Доброго ранку, Маріє! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Барна М.М., Бущак Г.А., Волощенко О.В., Калька Н.М.. Ключі до подолання педагогічних стереотипів: Навчально-методичний посібник /Видання друге, доповнене. /За заг.ред. Барни М.М. - Тернопіль: Астон, 2008. - 200с.

ВАСЬКІВСЬКА Галина. Використання навчальних тестів у процесі формування системи знань про людину в учнів старшої школи // Рідна школа. – 2013. - № 6. – С. 41-45.

Воробьев Н. Е. Школьное образование в США и Западной Европе : учеб. пособие для студентов сред. и высш. пед. учеб.заведений / Н. Е. Воробьев, А. Э. Бабашев. – Волгоград ; Луганск : Альма-матер, 2003. – 176 с.

Вукіна Н. В. Критичне мислення : як цього навчати / Н. В. Вукіна, Н. П. Дементієвська. – Х. : “Основа”, 2007. – 108 с.

Котова, Ілона.Розвиток навичок мислення високого рівня на уроках української літератури (за таксономією Б. Блума) : методична скарбничка // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2012. - № 17. - С. 4-33. - Бібліогр.: с. 33.

Красноголов В.О.Концептуальні моделі навчання обдарованих дітей : Зарубіжний досвід // Обдарована дитина. - 1999.- 1. - С.15-19.

Кроуфорд А. Технології розвитку критичного мислення учнів /
А. Кроуфорд, В. Саул, С. Метьюз, Д. Макінстер; [наук. ред., передм.
О. І. Пометун]. – К. : Плеяда, 2006. – 220 с.

Основи педагогічного оцінювання. Ч. 1. Теорія: Навчально-методичні та
інформаційно-довідкові матеріали для педагогічних працівників / За заг. ред. Ірини Булах. – К.: Майстер-клас, 2005. – 96 с.

Технологія сучасного уроку рідної мови / [Н. Б. Голуб,Л. М. Дяченко, Н. М. Остапенко, В. В. Шляхова]; за ред. Н. М. Остапенко. –Черкаси : Відлуння, 2001. – 128 с.

Федоренко В.Л. Методичні рекомендації щодо використання тестових технологій у процесі вивчення української мови в загальноосвітніх навчальних закладах [Текст] / В.Л. Федоренко, Л.Т. Коваленко // Дивослово. – 2007. – №2. – С. 22–26.

Формування критичного мислення на уроках мови : монографія /
В. Ф. Дороз, Л. Я. Романова, О. Б. Ярова, В. А. Нищета, Г. А. Удовиченко; передмова К. О. Баханова [за заг. ред. В. Ф. Дороз]. – К. : “Освіта України”, 2008. – 336 с.

Хроменко, Ірина. Піраміда Блума. Розвиток навичок мислення високого рівня. Проектна технологія : Заняття № 3 // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 7-8. - С. 20-25. - Бібліогр.: с. 25. - Продовж. Початок № 5, № 6, 2011.

Хроменко, Ірина Анатоліївна.Дистанційний навчальний тренінг: "Сучасні підходи до організації уроку світової літератури" : [добірка матеріалів] // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2012. - № 7-8. - С. 2-64, 2-а с. обкл. - Бібліогр.: с. 11, 17, 24, 33, 41, 48, 53, 58, 64.

Шолом Г.І. ПОНЯТТЯ КРИТИЧНОГО МИСЛЕННЯ ТА ФОРМУВАННЯ ЙОГО СКЛАДОВИХ У СТАРШОКЛАСНИКІВ НА УРОКАХ ІНФОРМАТИКИ// КОМП’ЮТЕР У ШКОЛІ ТА СІМ’Ї . – 2009 . - №6. – С, 7-11.

Опис досвіду роботи Вєтрової Світлани Євгенівни
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&view=article&id=5792:2015-07-07-12-27-50&catid=32:2013-02-09-10-10-57&Itemid=37

Кубик Блума как приём педагогической техники
http://didaktor.ru/kubik-bluma-kak-priyom-pedagogicheskoj-texniki/

Лемешкова Елена Викторовна. Развитие критического мышления: приемы и методы стадии "Вызов"
http://festival.1september.ru/articles/625679/

Методичні рекомендації зі складання тестових завдань
/ В.П. Сергієнко, Л.О.Кухар. – К., НПУ, 2011. – 41с.
http://www.moodle-student.fi.npu.edu.ua/pluginfile.php/32/mod_resource/content/1/Методичні рекомендації зі складання тестових завдань.pdf

Ромашка Блума или Ромашка вопросов.
http://www.selezneva-lichnost.ru/index.php/strategii-chteniya/677-romashka-bluma-ili-romashka-voprosov

1. http://osvita.ua/school/lessons_summary/literature/2066/

2. http://rozrobki.at.ua/load/ukrajinska_literatura/obraz_prirodi_ridnogo_kraju_v_ditjachikh_tvorakh_pismennikiv_odeshhini_talant_zvorushue_nam_dushu_ditjacha_lirika_g_mogilnickoji/35-1-0-5430

3. http://www.referatcentral.org.ua/pedagogy_load.php?id=2206&startext=1

4. http://chornomorka.com/archive/a-3007.html

5. http://aixabeidcxmj.uvadi.cz/uroki-lіteraturi-rіdnogo-krayu-odeschina.php

6. Кушнірчук, Олена.
Галина Могильницька "Українське сонцеколо". 7-й клас // Українська мова та література. - 2012. - № 15-16 (серпень). - С. 33-38. - Бібліогр. в кінці ст.

7. Пазенко, Л. П.
"З непам’яті прикликана судьбою". Ознайомлення з творчістю Галини Могильницької // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - № 34-36. - С. 62-64

8. Мачківський, Микола.
Дієве слово : роздуми над книжкою // Кур'єр Кривбасу. - 2012. - № 276-277. - С. 378-380

9. Ходанич, Лідія.
Теплий край поезії [Текст] : Лірика Анатолія Качана // Літературна Україна. - 2006. - 7 грудня. - С. 7

10. Мовчун, Анатолій.
Майстер мовних таємниць. Анатолій Качан // Початкова освіта. - 2008. - № 6. - С. 13-16

11. Рутківський, Володимир.
На хвилях моря і степу. (Вірші Анатолія Качана) / Початкова освіта. - 2011. - № 1. - С. 11-15

12. Ковалець, Лідія.
Слово, яке перелітає час: поезія Анатолія Качана // Слово і час. - 2014. - № 2. - С. 106-109 : - Бібліогр. в кінці ст.

13. Шуляр, В.
Уроки літератури рідного краю: технолоія та проведення // Дивослово. - 2003. - № 7. - С. 34-39. - Бібліогр.: 14 назв

14. Кочегарова, Валентина.
Уроки літератури рідного краю : Організація системного навчання з 5-го по 11-й клас // Українська мова та література. - 2005. - № 48. - С. 3-8. - Бібліогр.: 9 назв.

15. Руденко, Валентина.
Наш край у переказах і легендах. Урок літератури рідного краю // Українська мова та література. - 2015. - № 2 (січень). - С. 10-14

16. Бережна, І. І.
Урок літератури рідного краю в 10 класі // Вивчаємо українську мову та літературу. Позакласна робота. - 2015. - № 3: Вкладка "Фаховий сервер". - С. 12-16

17. Братко, К. О.
Шляхи формування патріотичних компетентностей на уроках літератури рідного краю // Педагогічний вісник. - 2016. - № 1. - С. 47-48. - Бібліогр. в кінці ст.

18. Скарга Л. К.
Уроки літератури рідного краю (8-й клас) // Наша шк.. - 2010. - № 3. - С. 44-55. - укp.
Приділено увагу методиці проведення трьох уроків літератури у VIII класі. Зміст I блоку - Світ української поезії: "Одещина поетична. Образ України в творчості письменників рідного краю" - це методика ознайомлення учнів з творчим доробком поетів Одещини і Савранщини, які оспівують рідну землю - Україну

19. Вивчаємо українську мову та літературу. – 2009. - № 30. – С. 37-38.
20. Куцінко О.Г. Професійний довідник учителя літератури. – Х.: Вид. група «Основа», 2012. – 381 с.
21. Літературна Одеса. – Одеса: Маяк, 1997. - №1. – С.111.
22. Море. Літературно-художній журнал. – 2008. – №1. - С.179.
23. Письменники Одещини - на межі тисячоліть. Антологія – довідник. – Одеса: Ірида, 1999. – 425 с.
24. Проектне навчання на уроках української мови та літератури. Учитель року/уклад. Є. І. Науменко, О.М. Чхайло. – Х.: Вид. група «Основа», 2008. – 122с.

Доброго дня, Анастасія!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела інфомації:
[Из опыта педагогов России] : [добірка статей] // Розкажіть онуку. - 2010. - № 9. - Расскажите внуку. - 2010. - Вып. 1. - С. 1-96.
Емоційне благополуччя як критерій якості освіти : спецвипуск за матеріалами Всеукраїнського Дня Дошкілля : [добірка статей] // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2010. - № 21-23. - С. 1-95. - Бібліогр.: с. 14, 18, 21, 26, 30, 51, 68 .
Мамон В. Г. Розвиток логіко-математичної компетентності дошкільників за допомогою паличок Кюізенера та блоків Д’єнеша / В. Г. Мамон, І. А. Яблонська. А. Л. Половець // Дошкільний навчальний заклад. – 2009. – № 3. – С. 21-27.
Нотатник учителя : [добірка матеріалів, які допоможуть педагогам урізноманітнити навчально-виховний процес] / упоряд. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2015. - № 4. - С. 15-26.
Нотатник учителя : [добірка матеріалів] / упоряд. С. Шевчук // Розкажіть онуку. - 2015. - № 9. - С. 21-30.
Первый шаг в Страну Знаний : [добірка матеріалів для роботи з першокласниками] // Розкажіть онуку. - 2014. - № 7. - С. 81-96.
Програма розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт». – Тернопіль: Мандрівець, 2012. – 31 с.
Процай В. Цікаві педагогічні знахідки : розвиваємо логічне мислення : батькам на замітку / В. Процай // Зростаємо разом. - 2013. - № 2. - Дорослим. - С. 12-13.
Робота ДОП з сім'єю з розвитку у дітей математичних уявлень - http://ukrbukva.net/print:page,1,70149-Rabota-DOU-s-sem-eiy-po-razvitiyu-u-deteiy-matematicheskih-predstavleniiy.html
Розвиток логіко-математичної компетентності дітей старшого віку - http://samba64.blogspot.com/2014/11/blog-post_26.html
Самаріна В. В. Система роботи з впровадження технології саморозвитку М. Монтессорі в дошкільних навчальних закладах. – Тернопіль: Мандрівець, 2011. – 419 с.
Трибуна педагогічної майстерності вчителів початкових класів та вихователів ДНЗ : [добірка матеріалів] // Все для вчителя. - 2015. - № 8. - С. 48-60.
Фантазії вихователя : [добірка матеріалів конкурсу "Моє краще заняття"]. Вип. 12 : Відчути і пізнати світ навколо // Дитячий садок (Шкільний світ). - 2012. - № 48. - С. 3-29.

Добридень, Маріє! За вашим запитом підібрано такі джерела інформації:

Анісімова, А. Г. Творчі завдання з української мови : цікава дидактика : [добірка завдань]// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 32. - С. 11-15.

Валентик Наталія. Про орієнтовні вимоги до виконання письмових робіт і перевірки зошитів // Директор школи (Шкільний світ). - 2006.- №13. - С.3-27. - Бібліогр.: с. 27.

Вашуленко М. С. Українська мова і мовлення в початковій школі. Методичний посібник / М. С. Вашуленко – К. : Освіта. – 2006. – 268 с.

Вашуленко М. С., Вашуленко О. В. Буквар. Українська мова для загальноосвітніх навчальних закладів з навчанням українською мовою. 1клас / М. С. Вашуленко, О. В. Вашуленко. – К. : Видавничий дім «Освіта», 2012. – 152 с.

Дерев'янкіна, А. Творчі роботи учнів [Текст] / А. Дерев'янкіна // Початкова школа. - 2007. - № 8. - С. 61, 2007, № 11. - С. 21, 44, 50, № 12. - С. 57.

Зимульдінова А. С., Проць М. М. Сучасний урок української мови в початковій школі. Тексти лекцій / А. Зимульдінова, М. Проць – Дрогобич : ДДПУ, 2007. – 70 с.

Литвинова, Н. О. Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання : цікава дидактика : [методичні поради, тренувальні та розвивальні творчі вправи]// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 6. - С. 9-22. - Бібліогр.: с. 22.

Матвєєва, Т. В. Творчі вправи за темою "Прикметник" : 2-4-ті класи // Початкове навчання та виховання. - 2015. - № 34-36. - С. 44-47. - Бібліогр.: с. 47.

Методика викладання української мови. Курс лекцій. Частина І. Навчання грамоти / Укладачі М. Проць, А. Зимульдінова. –Дрогобич : Коло, 2009. – 150 с.

Методика викладання української мов. Курс лекцій. Частина ІІІ. / Укладачі М. М. Проць, А. С. Зимульдінова. – Дрогобич : Коло, 2010. – 278 с.

Методика навчання української мови в початковій школі / За ред. М. С. Вашуленка. – К. : Літера ЛТД, 2011. – 364 с.
http://www.docme.ru/doc/989467/m.s.vashulenko-metodika-navchannya-ukraїns._koї-movi-v-pochatk...

Олішевська, В. Б. Вправи, ігри, творчі завдання : розвиток творчого потенціалу учнів початкових класів на уроках української мови : [добірка вправ, ігор і завдань]// Початкове навчання та виховання. - 2012. - № 5. - С. 19-26. - Бібліогр.: с. 26.

Педора, Валентина. Творчі вправи на уроках української мови : 3-й клас
// Початкова освіта (Шкільний світ). - 2012. - № 41. - С. 11-13. - Бібліогр.: с. 13.

Савченко О. Я. Компетентнісна спрямованість нових навчальних програм для початкової школи // Початкова школа. – 2012. – № 8. – С. 1 – 6.

Степанчук, Олена. Творчі завдання з української мови // Початкова освіта (Шкільний світ). - 2015. - № 3. - С. 26-30.

Формування літературної компетентності учнів початкових класів» / Скоблікова О. В. –Х. : Вид. група «Основа», 2014. – 112 с. – (Б-ка журн. «Початкове навчання та виховання»; Вип. 12 (132)

Оцінювання письмових робіт з української мови в початкових класах
http://pandia.ru/text/79/487/38037.php

Презентація на тему: Розвивальні творчі вправи на уроках української мови та читання в початкових класах.
http://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/rozvivalni-tvorchi-vpravi-na-urokah-ukrainskoi-movi-ta-chitannya-v-pochatkovih-klasah.html

Проект "Застосування творчих вправ для активізації навчальної діяльності молодшого школяра на уроках української мови"
https://infourok.ru/proekt-zastosuvannya-tvorchih-vprav-dlya-aktivizacii-navchalnoi-diyalnosti-molodshogo-shkolyara-na-urokah-ukrainskoi-movi-839604.html

РОЗВИВАЛЬНІ ТВОРЧІ ВПРАВИ НА УРОКАХ РІДНОЇ МОВИ : [Презентація]
http://svitppt.com.ua/ukrainska-mova/rozvivalni-tvorchi-vpravi-na-urokah-ridnoi-movi.html

ТВОРЧІ ВИДИ ВПРАВ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ ТА ЧИТАННЯ. ВИСНОВКИ. ЛІТЕРАТУРА
http://ukped.com/ukrainska-mova-ta-literatura/6801-tvorchi-vydy-vprav-na-urokakh-ukrayinskoyi-movy-ta-chytannya-vysnovky-literatura.html

Доброго дня, Юліє! Радимо скористатися таким списком джерел:

Богосвятська, А. -М. Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія / А.-М. Богосвятська // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2013. - № 3. - С. 28-32. - Бібліогр.: 16 назв.

Богосвятська, А. І. Сучасні типи уроків світової літератури: пошук, натхнення, фантазія / А. І. Богосвятська // Зарубіжна література в школах України. - 2011. - № 10. - С. 37-41. - Бібліогр. в кінці ст. - Зміст: Уроки-портрети. ; Уроки-подорожі. ; Уроки-пошуки. ; Уроки вивчення художнього образу. ; Інтегровані уроки. ; Уроки-майстерні. ; Уроки-діалоги. ; Уроки-диспути. ; Театралізовані уроки. ; Нестандартні уроки-лекції. ; Нестандартні уроки-бесіди. ; Уроки-ігри. ; Уроки-фантазії. ; Мультимедійні уроки, або уроки з використанням ІКР(інформаційно-комунікативних технологій).

Богосвятська, А. І. Новаторські типи уроків української літератури / А. І. Богосвятська // Все для вчителя. - 2012. - N 17/18. - С. 162-163.

Волошина, Галина Петрівна. Типи та особливості уроків української мови і літературного читання у початкових класах : навчальний посібник / Г.П. Волошина, Л.М. Роєнко. - Умань : Сочінський, 2013. - 203 с. : іл.

Градовський А. Формування в майбутніх учителів літератури науково-методичних засад порівняльної інтерпретації твору / А. Градовський // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Філол. науки. - 2010. - Вип. 178. - С. 127-132. -

Гробова, Н. В. Інтегрований урок. Українська мова, література : 11 клас / Н. В. Гробова // Вивчаємо українську мову та літературу. - 2012. - N 34/35/36. - С. 15-25.

Зінов'єва, М.Нестандартні уроки та пізнавальна активність / М. Зінов'єва // Директор школи. Україна : сусп.-освітян. часопис. - 2010. - № 1. - С. 47-54.

Єлісеєва, Світлана.Про сучасні підходи до організації навчання на уроках української мови й література : частина перша : інтерактивний урок - особливий тип уроку / С. Єлісеєва // Укр. мова й л-ра в серед. шк., гімназіях, ліцеях та колегіумах : наук.-метод. та літ.-мистец. журн. . - 2011. - № 11/12. - С. 92-98.

Ковтун Н. Розвиток творчих здібностей учнів на уроках української літератури / Н. Ковтун // Рідна шк.. - 2011. - № 1/2. - С. 77-80.

Куцевол О. Урок-гра [Текст] : (Сучасні типи уроків зарубіжної літератури) / Куцевол О. // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.-N5. - С.52-54.

Куцевол О. Урок-екскурсія [Текст] : (Сучасні типи уроків зарубіжної літератури) / Куцевол О. // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України. - 2002.-N5. - С.54-56.

Куцевол О.М. Структура сучасного уроку зарубіжної літератури // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. – 2003. – № 3. – С. 38-40.

Куцевол О. Сучасні типи уроків // Всесвітня література та культура в навчальних закладах України : науково-методичний журнал. – Київ, 2001. – № 1. – С. 30-33

Мірошниченко Л. Ф. Методика викладання світової літератури в середніх навчальних закладах : Підруч. для студ. вищ. закл. освіти / Л. Ф. Мірошниченко. - К. : Ленвіт, 2000. - 240 c. - Бібліогр.: с. 232-237.

Назаренко, Людмила. Методичні основи використання інформаційних технологій у навчанні літератури: теоритичний і практичний аспект / Л. Назаренко // Укр. л-ра в загальноосвіт. шк. : наук.-метод. журн. - 2012. - № 3. - С. 17-21.

Ніколенко О.М., Куцевол О.М. Сучасний урок зарубіжної літератури: Посібник для вчителя. – К., 2003.

Пультер С. До питання класифікації уроків літератури в середній школі (методика навчання літератури, типи уроків літератури) / С. Пультер // Українська література в загальноосвітній школі . - 2006.-№ 7. - С. 8-10.

Скобельська, О. І. Типи уроків зарубіжної літератури в сучасній школі / О.І. Скобельська // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 2004. - № 2. - С. 25-26. - Бібліогр.: 2 назв.

Соболєв І.І. Типи уроків і засоби активізації викладання літератури в школі / І.І. Соболєв. – К, 1963. – 142 с.

Типи аналізу художнього твору, адаптовані до шкільної практики. Фрагменти конспектів уроків (методика навчання світової літератури) // Зарубіжна література в школах України . -2013 . № 5 . - С. 39-43.

Тур В. Діалог як основна форма втілення герменевтичного способу навчання на уроках зарубіжної літератури // Зарубіжна література. – 2009. – № 44. – С. 1-24.

Чвірова, Н. М. Літературознавча пропедевтика на уроках у початковій школі. Майстер-клас / Н. М. Чвірова // Почат. навчання та виховання : наук.-метод. журн. - 2008. - № 22/24(Серп. - С. 19-29. - Бібліогр.:7 назв.