Шановна Еміліє, пропонуємо Вам скористатися наступною інформацією:
Барабаш О. В. Розвиток в учнівпочаткових класів умінь розв’язувати складені задачі / О. В. Барабаш [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/3c0b65635a2ac68a4d53a88521206c37_0.html#text. – Назва з екрану.
Богданович М.В. Методика розв’язування задач у початковій школі / М. В. Богданович. – К.: Вища школа, 1990.-183 с.
Шаповал І.М. Ще одна модель розв’язування складених арифметичних задач / І. М. Шаповал // Початкова школа. -1994. - № 4.– С. 17-19.
Штабова Л. Навчання школярів розв’язувати задачі /Л. Штабова // Початкова школа. -2005. -№ 6.– С.24-28.

http://studepedia.org/index.php?vol=1&post=5507
http://allreferat.com.ua/uk/pedagogika_metoduka_vukladanny/kontrolnaya/4316
https://refdb.ru/look/2510985.html
http://5fan.ru/wievjob.php?id=48535
http://ua-referat.com/Формування_умінь_молодших_школярів_розв_язувати_складені_задачі
https://xreferat.com/71/1290-1-zagal-n-pitannya-metodiki-rozv-yazuvannya-skladenih-zadach.html
https://studfiles.net/preview/4543154/page:7/
https://www.youtube.com/watch?v=4JjEO2Jdbl4
http://loippo.lviv.ua/files/2013/Metodyka/Poch-shkola/2-klas/matematyka/matem-2-3.pdf

Доброго дня, Надіє! Радимо Вам скористатися наступними джерелами інформації:

Базиль, Л. Розвиток літературознавчої компетентності вчителів-словесників у контексті інноваційного поступу вітчизняного освітнього простору [Текст] / Людмила Базиль // Українська мова і література в школах України. - 2015. - № 9. - С. 16-22. - Бібліогр.: 5 назв.

Босак, С. Використання мультимедійних технологій на уроках української мови [] / С. Босак // Дивослово. - 2010. - № 11. - С. 9-11.

Боярченков, Валерія. Використання сучасних інноваційних технологій при вивченні прикметника в середній школі [Текст] / Валерія Боярченков // Методичний пошук учителя-словесника : зб. наук.-метод. ст. студ. і магістр. / заг. ред. О. М. Куцевол ; упоряд. В. В. Богатько. - Вінниця : Нілан-ЛТД, 2016. - Вип. 5. - С. 128-132. - Бібліогр. в кінці ст.

Гаврищук, І. Використання засобів мультиимедіа у графічній підготовці майбутніх кваліфікованих робітників [Текст] / І. Гаврищук // Трудова підготовка в сучасній школі : Науково-методичний журнал. - 2012. - № 12. - С. 42-44 : табл. - Бібліогр. в кінці ст.

Дацюк, Наталія. Мультимедійні технології на уроках української мови та літератури [Текст] / Наталія Дацюк // Українська мова та література. - 2016. - Листопад, № 21/22. - С. 62–66.

Закревська, О. Вмкористання мультимедійних технологій на уроках української словесності [Текст] / О. Закревська // Дивослово. - 2009. - № 2 . - С. 17-19.

Лященко, Марина. Формування мовленнєвої компетенції засобами використання комп'ютерних та мультимедійних технологій на уроках української мови / М. Лященко // Українська мова та література. - 2011. - Лютий, № 8. - С. 7-11.

Остапенко, Світлана Анатоліївна. Дидактичні умови формування соціальної компетентності студентів філологічних спеціальностей у процесі самостійної навчальної діяльності [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.09 / Остапенко Світлана Анатоліївна ; Держ. вищ. навч. закл. "Криворіз. нац. ун-т", Криворіз. пед. ін-т. - Кривий Ріг, 2012. - 20 с.

Пахомова, Олена Володимирівна. Формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних дисциплін у процесі загальнопедагогічної підготовки [Текст] : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Пахомова Олена Володимирівна ; Криворіз. держ. пед. ун-т. - Кривий Ріг, 2011. - 262, [6] арк. : рис., табл. - Бібліогр.: арк. 186-215.

Савченко, Карина Юріївна. Формування професійної компетентності майбутніх учителів філологічних спеціальностей засобами моделювання педагогічних ситуацій [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 / Савченко Карина Юріївна ; Кіровогр. держ. пед. ун-т ім. Володимира Винниченка. - Кіровоград, 2013. - 20 с. : табл.

Синиця, М. О. Проблеми підготовки майбутніх учителів до застосування мультимедійних технологій у професійній діяльності [Текст] / М. О. Синиця // Нові технології навчання : науково-методичний збірник / Міністерство освіти і науки України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти. - Київ, 2013. - № 79. - С. 187-191. - Бібліогр. в кінці ст.

Сороко, Наталія Володимирівна. Розвиток інформаційно-комунікаційної компетентності вчителів філологічної спеціальності в умовах комп'ютерно орієнтованого середовища [Текст] : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.10 / Сороко Наталія Володимирівна ; Нац. акад. пед. наук України, Ін-т інформ. технологій і засобів навчання. - К., 2012. - 20 с. : рис.

Шишка І.В. Використання мультимедійних засобів навчання на уроках в початкових класах: Посібник. - Шевченкове, 2013.

Шляхи формування професійної компетентності вчителя-словесника в процесі викладання філологічних дисциплін [Текст] : монографія / Г. Корицька [та ін.] ; Департамент освіти і науки Запоріз. облдержадмін, Комун. закл. "Запоріз. обл. ін-т післядиплом. пед. освіти" Запоріз. облради. - Запоріжжя : Акцент Інвест-трейд, 2014. - 111 с. : рис., табл. - Бібліогр. в кінці розд. - 300 экз.

Штельмах, Галина Борисівна. Дидактичні засади формування предметних компетентностей майбутніх вчителів філологічних спеціальностей в умовах ступеневої освіти [Текст] : монографія / Г. Б. Штельмах ; Криворіз. держ. пед. ун-т. - Кривий Ріг : Залозний В. В., 2011. - 604 с. : рис., табл. - Бібліогр.: с. 520-602.

Ясак, Т. Мультимедійні дидактичні засоби навчання синтаксису української мови / Тетяна Ясак // Українська мова і література в школах України. - 2014. - № 7/8. - С. 23-27. - Бібліогр.: 7 назв.

Модернізація професійної підготовки майбутніх учителів http://gnpu.edu.ua/files/Biblioteka_16_12_14/profesiyna pidgotovka.pdf

Доброго дня, Денисе! Радимо Вам скористатися наступними джерелами інформації:

Байчук, Таїсія. Застосування елементів методики КЕЙС на уроках української літератури / Т. Байчук // Українська мова і література в школі. - 2006. - № 3. - С. 30-32.

Вольянська, С. Є. Кейс-метод, або метод конкретних ситуацій [Текст] / С. Є. Вольянська // Завучу. Усе для роботи : науково-методичний журнал. - 2016. - № 13/14. - С. 50-51.

Глушок, Л. М. Сучасні педагогічні технології професійної підготовки майбутніх учителів англійської мови в початкових класах [Текст] / Л. М. Глушок // Наукові записки Вінницького державного педагогічного університету ім. Михайла Коцюбинського. Серія: Педагогіка і психологія. - 2014. - Вип. 42, ч. 1. - С. 147-151. - Бібліогр. в кінці ст.

Докторова, С. М. Запровадження кейс-методу на заняттях з англійської мови [Текст] / С. М. Докторова // Англійська мова та література : Науково-методичний журнал. - 2014. - № 27. - С. 2-4.

Еремин , А. С. Кейс-метод [Текст] / А. С. Еремин // Инновации в образовании. - 2010. - № 2. - С. 67-81. - Бібліогр. в кінці ст.

Желізняк, Л. Кейс-технологія / Л. Желізняк // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2012. - № 12. - С. 23-25.

Зимульдінова, А. Підготовка майбутніх учителів до впровадження нетрадиційних методик навчання української мови в початкових класах [Текст] / Алла Зимульдінова // Початкова школа. - 2014. - № 10. - С. 43-46. - Бібліогр.: 13 назв.

Кошманова, Т. "Кейс" - метод в педагогіці освіти США [Текст] / Т.Кошманова // Шлях освіти. - 2000. - № 1. - С. 22-25.

Мирошниченко, О. В. Кейс - метод как основа обучения и обновления образования / О. В. Мирошниченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2009. - № 12. - С. 22-29. - Бібліогр. : 17 назв.

Пащенко, Тетяна. Застосування кейс-технологій у підготовці кваліфікованих робітників [Текст] / Т. Пащенко // Модернізація професійної освіти і навчання: проблеми, пошуки та перспективи : зб. наук. пр. / голов. ред. В. О. Радкевич. - Київ : НВП Поліграфсервіс, 2014. - Вип. 4. - С. 131-144. - Бібліогр. в кінці ст.

Пинчукова, М. В. Подготовка учителей-предметников к использованию дистанционных технологий в учебном процессе [Текст] / М. В. Пинчукова // Информатика и образование : Ежемесячный научно-методический журнал. - 2013. - № 3. - С. 67-74. - Библиогр. в конце ст.

Товканець, Г. В. Інтерактивні технології у формуванні творчої особистості майбутнього фахівця [Текст] / Г. В. Товканець // Креативна педагогіка : наук.-метод. журнал. - 2011. - Вип. 1. - С. 146-152. - Бібліогр. в кінці ст.

Яременко, Наталія. Метод Case-stady [Текст] : аналіз конкретних ситуацій / Наталія Яременко // Шкільний світ. - 2017. - Липень, № 13. - С. 16-19.

Ярошенко, О. В. Вправи для формування у майбутніх викладачів англійської мови професійно орієнтованої компетентності в діалогічному мовленні на основі кейс-методу [Текст] / О. В. Ярошенко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2013. - № 4. - С. 21-28 : іл. - Бібліогр. 9 назв.

Ярошенко, О. В. Кейс-метод як сучасна технологія формування професійно орієнтованої компетентності в діалогічному мовленні майбутніх викладачів англійської мови [Текст] / О. В. Ярошенко // Іноземні мови : Науково-методичний журнал. - 2014. - № 2. - С. 39-44 : il. - Бібліогр. 26 назв.

Яценко, Таміла Специфіка уроку української літератури в умовах інформатизації навчального процесу [Текст] / Таміла Яценко // Українська мова і література в школі. - 2016. - № 4. - С. 19-23. - Бібліогр.: 8 назв.

Пропонуємо таку інформацію:

1. Авраменко О.М., Коваленко Л.Т. Українська мова та
література. Довідник. 1700 завдань у тестовій формі. І частина. –
К.: грамота, 2009. – 480 с.
2. Авраменко О.М., Коваленко Л.Т. Українська мова та
література. Збірник завдань у тестовій формі. ІІ частина. – К.:
грамота, 2009. – 480 с.
3. Біляєв О. М. Культура мовлення учителя-словесника //
Дивослово. – 1995. – № 1. – С. 37–44.
4. Біляєв О. М. Сучасний урок української мови. – К.:
Радянська школа, 1981. – 167 с.
5. Інтерактивні технології при вивченні української мови /
Укладання Раїси Опришин, Людмили Залюбавської. – Тернопіль:
Підручники і посібники, 2008. – 80 с.
6. Караман С. О. Методика навчання української мови в
гімназії: Навчальний посібник для студентів вищих закладів
освіти: – К.: Ленвіт, 2000.
7. Коваль А.П. Культура ділового мовлення. Писемне та усне ділове спілкування. Вид. 3-є. – К.: Вища шк., 1982. – 288 с.
8. Концепція мовної освіти 12-річної школи // Дивослово. –
2002. – №8. – С.59 – 70.
9. Методика викладання української мови в середній школі /
І.С. Олійник, В.К. Іванченко, Л.П. Рожило, О.С. Скорик. – К.:
Вища школа, 1989. – 429 с.
10. Рідна мова. Підручник для 8 класу загальноосвітніх закладів /
О.В. Заболотній, В.В.Заболотній. – К.: Генеза, 2008. – 237 с.
**********************************************************
Українська мова. 8 клас: Плани-конспекти уроків (для шкіл з ук- ... https://books.google.com.ua/books?isbn=9666722844

Методика навчання української мови 6.3.Словникові вправи http://subject.com.ua/ukrmova/method/46.html

СЛОВНИКИ НА УРОЦІ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
http://referat-ok.com.ua/movoznavstvo/slovniki-na-uroci-ukrajinskoji-movi

НОВИЙ ПІДРУЧНИК УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ДЛЯ 8-го КЛАСУ:
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНИЙ АПАРАТ, ВИХОВНІ МОЖЛИВОСТІ
Валентина Новосьолова,
канд. пед. наук, старший науковий співробітник
відділу навчання української мови та літератури
Інституту педагогіки НАПН України
http://lib.iitta.gov.ua/706938/1/Новосьолова.pdf

Доброго дня,Таню!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
1. Авксентьєва А. С. Китайська та турецька картини світу крізь призму української та англійської лінгвокультур на матеріалі романів Перл Бак "Імператриця” та Павла Загребельного "Роксолана” [Електронний ресурс] / А. С. Авксентьєва // Науковий вісник Південноукраїнського державного педагогічного університету ім. К. Д. Ушинського. Лінгвістичні науки. - 2014. - № 18. - С. 6-14. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvpupu_2014_18_4.
2. Гендерна лінгвістика в Україні: історія, теоретичні засади, дискурсивна практика : колект. монографія / Т. А. Космеда, Н. А. Карпенко, Т. Ф. Осіпова, Л. М. Саліонович, О. В. Халіман ; ред.: Т. А. Космеда ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г.С. Сковороди. – Харків ; Дрогобич : Коло, 2014. - 470 c.
3. Голобородько Я. Ментальне торнадо Павла Загребельного : літературний триптих / Я. Голобородько // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 2. - С. 2-6.
4. Загребельний М. П. Павло Загребельний / М. П. Загребельний ; худож.-оформ. О. М. Іванова. - Харків : Фоліо, 2013. - 119 с. - (Знамениті українці).
5. Зінаїда Павлівна Тулуб (1890–1964) : біобібліогр. покажч. / Нац. акад. наук України, Нац. б-ка України ім. В. І. Вер- надського ; уклад.: А. М. Колесніченко, Н. І. Моісеєнко, Т. В. Добко, Ю. С. Левченко ; редкол.: О. С. Онищенко (голова) [та ін.] ; вступ. ст. М. Г. Жулинського. – Київ, 2012. – 163 с.
6. Історія української літератури : у 2 т. Т. 2 : Радянська література / Інститут літератури ім. Т. Г. Шевченка ; відп. ред. Л. Новиченко. - Київ : Наукова думка, 1988. - 741 с.
7. Історія української літератури : в 8 т. Т. 7 : Література періоду завершення будівництва соціалізму та Великої Вітчизняної війни (1933-1945) / АН УРСР. Інститут літератури ім. Т.Г.Шевченка ; авт. тома : Б. С. Буряк та ін.; відп. ред. Б. С. Буряк. - Київ : Наукова думка, 1971. - 400 с.
8. Історична проза Павла Загребельного : метод. і бібліогр. рек. на допомогу активістам та орг. Т-ва книголюбів / Добровільне Т-во любителів книги УРСР ; підгот. А. Г. Шпиталь. - Київ : [б. в.], 1986. - 55 с.
9. Кавун Л. І. Роман Зінаїди Тулуб "Людолови" в контексті літературних ієрархій 20-х років ХХ століття [Електронний ресурс] / Л. І. Кавун // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського. Серія : Філологічні науки. - 2015. - № 2. - С. 121-125. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmduf_2015_2_26.
10. Карпенко Н. А. Вербалізація зовнішнього портрета жінки в художньому дискурсі П. Загребельного [Електронний ресурс] / Н. А. Карпенко // Лінгвістичні дослідження. - 2013. - Вип. 35. - С. 161-167. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2013_35_29.
11. Карпенко Н. А. Вербалізація концепту жінка в дискурсі П. Загребельного : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.01 / Н. А. Карпенко ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2012. - 22 c.
12. Карпенко Н. А. Національно-маркована складова концепту жінка в "живому" мовленні П. Загребельного [Електронний ресурс] / Н. А. Карпенко // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. - 2016. - Вип. 20(1). - С. 23-25. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2016_20(1)__9.
13. Карпенко Н. А. Концептуалізація жіночих власних назв у романах П. Загребельного [Електронний ресурс] / Н. А. Карпенко // Лінгвістичні дослідження. - 2011. - Вип. 32. - С. 69-74. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2011_32_14.
14. Кедич Т. В. Фразеологічні одиниці, співвідносні за структурою зі словосполученням (на матеріалі історичного роману П. А. Загребельного "Роксолана") [Електронний ресурс] / Т. В. Кедич // Вісник Дніпропетровського університету. Серія : Мовознавство. - 2010. - Т. 18, вип. 16. - С. 145-151. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vdumo_2010_18_16_27.
15. Коврігіна Л. М. Жанрові особливості роману "Людолови" Зінаїди Тулуб [Електронний ресурс] / Л. М. Коврігіна // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка . Філологічні науки. - 2016. - Вип. 2. - С. 38-44. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUF_2016_2_10.
16. Коврігіна Л. М. Історична романістика Зінаїди Тулуб: генеза жанру : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Л. М. Коврігіна ; Київ. нац. ун-т ім. Т. Шевченка. - Київ, 2011. - 19 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2011/11KLMTGJ.zip.
17. Коврігіна Л. Особливості творення жіночих образів у романі Зінаїди Тулуб "Людолови" / Л. Коврігіна // Українська мова і література в школі. - 2009. - № 8. - С. 46-51.
18. Нестеренко Н. П. Домінантні хронотопи в історичному романі П. Загребельного "Роксолана" [Електронний ресурс] / Н. П. Нестеренко // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету ім. Г. С. Сковороди. Сер. : Літературознавство. - 2014. - Вип. 2(2). - С. 104-115. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2014_2(2)__13.
19. Нестеренко Н. П. Моделі хронотопу в історичних романах Павла Загребельного 1980 - 90-х років : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.01.01 / Н. П. Нестеренко ; Харків. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2015. - 20 c.
20. Сікорська В. Ю. Роль міфопоетики у творенні психологічного портрета історичної постаті в романах Павла Загребельного "Євпраксія" та "Роксолана" [Електронний ресурс] / В. Ю. Сікорська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2014. - Вип. 46. - С. 176-180. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2014_46_53.
21. Сторінки історії. Павло Загребельний / авт.-упоряд. І. С. Попова, Н. П. Олійник ; А. І. Рудинська ; худож. ред. В. В. Якименко. - Дніпропетровськ : Пороги, 2005. - 196 с.
22. Фащенко В. В. Павло Загребельний : нарис творчості / В. В. Фащенко ; худож. Б. Л. Квашньов. - Київ : Дніпро, 1984. - 207 с.
23. Ходарєва І. М. Лексико-семантичне й асоціативне поле любов у мові творів Павла Загребельного : автореф. дис... канд. філол. наук : 10.02.01 / І. М. Ходарєва ; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г. С. Сковороди. - Харків, 2009. - 19 c. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2009/09himtpz.zip.
24. Черемська О. С. Засоби вербалізації мовного образу любові в історичних романах П. Загребельного[Електронний ресурс] / О. С. Черемська, І. М. Ходарєва // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2015. - Вип. 53. - С. 265-268. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_53_100.
25. Шаповал А. С. Лінгвокультурологічна характеристика мовної особистості персонажа художнього твору (на матеріалі романів Перл Бак "Імператриця" та Павла Загребельного "Роксолана") : автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.15 / А. С. Шаповал ; ДЗ "Південноукр. нац. пед. ун-т ім. К. Д. Ушинського". - Одеса, 2015. - 20 c.
26. Шевченко Л. І. Семантика "волі" в лінгвоестетиці З. Тулуб [Електронний ресурс] / Л. І. Шевченко // Актуальні проблеми української лінгвістики: теорія і практика. - 2010. - Вип. 21. - С. 99-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/apyl_2010_21_13.