Доброго дня, Наталі!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Актуальні питання всесвітньої історії та методика їх викладання: Матеріали доп. і повідомлень Третього Всеукр. наук.-практ. семінару (23-24 березня 2006 р.) / Полтавський держ. педагогічний ун-т ім. В.Г.Короленка / В.О. Пащенко (голов.ред.) — Полтава : АСМІ, 2006. — 326с.
2. Савельєв Олександр Миколайович. Всесвітня історія. 814 завдань для інтерактивного навчання. 10 клас: [посібник]. — Т. : Навчальна книга-Богдан, 2009. — 125c.
3. Савельєв Олександр Миколайович. Всесвітня історія. 953 завдання для інтерактивного навчання. 11 клас. — Т. : Навчальна книга-Богдан, 2009. — 176c.
4. Вєнцева Надія Олександрівна. Дискусійні методи на уроках всесвітньої історії. 7-8 класи: Посібник. — Х. : Видавнича група "Основа", 2006. — 158с.
5. Кенц Галина Іванівна. Використання сучасних технологій на уроках з всесвітньої історії. 10 клас. — Х. : Видавнича група "Основа", 2004. — 96с.
6. Шашура Любов Я. Нестандартні уроки з історії України та всесвітньої історії у школі: Навч.- метод. посіб.. — Т. : Підручники і посібники, 2004. — 64с.
7. Методичні засади використання умовно-графічної наочності у процесі навчання всесвітньої історії в X - XI класах: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.02 [Електронний ресурс] / О.В. Желіба; Нац. пед. ун-т ім. М.П.Драгоманова. — К., 2003. — 20 с. http://www.nbuv.gov.ua/ard/2003/03jovvik.zip
8. Желіба О. Використання логічних схем на уроках всесвітньої історії та громадянської освіти // Громадянська освіта в Україні: досвід, пошуки, перспективи. — Ніжин, 2002. — С.37–45.
9. Рацул А. Диференціація навчального процесу в загальноосвітній школі на матеріалі уроку всесвітньої історії // Наукові записки. — Кіровоград, 2003. — Вип.49, ч.2: Сер.: Педагогічні науки. — С.78–83.
10. Міщенко, Ірина. Вивчення курсу всесвітньої історії у старшій школі як чинник соціалізації особистості учня // Актуальні питання всесвітньої історії і методика їх викладання. — Полтава, 2004. — С.255–259.
11. Нагорна, Тамара. Деякі проблеми оптимізації викладання всесвітньої історії // Актуальні питання всесвітньої історії і методика їх викладання. — Полтава, 2004. — С.274–280.
12. Рибер А. Сучасні підходи до вивчення всесвітньої історії // Україна Модерна. — К.; Львів, 2005. — Ч.9. — С.15–33.
13. Пометун, Олена Іванівна. Сучасний урок : Інтеракт. технології навчання: Наук.-метод. посіб. / Пометун, Олена Іванівна, Пироженко, Лідія Володимирівна ; За заг. ред. О.І.Пометун. - К. : А.С.К., 2004. - 192 с. - Бібліогр.: с.186-188.
14. Сиротенко, Григорій Олексійович. Сучасний урок: інтерактивні технології навчання : Для зав. РМО, кер. шк. / Сиротенко, Григорій Олексійович. - Х. : Основа, 2003. - 80 с.
15. Навчання : нові стратегії розвитку : упр. освітою. Бібліотека. Директор шк.... / упоряд. Г. Сиротенко. - К. : Шкільний світ, 2007. - 127 с.
http://209.85.229.132/search?q=cache:ubGQb2l1ZBsJ:www.bdpu.org/scientific_published/pedagogics_4_2006/16.doc інтерактивні технології на уроках всесвітньої історії в 9 класі&cd=7&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://209.85.229.132/search?q=cache:fzGt57vJ0h4J:www.ippo.org.ua/files/МЕТОДИЧНА_РОБОТА/Порадник_методиста/8.1.doc інтерактивні технології на уроках всесвітньої історії в 9 класі&cd=6&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://kostopil.libr.rv.ua/index.files/Page756.htm
http://209.85.229.132/search?q=cache:1kqCk9Ls5ncJ:www.audiobooks.com.ua/downloads/ppz/kontur-History-9-klas.doc активізація пізнавального інтересу учнів на уроках всесвітньої історії в 9 класі&cd=12&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
http://ukrainref.com.ua/index.php?go=Files&in=view&id=5364
http://www.bohdan-books.com/catalog/book_123_2188/

Вітаємо, Володимире!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://www.culturalstudies.in.ua/metod_amator_6_6.php
2) матеріал до теми:
http://uk.wikipedia.org/wiki/Троїсті_музики
3) матеріал до теми:
http://board.lutsk.ua/index.php?showtopic=13060
4) матеріал до теми:
http://www.umka.com.ua/rus/catalogue/ukrainian-ethnic-music-series/trojisti-muzyky-prykarpattja-ta-bukovyny.html
5) матеріал до теми:
http://kr2012.com/news/news.php?ELEMENT_ID=102271
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!

Шановний Юріє! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
ЯЧНЮК Ю. МОДЕЛЬ ПРОФЕСІЙНО-ПРИКЛАДНОЇ ФІЗИЧНОЇ ПІДГОТОВКИ СТУДЕНТІВ РАДІОТЕХНІЧНОЇ СПЕЦІАЛЬНОСТІ. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/MSNU/2005-t3/tom3/26Yashnuk_259.doc
Бабаліч В.О. ОСОБЛИВОСТІ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИДО ФОРМУВАННЯ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ В УЧНІВСЬКОЇ МОЛОДІ . – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/PPMB/texts/2008-01/08bvasyp.pdf
Смоляр О.В.ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХЗАНЯТЬФІЗИЧНОЮ КУЛЬТУРОЮІ СПОРТОМ. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/soc_gum/PPMB/texts/2007-04/07syvpcs.pdf
Лисяк В.М.КОМПЛЕКСНИЙ ПЕДАГОГІЧНИЙ ПІДХІД ДО ФОРМУВАННЯ У СТУДЕНТІВЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ ТА ПОЗИТИВНОЇ МОТИВАЦІЇ ДО СИСТЕМАТИЧНИХ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЮ. – Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/ppmb/texts/2008-02/08lvmopt.pdf
Ольховнікова А.В., Куракіна О.М Вплив фізичного вихованняна формування особистості студентів. – Режим доступу: http://www.rusnauka.com/25_DN_2008/Sport/28999.doc.htm
Льовкіна Н.Ю.Сучасні засоби залучення студентівдо активних занять з фізичної культури та спорту. – Режим доступу: http://bibl.kma.mk.ua/pdf/naukpraci/pedagogika/1999/4-1-13.pdf
Коник Г.А., Темченко В.А., Усова Т.Е. УЧЕБНЫЕ ЗАНЯТИЯ ПО ВИДАМ СПОРТА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ МОТИВАЦИИ К ЗДОРОВОМУ ОБРАЗУ ЖИЗНИ У СТУДЕНТОВ ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ. – Режим доступу: http://lib.sportedu.ru/books/xxpi/2006n4/p108-114.htm
Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту у вищих навчальних закладах (Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України від 23.01.06 № 4) . – Режим доступу: http://studradaspy.ucoz.ua/zakonu_pro_osvi/MON_fiz_vuh.doc
Макареня В. В., Кравченко Л. С., Третъяков M. О., Канішевський С. M. ФІЗИЧНЕ ВИХОВАННЯ У СТРУКТУРІ ГУМАНІТАРНОЇ ОСВІТИ
СТУДЕНТСЬКОЇ МОЛОДІ УКРАЇНИ. – Режим доступу:
http://www.library.ukma.kiev.ua/e-lib/NZ/NZV22_2003_suspil/37_makarenya_vv.pdf
О. Вакуленко, Л. Жаліло, Н. Комарова, Р. Левін, І. Солоненко, О. Яременко Позитивний досвід діяльності з формування здорового способу життя . – Режим доступу:http://www.health.gov.ua/Publ/conf.nsf/0/b993ce66e72733f3c2256ddc003bfd53?OpenDocument

Здравствуйте, Светлана.
Посмотрите следующие ссылки:
http://kmpp.com.ua/xto-same-vynajshov-pershyj-godynnyk.html/2
http://uk.wikipedia.org/wiki/Годинник#.D0.86.D1.81.D1.82.D0.BE.D1.80.D1.96.D1.8F
http://www.deka.dn.ua/tag-heuer-ua_111.php
Здесь говориться и о том, кто придумал первый секундомер, хотя информации на украинском по секундомеру крайне мало
Удачи!

Доброго ранку, Вікторе!
Пропонуємо Вам переглянути такі посилання:
1) матеріал до теми:
http://ukrref.com.ua/index.php?id=MjY4MA==&g=4
2) матеріал до теми:
http://ecoproblem.org.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=501&Itemid=2
3) матеріал до теми:
http://referaty.com.ua/ukr/details/319/6/
4) матеріал до теми:
http://www.franko.lviv.ua/faculty/geology/Education/Progr_kursiv/Ecology/ekonomika-pryrod.htm
5) матеріал до теми:
http://ua.textreferat.com/referat-5127-4.html
6) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:gIzRg7bZxZ4J:www.referats.kiev.ua/_download/Реферати/Геологiя/17/ екологічні економічні наслідки засмічення середовища&cd=14&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
7) матеріал до теми:
http://checkreferat.com/referati-1641/6/
8) матеріал до теми:
http://slv.com.ua/darom/ekologia/025.html
9) матеріал до теми:
http://meget.kiev.ua/images/fck/File/Kodeksi/Vodniy/razdel_4.txt
10) матеріал до теми:
http://referatu.net.ua/referats/154/8455/?page=6
11) матеріал до теми:
http://209.85.129.132/search?q=cache:zSniggHahboJ:parusdon.donetsk.ua/index2.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=145&Itemid=52 наслідки засмічення середовища&cd=1&hl=ru&ct=clnk&gl=ua
Бажаємо подальших наукових досягнень!
На все добре!