "Старий і море" [Електронний ресурс] / Т. Заболотна // Теоретична і дидактична філологія. - 2015. - Вип. 20. - С. 179-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2015_20_19.
Заболотна Т. Метафоризація концептів "природа" І "людина" у творі Ернеста Хемінгуея "Старий і море" [Електронний ресурс] / Т. Заболотна // Теоретична і дидактична філологія. - 2015. - Вип. 20. - С. 179-188. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tidf_2015_20_19.
Іваськевич Т. Людину не можна перемогти : Е. Гемінгвей. Філософська повість-притча "Старий і море". Система образів притчі, її символічний зміст / І. Іваськевич // Зарубіжна література (Шкільний світ). - 2009. - № 8. - С. 12-17.
Уліщенко В. В. Зарубіжна проза 20 століття в школі : філософія модернізму та постмодернізму. Біогр. письм. Методика аналізу худож. творів / В. В. Уліщенко. - Харків : Світ дитинства, 2002. - 256 с.
Хемінгуей Ернест. Старий і море : посіб. для 11 кл. : біогр. письм. Заг. характеристика творчості. Стислий переказ повісті "Старий і море". Аналіз повісті / Авт.-уклад. Р.Б.Шутько. - Харків : Ранок: Веста, 2002. - 61 с. : портр. - (Літературна крамниця).
На жаль, це все, що вдалося знайти у доступних нам джерелах.