Добрий день, Ольго. Радимо вам таку літературу за запитом:
Благова Н. В. Індивідуально-психологічні особливості переживання особистісної кризи : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.01 / Н. В. Благова; Одеський національний університет імені І. І. Мечникова. — Одеса, 2017. — 18 c.
Божок Н. Психологічні особливості юнацького віку та їх вплив на формування фрустраційної толерантності майбутнього фахівця / Н. Божок // Психологія особистості. — 2013. — № 1. — С. 187-194.
Божок О. О. Феномен фрустрації в психологічній теорії та практиці / О. О. Божок // Міжнарод. наук. форум : соціологія, психологія, педагогіка, менеджмент. — 2010. — Вип. 2. —С. 87-94.
Грись А. М. Переживання цілісності «Я» як основа психічного здоров’я у підлітковому віці / А. М. Грись, О. О. Прокоф’єва // Лікар. справа. — 2017. — № 7. — С. 136-139.
Єременко Т. Б. Особливості фрустраційної толерантності в юнацькому віці / Т. Б. Єременко // Проблеми сучасн. психології. — 2014. — Вип. 26. — С. 199-211.
Карпюк Ю. Я. Фрустрація як детермінанта асоціальної поведінки сучасних підлітків [Електронний ресурс] / Ю. Я. Карпюк // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2019. — Вип. 1. — С. 338-343. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2019_1_58.
Кріпак В. В. Особливості профілів фрустраційного реагування сучасних підлітків [Електронний ресурс] / В. В. Кріпак, С. А. Прахова // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2018. — Вип. 8. — С. 65-69. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2018_8_11.
Литвинчук Л. Тенденції розвитку фрустраційних реакцій сучасної молоді [Електронний ресурс] / Л. Литвинчук // Психологія: реальність і перспективи. — 2020. — Вип. 15. — С. 111-117. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/prp_2020_15_17.
Мул С. Фрустрація як проблема психічного стану особистості [Електронний ресурс] / С. Мул // Збірник наукових праць Національної академії Державної прикордонної служби України. Серія : Психологічні науки. — 2019. — № 1. — С. 193-203. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpnapv_pn_2019_1_15.
Прахова С. А. Дослідження психологічних детермінантів виникнення фрустраційних станів учнів різних вікових груп [Електронний ресурс] / С. А. Прахова // Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. — 2015. — Вип. 128. — С. 222-225. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VchdpuPH_2015_128_51.
Прахова С. А. Тривожність у предикторній структурі фрустраційних станів школярів різних вікових груп / С. А. Прахова // Проблеми сучасн. психології. — 2018. — Вип. 41. — С. 302-312.
Предко В. В. Формування фрустраційної толерантності задля зміцнення життєстійкості старшокласників у діяльності працівників психологічної служби : метод. рек. / В. В. Предко ; Нац. акад. пед. наук України, Укр. наук.-метод. центр практ. психології і соц. роботи. — Київ : Ніка-Центр : Діа, 2022. — 107 с.
Радченко С. В. Психологічні особливості прояву фрустрації у підлітковому віці [Електронний ресурс] / С. В. Радченко, О. В. Царькова // Науковий вісник Херсонського державного університету. Серія : Психологічні науки. — 2014. — Вип. 2(1). — С. 117-121. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nvkhp_2014_2(1)__24.
Соболєва К. В. Психологічні особливості децентрації у ранньому юнацькому віці : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / К. В. Соболєва; НАПН України, Ін-т психології ім. Г.С. Костюка. — Київ, 2015. — 19 c.
Троян Д. Порівняльний аналіз особливостей шкільної тривожності та фрустрації серед учнів молодшого та старшого підліткового віку [Електронний ресурс] / Д. Троян // Актуальні проблеми психології в закладах освіти. — 2019. — Вип. 9. — С. 126-132. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/akprpzo_2019_9_20.

Добрий день! Перегляньте наступні джерела:
Бек С. Дж. Когнітивно-поведінкова терапія: основи та практика / Дж. С. Бек. – Київ : Науковий світ, 2023. – 460 с.
Вестбрук Д. Вступ у когнітивно-поведінкову терапію : підруч. / Д. Вестбрук, Г. Кеннерлі, Дж. Кірк ; пер. Я. Кремінської. – Львів : Свічадо, 2014. – 420 с.
Волошин П. В. Діагностика, терапія та профілактика медико-психологічних наслідків бойових дій в сучасних умовах: метод. рекомендації / П. В. Волошин, Н. О. Марута, Л. Ф. Шестопалова та ін. ; [Харків. ДУ «Інститут неврології психіатрії та наркології НАМН України»]. – Харків, 2014. – 80 с.
Галич Я. Когнітивно-поведінкова психотерапія як напрям у корекції поведінкових девіацій / Я. Галич // Юридична психологія. – 2023. – № 2 (33). – С. 62-70.
Джойс Ф. Навички в гештальт-терапії / Ф. Джойс, Ш. Сіллз ; під ред. О. Капліна. – Київ : Вид-во Ростислава Бурлаки, 2024. – 544 с.
Збірник методик для діагностики негативних психічних станів військовослужбовців : метод. посіб. / Н. А. Агаєв, О. М. Кокун, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2016. – 234 с.
Курова А. В. Загальна психологія : навч.-метод. посіб. / А. В. Курова, М. А. Крюкова. – Одеса : Фенікс, 2019. – 53 с.
Ліхи Л. Роберт. Техніки когнітивної терапії : посіб. психотерапевта / Р. Л. Ліхи. – [Б. м.] : Діалектика, 2023. – 748 с.
Максименко С. Д. Загальна психологія : підруч. / С. Д. Максименко. – Київ : Центр учб. літ., 2021. – 271 с.
Мушкевич М. І. Основи психотерапії : навч. посіб / М. І. Мушкевич, С. Є. Чагарна ; за ред. М. І. Мушкевич. – Вид. 3. – Луцьк : Вежа-Друк, 2017. – 420 с.
М’ясоїд П. А. Психологічне пізнання: історія, логіка, психологія / П. А. М’ясоїд. – Київ : Либідь, 2016. – 560 с.
Основи психологічної допомоги військовослужбовцям в умовах бойових дій : метод. посіб. / О. М. Кокун, Н. А. Агаєв, І. О. Пішко та ін. – Київ : НДЦ ГП ЗСУ, 2015. – 170 с.
Сербіченко О. Види анімалотерапії у соціальній реабілітації дітей, що постраждали від насильства / О. Сербіченко // Становлення особистості дитини в умовах сучасного розвитку суспільства: соціально-педагогічний, психологічний, корекційний, імедичний аспекти : всеукр. наук.- практ. конф., Полтава, 2018 р. – Полтава : ТОВ «АСМІ», 2018. – С. 197-199.
Христук О. Психологія девіантної поведінки / О. Христук ; [Львів. держ. ун-т внутрішніх справ МВС України]. – Львів : ЛьвДУВС, 2014. – 192 с.
Шинкаренко I. Адиктивна (залежна) поведінка як форма девіантної поведінки / І. Шинкаренко, Р. Міна, А. Лукомська // Наук. вісник Дніпропетр. держ. ун-ту внутрішніх справ. – 2022. – Т. 6. – № 6. – С. 560-566.
Бойко А. Як працює когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) [Електронний ресурс] / А. Бойко // Сенс : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.sens.lviv.ua/yak-praczyuye-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Джаббарова Л. В. Сучасна когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] / Л. В. Джаббарова // Соціально-гуманітарний вісник. - 2020. - Вип. 34. - С. 64-65. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/sochumj_2020_34_32.pdf.
Єгоров В. А. Застосування основних підходів когнітивно-поведінкової терапії при роботі з клієнтами як сучасного методу психотерапевтичної допомоги : випускна кваліфік. робота на здобуття освітнього ступеня «магістр» [Електронний ресурс] / В. А. Єгоров ; кер. О. А. Гульбс ; [Уман. держ. педагог. ун-т ім. Павла Тичини]. – Умань, 2023. – 78 с. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://fspo.udpu.edu.ua/wp-content/uploads/2023/06/Єгоров-В.А..pdf.
Манілов І. Ф. Психологічна корекція девіантної поведінки за допомогою сугестії [Електронний ресурс] / І. Ф. Манілов. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://lib.iitta.gov.ua/id/eprint/705279/1/Манілов_мет.PDF.
Що таке когнітивно-поведінкова терапія [Електронний ресурс] // Київський Центр КПТ : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://uccbt.com.ua/blog/bez-kategoriyi/shho-take-kognityvno-povedinkova-terapiya/. – Назва з екрана.
Як когнітивно-поведінкова терапія (КПТ) може змінити мислення та поведінку? [Електронний ресурс] // Neuroflex : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://neuroflex.ua/blog/yak-kognityvno-povedinkova-terapiya-kpt-mozhe-zminyty-myslennya-ta-povedinku/. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова психотерапія (КПТ) [Електронний ресурс] // У Фрейда : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://ufreida.com.ua/kohnityvno-povedinkova-psykhoterapiia-kpt/?srsltid=AfmBOopPClhN6AwrxNMucPP8TynNGe-Oqvr8HDxg13m1tr_110xE9hqq. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія (КПТ): популярно та ефективно [Електронний ресурс] // Expert Health : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
Когнітивно-поведінкова терапія: як працює та кому допоможе КПТ? [Електронний ресурс] // Rozmova : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://www.rozmova.me/vydy-psykhoterapiyi/kohnityvno-povedinkova-terapiya. – Назва з екрана.
КПТ (когнітивно-поведінкова терапія) – зцілення словом [Електронний ресурс] // Mozok : [вебсайт]. – Електрон. дані. – Режим доступу: https://mozok.ua/anxietydisorder/article/4101-kogntivnopovednkova-terapya-ztclennya-slovom/ – Назва з екрана.

Ріс Л. Аушвіц. «Остаточне рішення» нацистів / Л. Ріс ; пер. з англ. А. Цимбал. — Київ : Лабораторія, 2022. — 520 с.
Ріс Л. Гітлер і Сталін : Тирани і Друга світова війна : [результат понад 30-річ. дослідж. теми] / Л. Ріс ; пер. з англ. К. Диса. — Київ : Лабораторія, 2021. — 540 с.
Ріс Л. Голокост. Нова історія / Л. Ріс ; пер. з англ. Юлія Костюк. — Вид. 2-ге. — Київ : Лабораторія, 2024. — 436 с.
Ріс Л. За лаштунками війни : Сталін, нацисти і Захід / Л. Ріс ; пер. з англ. Н. Яцюк. — Вид. 2-ге. — Київ : Лабораторія, 2023. — 459 с.

Аліно, добрий день. Радимо вам таку літературу за вашим запитом:
Зушман М. Дискурс малої прози Богдана Лепкого та західноукраїнська малоформатна новелістика XIX – початку XX століття : [дослідження] / М. Зушман; Чернів. нац. ун-т ім. Ю. Федьковича. — Чернівці : Рута, 2014. — 118 c.
Куньч З. Й. Стилістичні можливості детермінологізмів в історичній повісті Богдана Лепкого «Мотря» [Електронний ресурс] / З. Й. Куньч // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Журналістика. — 2022. — Т. 33(72), № 4(1). — С. 23-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2022_33(72)_4(1)__7.
Куньч З. Стилістична роль детермінологізмів у складі порівнянь (на матеріалі повісті Богдана Лепкого «Мотря») [Електронний ресурс] / З. Куньч // Вісник Університету імені Альфреда Нобеля. Серія : Філологічні науки. — 2023. — № 1. — С. 191–204. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vduepf_2023_1_16.
Лавренюк В. В. Тема московської агресії проти України в історичному романі Богдана Лепкого «Мазепа» [Електронний ресурс] / В. В. Лавренюк // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Журналістика. — 2022. — Т. 33(72), № 3. — С. 220-225. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2022_33(72)_3_39.
Мельничайко В. Прийом протиставлення у повісті Богдана Лепкого «Батурин» [Електронний ресурс] / В. Мельничайко, М. Криськів // Studia methodologica. — 2017. — Вип. 44. — С. 92-102. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/studmethod_2017_44_12.
Пешко Т. В. Матеріал: Презентація проєкту «Історична проза Б. Лепкого, Ю. Опільського, Катрі Гриневичевої» [Електронний ресурс] / Т. В. Пешко // Всеосвіта [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : https://vseosvita.ua/library/prezentatsiia-proiektu-istorychna-proza-blepkoho-iuopilskoho-katri-hrynevychevoi-822048.html. — Дата звернення : 18.02.2025.
Приліпко І. Духовенство в контексті воєнних і національно-визвольних подій першої половини ХХ століття: специфіка зображення у творах українських письменників / І. Приліпко // Дивослово. — 2019. — № 3. — С. 54-60.
Супронюк О. Книжкова спадщина Богдана Лепкого у боротьбі за створення нового культурного наративу України [Електронний ресурс] / О. Супронюк // Бібліотечний вісник. — 2022. — № 4. — С. 3-20. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2022_4_3.
Харлан О. Геопоетичний аспект твору Богдана Лепкого «Казка мого життя» [Електронний ресурс] / О. Харлан // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. — 2024. — Вип. 20. — С. 43-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2024_20_8.
Шаповал Г. І. Основні аспекти номінації осіб у малій прозі Богдана Лепкого [Електронний ресурс] / Г. І. Шаповал // Вісник Маріупольського державного університету. Серія : Філологія. — 2015. — Вип. 12. — С. 70-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vmdu_2015_12_12.
Шаран Г. Всесвіт Богдана Лепкого, осяяний любов’ю : літературні читання / Г. Шаран // Журавлик. — 2019. — № 11. — С. 12.
Штефуряк Н. Вивчаємо творчість Богдана Лепкого : урок за казкою «Мишка (Казка для дітей: для малих і великих)» : 7 клас / Н. Штефуряк // Дивослово. — 2020. — № 1. — С. 15-18.
Юрчак Л. Довга дорога додому : виховна година, присвячена Богдану Лепкому / Л. Юрчак, Г. Гуменюк // Українське слово і сучасність. — 2016. — № 11. — С. 61-71.

Бажан О. Андрій Малишко та суспільно політичні процеси в Україні (друга половина 1940-х – 1960-ті роки): оцінки, судження, дії [Електронний ресурс] / О. Бажан // Краєзнавство. — 2012. — № 4. — С. 75-86. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kraeznavstvo_2012_4_12
Безсмертна іскра Прометея : поетична хрестоматія // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. — 2006. — №9. — С. 27-36.
Гаєвська Н. Шевченківський дискурс Андрія Малишка в контексті української літератури ХХ століття / Н. Гаєвська, О. Гаєвська // Шевченкознавчі студії. — 2015. — Вип. 18. — С. 466-470. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Shs_2014_18_51
Галич О. Творчість Андрія Малишка з погляду наратології (Ткачук М.П. Художній дискурс лірики Андрія Малишка: монографія. – Тернопіль: Медобори, 2013. – 310 с.) / О. Галич // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Літературознавство. — 2013. — № 38. — С. 408-412. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUl_2013_38_37
Заверталюк Н. Роль метафори в ранніх поемах Івана Драча / Н. Заверталюк // Слово і час. — 2017. — № 8. — С. 13-19. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/sich_2017_8_6
Костенко А. Андрій Малишко : біогр. повість / А. Костенко. — Київ : Дніпро, 1987. — 412 с.
Небеленчук І. О. Концепт сонця у творчості Івана Драча / І. О. Небеленчук // Наукові записки Малої академії наук України. Серія : Педагогічні науки. — 2012. — Вип. 2. — С. 174-185. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/snjasu_2012_2_23
Николайчук Л. Урок розвитку зв'язного мовлення "Незгасний вогонь Прометея" : образ титана Прометея у світовій літературі : 8 клас / Л. Николайчук // Зарубіжна література в школах України. — 2012. — № 7-8. — С. 83-87.
Перерва З. Образ Прометея у світовій літературі : 8-9 кл. класи : позакласне читання / З. В. Перерва // Зарубіжна література в школі. — 2019. — № 15-16. — С. 56-61.
Сисюк, Л.В. Образ Прометея - перший вічний образ у світовій літературі : Урок-прес-конференція з акцентом на міжлітературних зв'язках / Л. В. Сисюк // Тема. — 2005. — №1-2. — С.218-223.
Скуратко Т. Жанрові різновиди поем Івана Драча / Т. Скуратко // Філологічний дискурс. — 2016. — Вип. 3. — С. 155-167. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/fild_2016_3_20
Скуратко Т. Новаторство Івана Драча в моделюванні ліро-епічної поеми / Т. Скуратко // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Літературознавство. — 2013. — № 37. — С. 248-258. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUl_2013_37_23
Солоп І. Вічна іскра вогню Прометея : розробки уроків / І. Солоп // Все для вчителя. — 2014. — № 4. — С. 79-83.
Усі письменники і народна творчість : довідник / Н. І. Черсунова [и др.]. — Київ : Майстер-клас, 2007-2008. — 863 с.