1. Іванисенко В.Г.
Весняна симфонія (підсумкове заняття гуртка "Довкілля" в ГПД - 2 клас) / В.Г. Іванисенко // Розкажіть онуку. - 2005. - № 5-6. - С. 63-65.
2. Адріанов, Віктор.
Творчі лабораторії майбутніх учених / В. Адріанов // Рідна школа. - 2006. - № 8. - С. 30-32. - Бібліогр.: 8 назв.. - Бібліогр.: 8 назв.
3. Бадрак, Ніна.
Дослідницька робота - основа діяльності гуртків юних натуралістів / Н. Бадрак // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 29-30
4. Богатир Т.
Планування гурткової еколого-натуралістичної роботи за новими програмами / Т. Богатир // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 41-42
5. Ведькал, Тетяна.
Любімо світ, у якому ми живемо. Сценарій виступу шкільної екологічної агітбригади "Водограй" / Тетяна Ведькал // Шкільний світ. - 2008. - № 47. - С. 19-20
6. Вербицький, Володимир.
Проектна форма навчання і виховання у загальноосвітніх навчальних закладах та позашкільних закладах освіти еколого-натуралістичного напряму. Проблеми та шляхи їх вирішення. (На допомогу вчителям біології, хімії, географії, керівникам гуртків екологічного спрямування, методистам позашкільних закладів) / Володимир Вербицький // Рідна школа. - 2007. - № 3. - С. 35-47
7. Гальцев С.
Польовий практикум в екологічній освіті / С. Гальцев // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. - 2009. - № 6. - С. 65-68
8. Гелюх, Галина.
Традиційні і пошук нових форм еколого-натуралістичної роботи / Г. Гелюх // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 35-37
9. Городецька, Алла.
Засідання екологічного клубу "Лісовичок" / А. Городецька // Початкова школа. - 2006. - № 7. - С. 32-35
10. Драган, Ольга.
Проектна технологія у навчально-виховному процесі еколого-натуралістичного центру / О. Драган // Рідна школа. - 2006. - № 8. - С. 27-29. - Бібліогр.: 5 назв.. - Бібліогр.: 5 назв.
11. Заєць К.
План роботи на рік гуртка "Віконечко у природу" / К. Заєць // Розкажіть онуку. - 2006. - № 13-14. - С. 28-35
12. Заяц, Марія.
Організація науково-дослідницької роботи з учнівською молоддю в системі позашкільної освіти / М. Заяц // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 69-70
13. Копилець, Євгеній.
Екологічне виховання у роботі учнівських туристсько-краєзнавчих об'єднань географічного спрямування / Є. Копилець // Географія та основи економіки в школі. - 2007. - № 7. - С. 32-35. - Бібліогр. в кінці ст. (12 назв.). - Бібліогр. в кінці ст. (12 назв.)
14. Кучеренко К.
Засідання екологічного гуртка / К.Кучеренко // Початкова школа. - 2000. - № 10. - С. 18-20
15. Логвинчак, Тетяна.
Дослідництво у загальноосвітній школі / Т. Логвинчак // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 76-77
16. Мазур, Петро.
Методика проведення дослідницької роботи з садівництва / П. Мазур // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 73-74
17. Мазур, Петро.
Тематичні екскурсії - перший щабель у залученні молодших школярів до натуралістичної роботи / П. Мазур // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 52-53
18. Мелаш В.
Організація роботи гуртка "Екологія людини" : 9 клас / В.Мелаш // Рідна школа. - 2000. - № 6. - С. 64-65
19. Овелян , Віктор.
Організація дослідницько-експерементальної роботи в гуртках еколого-натуралістичного спрямування / В. Овелян // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 40
20. Пінчук, Микола.
Методичні основи виконання та оформлення дослідницьких робіт із рослинництва на навчально-дослідних земельних ділянках / М. Пінчук // Рідна школа. - 2006. - № 8. - С. 43-45. - Бібліогр.: 7 назв.. - Бібліогр.: 7 назв.
21. Палічева, Галина.
Дослідницька робота юннатів Херсонщиниу проекті "Екологічна освіта дітей та юнацтва для сталого розвитку степового Причорномор'я" / Г. Палічева // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 64-65
22. Програма гурткової роботи "Спілкування з природою" // Розкажіть онуку. - 2008. - № 11. - С. 14
23. Пустовіт Г.
Організаційно-педагогічна структура гурткової роботи з екології в позашкільних закладах / Г. Пустовіт // Рідна школа. - 2002. - № 8-9. - С. 9-14. - Бібліогр.: 12 назв. . - Бібліогр.: 12 назв.
24. Пушкар, Вікторія.
Використання методів "глибинної екології" в роботі з юннатами : (З досвіду роботи Чернігівської обласної станції юних натуралістів) / В. Пушкар // Початкова школа. - 2007. - № 6. - С. 50-52
25. Шмаль, Ніна.
Думаємо глобально, діємо локально. (З досвіду роботи Вінницької обласної станції юних натуралістів) / Н. Шмаль // Рідна школа. - 2006. - № 8. - С. 78-80
26. Шпак, Сергій.
Перспективне завдання як спосіб відкриття та розвитку творчого потенціалу учнів / С. Шпак // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 44-46
27. Шуховецька, Світлана.
Дослідництво - невід'ємна складова навчально-виховної роботи з учнями / С. Шуховецька // Рідна школа. - 2008. - № 7-8. - С. 41-42
http://zoo.kiev.ua/ua/programme/naturalist/plan.php
http://www.osnova.com.ua/UserFiles/PDF/3-18-150.pdf
http://junnat.kherson.ua/doc-3.htm
http://www.osvita.irpin.com/viddil/v5/d107.htm
http://ua.textreferat.com/referat-13260.html
http://osvita.ua/school/manage/1753/?list=1
http://nmschool2007.narod.ru/sections/geography/main.html

Доброго дня, Лілія!
Зверніться до наступних джерел:
1. Любарська О. Інтеграційні процеси в освіті // http://bibl.kma.mk.ua/pdf/zbirnuku/13/5.pdf
2. Дятлова О. Інтегративна освіта: сучасний стан та перспективи навчання соціогуманітарних дисциплін // http://www.rusnauka.com/PRNIT_2006/Pedagogica/75.doc.htm
3. Шульна Н. Принципи реалізації міжпредметних зв’язків у навчанні математики студентів вищої школи // http://www.donnu.edu.ua/mf/heuristic/dist_conf/Шульга Н.pdf

Доброго ранку, Валентина!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://bogyp.org.ua/scenarii_vechornyci.shtml
2) матеріал до теми:
http://referaty.com.ua/ukr/details/21982/
3) матеріал до теми:
http://www.agronmc.com.ua/proces/301.html
Бібліографія з фонду ДНПБ України імені В. О. Сухомлинського:
4) Павленко О. Вечорниці: сцен. для старшоклас. та студентів / О. Павленко // Сіл. Шк. України. – 2008. – № 7. – С. 47-56.
5) Левицька Г. Добрий вечір, любі гості... Українські вечорниці : [сценарій] / Г. Левицька // Позашкілля. – 2007. – Серп. (№ 8). – С. 16-17.
6) Боброва В. Л. Українські вечорниці : [сценарій] / В. Л. Боброва // Виховна робота в шк. – 2006. – № 5. – С. 43-46.
7) Осадча Т. М. Вечорниці : розробка вихов. заходу / Т. М. Осадча // Позаклас. час. – 2005. – Листоп. (№ 21/22). – С. 45-46.
8) Ніколаєнко Н. С. Українські вечорниці : [свято укр. традицій для учнів9-11 кл.] / Н. С. Ніколаєнко // Шкіл. б-ка. – 2004. – № 4. – С. 82-83.
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Доброго дня, Олено!
Можливо, корисними будуть наступні матеріали:
1. Герлянд Т. Роль вихователя групи продовженого дня у формуванні всебічно розвиненої особистості молодшого школяра / Тетяна Герлянд // Наук. зап. Сер. Пед. науки / Кіровогр. держ. пед. ун-т ім. В. Винниченка. – Кіровоград, 2003. – Вип. 52, ч. 2. – С. 70–71.
2. Герлянд Т. М. Соціальний розвиток учнів початкових класів у групах подовженого дня сучасної школи / Т. М. Герлянд // Теоретико-методичні проблеми виховання дітей та учнівської молоді: Зб. наук. пр. / АПН України. Ін-т пробл. виховання. – К.; Житомир, 2005. – Вип. 7, кн. 1. – С. 185–189.
3. Герлянд Т. М. Виховання творчої особистості молодшого школяра у групі подовженого дня // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних навчальних закладів. — К., 2006. — Ч.3. — С.86–92.
4. Канішевська Л. Підготовка вчителів початкових класів і вихователів груп продовженого дня до формування гуманних відносин учнів на діагностичній основі // Сучасні підходи та моделі розв’язання проблеми попередження правопорушень, наркоманії серед учнівської і студентської молоді. — К., 1997. — С.220–223.
5. Соціальний розвиток молодших школярів у групах подовженого дня: автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.07 [Електронний ресурс] / Т.М. Герлянд; АПН України. Ін-т пробл. виховання. — К., 2007. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2007/07gtmgpd.zip

Доброго дня, Володимире!
Сьогодні пропонуємо Вам такі посилання:
1.Кодацький, В. П. Зниження бюджетного дефіциту в умовах ринку [Текст] / В.П. Кодацький // Економіка. Фінанси. Право. - 2005. - №6. - С. 16-18;
2.Крижанівська, О. Ю.Бюджетний дефіцит у макроекономічній стабілізації [Текст] / О.Ю.Крижанівська // Фінанси України. - 2002. - №6. - С.26-29;
3.Кудряшов, В. П.Фінансування бюджету та економічне зростання [Текст] / В. П. Кудряшов // Фінанси України. - 2007. - N 9. - С. 98-111;
4.Наумова, Л. Ю. Бюджетний механізм фінансової стабілізації економіки [Текст] / Л.Ю.Наумова // Фінанси України. - 2003. - №4 . - С.19-28;
5.Пасічник, Ю. В. Методологічні підходи західної фінансової науки до проблем державного боргу [Текст] / Ю.В. Пасічник // Фінанси України. - 2006. - N4. - С. 83-91;
6.Рак, Р. В.Теоретичні засади й можливості використання боргової стратегії [Текст] / Р.В. Рак // Фінанси України. - 2004. - N5. - С. 76-82;
7.Снежко, Е. Не стреляйте в пианиста... [Текст] : Бюджет-2009 / Е. Снежко // Инвестгазета. - 2009. - №3(26 января - 1 февраля) . - С. 20-25;
8.Снежко, Е.Залатать дыры [Текст] : Украина и остальной мир в недоумении, где взять деньги на финансирование растущих бюджетних дефицитов / Е. Снежко // Инвестгазета. - 2009. - №28(20-26 июля). - С. 18-20;
9.Сова, О. Ю.Проблема дефіцитності державного бюджету і шляхи її розв'язання [Текст] / О.Ю Сова // Фінанси України. - 2004. - N5. - С. 83-87.
http://www.niss.gov.ua/book/jalilo_mon/r3-4n.htm
http://iee.org.ua/files/conf/conf_article17.pdf
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/25/41/
http://studentbooks.com.ua/content/view/877/54/1/1/
http://poglyad.com/students/item/9938/
На все добре!