Пропонуємо наступні джерела інформації:
Петкова, Татьяна Стресс и город / Татьяна Петкова // Женский журнал. - 2006. - № 6. - С. 136-140
Дзюба, Тетяна Шлях до згоди. Педагогічна конфліктологія в ЗНЗ / Тетяна Дзюба // Сучасна школа України. - 2014. - № 12 (грудень). - С. 36-46. - Зміст: Стрес. Потенційно-стресові чинники. Подолання стресу ; Конфлікт як форма спілкування ; Модель та анатомія конфлікту ; Види конфліктів
Захарчук Н. А. Основи психології : розробки занять для учнів 10-11 класів / Н. А. Захарчук // Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2010. - № 9. - С. 2-38 : кол.іл. ; Шкільному психологу. Усе для роботи. - 2010. - № 10. - С. 2-37. - Зміст: Психологія як одна з наук про людину ; Поняття про психіку людини. Пізнавальні психічні процеси ; Відчуття і сприйняття ; Поняття про пам’ять та її роль у житті людини ; Мислення, мисленнєві операції ; Мова та мовлення. Види мовленнєвої діяльності ; Поняття "особистість". Структура особистості. Активність, стійкість, цілеспрямованість особистості ; Лідерство. Особистість лідера ; Самооцінка, її вплив на особистість та її діяльність ; Світ емоцій і почуттів ; Конфлікт та способи його уникнення ; Агресія та агресивність ; Стрес та боротьба з ним ; Поняття про волю. Вольові якості людини ; Тренінг особистісної цілеспрямованості ; Уява і творчість ; Темперамент і характер людини ; Індивідуально-психологічні особливості та професійне самовизначення. Мотиви вибору професії ; Тренінг професійного самовизначення ; Поняття про спілкування. Взаємодія людей у малих соціальних групах
Єфремов, Кирило Стрес - первісний, цивілізований, шкільний / Кирило Єфремов // Шкільний світ. - 2010. - № 7. - С. 1-7
Хижняк, Світлана Психосоціальний стрес: прояв та реалізація / Світлана Хижняк, Максим Капля // Біологія і хімія в школі. - 2009. - № 5. - С. 3-4. - Бібліогр. : с. 4.
Анотація: В статті подано класифікацію видів стресів. Тобто реакції людини на будь-яку подію, яка випливає з її біосоціальної природи.
Тищенко, Виктория Стресс налицо / Виктория Тищенко // Женский журнал "Здоровье". - 2013. - № 11. - С. 40-42
Буракова, Тетяна Стрес, його наслідки та усунення. Урок із основ здоров'я, 7-й клас / Тетяна Буракова // Здоров'я та фізична культура. - 2013. - № 4 (лютий). - С. 4-5
Ткачук Т. А. Копінг - стратегії як складові копінг - поведінки особистості / Т. А. Ткачук // Практична психологія та соціальна робота. - 2014. - № 7. - С. 43-47 : фото. - Бібліогр. : 6 назв.
Анотація: У статті аналізуються копінг - стратегії як основні складові копінг - поведінки особистості, а також пропонуються тренінгові психотехніки для розвитку активних форм подолання стресу.
Усик, Світлана Вчимося керувати стресом / С. Усик, Л. Богданович // Безпека життєдіяльності. - 2015. - № 10. - С. 7
Анотація: Наведено приклади симптомів стресу та деякі техніки його зменшення.
Веленко, Алла І знову про стрес... / Алла Веленко // Психолог. - 2015. - № 9-10 (травень). - С. 70-72
Петьков, Віталій Анатолійович Психологічні особливості впливу стресу на загальний розвиток дитини / Віталій Анатолійович Петьков // Освіта та розвиток обдарованої особистості. - 2015. - № 6. - С. 33-36. - Бібліогр. в кінці глав.
Дубравин, Дэн Руководство по стрессоустойчивости во время форс-мажоров / Дэн Дубравин // Колесо жизни. - 2016. - № 5. - С. 80-82
Саламатов, Володимир Стрес... і наше життя / Володимир Саламатов // Віче. - 2013. - № 9. - С. 20-21 : табл. - Зміст: Феноменологія стресу ; Утрати від стресу ; Загальна оцінка стресу як фенкції життєвих ситуацій людини
Анотація: В статті висвітлено суть поняття стрес, його причини, симптоми. Подано таблицю де наведено рівень стресу внаслідок різних подій, які можуть відбутися в житті кожної людини.
Синюк, Елена Урок антистресса / Елена Синюк // Сегодня. - 2015. - 20 августа. - С. 11
Сотнікова, Яна Як вирватися з полону ПТСР / Яна Сотнікова // Охорона праці. - 2014. - № 10. - С. 66-69
Черняк, Ельмира Как одолеть чудовище по имени "Стресс" / Ельмира Черняк // Колесо жизни. - 2016. - № 5. - С. 29
Голубенко, Лариса Управление стрессом / Лариса Голубенко // Секретарь-референт. - 2014. - № 10. - С. 87-91
Чабан, Олег Созонтович Как помочь себе и другим пережить стресс / Олег Созонтович Чабан // Участковый врач. - 2015. - № 3. - С. 16-18
Теслюк, Поліна Запобігання виникненню стресових ситуацій. Рекомендації та поради психолога / Поліна Теслюк // Психолог. - 2015. - № 6 (березень). - С. 16-22. - Зміст: Практичні рекомендації школярам щодо розвитку мислення ; Правила ефективного запам’товування ; Психологічні закономірності пам’яті ; Поради випускникам щодо іспитів
Юхно Н.В. Стрес і психологічна рівновага в педагогічній діяльності / Н. В. Юхно // Основи здоров'я. - 2015. - № 12 (грудень). - С. 36-42. - Бібліогр. в кінці ст.
Пірен, Марія Іванівна Конфліктологія : підручник для вищ. навч. закл. / Марія Пірен ; Міжрегіональна академія управління персоналом. - К. : МАУП, 2007. - 256,[2] с.
Розов Віталій Ігорович Адаптивні антистресові психотехнології : Навчальний посібник / Віталій Розов,. - К. : Кондор, 200520092014. - 276,[1] с. : табл.
Виилма, Лууле Понимание языка стрессов / Лууле Виилма. - Екатеринбург : "У-Фактория", 2006. - 160 с. - (Сер. "Прощаю себе")
Синельников, Валерий Владимирович Прививка от стресса. Как стать хозяином своей жизни / Валерий Синельников ; оформ. худ. И. Озерова. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М. : Центрполиграф, 2011. - 221,[1] с. : портр., ил., табл. - (Сер. "Тайны подсознания")
Курпатов, Андрей Конфликты и комплексы : 3 ошибки наших родителей / Андрей Курпатов. - 3-е изд. - М. : Олма-Медиа Групп, 20092010. - 241,[3] с. : портр. - (Сер. "Бестселлер")
Леви, Владимир Львович Приручение страха : с рисунками автора / Владимир Леви. - М. : Метафора, 2008. - 192 с. - (Сер. "Азбука здравомыслия")
Ходаківський, Євгеній Іванович Психологія управління : підручник / Євгеній Ходаківський, Юлія Богоявленська, Тетяна Грабар ; за ред. Є. І. Ходаківського. - 4-е вид., перероб. та доп. - К. : Центр учбової літератури, 2015. - 487,[1] с. : мал., табл., фото
Ковпак Д. В. Страхи, тревоги, фобии... Как от них избавиться? : практическое руководство психотерапевта / Д. В. Ковпак. - СПб. : Наука и техника, 2014. - 285,[3] с.
Тигранян, Рубен Амбарцумович Стресс и его значение для организма / Р. А. Тигранян ; Отв. ред. О. Г. Газенко; АН СССР. - М. : Наука, 1988. - 172,[3] с. ; 20 см. - (Сер. "Научно-популярная литература")
Ведяєв, Федір Петрович Емоційно-стресові стани / Федір Ведяєв. - К. : Здоров'я, 1979. - 55 с. - (Сер. "Твоє здоров’я")
http://biofile.ru/bio/19632.html
http://studopedia.su/5_37020_vidi-stresu.html
http://readbookz.com/book/214/8176.html
http://studopedia.com.ua/1_61454_ponyattya-ta-prichini-stresu-vidi-stresu-upravlinnya-stresovoyu-situatsiieyu.html
http://osvita.ua/vnz/reports/psychology/28184/
http://ukrbukva.net/6190-Vidy-i-usloviya-vozniknoveniya-stressa.html
http://lediportal.pp.ua/strec-jogo-simptomi-ta-prichini-viniknennya/
http://ukrkniga.org.ua/ukrkniga-text/764/57/
http://mirrosta.ru/depressiya-i-stress/chto-takoe-stress-ponyatie-stressa-i-vidi-stressa.html
http://kak-bog.ru/vidy-stressa
http://pidruchniki.com/11160223/psihologiya/stres_minimum_stresu
http://ladyfacts.ru/vidnosini/psihologija/1581-tipi-stresu.html
http://profavorite.ru/psihologija/2711-vidi-stresu.html

Доброго дня, Олено! За вашим запитом підібрано такі джерела інформції:

Білоконна, Н.Виховні можливості уроків літературного читання [Текст] / Ніна Білоконна, Інна Кравцова, Олена Павлик // Початкова школа. - 2015. - № 10. - С. 38-42. - Бібліогр.: 13 назв.

Вітковська, Світлана. Читаємо залюбки [Текст] : тексти до уроків літературного читання / Світлана Вітковська // Початкова освіта. - 2015. - Жовтень, № 19. - С. 4-43. - Зміст: Народні дитячі пісні й малі жанри ; Авторські вірші й малі жанри для дітей ; Народні казки ; Поетична майстерня ; Усмішки ; Оповідання ; Гуморески

Гримач І. Казка вчить, як на світі жить : літературне читання : 2-й кл. / І. Гримач // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2014. - № 20. - Методичний порадник. - 2014. - Вип. 10. - С. 31-32. - Бібліогр.: с. 32.

Гринишина, Н. М. Уявлення про народну казку "Рукавичка" : Урок літературного читання в 2-му класі / Н. М. Гринишина // Початкове навчання та виховання. - 2015р. - N 28/29 - С.34-36

Крисенко, Н. М. Народні казки : Урок літературного читання у 2-му класі / Н. М. Крисенко // Початкове навчання та виховання. - 2015р. - N 28/29.- С.37-40. - Бібліогр. в кінці ст.

Козьмін, А. В. Казки однакові та різні : Урок позакласного читання у 2-му класі / А. В. Козьмін // Початкове навчання та виховання. - 2015р. - N 28/29. - - С.41-45

Лісович О. Навчання грамоти / О. Лісович // Початкова школа. - 2010.- № 8. - С. 33-35. - Бібліогр. : с. 38.

Мовчун А. І. Мовні скарби: навч.-метод. посіб. для учнів і вчителів почат. кл. / А. Мовчун, Л. Мовчун. - Київ : Наш час, 2009. - 142 с. : іл.

Мордовцева Т. "Казка кличе на урок" : [підбірка сценаріїв уроків] / Т. Мордовцева // Розкажіть онуку. - 2009. - №11-12. - С. 13-26.

Науменко В. Опрацювання казки з використанням методу моделювання / В. Науменко // Початкова освіта. - 2008. - №44. - С.7-10.

Нєсвєдова, О. В. Українська народна казка "Кривенька качечка" [Текст] : урок літературного читання у 3-му класі / О. В. Нєсвєдова // Початкове навчання та виховання : Науково-методичний журнал. - 2015. - N 31/32. - С. 28-30

Петрик, М.Урок літературного читання [Текст] / Марія Петрик :["Лис Микита" Ы. Франка]// Початкова школа. - 2015. - № 6. - С. 20-22.

Семеній, Л.Казка - це диво, сповнене краси [Текст] : урок літературного читання, 3 клас / Ліна Семеній // Початкова школа. - 2015. - № 5. - С. 59-60

Яворська Л. Казка - перлина народної творчості : розробка бінарного уроку-подорожі / Л. Яворська // Педагогічний вісник. - 2009. - №2. - С.42-47.

Жанрові різновиди літературної казки // http://studcon.org/zhanrovi-riznovydy-literaturnoyi-kazky

Лексичні особливості текстів українських народних казок
http://www.rudenko.ho.com.ua/monogr1_9.html

Літературні казки // http://нвкгімназія.com.ua/metodichna-robota/literaturni-kazki

Методика роботи над українською народною казкою // http://knowledge.allbest.ru/pedagogics/2c0a65625b2ad68a4c43a88521316d37_0.html

Особливості опрацювання казки на уроках читання // http://www.refsua.com/referat-8517-6.html

Особливості роботи над казкою // http://geum.ru/next/art-22692.leaf-2.php

Особливості роботи над казкою // http://studopedia.com.ua/1_21585_osoblivosti-roboti-nad-kazkoyu.html

Особливості роботи над казкою //
http://www.studfiles.ru/preview/5113740/page:38/

Особливості роботи над творами різних родів і жанрів
http://allref.com.ua/skachaty/Osoblivosti_roboti_nad_tvorami_riznih_rodiv_i_janriv/1

Работа над сказкой на уроках чтения в начальной школе
http://studall.ru/ref/695-rabota-nad-skazkoj.html

Доброго дня, Інно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інформації:
Використання дидактичних ігор на уроках - http://www.logopedu.com.ua/article/92_Vikoristannya_didaktichnih_igor_na_yrokah
Дидактичні ігри на уроках навчання грамоти - http://www.google.com.ua/url?url=http://static.klasnaocinka.com.ua/uploads/editor/2480/162321/sitepage_141/files/igri_bukvarniy_period.docx&rct=j&q=&esrc=s&sa=U&ved=0ahUKEwjMks-5mOHMAhWIWywKHSn0A9YQFggoMAM&usg=AFQjCNGHWRGD6JHYwpfjSUOVk92VrElHOA
Дидактичні ігри та творчі вправи на уроках навчання грамоти - http://teacher.at.ua/publ/didaktichni_igri_ta_tvorchi_vpravi_na_urokakh_navchannja_gramoti/10-1-0-10781
Жиденко Н. І. Розвиток логічного мислення учнів початкових класів на позакласних заняттях із математики / Н. І. Жиденко // Початкове навчання та виховання. – 2004. - № 13. - С. 2–8.
Ігрова технологія (з досвіду роботи) - http://klasnaocinka.com.ua/uk/article/igrova-tekhnologiyaz-dosvidu-roboti.html
Комар О. Інтерактивні технології – технології співпраці / О. Комар // Початкова школа. – 2004. - № 9. – С. 5–7.
Роль ігрової діяльності в навчально-виховному процесі - http://teacher.at.ua/publ/rol_igrovoji_dijalnosti_v_navchalno_vikhovnomu_procesi/10-1-0-10733
ТИПИ І СТРУКТУРА УРОКІВ НАВЧАННЯ ГРАМОТИ - http://lib.iitta.gov.ua/7914/3/Вашуленко О.Типи і структура уроків навчання грамоти (читання).pdf

Добрый день. Предлагаем Вашему вниманию следующий список литературы:
Алексеев, В. А. 300 вопросов и ответов по экологии [Текст] / В. А. Алексеев. — Ярославль : Акад. развития, 1998. — 240 с. : ил. — (Расширяем кругозор детей).
Аллаби, М. Окружающая природа / пер. с англ. Т. Паненковой; худож. М. Саундерс. — М. : Махаон, 2000. — 48 с. : ил. — (Хочу все знать).
Бобров, Р. В. Все о национальных парках [Текст] / Р. В. Бобров. — М. : Молодая гвардия, 1987. — 222 с. : ил.
Васинский, А. И. Пейзаж будущего [Текст] : Человек в мире природы : Природа в мире человека / А. И. Васинский. — М. : Политиздат, 1985. — 206 с. : [8] л. ил.
Гаев, А. Я. Наши следы в природе [Текст] / А. Я. Гаев, В. С. Самарина. — М. : Недра, 1991. — 154 с. : ил.
Давиденко, И. В. Земля — твой дом [Текст] / И. В. Давиденко. — М. : Недра, 1982. — 150 с. : ил.
Детская энциклопедия [Текст] : Вып. 5. Природа и мы : экология от А до Я / [авт. А. Гуллер, Ю. Гуллер]. — М. : Аргументы и факты, 2004. — 56 с. : цв. ил.
Дмитриев, Ю. Д. Земля у нас только одна [Текст] / Ю. Д. Дмитриев. — М. : Дет. лит., 1979. — 127 с. : ил. — (Библиотечная серия).
Завтра будет поздно [Текст] : сб. статей / сост. Г. Г. Костак [и др.] — Х. : Прапор, 1990. — 215 с. : ил.
Защищай, береги, умножай [Текст]. — М. : Мол. гвардия, 1978. — 62 с. : ил. — (Библиотечка пионера-активиста).
Ивин, М. Е. Чтобы жить [Текст] : очерки о природе / М. Е. Ивин ; рис. Г. Губанова. — Л. : Дет. лит., 1974. — 208 с. : ил.
Ловецький, П. Ф. Билиці з дивосвіту [Текст] : оповідання [про природу] / Павло Ловецький ; [худож. О. Талієв]. — К. : Веселка, 1981. — 224 с. : іл.
Наш общий друг — природа [Текст] : беседы о кн. для учащихся 6-8 кл. / [сост. Г. В. Румянцева, В. Г. Семенова ; науч. ред. И. Д. Зверев]. — М. : Кн. палата, 1988. — 96 с. : ил. — (За страницами вашего учебника ; вып. 24).
Охрана природы [Текст] : справочник / под ред. К. П. Митрюшкина. — М. : Агропромиздат, 1987. — 269 с.
Природа і ми [Текст] : збірник / [упоряд. А. І. Філатова]. — К. : Реклама, 1990. — 136 с.
Природа. Екологія [Текст] / [авт.-упоряд. А. А. Ходоренко ; худож.-оформ. Л. Д. Киркач-Осипової]. — Х. : Фоліо, 2008. — 315 с. — (Дитяча енциклопедія).
Рыбинец, В. Р. Кто твой друг [Текст] / В. Р. Рыбинец. — Донецк : Донбасс, 1977. — 120 с. — (Рассказы о природе).
Сладков, Н. И. Под шапкой-невидимкой [Текст] : рассказы / Н. Сладков ; фот. авт. — 3-е изд. — Л. : Дет. лит., Ленингр. отд-ние, 1986. — 175 с. : ил.
Толмачева, Л. П. Достойному жителю планеты Земля [Текст] : кн.-тетрадь / Толмачева Л. П. — Донецк : Вебер, Дон. отд-ние, 2009. — 60 с. : ил.
Уткін, В. С. Чудеса твого краю [Текст] : нарис [про природи. богатства України] / Володимир Уткін ; мал. І. Комяхової. — К. : Веселка, 1986. — 39 с. : ілюстр.
Четыре времени года [Текст] / [авт. текста Л. Заковоротная ; худож. А. Трошков]. — М. : Изд-во имени Сабашниковых, 1996. — 80 с. — (Энциклопедия для детей).
Шицкова, А. П. Гармония или трагедия? [Текст] : научно-технический прогресс, природа и человек / А. П. Шицкова, Ю. В. Новиков. — М. : Наука, 1989. — 271 с. : ил. — (Человек и окружающая среда).
Экологические очерки о природе и человеке [Текст] / под ред. Б. Гржимека. — М. : Прогресс, 1988. — 640 с. : ил.
Экология [Текст] : [для сред. шк. возраста / пер. с англ. Л. Яхнина, А. Зайцевой]. — Смоленск : Русич, 1998. — 151 с. : цв. ил. — (Познавательная энциклопедия).
Ющенко, О. К. Дивосвіт природи [Текст] / О. К. Ющенко. — К. : Рад. шк., 1979. — 67 с. : [3] арк. ілюстр. — (У світі прекрасного).
Я познаю мир. Природные катастрофы [Текст] : дет. энцикл. / [авт.-сост. Н. Н. Непомнящий ; под общ. ред. Е. М. Ивановой ; худож. Ю. А. Станишевский]. — М. : АСТ : Астрель, 2004. — 464 с. : ил.
Я познаю мир. Экология : Дет. энцикл. / авт.-сост. А. Е. Чижевский; худож. Е. В. Шелкун. — М. : АСТ : Астрель, 2004. — 416 с. : ил.
Я познаю мир. Экология [Текст] : дет. энцикл. / [авт.-сост. А. Е. Чижевский ; под общ. ред. О. Г. Хинн ; худож.: В. В. Николаев, А. В. Кардашук, Е. В. Гальдяева]. — М. : АСТ, 1999. — 432 с. : ил.
*****************************
Артеменко, І. Екологічною стежкою рідного міста. Екскурсія у природу // Географія та економіка в рідній школі (Раніше — Географія та економіка в сучасній школі). — 2012. — № 3. — С. 40—41.
Бабич, О. Збережемо природу Землі разом : (Урок з природознавства у 4 класі) / О. Бабич // Початкова школа. — 2013. — № 5. — С. 12—14.
Васюкова, М. Ботанический поезд : [природно-экологические мероприятия (игры, занятия, конкурсы, сценарии, КВН] // Педсовет плюс. — 2007. — № 8. — Весь номер.
Венжега, К. Здоров'я та навколишнє середовище : Розробка уроку, 6 клас // Здоров'я та фізична культура. — 2007. — № 27. — С. 9—10.
Воспитание у школьников экологической культуры : [подборка статей] // Классный руководитель. — 2008. — № 3. — С. 88—130.
Гладка, О. Як пов'язані довкілля і здоров'я людини? : Година спілкування до Дня землі. 5—6-ті класи // Історія України (ШС). — 2014. - № 8. — С. 18—20 (вкладка).
Давидова, Г. Клімат нашої планети: Бесіди з учнями // Позакласний час. — 2012. — № 7/8. — С. 115—128.
Давидова, Г. Навколишнє середовище і відходи : [добірка статей] // Позакласний час. — 2012. — № 1/2. — С. 129—138.
Давидова, Г. Навколишнє середовище і вода: Бесіди з учнями // Позакласний час. — 2012. — № 3. — С. 49—58.
Довкілля: знай, люби, бережи : Біологія. 6 клас // Юний натураліст. — 2007. — № 11. — С. 8—9.
Засимова, О. Интегрированный урок: окружающая среда и технология // Начальная школа. — 2011. — № 8. — С. 60—62.
Камакин, О. Домашняя экология : (Классный час с учащимися V—VІІІ классов) // Воспитание школьников. — 2010. — № 9. — С. 35—38.
Кобзар, С. День народження Землі : Лицарський турнір // Краєзнавство. Географія. Туризм (ШС). — 2010. — № 11. — С. 20—21.
Кропивка, В. Пригоди пластикових пляшок : (Пє'са-казка) / В. Кропивка // Початкова школа. — 2013. — № 6. — С. 60—61.
Охорона безпеки життєдіяльності : [творчі завдання, дидактичні ігри, вправи] // Все для вчителя. — 2008. — № 5. — С. 57—73, 79—94.
Панчук, О. Мандруємо екологічними стежинами // Розкажіть онуку. — 2011. — № 17/18. — С. 121.
Приходите к нам на праздник : [сценарий «Береги свою планету»] // Розкажіть онуку. — 2011. — № 7. — С. 19—22.
Пуленкова, Ю. Наш дом — планета земля : 4—5 классы. Урок экологии // Игровая библиотека с СD. — 2014. — № 5. — С. 32—37.

Доброго ранку, Маріє! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Барна М.М., Бущак Г.А., Волощенко О.В., Калька Н.М.. Ключі до подолання педагогічних стереотипів: Навчально-методичний посібник /Видання друге, доповнене. /За заг.ред. Барни М.М. - Тернопіль: Астон, 2008. - 200с.

ВАСЬКІВСЬКА Галина. Використання навчальних тестів у процесі формування системи знань про людину в учнів старшої школи // Рідна школа. – 2013. - № 6. – С. 41-45.

Воробьев Н. Е. Школьное образование в США и Западной Европе : учеб. пособие для студентов сред. и высш. пед. учеб.заведений / Н. Е. Воробьев, А. Э. Бабашев. – Волгоград ; Луганск : Альма-матер, 2003. – 176 с.

Вукіна Н. В. Критичне мислення : як цього навчати / Н. В. Вукіна, Н. П. Дементієвська. – Х. : “Основа”, 2007. – 108 с.

Котова, Ілона.Розвиток навичок мислення високого рівня на уроках української літератури (за таксономією Б. Блума) : методична скарбничка // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2012. - № 17. - С. 4-33. - Бібліогр.: с. 33.

Красноголов В.О.Концептуальні моделі навчання обдарованих дітей : Зарубіжний досвід // Обдарована дитина. - 1999.- 1. - С.15-19.

Кроуфорд А. Технології розвитку критичного мислення учнів /
А. Кроуфорд, В. Саул, С. Метьюз, Д. Макінстер; [наук. ред., передм.
О. І. Пометун]. – К. : Плеяда, 2006. – 220 с.

Основи педагогічного оцінювання. Ч. 1. Теорія: Навчально-методичні та
інформаційно-довідкові матеріали для педагогічних працівників / За заг. ред. Ірини Булах. – К.: Майстер-клас, 2005. – 96 с.

Технологія сучасного уроку рідної мови / [Н. Б. Голуб,Л. М. Дяченко, Н. М. Остапенко, В. В. Шляхова]; за ред. Н. М. Остапенко. –Черкаси : Відлуння, 2001. – 128 с.

Федоренко В.Л. Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / В.Л. Федоренко, Л.Т. Коваленко // Дивослово. – 2007. – №2. – С. 22–26.

Формування критичного мислення на уроках мови : монографія /
В. Ф. Дороз, Л. Я. Романова, О. Б. Ярова, В. А. Нищета, Г. А. Удовиченко; передмова К. О. Баханова [за заг. ред. В. Ф. Дороз]. – К. : “Освіта України”, 2008. – 336 с.

Хроменко, Ірина. Піраміда Блума. Розвиток навичок мислення високого рівня. Проектна технологія : Заняття № 3 // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 7-8. - С. 20-25. - Бібліогр.: с. 25. - Продовж. Початок № 5, № 6, 2011.

Хроменко, Ірина Анатоліївна.Дистанційний навчальний тренінг: "Сучасні підходи до організації уроку світової літератури" : [добірка матеріалів] // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 7-8. - С. 2-64, 2-а с. обкл. - Бібліогр.: с. 11, 17, 24, 33, 41, 48, 53, 58, 64.

Шолом Г.І. ПОНЯТТЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЙОГО СКЛАДОВИХ У СТАРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ// КОМП’ЮТЕР У ШКОЛІ ТА СІМ’Ї . – 2009 . - №6. – С, 7-11.

Опис досвіду роботи Вєтрової Світлани Євгенівни
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=5792:2015-07-07-12-27-50&catid=32:2013-02-09-10-10-57&Itemid=37

Кубик Блума как приём педагогической техники
http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/

Лемешкова Елена Викторовна. Развитие критического мышления: приемы и методы стадии "Вызов"
http://festival.1september.ru/articles/625679/

Методичні рекомендації зі складання тестових завдань
/ В.П. Сергієнко, Л.О.Кухар. – К., НПУ, 2011. – 41с.
http://www.moodle-student.fi.npu.edu.ua/pluginfile.php/32/mod_resource/content/1/Методичні рекомендації зі складання тестових завдань.pdf

Ромашка Блума или Ромашка вопросов.
http://www.selezneva-lichnost.ru/index.php/strategii-chteniya/677-romashka-bluma-ili-romashka-voprosov