Доброго дня, Вікторіє! Перегляньте наступні джерела:
Бобир В. Оцінюємо ефективність внутрішньої системи забезпечення якості освіти : поради керівнику : управління і методична служба / В. Бобир //
Дошкільне виховання. - 2021. - № 11. - С. 8-13.
Гурак Р. "Кожен дитячий садок - унікальний!" : [голова Державної служби якості освіти України] Руслан Гурак про внутрішню систему забезпечення якості освіти / Р. Гурак ; розмову вела А. Бугайчук // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2021. - № 19-20. - С. 14-21.
Золотарьова М. Сім одиниць: оцінюємо досягнення дошкільників : моніторимо освітній процес / М. Золотарьова // Вихователь-методист дошкільного закладу. - 2023. - № 5. - С. 11-14.
Косенчук О. Досліджуємо якість освітнього процесу : використання міжнародної методики ECERS-3 у закладах дошкільної освіти / О. Косенчук, І. Новик // Дошкільне виховання. - 2020. - № 10. - С. 10-13.
Нерянова С. Дошкільна освіта: досягнення та перспективи : офіційний відділ / С. Нерянова // Дошкільне виховання. - 2022. - № 1. - С. 3-5.
Моніторинг якості дошкільної освіти [Електронний ресурс] : навч.-метод. посіб. / авт.-уклад. Ю. О. Соловей. - Черкаси, 2019. - 118 с. - Режим доступу: https://doshkilly.at.ua/natural/monitoring_jakosti_doshkilnoi_osviti.pdf

Оля, добрий день. Опрацюйте таку літературу за вашим запитом:
Арабески до роману «Роксолана» : 90 років – Павло Загребельний «Роксолана» // Шкільна бібліотека. — 2020. — № 1. — С. 34-43.
Борчук А. П. Роман П. Загребельного «Роксолана» / А. П. Борчук // Все для вчителя. — 2013. — № 11. — С. 66-67.
Ємець Н. Життя та творчість Павла Загребельного : славетні українці / Н. Ємець // Журавлик. — 2021. — № 8. — С. 11.
Загребельний П. А. Втішання історією : авт. післяслово / П. А. Загребельний // Загребельний П. А. Роксолана : роман. Зібрання творів. — Київ, 2016. — С. 687-696.
Наєнко М. Три художні Роксолани: стамбульська, львівсько-київська і Загребельна : десять років тому відійшов за обрій один із найбільш активних романістів в Україні Павло Загребельний / М. Наєнко // Літературна Україна. — 2019. — 21 грудня. — С. 18-19.
Назаренко М. Двозначність інтертексту: джерела й функції цитацій у романі Павла Загребельного «Я, Богдан (Сповідь у славі)». Стаття перша [Електронний ресурс] : ХХ століття / Н. Михайло // Слово і час. — 2022. — № 5. — С. 94-106.
Назаренко М. Двозначність інтертексту: текстуальність історії в романі Павла Загребельного «Я, Богдан (Сповідь у славі)». Стаття друга [Електронний ресурс] : ХХ століття / Н. Михайло // Слово і час. — 2022. — № 6. — С. 34-50.
Привалова М. Інтерпретація образу Роксолани у творчості українських митців / М. Привалова // Українська література в загальноосвітній школі. — 2012. — № 5. — С. 31-32.
Слюсар А. Літературні ребуси : [за творами українських письменників] / А. Слюсар // Шкільна бібліотека. — 2016. — № 11. — С. 90-93.
Тіщенко А. Д. Застаріла лексика української мови : (на матеріалі історичних творів Романа Іваничука, Павла Загребельного) : навчальний проект : 10 клас / А. Д. Тіщенко // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 25-27. — С. 74-82.

Добрий день, Олено! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 47633.

Мар'яно, добрий день. Література за вашим запитом:
Бурбела Л. В. Юрій Винничук. Повість-казка «Місце для дракона» [Електронний ресурс] / Л. В. Бурбела // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/lesson/yurii-vynnychuk-povist-kazka-mistse-dlia-drakona-451968.html. — Дата звернення : 06.08.2024.
Катаєва М. Смаколики «літературних гурманів» : стали відомі лауреати Всеукраїнського рейтингу / М. Катаєва // Вечірній Київ. — 2018. — 15 берез. — С. 21.
Кизименко О. М. «Місце для дракона» Ю. Винничука - повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони» : урок-дослідження : 8 клас / О. М. Кизименко // Вивчаємо українську мову та літературу. — 2019. — № 1-2. — С. 13-19.
Кизименко О. М. Урок «Місце для дракона» Ю. Винничука – повість-казка про сучасний світ, у якому й досі живуть «драконячі закони» [Електронний ресурс] / О. М. Кизименко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/urok-misce-dla-drakona-u-vinnicuka-povist-kazka-pro-sucasnij-svit-u-akomu-j-dosi-zivut-drakonaci-zakoni-296378.html. — Дата звернення : 06.08.2024.
Кривенко Ю. М. Юрій Винничук «Місце для дракона» [Електронний ресурс] / Ю. М. Кривенко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/urij-vinnicuk-misce-dla-drakona-258582.html. — Дата звернення : 06.08.2024.
Слюсар А. Ф. Дидактичний матеріал до вивчення твору Юрія Винничука «Місце для Дракона» / А. Ф. Слюсар // Все для вчителя. — 2015. — № 10. — С. 27-28.
Слюсар А. Ф. Українська дитяча література в іграх / А. Ф. Слюсар // Шкільна бібліотека. — 2016. — № 1. — С. 43-48.
Хейрабаді Н. В. Юрій Винничук «Місце для дракона» Матеріали на урок [Електронний ресурс] / Н. В. Хейрабаді // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/yurii-vynnychuk-mistse-dlia-drakona-materialy-na-urok-695333.html. — Дата звернення : 06.08.2024.

Валентино, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Білий О. В. Зворотний бік романтизму: мистецькі стратегії і принцип реальності [Електронний ресурс] / О. В. Білий // Мультиверсум. Філософський альманах. — 2021. — Вип. 1(2). — С. 99-113. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Multi_2021_1(2)__8.
Бовсунівська Т. В. Типологія прийомів у літературі романтизму [Електронний ресурс] / Т. В. Бовсунівська // Сучасні літературознавчі студії. — 2018. — Вип. 15. — С. 21-25. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sls_2018_15_5.
Дроздовський Д. І. Філософські концепти романтизму в британській постпостмодерністській прозі (на матеріалі романістики І. Мак’юена) [Електронний ресурс] / Д. І. Дроздовський // Наукові записки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Літературознавство. — 2020. — Вип. 1. — С. 24-46. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nzl_2020_1_4.
Кашуба М. Національна ідентичність крізь наративи доби Романтизму [Електронний ресурс] / М. Кашуба // Соціогуманітарні проблеми людини. — 2008. — № 3. — С. 156-161. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/spl_2008_3_21.
Кудрявцев М. Г. Романтизм як спосіб художнього відчуття світу: духовно-етичні аспекти [Електронний ресурс] / М. Г. Кудрявцев // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. — 2014. — Вип. 10(2). — С. 30-34. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2014_10(2)__10.
Марценішко В. Ідеологічний дискурс романтизму в історичній прозі: історіософська концепція та хрисиянство [Електронний ресурс] / В. Марценішко // Вісник Черкаського університету. Серія : Філологічні науки. — 2015. — Вип. 25. — С. 75-85. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchuF_2015_25_12.
Миропольська Є. Мистецький контекст філософії романтизму [Електронний ресурс] / Є. Миропольська // Науковий вісник Київського національного університету театру, кіно і телебачення імені І. К. Карпенка-Карого. — 2016. — Вип. 18. — С. 137-142. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvkkarogo_2016_18_21.
Руденко Т. П. Особистість у художній творчості романтизму. Взаємозв’язок філософії і літератури [Електронний ресурс] / Т. П. Руденко // Вісник Національного технічного університету України «Київський політехнічний інститут». Філософія. Психологія. Педагогіка. — 2010. — № 3. — С. 65-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKPI_fpp_2010_3_13.
Троянський В. Філософія українського романтизму і національна ідея [Електронний ресурс] / В. Троянський // Науковий вісник Чернівецького університету. Філософія. — 2012. — Вип. 602-603. — С. 147-151. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvchu_fil_2012_602-603_29.
Цимбалій І. П. Проблема свободи у філософії польського романтизму крізь призму загальноєвропейського контексту епохи [Електронний ресурс] / І. П. Цимбалій // ScienceRise. — 2016. — № 3(1). — С. 71-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/texc_2016_3(1)__15.