Віртуальна бібліографічна довідка. Об'єднана довідкова служба публічних бібліотек України
     
   
     
Привіт, Гість :: Вхід

Ліміт запитань на сьогодні: 35 .:. Запитань у базі: 46133
   


Автор запитання: Марта із міста: Покровськ :: Запитання: 41195  
Марта запитує:
Добрий вечір. Допоможіть мені з літературою на тему "Емоційне здоров'я дитини", будь ласка.
Наша відповідь:
Шановна Марто! Зверніть увагу на ці джерела інфоримації:
Вологодина, Н.Г. Детские страхи днём и ночью/ Н.Г. Вологодина – М.: Феникс, 2006. - 106с.
Громова, Т.В. Страна эмоций: Методика как инструмент диагностической и коррекционной работы с эмоционально-волевой сферой ребёнка/ Т.В. Громова. – М.: Перспектива, 2002. – 48 с.
Данилина, Т.А., Зедгенидзе В.Я., Стёпина Н.М. В мире детских эмоций: пособие для практических работников ДОУ/ Т.А. Данилина, В.Я. Зедгенидзе, Н.М. Стёпина.- М.: Айрис-пресс, 2004. – 160 с.
Зотова, Наталія Вікторівна. Усе про виживання в школі / [вед. ред. Н. В. Бірічева]. - Харків : Ранок : Веста, 2010. - 64 с. : ілюстр.
Клюева, Надежда Владимировна. Общение : дети 5-7 лет / [худож. Е.П.Масленникова]. - Ярославль : Академия развития, 2006. - 160 с. : ілюстр. - (Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем).
Марковська, І. М. Тренінг взаємодії батьків з дітьми/ І. М. Марковська. – К.: Основа, 2010. – 150 с.
Пархомчук, Галина Семенівна. Спілкуватися з підлітком. Як?: Книга для розумних батьків. - Харків: Основа, 2009. - 208 с. - (Краща книга про дитину).
Прихожан, А.М. Тривожність у дітей та підлітків: Психологічна природа і вікова динаміка/ А.М. Прихожан. –Х.: Ранок, 2014. — 304с.
Филиппова, Юлия Владимировна. Общение : дети 7-10 лет / [худож. В.Х.Янаев]. - Ярославль : Академия развития, 2002. - 144 с. : ілюстр. - (Ваш ребенок: наблюдаем, изучаем, развиваем).
http://ua.textreferat.com/referat-16636-1.html
https://childdevelop.com.ua/articles/develop/3335/
http://ird.npu.edu.ua/files/!Секція ІІІ вся.pdf
?

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.10.2017 18.12.17 :.
.: Днепропетровская централизованная система библиотек для детей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Вiлторiя із міста: Очакid :: Запитання: 41194  
Вiлторiя запитує:
Допоможить будь ласка з пошуком матеріалу до курсової за темою "Специфика организации социально-культурной деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья и детей, находящихся в сложной жизненной ситуации"(по специальности Управление проектами социокультурных коммуникаций)
Наша відповідь:
Доброго ранку, Вілторіє! Для вас підібрані такі джерела інформації:


1.Акатов Л. И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья. Психологические основы : учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Л. И. Акатов. – М. : ВЛАДОС, 2003. – 368 с.
2.Безпалько О., Едель С. Підготовка волонтерів до роботи з дітьми з обмеженими функціональними можливостями : методичні рекомендації / А. Й. Капська. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2001. – 226 с.
3.Безпалько О.В., Губарєва Т.Г. Соціальна підтримка дітей з обмеженими функціональними можливостями. Методичні рекомендації. – К.: Логос,
2002. – 48 с.
4.Губенко, О. В. Творча діяльність як фактор реабілітації дітей, що зазнали насильства в сім‘ї та мають затримки розумової діяльності / О. В. Губенко // Практична психологія та соціальна робота. - 2010. - № 12. - С. 29-33 : фото. - Бібліогр. : 12 назв.
5.Звєрєва І. Д. Концептуальні основи соціального захисту людей з функціональними обмеженнями / І. Д. Звєрєва, І. Б. Іванова // Інвалід і суспільство : проблеми інтеграції. – К. , 1995. – С. 4–10.
6.Іванова І. Б. Соціальна допомога інвалідам у клубах за місцем проживання : методичні рекомендації для спеціалістів соціальних служб для молоді / І. Б. Іванова // Соціальна допомога інвалідам : Інформаційний методичний бюлетень «Довіра і надія», 1995. – №5 – С. 15–20.
7.Інтеграція молоді з обмеженими фізичними можливостями в суспільство : громадсько-правові, соціально-психологічні та інформаційно-технологічні аспекти : метод. посіб. / [Є. А. Клопота, В. Г. Бондаренко, О. А. Клопота, С. А. Бондаренко]. – Запоріжжя : ЗНУ, 2008. – 114 с.
8.Капська А. Й. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю з обмеженими функціональними можливостями / А. Й. Капська – К. : ДЦССМ, 2003. – 146 с.
9.Кротюк С.Ф. Мистецтво як засіб психотерапії дітей та молоді з особливими потребами / Упорядники В. Певна, Н. Циганов. – Луганськ: ЛОЦ ССМ, 2001. – 62 с.
10.Литовченко, О. В. Соціальна реабілітація дітей з особливими потребами як один із напрямів соціально-педагогічної діяльності позашкільних навчальних закладів / О. В. Литовченко // Практична психологія та соціальна робота. - 2013. - № 1. - С. 53-57. - Бібліогр. : 10 назв.
11.Ляшенко В. Рання соціальна реабілітація дітей-інвалідів / В. Ляшенко // Соціальний захист. – 1999. – №5 – С. 34–41.
12.Мовчан, Л. Л. Соціальна реабілітація дітей з помірною розумовою відсталістю / Л. Л. Мовчан, Т. Н. Рябчій , Т. В. Чеховська // Дитина з особливими потребами. Інклюзивна освіта. Дефектологія. Корекційна робота. - 2016. - N 6. - С. 5-6.
13.Молчан О. І. Соціально-культурна реабілітація інвалідів юнаць¬кого віку в умовах дозвілля: Дис... канд. пед. наук: 13.00.06. - К., 2003. - 202 с. - Бібліогр.: С. 162-180.
14.Полякова О. М. Стан та проблеми інтеграції молоді з особливими потребами в сучасне українське суспільство / О. М. Полякова, Ю. В. Сапарай // Соціальна робота в Україні : теорія і практика : науково-метод. журнал. – 2008. – № 4. – С. 16–30.
15.Пономаренко О. В. Соціально-правовий захист дітей та молоді з особливими потребами в Україні / О. В. Пономаренко, А. Д. Носов // Вісник Запорізького національного університету. – 2010. – №2 (13). – С. 113–120.
16.Про становлення інвалідів України та основи державної політики щодо вирішення проблем громадян з особливими потребами : Державна доповідь. – К. : Соцінформ, 2002. – 160 c.
17.Тесленко В. В. Сутність феномена соціально-педагогічної підтримки дітей з обмеженими можливостями / В. В. Тесленко // Освіта Донбасу. – 2007. – № 4 (123). – С. 94–98.
18.Штокало О. А. Дитяча інвалідність. Соціалізаційний контекст / О. А. Штокало. – Одеса, 2008, – с. 106–112.
19.Щербакова К.В., Петрочко Ж.В. Реабілітація дітей з функціональними обмеженнями засобами мистецтва : навчальний посібник. — К.: ДЦССМ -НПУ імені М. П. Драгоманова, 2002. – 63 с.
20.Юрків Я. І. Сутність та специфіка соціально-педагогічної роботи з дітьми з обмеженими можливостями. Соціально-педагогічна робота з дітьми та молоддю / Я. І. Юрків // Соціальна педагогіка : теорія та практика. – 2012. – № 1. – С. 21–28.
21.Абрамович Тетяна Вікторівна. РОЛЬ СОЦІАЛЬНОГО ПЕДАГОГА У СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНОМУ СУПРОВОДІ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ
https://www.google.com.ua/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=10&ved=0ahUKEwiU55fTkJDXAhWSOsAKHTmoDpQQFghcMAk&url=http://roippo.org.ua/upload/iblock/719/abramovych-t.-v.-rol-sotsialnogo-pedagoga-u-sotsialno_pedagogichnomu-suprovodi-ditey-z-obmezhenymy-mozhlyvostyamy.docx&usg=AOvVaw0Wu-xIJClwVeryHzpWFSsZ
22. Организация учебной и трудовой деятельности детей с ограниченными возможностями здоровья в системе их социокультурной адаптации // Казанский педагогический журнал. – 2016. - № 2. Т. 2. – С.323-329
https://cyberleninka.ru/article/v/organizatsiya-uchebnoy-i-trudovoy-deyatelnosti-detey-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-sisteme-ih-sotsiokulturnoy-adaptatsii
23.ОСОБЛИВОСТІ СОЦІАЛЬНОЇ ПІДТРИМКИ ДІТЕЙ ТА МОЛОДІ З ОБМЕЖЕНИМИ ФУНКЦІОНАЛЬНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ http://pidruchniki.com/15410104/pedagogika/spetsifichni_sferi_sotsialno_pedagogichnoyi_roboti
24. Повх Оксана. СОЦІАЛЬНО-ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ
З ДІТЬМИ ОБМЕЖЕНИХ ФУНКЦІОНАЛЬНИХ МОЖЛИВОСТЕЙ http://library.udpu.org.ua/library_files/stud_konferenzia/2014/59.pdf
25. Філімонов С.П. ОСОБЛИВОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ДОЗВІЛЛЯ ДІТЕЙ З ОБМЕЖЕНИМИ МОЖЛИВОСТЯМИ ЗДОРОВ'Я В УМОВАХ САНАТОРНО-КУРОРТНОГО КОМПЛЕКСУ http://ap.uu.edu.ua/article/87

.: Розділ: Культура. Мистецтво. Преса :: 26.10.2017 18.04.52 :.
.: Черкаська обласна бібліотека для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: оксана із міста: христиновка :: Запитання: 41193  
оксана запитує:
заняття в днз за творами в.о.сухомлинського. дипломні.досвіди роботи та реферати за тематикою сухом.
Наша відповідь:
Доброго дня, Оксано!
Ваш запит не зовсім зрозумілий та дуже об'ємний. Крім того, дипломні, реферати ми не розшукуємо.
Пропонуємо Вам переглянути:
1. відповіді: Розширений пошук – Пошук за: Текстом запитання - наприклад, Сухомлинськ
2. Котлярчук Г. Взаємодія з природою та виховання в учнів дбайливого ставлення до неї у творчій спадщині В. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Г. Котлярчук // Педагогічний дискурс. - 2016. - Вип. 20. - С. 88-91. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/0peddysk_2016_20_16.
3. Москальчук Л. М. Використання педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського в екологічному вихованні юннатів молодшого шкільного віку [Електронний ресурс] / Л. М. Москальчук // Педагогічний пошук. - 2016. - № 1. - С. 10–13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedp_2016_1_5.
4. Петрук О. М. Педагогічна цінність ідей Василя Сухомлинського про громадське виховання молодших школярів [Електронний ресурс] / О. М. Петрук // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. - 2016. - Вип. 1. - С. 120-126. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2016_1_19.
5. Санівський О. М. Українознавчий вимір педагогіки В. О. Сухомлинського : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / О. М. Санівський ; Уман. держ. пед. ун-т ім. Павла Тичини. - Умань, 2017. - 20 с.
6. Світельська-Дірко С. В. Виховання ціннісних орієнтацій молодших школярів засобами казки в педагогічній спадщині В. О.Сухомлинського : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / С. В. Світельська-Дірко ; Житомир. держ. ун-т ім. Івана Франка. - Житомир, 2017. - 20 с.
7. Середа Л. В. Організація самостійної роботи учнів на уроках української мови і літератури на основі педагогічної спадщини В. О. Сухомлинського Електронний ресурс] / Л. В. Середа // Таврійський вісник освіти. - 2016. - № 1. - С. 27-33. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tvo_2016_1_6.
8. Сухомлинська О. В. В. О. Сухомлинський про життєві (вітальні) потреби дітей: піклування і захист [Електронний ресурс] / О. В. Сухомлинська // Інноватика у вихованні. - 2016. - Вип. 3. - С. 6-15. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2016_3_3.
9. Цзян С. Ідеї В. О. Сухомлинського та сучасна шкільна освіта КНР [Електронний ресурс] / С. Цзян, С. Сяо // Педагогічний процес: теорія і практика. - 2016. - Вип. 2. - С. 7-13. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pptp_2016_2_3.

.: Розділ: Педагогіка. Психологія :: 26.10.2017 15.31.31 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Катерина із міста: Новосьолки :: Запитання: 41192  
Катерина запитує:
Добрий день, допоможіть знайти інформацію з теми: Правове регулювання у сфері житлово-комунальних послуг.
Наша відповідь:
Доброго дня, Катерино! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 41169.

.: Розділ: Держава і право :: 26.10.2017 12.41.30 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 

Автор запитання: Юлія із міста: Суми :: Запитання: 41191  
Юлія запитує:
Доброго дня! Порекомендуйте, будь ласка, літературу по темі "Проектно-орієнтований підхід у навчанні учнів". Дякую!
Наша відповідь:
Доброго дня, Юлія! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 41189.

.: Розділ: Освіта :: 26.10.2017 12.06.44 :.
.: Національна бібліотека України для дітей :.
.: Версія для друку :.
 


Generated in 0.270688 seconds