Добрый день, Наталья! Предлагаем Вам следующие материалы:
Бессонова Т. И. Проектирование инноваций в системе «школа – родители» / Т. И. Бессонова // Горизонты образования. – 2010. – № 1. – С. 34–39. – Режим доступа: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Go/2010_1/Bessonova.pdf.
Боязитова Т. Д. Ценностные ориентации отцов, включённых в воспитательную деятельность / Т. Д. Боязитова // Актуальные вопросы современной психологии: материалы междунар. заоч. науч. конф. (г. Челябинск, март 2011 г.). – Челябинск, 2011. – С. 12–15. – Режим доступа: http://www.moluch.ru/conf/psy/archive/30/222/
Бутенко И. В. Взаимодействие педагогов клуба "Радость" для детей с ограниченными возможностями здоровья с семьями воспитанников / И. В. Бутенко, Т. А. Келеменева, Л. В. Лескова. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/538836/
Влияние семьи на становление личности. – Режим доступа: http://bobych.ru/referat/68/16243/1.html
Городчук Г. П. Авторская программа "Они будут родителями" / Г. П. Городчук. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/519317/
Деятельность социального педагога по поддержке детей из неполных семей. – Режим доступа: http://referatwork.ru/refs/source/ref-90697.html
Ермачкова М. Н. Деловая игра на тему: "Личностное самоопределение. Семья и брак. Система семейных отношений и стили семейного воспитания" / М. Н. Ермачкова. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/419613/
Зайцева О. В. Сотрудничество социального педагога и психолога детского сада в формировании представлений родителей о роли отца в семье в рамках "Школы молодых родителей" / О. В. Зайцева, И. В. Лунина. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/593063/
Кононенко Н. В. Коррекция личностных диспозиций
детей – сирот в условиях детского дома / Н. В. Кононенко. – Режим доступа: http://old.adygnet.ru/statji/docs/kononenko.doc.
Марушкина Т. В. Система работы социального педагога в школе / Т. В. Марушкина, Г. Н. Платовская. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/530471/
Образовательный, психологический и посреднический компоненты социально-педагогической помощи. – Режим доступа: http://ucheba.name/psikhologija/3951-skachat-besplatno-referati-shpori-lekcii-Образовательный, психологический и посреднический компоненты социаль.html
Особенности социально-педагогической деятельности с различными возрастными категориями детей, склонных к употреблению алкоголя. – Режим доступа: http://psylist.net/pedagogika/00198.htm
Работа СППС с семьей. Семейное консультирование. – Режим доступа: http://www.vashpsixolog.ru/documentation-school-psychologist/63-documentation-plans-reports-specifications/504-work-with-his-family-family-counseling
Саган И. В.Взаимодействие социально-педагогической службы с семьей (из опыта работы школы № 73) / И. В. Саган, О. И. Бесчетникова, А. И. Алексеенко. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/591223/
Семейные роли и внутрисемейная ролевая структура. – Режим доступа: http://www.mybloginfo.ru/view_post.php?id=354
Семушина С. А. Деловая игра для родителей. Тема: "Роль отца в формировании личности ребенка" / С. А. Семушина. – Режим доступа: http://festival.1september.ru/articles/549311/
Система работы воспитателя по полоролевой социализации детей среднего дошкольного возраста. – Режим доступа: http://www.bestreferat.ru/referat-197121.html
Факторы, обуславливающие представления о семейных ролях. – Режим доступа: http://otherreferats.allbest.ru/sociology/00024385.html
Формирование у ребенка представлений о семье. – Режим доступа:
http://www.libsid.ru/semeynaya-pedagogika/sovershenstvovanie-vospitatelnich-vozmozhnostey-semi/formirovanie-u-rebenka-predstavleniy-o-seme
Шубина А. С. Особенности формирования родительской сферы личности у детей, воспитывающихся в условиях детского дома / А. С. Шубина // Перинатальная психология и психология родительства. – 2008. – № 1. – С.92–99. – Режим доступа: http://www.psymama.ru/articles/shubina.html

Доброго дня, Олександре!
На жаль, електронної версії легенд нам знайти не вдалося.
Зверніться до місцевої бібліотеки по видання:
1. Українська література : Хрестоматія для 5 кл. згідно з нов. учб. прогр. / Упоряд. В.М.Скрипник; Худож. О.В.Дорофєєв, Г.М.Далбуз. - Донецьк : БАО, 2000. - 543 с.
2. Українська література : Хрестоматія для 5 кл. згідно з нов. учб. прогр. / Упоряд. В.М.Скрипник; Худож. О.В.Дорофєєв, Г.М.Далбуз. - Донецьк : БАО, 2003. - 543 с.

Здравствуйте, Алина!
Самая полная и достоверная информация размещена на сайте Berkshire Hathaway - http://www.berkshirehathaway.com (материал англоязычный):
http://www.berkshirehathaway.com/govern/govern.html
Документы по корпоративной политике компании
http://www.berkshirehathaway.com/subs/sublinks.html
Список компаний, входящих в состав BERKSHIRE HATHAWAY
http://www.berkshirehathaway.com/govern/inside.pdf
Директора, руководители и ключевые сотрудники BERKSHIRE HATHAWAY, а также ключевые сотрудники дочерних обществ
И еще пару ссылок (на русском языке):
http://ukrmonitor.ucoz.org/news/prosto_genij/2010-05-15-2742
Просто гений
http://clck.yandex.ru/redir/AiuY0DBWFJ4ePaEse6rgeAjgs2pI3DW99KUdgowt9Xs46CwJHaZPlHapW2Foy_0KQaWPEl9WnDBv06oPbaEjGV6kHJelS-ySB3AwuDem3y8L-fD7zI2J4zBDIIjrmE0ZZFwCBowHaSaC0xlbUS_Z32uAEzGhRYkFnhKgeWYH3GC9Q4lPqwGlzQ?data=UlNrNmk5WktYejR0eWJFYk1LdmtxanFmV01STlZOWlQxS3dUNWRnRUVvUGNBbVhpbGlVUUJqRnhwX0FpOFFBTUtVZjY3N3VKSDUwUzRRVEVFRGJpa1ExbGZyQ25xdDR6UE1WdWdmTmhCSG9vRHc1VW8wMlF6X2o4eExMUDdXV3k&b64e=2&sign=dae63730984aba65baa0829482bc8d3f&keyno=8&l10n=uk&mc=4121&i=5
УОРРЕН БАФФЕТТ ЭССЕ ОБ ИНВЕСТИЦИЯХ, КОРПОРАТИВНЫХ ФИНАНСАХ И УПРАВЛЕНИИ КОМПАНИЯМИ
Всего доброго! Желаю удачи!

Красняков, Євген.
Громадянська активність молоді: досвід, методологія, перспективи [] : методичний посібник / за ред. Л. Паращенко. - К. : [б. и.], 2010. - 83 с.
:
Державна політика в галузі освіти України в контексті реалізації освіти для демократичного громадянства і прав людини [Текст] / Євген Красняков // Віче. - 2011. - № 13. - С. 23-25. - Бібліогр. в кінці ст.

Бондар, Людмила.
Виміри компетентністного підходу до громадянської освіти [Текст] / Людмила Бондар // Школа. - 2010. - № 4. - С. 44-47

Шестопалюк, О.
Громадянська освіта як фактор формування громадянських компетентностей сучасної молоді [Текст] / О. Шестопалюк // Рідна школа. - 2010. - № 3. - С. 33-35. - Бібліогр.: 6 назв.

Беженар, Геогрій.
Державне управління громадською освітою учнівської молоді України [Текст] / Геогрій Беженар // Школа. - 2009. - № 10. - С. 15-21


Марченко, В.
Громадянська освіта в позаурочній роботі / В. Марченко // Історія та правознавство. - 2009. - № 16-18. - С. 82-83

Зінченко, Н.
Громадянська освіта і виховання у цілеспрямованому процесі розвитку особистості / Н. Зінченко // Педагогічний вісник. - 2008. - № 3. - С. 72-75

Черкашенко, В.
Громадянське виховання: проблеми, досвід / В. Черкашенко // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2008. - № 12. - С. 37


Школа як осередок розвитку громади : (Добірка статей) // Завуч. - 2008. - № 21 (липень): Спецвипуск. - С. 1-47


http://www.khpg.org/index.php?id=976003974

http://www.khpg.org/index.php?id=976002302

Доброго дня, Ольго!
Пропонуємо наступну інфомрацію:
1. Носар (Потапчук)І. В. Природно-ландшафтна ситуація і функціональне зонування історичних волинських поселень // Містобудування та територіальне планування. — К., 2007. — Вип. N26. — С.201–209.
2. Каменський В. В. Походження первісних архітектурних форм // Традиції та новації у вищій архітектурно-художній освіті. — Х., 2004–2005. — Вип.5, 6/2005–1, 2, 3/2005. — С.27–29.
3. Харлан О. В. Природно-кліматичні фактори і територіально-історичні передумови виникнення архітектурно-планувальних традицій на території колишніх вольностей запорозьких // Праці. — К., 2007. — Вип.3. — С. 145–158.
4. Природно-ландшафтні фактори архітектурно-просторової еволюції історичних міст Волині: автореф. дис... канд. архітектури: 18.00.01 [Електронний ресурс] / І.В. Потапчук; Нац. ун-т "Львів. політехніка". — Л., 2008. — 22 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08pivimv.zip
5. Традиції формоутворення в цивільній архітектурі Ірану: автореф. дис... канд. архіт.: 18.00.02 [Електронний ресурс] / Морадшелех Абдулбахі; Київ. нац. ун-т буд-ва і архіт. — К., 2008. — 20 с.
http://www.nbuv.gov.ua/ard/2008/08mafcai.zip
6. Стрітенко Ю. Г. Асоціативне сприйняття елементів природи, запозичених архітектурними формами // Сучасні проблеми архітектури та містобудування. — К., 2006. — Вип.16. — С.64–67.
7. Сисойлов М. В. Прояв принципів тріадності й дуальності в архітектурі: перший і другий природні стани архітектури // Вісник. — Д., 2007. — N2 (109). — С.56–63.
http://www.google.com.ua/url?url=http://eprints.kname.edu.ua/1026/1/%D0%90%D0%A0%D0%A5%D0%98%D0%A2%D0%95%D0%9A%D0%A2%D0%A3%D0%A0%D0%90.doc&rct=j&sa=U&ei=SyGETvTbJ8Gj0QXC99XhDw&ved=0CCMQFjAJ&q=архітектура первісного суспільства&usg=AFQjCNG0nFc6R2ZFGHXEqYhpvYrfXxYaew
http://www.br.com.ua/referats/Architecture/20373.htm
http://osvita.ua/vnz/reports/arhitektura/22543
http://coolreferat.com/Культура_первісного_суспільства