|
Результат пошуку. Знайдено: 3933
| Автор запитання: Наталія із міста: Хмельницький :: Запитання: 40699 |
|
Наталія запитує:
Добрий день. Потрібна інформація для написання курсової роботи "Педагогічні проблеми сучасного викладання у танцювальних дитячих хореографічних колективів". Дякую
Наша відповідь:
Наталіє, добрий день! за вашим запитом підібрано такі джерела інформації:
Березова Г. Хореографічна робота з дошкільнятами / Г. Березова. – К.: Музична Україна, 1989. - 203 с.
Білоус, А. А.Подорож до Країни хореографії на кораблі почуттів [Текст] : 3-й клас / А. А. Білоус // Розкажіть онуку. - 2007. - Серпень, № 8. - С. 98-100.
Жиров, Олександр. Деякі аспекти методики викладання ритміки та хореографії у початковій школі [Текст] : научное издание / О. Жиров // Збірник наукових праць Полтавського державного педагогічного університету імені В.Г. Короленка / Голов. ред. В.О. Пащенко. - Полтава, 2003. - Вип. 1-2 (28/29). - С. 48-52
Калініна О. Якщо хочеш виховати успішну особистість – навчи її танцювати : практ. Посібн. – Харків, 2013. – Ч. 1. – 55 с.
Кирилюк, В. М.Інноваційний підхід до викладання хореографії [Текст] / В. М. Кирилюк // Матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції " Навчальні заклади культури і мистецтв України: особливості входження в Болонський процес. 7 - 8 червня 2007 року / М-во культури і туризму України, Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв. - Київ, 2007. - С. 168-170
Кирилюк, В. М. Специфіка навчання дітей хореографії / В. М. Кирилюк // Наукові записки Ніжинського державного університету імені Миколи Гоголя : збірник наукових праць. Серія. Психолого-педагогічні науки. Вип. 1 / М-во освіти і науки України, Ніжинський держ. ун-т ім. М. Гоголя ; [голов. ред. Є. І. Коваленко]. - Ніжин , 2009. - С .116-119
Комаровська, Оксана.Початковий курс історії хореографічного мистецтва : програма для хореографічних шкіл і хореографічних відділень початкових спеціалізованих мистецьких навчальних закладів (шкіл естетичного виховання) // Позашкілля (Шкільний світ). - 2012. - № 3. - Вкладка. - Березень. - С. 1-24. - Бібліогр.: с. 19-22.
Лещенко, Марія. Введення у дивосвіт музики та хореографії [Текст] / Лещенко // Мистецтво та освіта : Науково-методичний журнал. - 1998. - № 3. - С. 58-63.
Мартиненко, Олена. Виховна робота в дитячих хореографічних колективах // Мистецтво та освіта. - 2014. - № 2. - С. 38-43. - Бібліогр.: с. 43.
Методика роботи з хореографічним колективом : навч.-метод. комплекс для студентів спец. 6.020202 ”Хореографія” спеціалізацій ”Народна хореографія”, ”Сучасна хореографія”, ”Бальна хореографія” / М-во культури і туризму України, Нац. акад. керівних кадрів культури і мистецтв ; [уклад.: С. В. Шалапа, Н. М. Корисько]. — Київ : НАКККіМ, 2010. — 113 с.
Ніколаї, Галина Юріївна. Теоретико-методологічні засади дослідження хореографічно-педагогічної освіти в Україні // Мистецтво та освіта. - 2016. - № 3. - С. 6-12. - Бібліогр.: с. 12.
Позашкільна робота з дітьми в хореографічних гуртках загальноосвітніх шкіл : метод. посіб. / В. Т. Шевченко ; М-во культури України, Нац. акад. керів. кадрів культури і мистецтв. — Київ : НАКККіМ, 2014. — 155 с. : іл., ноти. — Бібліогр.: с. 155.
Полапа А. І.Особливості діяльності балетмейстера в процесі управління дитячим хореографічним колективом / А. І. Полапа // Методика викладання природничих дисциплін у вищій і середній школі. XVI Каришинські читання [Текст] : міжнар. наук.-практ. конф., м. Полтава, 25-26 червня 2009 р. / М-во освіти і науки України, Ін-т педагогіки АПН України. - Полтава : Астрая, 2009. - С. 335-338
Рехліцька, А. Є. Мистецтво хореографії: пошуки та здобутки / А.Є. Рехліцька // Збірник наукових праць. Педагогічні науки [Текст] : сборник. Вип. 33 / М-во освіти і науки України, Херсонський держ. пед. ун-т ; Редкол. Є.С. Барбіна (відп. ред.) та ін. - Херсон , 2003. - С .194-196.
Савчин, Лілія Михайлівна. Методика роботи з хореографічним колективом : навч.-метод. посіб. для студ. спец. ”Хореографія” / Лілія Савчин, Володимир Годовський. — Рівне : Овід, 2012. — 351 с. : іл., табл. — Бібліогр.: с. 246–260
Тараканова, А. Дитяча хореографія в освітній галузі [Текст] / Аліса Тараканова // Початкова школа. - 2016. - № 2. - С. 49-50.
Тараканова, Аліса Павлівна. Танцюйте з нами : навч.-метод.посіб. для вчителів хореографії (1-4 кл.) і кер. хореогр. гуртків (початк. рівень) загальноосвіт. і позашк. навч. закл. / А. Тараканова. — Вінниця : Нова кн., 2010. — 159 с.
Тенденції і перспективи розвитку світового хореографічного і музичного мистецтв”, Всеукраїнська науково-практична конф. Матеріали III Всеукраїнської науково-практичної конференції ”Тенденції і перспективи розвитку світового хореографічного і музичного мистецтв” : 18–19 листоп. 2013 р. / [упоряд. М. М. Погребняк ; редкол.: Л. М. Кравченко та ін.]. — Полтава : ПНПУ ім. В. Г. Короленка, 2014. — 207 с.
Фриз П. Теорія і методика хореографічної роботи з дітьми : навч.-метод. посібн. – Дрогобич : РВВ ДДПУ ім. І. Франка, 2006. – 198 с.
Школа сучасної хореографії // Позашкілля (Шкільний світ). - 2012. - № 6. - С. 4-9.
|
| |
|
| Автор запитання: Олександра із міста: Харків :: Запитання: 40714 |
|
Олександра запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію для курсової роботи на тему: "Мовна компетенція і її формування на уроках англійської мови". Заздалегідь дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Олександро!
Тема Вашого запиту дуже широка і не зовсім зрозуміла: "Мовна компетенція і її формування на уроках.. ". Уточніть, будь ласка, про який заклад освіти (ДНЗ, школі (початкова, середня, старша), ВНЗ тощо) йдеться мова і задайте питання ще раз.
Поки що пропонуємо переглянути:
1. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 40561, 38608, 39002, 36287.
2. Ірійчук С. С. Адаптація першокласника до англомовного спілкування [Електронний ресурс] / С. С. Ірійчук // Педагогічний пошук. - 2014. - № 2. - С. 52–55. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2014_2_15.
3.Кабанова М. В. Розвиток мовленнєвої компетенції на уроках англійської мови як умова соціалізації учнів [Електронний ресурс] / М. В. Кабанова // Таврійський вісник освіти. - 2014. - № 1(1). - С. 119-124. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2014_1(1)__23.
4.Навроцька В. Важливість розпізнавання модифікації звуків у зв’язному мовленні для успішного вивчення англійської мови [Електронний ресурс] / В. Навроцька // Молодь і ринок. - 2013. - № 8. - С. 131-134. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mir_2013_8_28.
5.Шиян Г. Розвиток мовленнєвої компетенції учнів на уроках англійської мови [Електронний ресурс] / Г. Шиян //Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. - 2014. - Вип. 14. - С. 318-323. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2014_14_50.
6.Ярошенко О. В. Кейс-метод як сучасна технологія формування професійно орієнтованої компетентності в діалогічному мовленні майбутніх викладачів англійської мови [Електронний ресурс] / О. В. Ярошенко // Іноземні мови. - 2014. - № 2. - С. 39-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/im_2014_2_8.
|
| |
|
| Автор запитання: Олександра із міста: Харків :: Запитання: 40722 |
|
Олександра запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, знайти інформацію для курсової роботи на тему: "Мовна компетенція і її формування за допомогою ігор на уроках англійської мови". Уроки в середній загальноосвітній школі. Заздалегідь дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Олександро!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Ivanenko A. Jolly lessons / A. Ivanenko // Веселі уроки. - 2016. - № 7. - С. 5.
Ivanenko A. Jolly lessons / A. Ivanenko // Веселі уроки. - 2016. - № 9. - С. 5.
Ivanenko A. Jolly lessons : trendy english words / A. Ivanenko // Веселі уроки. - 2016. - № 6. - С. 5.
Jolly lessons // Веселі уроки. - 2016. - № 10. - С. 5.
Jolly lessons // Веселі уроки. - 2016. - № 11-12. - С. 5.
Jolly lessons : appearance : parts of the body // Веселі уроки. - 2017. - № 2. - С. 5.
Jolly lessons : неправильні дієслова (irregular verbs) / худож. О. Сафонов // Веселі уроки. - 2017. - № 1. - С. 5.
Winter fun. Зимові забави : головоломка / худож. О. Смірнова // Пізнайко (від 6 років). - 2016. - № 12. - С. 8-9.
Бобир В. Підсумковий контроль: цікаві форми : з досвіду роботи / В. Бобир // Палітра педагога. - 2017. - № 2. - С. 24-26.
Вінська, Анна. Зимові розваги. Winter funs : поліглот / Вінська, Анна ; мал. М. Коваленко // Джміль. - 2017. - № 1. - С. 22-23.
Габінська О. Осінній борщик : гра-драматизація англійською мовою для дітей старшої групи / О. Габінська, І. Губар // Дошкільне виховання. - 2016. - № 10. - С. 32-34.
Емоції : цікавинки / худож. К. Воропаєва // Пізнайко від 6. - 2017. - № 2. - С. 4-5.
Коваленко Л. Fruits Word Search : учимося граючись : English / Л. Коваленко ; мал. автоора // Крилаті. - 2017. - № 1. - С. 12.
Коваленко Л. The rabbit, squirrel and monkey are planting their own food : вчимося граючись : english / Л. Коваленко // Крилаті. - 2017. - № 2. - С. 6.
Колодницька Т. Тварини планети = Animal planet : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. - 2017. - № 2. - Вкладка. - Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 1, 2017. - С. 1-8.
Колодницька Т. Цирк = Circus : ми вчимо англійську : вчимося граючись! : [дитяча гра] / Т. Колодницька, Н. Грехова // Яблунька. - 2016. - № 12. - Вкладка. - Спецвипуск дитячого журналу "Яблунька" № 5, 2016. - С. 1-8.
Про сучасне : рекомендую // Пізнайко (від 6 років). - 2017. - № 3. - С. 8, 17.
Семеніщева С. Як швидко й легко вивчити нові слова : добірка ігор для дітей усіх вікових груп / С. Семеніщева // Палітра педагога. - 2017. - № 2. - С. 16-17.
Солодкі канікули : шукалка / худож. К. Петрушина // Пізнайко (від 6 років). - 2017. - № 1. - С. 2-3.
.: Розділ: Інше :: 9.05.2017 12.02.43 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.:  :.
|
| |
|
| Автор запитання: Єлизавета із міста: Київ :: Запитання: 40727 |
|
Єлизавета запитує:
Добрий день! Допоможіть, будь ласка, підібрати статті з фахових періодичних видань про сучасні підходи до планування та організації освітнього процесу у ДНЗ. Дякую.
Наша відповідь:
Доброго дня, Єлизавето!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела (зверніть увагу на списки літератури в кінці статей):
1. відповідь – Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за номером запитання - 40297, 40712.
2. Україна. Міністерство освіти і науки. Про організацію освітньої роботи в дошкільних навчальних закладах у 2016/2017 навчальному році : інструктивно-методичні рекомендації : додаток 1 до листа МОН України від 16.06.2016 р. № 1/9-315 // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 8-11.
3. Київська міська рада. Про затвердження міської комплексної цільової програми "Освіта Києва. 2016-2018 роки" : рішення Київської міської радиї, 3 берез. 2016 р. // Хрещатик. - 2016. - 1 квіт. - С. 2-12.
4. Алексєєнко-Лемовська Л. В. Тенденції розвитку вітчизняної дошкільної освіти [Електронний ресурс] / Л. В. Алексєєнко-Лемовська // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. - 2016. - Вип. 5. - С. 6-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2016_5_3.
5. Глушок Л. М. Теоретичні засади дошкільної освіти та виховання [Електронний ресурс] / Л. М. Глушок. // Науковий вісник Донбасу. - 2012. - № 4. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvd_2012_4_14.
6. Гурткова робота в садочку : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. - 2016. - № 8. - С. 55-63.
7. Даценко Т. О. Інформаційно-комунікативні технології в дошкільній освіті: перспективи та ризики впровадження [Електронний ресурс] / Т. О. Даценко // Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер. : Психолого-педагогічні науки. - 2012. - № 3. - С. 18-20. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzspp_2012_3_6.
8. Дмитруха А. В. Особливості та перспективи розвитку системи дошкільної освіти України у сучасних соціокультурних контекстах [Електронний ресурс] / А. В. Дмитруха // Гілея: науковий вісник. - 2015. - Вип. 101. - С. 397-400. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2015_101_107.
9. Кіндрат І. Використання інтелектуальних карт у плануванні та організації освітнього процесу / І. Кіндрат // Нова пед. думка. - 2012. - № 4. - С. 153-156.
10. Кіндрат І. Р. Інтеграційні засади побудови освітнього процесу в сучасному дошкільному навчальному закладі [Електронний ресурс] / І. Р. Кіндрат // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2012. - № 22(2). - С. 114-120. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2012_22(2)__18.
11. Кіндрат І. Р. Проблеми менеджменту дошкільної освіти в сучасному освітньому просторі [Електронний ресурс] / І. Р. Кіндрат // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. - 2013. - № 5(2). - С. 137-143. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_5(2)__22.
12. Крутій К. Сучасне заняття та освітні ситуації : педагогічна лабораторія / К. Крутій // Дошкільне виховання. - 2016. - № 9. - С. 6-10.
13. Луценко І. Дошкільна освіта і глобалізація : пріоритетні напрями виховання дошкільнят / І. Луценко // Дошкільне виховання. - 2016. - № 3. - С. 2-5.
14. Романюк І. Річний план роботи дошкільного закладу: структура та етапи розроблення : до серпневих конференцій / І. Романюк // Дошкільне виховання. - 2016. - № 7. - С. 12-15.
15. Стеценко І. Б. Обґрунтування необхідності переходу від STEM-освіти до STREAM-освіти в дошкільному віці / І. Б. Стеценко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2016. - № 8. - С. 31-34.
16. Фроленкова Н. О. Якість дошкільної освіти в Україні: феномен поняття [Електронний ресурс] / Н. О. Фроленкова // Молодий вчений. - 2015. - № 2(4). - С. 116-119. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/molv_2015_2(4)__32.
|
| |
|
| Автор запитання: Аня із міста: Кропивницький :: Запитання: 40728 |
|
Аня запитує:
Добрий день. Допоможіть будь ласка знайти інформацію з теми курсової " Життєсвіт Степана Радченка в романі В.Підмогильного Місто"". Дякую.
Наша відповідь:
Добрий день, Аню! Перегляньте, будь ласка виконані віртуальні довідки 1587, 3997, 4415, 39351. Крім того, для вас підібрані ще й такі джерела інформації:
Бабінець Надія. Співзвуччя душі людини і душі "Міста" : За романом В.Підмогильного "Місто" // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2006.- №46. - С.24-26.
Бутурлим, Тетяна. Характер гендерних взаємин персонажів роману Валер'яна Підмогильного "Місто" // Дивослово. - 2015. - № 9. - С. 6-10.
Градовський, А. В. Жуїри та їхня сповідь : За творами "Любий друг" Гі де Мопассана та "Місто" В. Підмогильного / А.В. Градовський // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2006. - № 9. - С. 16-18.
Лілік, О. "Історія людської душі" [] : вивчення роману Валер'яна Підмогильного "Місто" в руслі екзистенціальної парадигми / О. Лілік // Українська література в загальноосвітній школі. - 2007. - № 3. - С. 42-47.
Лущій, Світлана. Художні моделі буття в романах В. Підмогильного / Лущій Світлана ; [наук. ред. В. Г. Дончик] ; Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка НАН України. — К. : Стилос, 2008. — 149 с. : іл.
Мартинова, М."Місто" В. Підмогильного - книга життя, шляхи долі і життєва іронія міста : урок-досьє для пізнання істини / Марія Мартинова, Олена Кучеренко // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 2. - С. 40-52.
Мовчан Раїса. Інтелектуально-психологічна проза Валер'яна Підмогильного
// Українська мова та література (Шкільний світ). - 1997. - 25-28 (41-44). - С.32-39,
Пастух, Тарас Васильович. Роман «Місто» Валер’яна Підмогильного. Проблеми урбанізму та психологізму / [Вступ. ст. Л.П.Бондар]. — Луганськ : Кн. світ, 1999. — 58, [1] с. — (Історія нашої літератури).
Пізнюк Леся. Проблеми вітчуження та абсурду в "Місті" В.Підмогильного // Слово і час. - 2000. - 5. - С.62-66.
Пославська, В. А.Степан Радченко (В. Підмогильний "Місто") і Жорж Дюруа (Гі де Мопассан "Любий друг") : психологічні паралелі [Текст] / В. А. Пославська // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2011. - № 19/21. - С. 17-19.
Романенко О.Особа в інтелектуальній прозі 20-х років [Текст] : (Валер'ян Підмогильний "Місто", Михайло Івченко "Робітні сили") / Романенко О. // Сучасний погляд на літературу: Наук. зб.Вип.5. - К., 2001. - С.73-80.
Русанова, О.Зображення "цілісної" людини в єдності біологічного, духовного, соціального. Степан Радченко - цинічний егоїст чи взірець сильної цілеспрямованої особистості [Текст] : цикл уроків за романом В. Підмогильного "Місто". Урок 3 : українська література : 11 клас / Олена Русанова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 4. - С. 43-45.
Русанова, О. Світовий мотив підкорення людиною міста,самоутвердження, інтерпретовані на національному матеріалі [Текст] : цикл уроків за романом В. Підмогильного "Місто" : урок 2 : українська література : 11 клас / Олена Русанова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 2. - С. 42-45.
Русанова, О. В. Підмогильний - автор інтелектуально-психологічної прози, перекладач. Роман "Місто". Екзистенціалізм [Текст] : цикл уроків за романом В. Пдмогильного "Місто" : урок № 1 : українська література : 11 клас / Олена Русанова // Українська мова і література в школах України. - 2016. - № 1. - С. 38-43.
Скляр, Ірина Олександрівна. Психопоетика творчості Валер’яна Підмогильного : автореф. дис. … канд. філол. наук : 10.01.01 / Скляр Ірина Олександрівна ; М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. — Х., 2012. — 20 с.
Скоморовська Наталія. Підкорення міста і його жінок : Матеріали до уроку в 11-му класі за романом В.Підмогильного "Місто" // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2006.- №46. - С.6-8.
Тарнавський, Максим. Між розумом та ірраціональністю : Проза Валер’яна Підмогильного / [Пер. з англ. В.Г.Триліс]. — [К. : Унів. вид-во «Пульсари»], [2004]. — 230 с. — Бібліогр.: с. 215-230
Таровита, І. О.Степан Радченко - цинічний егоїст чи взірець сильної цілеспрямованої особистості? [Текст] : (РОбота над твором В. Підмогильного "Місто") / І. О. Таровита // Все для вчителя. - 2011. - N 34/36. - С. 73-75.
Шерех Ю.Людина і люди [Текст] : ("Місто" Валеріяна Підмогильного) / Шерех Ю. // газ.Українська мова та література. - 2000.-N37. - С.6-8.
Якобчук, Яся. Вчимося розуміти те, що написано, і розуміти навіть те, що не написано : текст і підтекст роману В. Підмогильного "Місто" : 11 клас // Українська література в загальноосвітній школі. - 2012. - № 5. - С. 24-26.
.: Розділ: Література :: 11.05.2017 13.16.49 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.:  :.
|
| |
|
|