Доброго дня, Вероніко! Радимо Вам використати наступні посилання: – https://pidruchniki.com/86463/pedagogika/spetsialna_metodika_navchannya_tvorchogo_rozpovidannya
– https://studopedia.su/8_11601_metodika-navchannya-ditey-tvorchoi-rozpovidi.html
– http://ua-referat.com/Методика_навчання_творчому_розповідання
– http://udnz15.org/metodika-navchannya-3
– http://um.co.ua/5/5-1/5-115972.html
– http://slovyanochka.at.ua/publ/sistemnist_u_navchanni_tvorchogo_rozpovidannja/1-1-0-42
– http://leleka.rv.ua/index.php?m=content&d=view&cid=120
– http://psylist.net/pedagogika/00325.htm
– http://kakaha.info/vixovannya-ditini/31871.html
– http://detkam.in.ua/navchannya-starshih-doshkilenikiv-tvorchogo-rozpovidannya.html
– http://bukvar.su/pedagogika/104750-Metodika-obucheniya-tvorcheskomu-rasskazyvaniyu.html
– https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=12&ved=2ahUKEwiA6uT547DeAhUPmYsKHcTfAOw4ChAWMAF6BAgGEAI&url=http://boryspil-dnz-veselka.edukit.kiev.ua/Files/downloads/%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4.doc&usg=AOvVaw2XwaRYHdPAxv_6SOCPaIlB
– http://www.educationua.net/silovs-725-2.html
– https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=14&ved=2ahUKEwiA6uT547DeAhUPmYsKHcTfAOw4ChAWMAN6BAgDEAI&url=http://dnz4-kovel.klasna.com/uploads/editor/12011/658592/sitepage_65/words/metodist/vidi_dit_rozp_i_priyom_navch_rozp.doc&usg=AOvVaw0UBtmIZ6QoFqhcjiieNuS6
– http://zolotiipivnik.in.ua/rekomendatsiyi.html
– https://studopedia.com.ua/1_302087_tema--metodika-rozvitku-zvyaznogo-movlennya-u-ditey.html
– https://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0b65625a3ad78a5c43b88421216c36_0.html
– http://enpuir.npu.edu.ua/bitstream/123456789/7896/1/Gavrysh.pdf
– http://logopedu.com.ua/article/296_Stimyluvannya_slovesnoi_tvorchosti_ta_navchannya_tvorchogo_rozpovidannya/
– http://referatu.net.ua/referats/7569/142238
– http://vihovateli.com.ua/conspect/6570-sostavlenie-tvorcheskogo-rasskaza-zima.html
– http://rudenko-oksana.ucoz.net/index/vidi_tvorchikh_rozpovidej_ta_prijomi_navchannja_tvorchogo_rozpovidannja/0-10
– Сафонова М. Системність у навчанні творчого розповідання / М. Сафонова, А. Пасічник // Дошкіл. виховання. - 2009. - № 5. - С. 14-17.
– Водолага Н. В. Навчання розповідання дітей старшого дошкільного віку в театралізованій діяльності : Дис. ... канд. пед. наук: 13.00.02 / Водолага Н. В. ; Слов’ян. держ. пед. ін-т. - Одеса : [Б. в.], 2001. - 216 с.
– Богуш А.М. Вчимося розповідати. Складання розповідей за серіями сюжетних картин на основі літературних творів : навч.-метод. посіб. / А. Богуш, Н. Гавриш. - Київ : МЦФЕР-Україна, 2013. - 28 арк.
– Як навчити дітей розповідати // Вихователь-методист дошк. закл. - 2016. - № 11. - С. [41].
– Тимчук Л. Педагогічний потенціал мистецтва оповіді: зарубіжний досвід навчання дітей розповідати історії / Л. Тимчук // Початкова школа. - 2015. - № 1. - С. 48-51.
– Зрожевська, А. Опис - основа зв'язної розповіді : [мов. розв. дошкільникиів] / А. Зрожевська, В. Михайлова, Н. Павловська // Дошкільне виховання. – 1991. – № 2 (лют.). - С. 4-5.
– Гавриш Н. Навчання розповіді за картиною : активізація розум. та мовлен. діяльн. дошкільнят / Н. Гавриш // Дошкіл. виховання. - 2003. - № 1 (січ.). - С. 7-9 : іл. ; № 2 (лют.). - С. 9-10 : іл.
– Білан О. Художня ілюстрація та зв'язна розповідь / О. Білан // Палітра педагога. - 2008. - № 4. - С. 23-26.
– Омеляненко А. Розповіді-роздуми за моделями / А. Омеляненко // Дошкільне виховання. - 2010. - № 3. - С. 8-11.
– Сарапулова Є. Складання розповідей у дитсадку і в школі / Є. Сарапулова // Дошкільне виховання. - 2011. - № 10. - С. 22-24.
– Яценко А. В. Свободное владение словом : формирование навыков описательного и творческого рассказывания у детей дошкольного возраста / А. В. Яценко // Обдарована дитина. - 2012. - № 8. - С. 25-30.
– Яценко А. В. Свободное владение словом : (формирование навыков описательного и творческого рассказывания у детей дошкольного возраста) / А. В. Яценко // Обдарована дитина. - 2012. - № 9. - С. 24-31.
– Омеляненко А.В. Навчання дітей старшого дошкільного віку складати розповіді-роздуми / А. В. Омеляненко // Наука і освіта = Science and education = Наука и образование : наук.-практ. журн. Південноукр. нац. пед. ун-ту ім. К. Д. Ушинського. - 2014. - № 10. - С. 149-152.
– Мулик І. Розповідання як засіб розвитку монологічного мовлення дітей дошкільного віку / І. Мулик // Гуманітарний вісник Державного вищого навчального закладу "Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди". Педагогіка. Психологія. Філософія : Збірник наукових праць / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Переяслав-Хмельницький держ. пед. ун-т ім. Г. Сковороди. - Переяслав-Хмельницький, 2011. - Вип. 21. - С. 182-186.
– Короткова Е.П. Навчання розповідання в дитячому садку / Е.П.Короткова // Дошкільна лінгводидактика : хрестоматія / упоряд. А.М.Богуш. - Ч. 2. - Київ, 1999. - С.62-68.
– Водолага Н. В. Огляд вітчизняних та зарубіжних досліджень щодо навчання дітей розповідання / Н.В. Водолага // Освіта Донбасу. - 2004. - № 5/6. - С. 68-71.
– Вовкотруб Р.П. Навчаємо розповідати : (Навчання усному мовленню першокласників) / Р.П.Вовкотруб // Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики: Зб. наук. праць. Вип. 4. - Київ, 2000. - С.222-227.
– Крутій К. Сторітелінг: мистецтво розповідання, або Як зацікавити й мотивувати дітей / К. Крутій, Л. Зданевич // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 2-6.

Крім того, можете використати вже виконану довідку за розширеним пошуком "Пошук за номером" 35762.

Добрий день, Тимуре! Для вас підібрані такі джерела інформації:

Безпоясний, Б. С. Наукові проекти з Lego Education WeDo 2.0 [Текст] / Б. С. Безпоясний // Педагогічна майстерня . - 2018. - № 1. - С. 17-20.
Борисов, М. Дублеры людей [Текст] / М. Борисов // Юный техник. - 2011. - № 2. - С. 26-31.
Гриньова, Марія.Як робот Максимка допомагає волинським рятівникам [Текст] / Марія Гриньова // Надзвичайна ситуація. - 2014. - № 11. - С. 38-39.
Громовий, Олександр. Вивчення робототехніки в ПНЗ : стратегія розвитку й перспективи // Позашкілля (Шкільний світ). - 2017. - № 9. - С. 42-44.
З історії розвитку роботехніки //Інформатика. - 2016. - № 8. - С. 52-53.
Ігнатченко, Костянтин Андрійович. Викладання основ робототехніки у 5-8 класах / К. А. Ігнатченко, Н. В. Ігнатченко // Комп'ютер у школі та сім'ї. - 2013. - № 5. - С. 19-20
Наші електричні друзі [Текст] : ведуться розробки нового покоління роботів, здатгих співпрацювати з людьми і підвищувати їхню продуктивність // Український тиждень. - 2013.- № 40. - С. 42-46.
Кравченко, Алексей. Робот 3-Pi UA [Текст] / А. Кравченко // Радіоаматор. - 2014. - № 9. - С. 20-22 ; № 10. - С. 24-26, 27, 30: рис.
Миколайчук, Надія. З'явилася мультимедійна лабораторія [Текст] : [різноманітна робототехніка, 3D-моделювання, програмування, створення аудіокниг, подкастів та електронної DJ-музики відтепер сприятимуть розвитку творчості та мислення юнацтва, яке завітає до Тернопільської обласної бібліотеки для молоді] / Надія Миколайчук // Голос України. - 2018. - № 183, 29 вересня. - С. 7
"Мускулы" робота // Юный техник. - 2013. - № 9. - С. 65-71.
Наші електрині друзі [Текст] : ведуться розробки нового покоління роботів, здатгих співпрацювати з людьми і підвищувати їхню продуктивність // Український тиждень. - 2013. - № 40. - С. 42-46. іл.
Николаев, С.Роботы в Политехническом : [про щорічну програму в Політехнічному музеї]// Юный техник. - 2012. - № 3. - С. 2-7.
Петров, В. Необычные роботы : [японські вчені розробили модель робота-артиста]// Загадки природы и Вселенной. - 2011. - № 6. - С. 7-8.
Робот YuMi: первый вместе с людьми [Текст] // Мир автоматизации. - 2014. - № 3/4. - С. 17 : ил.
Роботы выходят в поле [Текст] // Юный техник. - 2012. - № 10. - С. 16-19.
Ткачук, Владислав. Роботы: сегодня и завтра [Текст] / В. Ткачук // hi-Tech PRO. - 2012. - № 7/8. - С. 16-17.
Фестиваль роботов // Юный техник. - 2010. - № 9. - С. 14-17.
Форд, Мартін. Пришестя роботів : техніка і загроза майбут. безробіття / Мартін Форд ; пер. з англ. В. Горбатько. — Київ : Наш формат, 2016. — 394, [2] с. : іл. — (Серія ”Світоглядна література”).
Французкие специалисты удивили роботом по имени Пеппер, способным распознавать эмоции человека, с которым общается [Текст] / подгот. Наталия Терех // Факты и комментарии. - 2016. - 1 марта. - С. 6.
Робототехника в Украине: разработки и перспективы [Електронний ресурс]. – Режим доступу : https://dou.ua/lenta/articles/robotics-in-ukraine/. – Назва з екрана.
STEM для детей: 9 украинских студий, в которых можно поучиться робототехнике, 3D-печати и программированию [Електронний ресурс]. – Режим доступу : http://womo.ua/stem-kursov-dlya-detey/. – Назва з екрана.

Доброго дня, Вероніко! Перегляньте наступні джерела:
Бовсунівська Т. В. Основи теорії літературних жанрів: моногр. / Т. В. Бовсунівська. – Київ : ВПЦ «Київський університет», 2008. – 519 с.
Копистянська Н. Жанр, жанрова система у просторі літературознавства : моногр. / Н. Копистянська. – Львів : ПАІС, 2005. – 386 с.
Література. Діти. Час : вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва / упоряд.: У. Гнідець, Н. Трохим, М. Прихода, Т. Качак. - Вип. 1. – Тернопіль: Навч. книга – Богдан, 2011. –192 с.
Література. Діти. Час : вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва / упоряд.: У. Гнідець, Н. Трохим, М. Прихода, Т. Качак. - Вип. 2. – Тернопіль: Навч. книга – Богдан, 2012. – 192 с.
Література. Діти. Час : вісник Центру дослідження літератури для дітей та юнацтва. -Вип. 4. – Рівне: Дятлик М., 2013. – 308 с.
Наливайко Д. С. Стиль напряму й індивідуальні стилі в реалістичній літературі ХІХ століття / Д. С. Наливайко // Індивідуальні стилі українських письменників кінця ХІХ – початку ХХ ст.: [зб. наук. праць]. – Київ : Наук. думка, 1987. – С. 3-43.
Подорож без кінця: у світі пригод і фантастики: історія і поетика жанрів: [зб. літ.-крит. ст.] / упоряд. М. Славинський. – Київ : Рад. письменник, 1986. – 279 с.
Вулис А. В. В мире приключений. Поэтика жанра [Електронний ресурс] / А. В. Вулис. - М. : Сов. писатель, 1986. - 384 с. - Режим доступа: http://voeto.ru/nuda/a-vulis-tajnavarianti-nevedomogo-glavi-iz-knigi-v-mire-prikly/main.html.
Гура Н. П. Поліжанровість сучасного детективу (на матеріалі роману А. Переса-Реверте “Фламандська дошка”) [Електронний ресурс] / Н. П. Гура, Ю. В. Лисак // Наук. записки Бердян. держ. педагог. ун-ту : зб. наук. праць. Сер.: Філологічні науки. - 2016. – Вип. 11. - Режим доступу: http://bdpu.org/philology/ua/wp-content/uploads/2017/10/25.pdf.
Кицак Л. Художня природа інтриги в детективах [Електронний ресурс] : від жанру до змісту / Л. Кицак // Українська література в загальноосвітній школі. – 2014. - № 7-8. – С. 60-62. – Бібліогр.: с. 62. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ulvzsh_2014_7-8_16.pdf.
Кохан Р. А. Пригода Оскара Шелла: реінтерпретація пережитої трагедії (роман Дж. С. Фоера “Страшенно голосно та неймовірно близько”) / Р. А. Кохан // Наук. записки Бердян. держ. педагог. ун-ту : зб. наук. праць. Сер.: Філологічні науки. - 2016. – Вип. 11. - Режим доступу: http://bdpu.org/philology/ua/wp-content/uploads/2017/10/29.pdf.
Кукса Г. М. Історія розвитку та типологія жанру детективу у контексті світової літератури [Електронний ресурс] / Г. М. Кукса // Вісник Житомир. держ. ун-ту імені І. Франка. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/1542/1/8.pdf.
Колісник Г. М. Специфіка концепту таємного тексту в пригодницькій літературі [Електронний ресурс] / Г. М. Колісник // Наук. записки Бердян. держ. педагог. ун-ту : зб. наук. праць. Сер.: Філологічні науки. - 2016. – Вип. 11. – С. 206-211. – Режим доступу: http://bdpu.org/philology/ua/wp-content/uploads/2017/10/28.pdf.
Овдійчук Л. Жанри та стильові особливості сучасної прози для дітей [Електронний ресурс] / Л. Овдійчук // Укр. літ. в загальноосвітній школі. -2016. - № 1. – С. 35-38. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ulvzsh_2015_1_11.pdf.
Охріменко А. С. Трилер як тип тексту: теоретичний аспект [Електронний ресурс] / А. С. Охріменко // Мова і культура. – 2011. – Режм доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mik_2011_14_5_73.pdf.
Романенко О. Жанрові моделі масової літератури: походження, напрями еволюції та типологія [Електронний ресурс] / О. Романенко // Вісник Львів. ун-ту. Серія філологічна.- 2014. - Вип. 60. - Ч. 1. - С. 315–322. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Vlnu_fil_2014_60(1)__41.pdf.
Семенова Д. Виховання нових громадян: українська радянська і польська пригодницька проза 1920-30-х років та конструювання уявлення про "своїх" і "чужих" / Д. Семенова [Електронний ресурс] // Studia Methodologica : зб. наук. праць / Volodymyr Hnatyuk National Pedagogic University of Ternopil ; Editorial Board: N. Poplavs'ka, M. Tkachuk, T. Oliynyk. – Ternopil : TNPU, 2015. – Issue 40 : Пам'яті доктора філологічних наук, професора, академіка Академії вищої школи України Романа Гром'яка (1937-2014). – С. 424–432. – Бібліогр. в кінці ст. – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/6427/1/Semenova.pdf.
Семенова Д. Жанрова природа пригодницької прози як елементу популярної літератури: пролегомени до дослідження ідеологічних та дидактичних аспектів у творах жанру [Електронний ресурс] / Д. Семенова // Магістеріум. - 2015. - Вип. 61: Літературознавчі студії. - С. 114-120. – Режим доступу: http://ekmair.ukma.edu.ua/bitstream/handle/123456789/8521/Semenova_Zhanrova_pryroda_pryhodnytskoi.pdf?sequence=1&isAllowed=y.
Семенова В. Своєрідність пригодницького жанру в художній літературі [Електронний ресурс] / В. Семенова // Зб. тез наукових доповідей студентів Бердян. держ. педагог. ун-ту на Днях науки 19 трав. 2016 р. – Т. 2: Гуманітарні науки. – Бердянськ : БДПУ, 2016. – С. 161-162. – Режим доступу: http://bdpu.org/sites/bdpu.org/files/konferencii/stud_tez/2016-gum.pdf#page=161.
Табунщик Т. О. Ґенеза, специфіка та особливості становлення [Електронний ресурс] / Т. О. Табунщик // Наук. вісник Миколаїв. держ. ун-ту імені В. О. Сухомлинського. Сер.: Філологічні науки (літературознавство) : зб. наук. праць. – 2013. – Вип. 4.11 (90). – Миколаїв : МНУ імені В. О. Сухомлинського. – С. 268-272. – Режим доступу: http://litzbirnyk.com.ua/arhivy-tvoriv.
Шулькова К. Від витоків до сучасності: історіографія дитячого детективу [Електронний ресурс] / К. Шулькова // Studia Methodologica / Тернопіл. нац. педагог. ун-т імені Володимира Гнатюка ; ред.: Н. Поплавська, M. Tкачук, T. Oлійник. – Teрнопіль : TНПУ, 2014. – Вип. 39. – С. 156-162. – Бібліогр. в кінці ст. – Режим доступу: http://dspace.tnpu.edu.ua/bitstream/123456789/6345/1/Shulkova.pdf.

Доброго дня, Яно радимо скористатися наступними джерела інформації:

Бех І.Д. Психологічні джерела виховної майстерності : навч. посіб. / І. Д. Бех. - Київ : Академвидав, 2009. - 248 с.

Більдіна М. О. Обгрунтування проблеми формування системи взаємовідносин молодших школярів в позакласній діяльності / М. О. Більдіна // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Серія: Педагогіка і психологія. – Ялта, 2013. – Вип. 40, ч. 2. – С. 6-10.

Борисов В.Розв’язання міжособистісних конфліктів як умова формування досвіду взаємин молодших школярів / В. Борисов, А. Печеница // Гуманізація навчально-виховного процесу : наук.-метод. зб. – Слов’янськ, 2005. – Вип. 28. – С. 181-186.

Бутова О. В. Виховуємо особистість. 2 кл. : на допомогу класному керівнику / О. В. Бутова. – Тернопіль : Навчальна книга Богдан, 2010. – 224 с.

Власова Я. Вірний приятель - найбільший скарб : виховне заняття : 2-й клас / Яна Власова // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2017. - № 11. - С. 38-40.

Гресь А. Дитина ні з ким не дружить : шпаргалка для батьків / Анна Гресь // Зростаємо разом. - 2016. - № 9. - С. 24.

Приходько Ю. А. Формування позитивних взаємин у дитячому колективі / Ю. А. Приходько. – Київ : Рад. шк., 1987. – 126 с.

Столяренко О. Б. Особливості формування поведінкового компонента різновікових взаємин молодших школярів / О. Б. Столяренко // Проблеми сучасної психології : зб. наук. пр. – Кам’янець-Подільський, 2012. – Вип. 18. – С. 736-745.

Тітов І. Г.Психологія індивідуальної суб`єктності молодших школярів: теоретико-методичний аспект : навч. посібник / І. Г. Тітов ; Полтавський держ. педагогічний ун-т ім. В.Г.Короленка. Психолого-педагогічний факультет. Кафедра психології. - Полтава : Техсервіс, 2007. - 70 с.

Шкарупа О. В. Друг - це означає другий я! / О. В. Шкарупа // Виховна робота в школі. - 2016. - № 5. - С. 24-27.

Уроки для стійкого розвитку Моя щаслива планета : навч. посібн. для курсу за вибором для учнів 3-4 кл. / О. І. Пометун, О. В. Онопрієнко, А. Д. Цимбалару. — Київ. : Видавничий дім «Освіта», 2012. — 144 с.

Авраімова О.А. Організація парної та групової роботи на уроках у початковій школі // http://ru.osvita.ua/school/method/technol/6630/

Каменєва Н.С. Колектив учнів початкової школи як проблема сучасної педагогіки / Н. С. Каменєва // http://intkonf.org/kameneva-ns-kolektiv-uchniv-pochatkovoyi-shkoli-yak-problema-suchasnoyi-pedagogichnoyi-praktiki/

Доброго дня, Катерино! Радимо Вам використати наступні посилання:
– http://ru.osvita.ua/vnz/reports/astronom/22798/
– https://studopedia.com.ua/1_279386_mali-tila-sonyachnoi-sistemi.html
– http://ua-referat.com/Малі_тіла_Сонячної_системи
– http://esu.com.ua/search_articles.php?id=61307
– http://ito.vspu.net/Prakt_IT/PIDSUMOK/ped_prakt_2011-2012/Dynaevska_Nataliya/uroku/urok21.htm
– https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=31&ved=2ahUKEwj84LXhm7_eAhXDECwKHYlXAPE4HhAWMAB6BAgJEAI&url=http://school158.edukit.kiev.ua/Files/downloads/%D0%9C%D0%B0%D0%BB%D1%96%20%D1%82%D1%96%D0%BB%D0%B0%20%D0%A1%D0%BE%D0%BD%D1%8F%D1%87%D0%BD%D0%BE%D1%97%20%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B8.doc&usg=AOvVaw2IyAn-i0icAmddwZT7q9j3
– Іонова О. М. Малі тіла Сонячної системи / О. М. Іонова // Фізика в школах України. - 2016. - № 23/24. - С. 44-47.
– Масалітіна А. М. Малі тіла Сонячної системи. Етапи формування нашої планетної системи. 11 клас / А. М. Масалітіна // Фізика в школах України. - 2016. - № 1/2. - С. 45-57.
– Хейфець І. Малі тіла Сонячної системи - ймовірні джерела життя на Землі / І. Хейфець, В. Горбов // Фізика та астрономія в рідній школі. - 2016. - № 5. - С. 34-36.
– Крамар Н. Г. Малі тіла Сонячної системи. 11 клас / Н. Г. Крамар // Фізика в школах України. - 2016. - № 21/22. - С. 57-59.
– Волинко О. Малі тіла Сонячної системи. Матеріали до уроків астрономії. 11-й клас / О. Волинко // Фізика. Шкільний світ. - 2015. - № 20. - С. 23-26.