Доброго дня, Віко! Перегляньте наступні джерела:
Верменич Я. В. Історична регіоналістика : навч. посіб. / Я. В. Верменич ; відп. ред. В. А. Смолій ; Ін-т історії України НАН України. - Київ, 2014. – 412с.
Історичне краєзнавство : крок у нове тисячоліття (досвід проблеми перспективи) – Київ, 2000. – 270 с.
Шимон Ю. Використання краєзнавчого матеріалу на уроках історії України / Ю. Шимон // Історія України. – 2011. – № 10. – С. 9-12.
Бугрій В. С. Системний підхід як методологічна основа вивчення шкільного краєзнавства / В. С. Бугрій // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. - 2011. – № 3. – С. 160-166. – Режим доступу: http://repository.sspu.sumy.ua/handle/123456789/4864.
Бугрій В. С. Проблема визначення вихідних понять теорії шкільного краєзнавства / В. С. Бугрій // Філософія науки: традиції та інновації. - 2014. – № 2. – С. 106-113. – Режим доступу: http://repository.sspu.sumy.ua/bitstream/123456789/502/1/Problema vyznachennia vykhkhidnykh poniat.pdf.
Бондаренко Г. В. Теоретичні та методологічні проблеми історичного краєзнавства [Електронний ресурс] / Г. В. Бондаренко // Краєзнавство. – 2011. – № 3. – С. 23-29. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/4864/1/Bugrii.pdf.
Задорожна Л. В. Інноваційні підходи до шкільного історичного краєзнавства [Електронний ресурс] / Л. В. Задорожна // Зб. наук. праць. Серія : Історія та географія / Харк. нац. пед. ун-т імені Г. С. Сковороди. – 2012. – Вип. 45. – С. 124-130. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/znpkhnpu_ist_2012_45_34.pdf.
Непша О. В. Мета та завдання шкільного краєзнавства [Електроний ресурс] / О. В. Непша, Т. О. Сапун // Мелітопольські краєзнавчі читання : ІV відкрита регіональна наук.-практ. конф. – Мелітополь, 2018. – 6 с. – Режим доступу: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/2717/1/Непща ОВ_Сапун ТО_Тамбовцев ГВ_Мелітополь музей 2018.pdf.
Прокопчук В. Деякі аспекти теорії і методології шкільного краєзнавства [Електронний ресурс] / В. Прокопчук // Краєзнавство. – 2011. – №3. – С. 29-35. – Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/32614/06-Prokopchuk.pdf?sequence=1.
Теоретико-методологічні засади шкільного краєзнавства в Україні [Електронний ресурс] // Педагогічний музей України Націонал. Академії педагог. наук України : [вебсайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://pmu.in.ua/nogroup/theoretical_metod_zasadi_schiln_musinyctva/. – назва з екрана.
Уривалкін О. М. Історичне краєзнавство [Електроний ресурс] : навч. посіб. / О. М. Уривалкін. – Київ : КНТ. – 2006. – 296 с. – Режим доступу: // pidruchniki.ws / 14170120 / kulturologiya /.
Шинкаренко І. В. Проблеми взаємовідносин історичного краєзнавства та шкільного курсу історії України [Електронний ресурс] / І. В. Шинкаренко // Форум краєзнавців Донеччини : [вебсайт]. – Електронні дані. – Режим доступу: http://jfkd.donnu.edu.ua/article/view/8604/8603. – Назва з екрана.

Доброго дня, Яно! Перегляньте наступні джерела:
Астрономічні обсерваторії світу [Електронний ресурс] // Астроосвіта : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: http://www.astroosvita.kiev.ua/astrophoto/astrophoto.php. - Назва з екрана.
Астрономічні обсерваторії [Електронний ресурс] // Учнівський сайт з астрономії : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://sites.google.com/site/astroliceum/metodi-astronomicnih-sposterezen/astronomicni-observatoriie. - Назва з екрана.
Астрономічні обсерваторії [Електронний ресурс] : презентація // Всеосвіта : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/prezentacia-z-astronomii-astronomicni-observatorii-156208.html. - Назва з екрана.
Світ вражає: дивись на зірки: найбільші відкриті обсерваторії світу: фото [Електронний ресурс] // Волинські новини : перше інформаційне агенство : [вебсайт]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://www.volynnews.com/messages/dyvys-na-zirky-naykrashchi-vidkryti-observatoriyi-svitu-foto/. - Назва з екрана.

Ірино, день добрий! Для вас підібрано такі джерела інформації:

Агаркова, І. Є. Розвиток творчих здібностей і емоційно-естетичного ставлення до оточуючого, як результат ознайомлення старших дошкільників з народними ремеслами та залучення їх до трудової діяльності // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2018. - № 6 (червень). - С. 83-108.

Аспанідзе, Л. В. Подорож до казкової країни : заняття з Лего-конструювання // Розкажіть онуку. - 2018. - № 6 (червень). - Сучасні форми організації освітнього процесу в ДНЗ. - Вип. 1. - С. 24.

Базавлук, Олена. Нікуди без LEGO : розумний конструктор як помічник педагога // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2017. - № 5 (березень). - С. 8-12.
Біла, І. М. Талановиті пальчики : інноваційний проект із творчого конструювання // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2013. - № 42-43 (листопад). - С. 4-45. - Бібліогр.: с. 20, 45.

Загородня, Алла.Дива з ниток : дидактичні ігри для розвитку сенсорних, художньо-естетичних і логіко-математичних здібностей // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2018. - № 3 (лютий). - С. 8-9.

"Інтеграція LEGO-технологій в освітньо-виховний процес в ДНЗ" : [добірка дидактичних ігор]// Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2018. - № 2 (лютий). - С. 87-90.

Казка на новий лад : дитячі фантазії // Зростаємо разом. - 2011. - № 8. - С. 14.

Квілінг :[виготовлення композицій зі скручених смужок паперу] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2013. - № 15-16 (серпень). - С. 126-128.

Клугман, Олена Григорівна. "Школа творчості" : програма розвитку творчих здібностей дітей старшого дошкільного віку // Обдарована дитина. - 2014. - № 2. - С. 47-55. - Закінч. Початок № 1, 2014.

Комлева, В. В. Лялькова вистава "Івасик-Телесик" : розвиток дитячої творчості засобами театралізації // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2017. - № 8 (серпень). - С. 26-29.

Котляренко, Світлана. Різнокольоровий світ творчості : дзеркало для вихователя// Дитячий садок (Шкільний світ). - 2013. - № 17 (травень). - С. 4-6. - Бібліогр.: с. 6.

Крутій, Катерина. Едьютейнмент: навчання як розвага : нова освітня технологія // Дошкільне виховання. - 2017. - № 1. - С. 2-6. - Бібліогр.: с. 4.
Крутій, Катерина. Сторітелінг: мистецтво розповідання, або Як зацікавити й мотивувати дітей : у фокусі: новітні технології // Дошкільне виховання. - 2017. - № 7. - С. 2-6. - Бібліогр.: с. 6.

Лебідь, Марина. Світлова пісочниця : розвиток творчих здібностей та графомоторних навичок // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2014. - № 17 (вересень). - С. 14-17. - Бібліогр.: с. 17.

Лізун, Олександр Вікторович. Розвиток уяви і фантазії дітей дошкільного та молодшого шкільного віку // Обдарована дитина. - 2014. - № 7. - С. 25-34.

Лобуренко, Любов. Театр дитячої моди : з досвіду роботи гуртка // Палітра педагога. - 2016. - № 1. - С. 3-10.

Макашев, Анатолій. Імперія танцю : навчальна програма з позашкільної освіти художньо-естетичного напряму : 7 років навчання // Позашкілля (Шкільний світ). - 2018. - № 1. - С. 10-22. - Бібліогр.: с. 22.

Мозаїка творчих знахідок : [добірка матеріалів з довіду роботи дошкільних закладів Уманського району Черкаської області - лауреатів конкурсу "Почуємо кожного"] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2013. - № 13-14 (квітень). - С. 3-64. - Бібліогр.: с. 10, 16, 28, 30, 57.

Подорожуємо повітрям, землею, морем... : [добірка завдань і вправ для розвитку пам'яті, уваги, уяви, мислення, спостережливості, моторики та емоційного сприйняття дитини] // Розкажіть онуку. - 2011. - № 17-18 (серпень). - С. 163-178.

Степанова, Олеся.Дарунки матінки природи : творча майстерня // Зростаємо разом. - 2013. - № 9. - Разом з дитиною. - С. 18-19.

Степанова, Олеся. Ловися, рибко! : талановиті пальчики : [робота з папером і пластиліном] // Зростаємо разом. - 2014. - № 7. - Разом з дитиною. - 2014. - № 7. - С. 16-17.

Стеценко, Ірина. STREAM-ОСВІТА: техніка мистецтво : інтегрована освіта // Дошкільне виховання. - 2016. - № 12. - С. 14-17.

Театралізована діяльність як ефективний засіб розвитку мовленнєвих здібностей дітей дошкільного віку : з досвіду роботи педагогів ДНЗ № 17, м. Кам'янець-Подільський, Хмельницька обл. : [добірка матеріалів] // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2016. - № 11 (листопад). - С. 12-39.

Тимощук, Світлана Володимирівна. Розвиток творчості дитини засобами музичної діяльності (за принципами концепції музичного виховання К. Орфа) : дошкільна освіта // Обдарована дитина. - 2013. - № 5. - С. 22-29.

Трещун, Н. Т. Гудзикова карусель : авторська розробка заняття студії творчого зростання особистості "Веселка" // Бібліотечка вихователя дитячого садка. - 2017. - № 9 (вересень). - С. 91-96.

Цюрюта, Інна. Осіннє диво-дерево : тематична композиція : заняття із квілінгу// Позашкілля (Шкільний світ). - 2014. - № 7. - С. 26-28. - Бібліогр.: с. 28.

Чарівні фігури геометрії : [добірка цікавих завдань і вправ для вчителів і батьків, спрямованих на розвиток у дітей пам'яті, уваги, уяви, мислення, спостережливості та моторики]// Розкажіть онуку. - 2011. - № 15-16 (серпень). - С. 109-122.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Кобзаренко А. С. Электронный каталог, как основа информационной системы библиотеки / А. С. Кобзаренко // Библиотека в школе. – 2010. – 16-31 янв. – С. 23-25.
Лазоренко Л. І. Роль бібліотеки в інформаційному забезпечені навчально-виховного процесу / Л. І. Лазоренко // Шкільна бібліотека. – 2009. - № 7. - С. 42-44.
Пірус Т. П. Інноваційні технології в роботі бібліотеки / Т. П. Пірус // Шкільна бібліотека. – 2010. - № 3. – С. 39.
Притуляк Н. О. Нові технології бібліографічного обслуговування як система роботи бібліотеки / Н. О. Притуляк // Шкільна бібліотека. – 2010. - № 3. – С. 111-112.
Русин Н. І. На зустріч вчителю предметнику / Н. І. Русин // Шкільна бібліотека. – 2010. - № 5. – С. 42.
Семилет Н. Некоторые размышления о миссии детской библиотеки и примеры её виртуального воплощения / Н. Семилет // Світ дитячих бібліотек. – 2005. - № 2. – С. 32-33.
Торлин И. Г. Виртуальная справка – перспективное направление справочно-библиографического обслуживание удалённых пользователей / И. Г. Торлин // Наукові праці Державної науково-педагогічної бібліотеки України ім. В. О. Сухомлинського. – Київ, 2008. – Вип. 1. Науково-інформаційне забезпечення освітянської галузі України. – С. 260-265.

Доброго дня, Соня! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Антипова В. Нетрадиционные модели проведения библиотечных уроков / В. Антипова // Шкільна бібліотека плюс. — 2010. — № 11-12. — С. 38-46.
Информационная культура, информационная грамотность и компьютерная компетентность // Шкільна бібліотека плюс. — 2011. — № 6. — С. 18-20.
Колосай Л. Пошук оптимальних технологій бібліотечно-бібліографічної освіти школярів : практ. посіб. для керівників середніх закладів освіти, методистів з бібл. фондів, шкіл. бібліотекарів / Л. Колосай // Шкільний світ. — 2001. — 10, берез. — С. 3-22.
Онисько Г. Основи інформаційних знань : навч. посіб. / Г. Онисько. – Луцьк, Волин. Ун-т ім. Лесі Українки, 2010. — 128 с.
Сучасна дитяча бібліотека — центр формування бібліотечно-бібліографічної та інформаційної культури учнів" : (методичні поради) / підгот. О. В. Дорохова ; Чернігівська обласна бібліотека для дітей імені М. Островського. — Чернігів, 2009. — 12 с.
Формування інформаційної культури учнів загальноосвітніх навчальних закладів : наук.-метод. рек. / упоряд. А. Рубан; наук. консультант Я. Чепурко; наук. рек. П. Рогова, В. Лутовинова, рецензент Є. Медведєва; літ. ред. Л. Стельмах; відп. за вип. І. Хемчян. — Київ, 2005. — 64.с.