Олено, добидень! Сподіваємось, що наведені нижче джерела стануть вам у нагоді:

Денисова Т. У зоні експерименту і пошуку: Томас Манн;Луїджі Піранделло;Бертольт Брехт;Герман Гессе;Густав Майрінк;Федеріко Гарсіа Лорка;Вільям Фолкнер;Ернест Хемінгуей [Текст] / Денисова Т., Сиваченко Г. // Денисова Т.,Сиваченко Г.Зарубіжна література ХХ століття:Посібник для 11 класу. - К.,1998. - С.29-44.

Зуккер І.Д. Відсторонення у Піранделло і Брехта // Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка / Київський університет імені Тараса Шевченка. – Київ, 1997. – С. 49-52. – (Іноземна філологія ; Вип. 26)

Зуккер І. "Найшаленіша комедія" Піранделло [Текст] : ("Кожен по-своєму") / Зуккер І. // Всесвіт . - 1998.-N2. - С.158-165.

Зуккер І.Д. П"єса Луїджі Піранделло "Шість персонажів у пошуках автора" та естетика "театру в театрі" // Вісник Київського університету імені Тараса Шевченка / Київський університет імені Тараса Шевченка. – Київ, 1997. – С. 46-49. – (Іноземна філологія ; Вип. 26)

Коваль Ю.О. Жанрово-стилістична специфіка драматичних творів Піранделло та її відтворення у перекладі // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка / Київський національний університет імені Тараса Шевченка. – Київ, 2000. – С. 56-59. – (Іноземна філологія ; Вип. 30)

Лазер Т.В. Символи природи як основа образної складової концепту смерть малої прози Луїджі Піранделло // Studia linguistica : збірник наукових праць / КНУ ім.Тараса Шевченка. – Київ, 2012. – Вип. 6, ч. 2. – С. 107-111

Медицька, Мирослава. Художня парадигма: літературний контекст Заходу і Сходу (на матеріалі прози Л. Піранделло, Г. Гессе, В. Гомбровича, Юкіо Місіми, Г. Тютюнника) / Мирослава Медицька // Зарубіжна література в школах України. - 2010. - № 4. - С. 2-9 : портр. - Бібліогр. в кінці ст.

Манойло, Т. Ф. Новелла в мировой литературе ХІХ - ХХ вв. / Т. Ф. Манойло // Русский язык и литература в школах Украины. - 2008. - № 12. - С. 14-17.

Хлебников, А. В. Поиск "предязыка" и идея "молчания" у Луиджи Пиранделло / А.В. Хлебников // Вестник Московского университета . Сер.9, Филология / Московский государственный университет им. М.В.Ломоносова. филологический факультет МГУ.- М.. – 2005. - №2. - С.117-127.

Шабловская И.В. Литература Италии: Пиранделло Л [Текст] / Шабловская И.В. // Шабловская И.В. История зарубежной литературы XX века (первая половина). - Минск, 2000. - С.225-231.

Шовкун В. Піранделло - драматург оголених масок [Текст] / Шовкун В. // Всесвіт . - 1998.-N2. - С.151-158.

Шпиталь А.Г. Луїджі Піранделло [Текст] : Нобелівські лауреати / Шпиталь А.Г. // Зарубіжна література в навчальних закладах. - 1997.-N7. - С.43.
Хосе Ортега-і-Гасет Дегуманізація мистецтва /Переклад Оксани Товстенко
http://ae-lib.org.ua/texts/ortega-y-gaset__arte__ua.htm

ПІРАНДЕЛЛО, Луїджі
http://www.ukrlit.vn.ua/zaruba/biography/pirandello.html

Луиджи Пиранделло
http://www.livelib.ru/author/162810

Соня Михаэли. Маски и лица героев Пиранделло
http://www.newswe.com/index.php?go=Pages&in=view&id=4399

Доброго дня, Юлія!
Пропонуємо наступну інформацію:
1. Кін О. М. Ф. Сумцов про особистість та професійні якості вчителя // Житомирський пед. ун-т. Вісник. — Житомир, 2000. — Вип.6. — С.32–34.
2. Молчанова Г. І. Становлення і розвиток особистісних і професійних якостей майбутнього вчителя в процесі різних типів навчання // Науково-дослідний ін-т «Проблеми людини». Аналітичні розробки, пропозиції наукових та практичних працівників. — К., 1999. — Т.16: Духовність як основа консолідації суспільства. — С.500–503.
3. Хворостовська Н. Педагогічні здібності як професійно-необхідні якості особистості вчителя // Наукові записки. — Кіровоград, 2003. — Вип.49, ч.2: Сер.: Педагогічні науки. — С.109–112.
4. Пшенична Л. В. Професійно значущі якості особистості майбутнього вчителя // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. — К., 2004. — Вип.27. — С.67–70.
5. Зуброва О. А. Професійні особистісні якості у контексті професійної підготовки вчителя // Збірник наукових праць. — Херсон, 2007. — Вип.45. — С.259–263.
6. Зуброва О. А. Зміст та сутність професійних особистісних якостей майбутнього вчителя-філолога // Проблеми трудової і професійної підготовки. — Слов’янськ, 2008. — Вип. 12. — С. 63–69.
7. Гурова, Тетяна Юріївна. Проблема розвитку морально-духовних якостей особистості вчителя // Проблеми сучасної педагогічної освіти. — Ялта, 2007. — Вип. 16, ч. 1. — С. 173–179.
8. Тімець О. В. Розвиток особистісних якостей вчителя географії як складової професійної компетентності // Наука і життя: українські тенденції, інтеграція у світову наукову думку. — К., 2009. — Ч. 3. — С. 18–20.
9. Назарко О. І. Особистість вчителя як суб’єкта забезпечення якості загальної середньої освіти // Преподаватель как субъект и объект образовательного процесса. Век XXI. — Харьков, 2012. — Ч. 2. — С. 56–67.
10. Попіль М. І. Професійно особистісні якості вчителів початкової школи як підґрунтя для формування професійної ідентичності // Збірник наукових праць. — Хмельницький, 2011. — N 60.

http://academia-pc.com.ua/product/216
http://pidruchniki.ws/11141206/pedagogika/rol_osobistisnih_yakostey_uchitelya_pedagogichniy_diyalnosti
http://readbookz.com/book/172/5427.html
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/pfto/2011_16/files/P1611_47.pdf
http://archive.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/ppmb/texts/2009-04/09bmvapp.pdf
http://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14107/
http://www.refine.org.ua/pageid-5533-4.html
http://refs.co.ua/62527-Lichnostnye_kachestva_pedagoga.html
http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=212
http://myrefs.org.ua/index.php?view=article&id=1648
http://studentam.net.ua/content/view/2286/97/
http://www.narodnaosvita.kiev.ua/vupysku/11/statti/vitebska.htm
http://osvita-dnepr.com/index.php/normativno-pravova-baza/39-serednya-zagalna-osvita/475-etichnij-kodeks-ukrajinskogo-vchitelya

Пропонуємо наступні джерела інформації:
Романчук Т. Організація роботи з обдарованими дітьми на уроках інформатики / Т. Романчук // Інформатика в школі. - 2010. - № 4. - С. 2-4
Чачанідзе Н. Г. Знайомтесь - школа творчості! (система роботи з обдарованими учнями педагогічного колективу ЗОШ № 8 м.Краматорськ) / Н. Г. Чачанідзе , І. О. Григор’єва // Обдарована дитина. - 2012. - № 5. - С. 3-9. - Зміст: Система пошуку обдарованих дітей ; Навчання, виховання та розвиток обдарованих дітей ; Система заохочення обдарованих учнів, їхніх батьків та наставників ; Організація науково-методичного та кадрового забезпечення
Бухлова, Наталія Організація індивідуального освітнього маршруту філологічно обдарованого учня / Наталія Бухлова // Школа. - 2012. - № 7. - С. 24-29. - Бібліогр. в кінці ст.
Трощинська Л.І. Організація роботи з обдарованими та здібними дітьми / Л. І. Трощинська // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2009. - № 11. - С. 2-5. - Бібліогр. в кінці ст.
Анотація: Для прогресивного існування держави, розв’язання її проблем у майбутньому потрібна розвинена людина, творча особистість. Суспільству потрібні обдаровані діти. І проблеми, що виникають у школі з обдарованими дітьми, такі самі, як у суспільстві.
Шепотько В.П. Організація навчання обдарованих і талановитих школярів : (Навчально-методичний посібник) / В.П. Шепотько, І.С. Волощук // Рідна школа. - 2006. - № 2. - С. 27-54. - Бібліогр.: 27 назв.
Анотація: Пропонований навчально-методичний посібник, в якому зроблено акцент на організації навчання обдарованих і талановитих школярів з урахуванням їхніх відмінностей стосовно учнівського загалу.
Василенко Н.В. Управління підготовкою та введенням профільного навчання щодо розвитку обдарованості особистості / Н. В. Василенко // Педагогічний вісник. - 2011. - № 3-4. - С. 8-11
Методичні рекомендації щодо організації та проведення роботи з обдарованими школярами в процесі вивчення української (рідної) мови, української та зарубіжної літератури / Міністерство освіти і науки України, Департамент загальної середньої та дошкільної освіти // Вивчаємо Українську мову та літературу. - 2008. - № 10: Вкладка. - С. 1-14
Здібності. Обдарованість. Таланти : система роботи з обдарованими дітьми : Сільська школа України. Бібліотека : Завуч. Бібліотека / укл. М. Голубенко ; ред. А. Дьоміна [та ін.]. - К. : Шкільний світ, 2009. - 125,[2] с. - (Бібліотека "Шкільного світу")
Корецька Л. В. Увага: обдаровані діти! : методичні рекомендації на допомогу організаторам роботи з обдарованими дітьми / Л. В. Корецька, А. І. Постельняк ; Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти імені Василя Сухомлинського, [б. м.], 2008. - 70,[1] с.
Корецька, Людмила Вікторівна Підготовка вчителів до роботи з обдарованими учнями : навчально-методичний посібник для системи післядипломної педагогічної освіти / Людмила Корецька, Олександр Жосан ; Кіровоградський обласний інститут післядипломної педагогічної освітим імені Василя Сухомлинського, [б. м.], 2008. - 136,[2] с.
Німак, Олена Михайлівна Організація роботи з обдарованими дітьми в ЗНЗ / Олена Німак. - Харків : Основа, 2010. - 143 с. - (Бібліотека журналу "Управління школою" ; Вип. 12 (96))
Робота з обдарованими дітьми / Марина Володарська [та ін.]. - Харків : Основа, 2010. - 190,[1] с. : табл., іл. - (Бібліотека журналу "Початкове навчання та виховання" ; вип. 1(73))
Діагностика обдарованих, талановитих, акселірованих дітей для відбору для навчання в коледжах та ліцеях : метод. рекомендації для студентів педагог. ін-тів та вчителів загальноосвітньої школи. - Кіровоград : КДПІ, 1994. - 48 с.
http://kazachiner.narod.ru/engodar.html
http://navigator.rv.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=2338
http://trostunka-nvk.at.ua/index/programa_quot_obdarovana_ditina_quot/0-24
http://studentam.net.ua/content/view/2277/97/
http://klasnaocinka.com.ua/ru/article/obdarovani-diti-ta-robota-z-nimi.html
http://www.bibliofond.ru/view.aspx?id=465890
http://refs.co.ua/65133-Innovacionnye_podhody_k_obucheniyu_odarennyh_deteiy_za_rubezhom.html
http://ua.coolreferat.com/Робота_з_обдарованими_дітьми
http://referats.allbest.ru/pedagogics/9000105817.html
http://bukvar.su/pedagogika/100647-Osobennosti-razvitiya-odariennyh-deteiy-v-processe-obucheniya-matematike-v-5-6-klassah.html

Доброго дня, Ганно!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Беркещук І. С. Структура словотвірних парадигм іменників у сучасній українській мові (назви знарядь праці, частин тіла, металів): монографія / І. С. Беркещук ; Кам'янець-Поділ. нац. ун-т ім. І. Огієнка. — Кам'янець-Подільський: Буйницький О.А., 2010. — 159 с.
Беркещук, Інна Степанівна. Дериваційний потенціал іменників у сучасній українській мові (назви знарядь праці, частин тіла, металів) [Текст] : автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.01 / Беркещук Інна Степанівна ; Прикарпатський національний ун-т ім. Василя Стефаника. - Івано-Франківськ, 2007. - 20 с.
Довбня, Людмила. Розвиток семантичних структур лексем основного словникового фонду в українській та російській мовах (порівняльний аналіз назв частин тіла) // Гуманітарний вісник. — Переяслав-Хмельницький, 2008. — Вип. 16. — С. 322–324.
Дяченко Н. М. Проблеми вивчення соматизмів / Н. М. Дяченко // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. – 2004. – № 14. – С. 216–219.-http://eprints.zu.edu.ua/1741/1/04dnmpvs.pdf
Кучман І. М. Дієслівні фразеологічні одиниці каузативної семантики з компонентом «частина тіла» // Науковий часопис. — К., 2007. — Вип.3. — С.211–219.
Лінгвістичні дослідження: Зб. наук. пр. Вип. 16 / Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди / Ред.: Л.А. Лисиченко. — Х., 2005. — 171 с.
Материнська О.В. Семантика найменувань частин тіла в англійській, німецькій, українській та російській мовах: Автореф. дис... канд. філол. наук / О.В. Материнська ; Донец. нац. ун-т. — Донецьк, 2005. — 20 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2005/05movurm.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Материнська, Олена Валеріївна. Типологія найменувань частин тіла [Текст] : [монографія] / О. В. Материнська ; голов. ред. В. Д. Каліущенко ; Донецький національний ун-т. - Донецьк : ДонНУ, 2009. - 295 с. - (Типологічні, зіставні, діахронічні дослідження ; т.5).
Материнська, Е. В. Типологія найменувань частин тіла [Текст] / О. В. Материнська. - Донецьк : ДонНУ. Т. 5 : Типологічні, зіставні, діахронічні дослідження. - 2009. - 295 с.
Русановська Т. В. Вторинна номінація у творенні комічного (на матеріалі сленгових соматизмів сучасних української й німецької мов): автореф. дис. ... канд. філол. наук : 10.02.17 / Т. В. Русановська ; Київ. нац. лінгв. ун-т. — К., 2010. — 23 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2010/10rtvunm.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Дяченко Н. М. НОМІНАТИВНІ ПОЛЯ НАЗВ ОБЛИЧЧЯ ТА ЇХНІХ ДЕРИВАТІВ В УКРАЇНСЬКИХ ДІАЛЕКТАХ-http://archive.nbuv.gov.ua/portal/soc_gum/ling/2012_1_1/12.pdf
Обухова В.М., Ковальова І.Б.ОСОБЛИВОСТІ МОЛОДІЖНОГО СТУДЕНТСЬКОГО ЖАРГОНУ ЯК ЗАСОБУ КОМУНІКАЦІЇ-http://www.rusnauka.com/NIO/Philologia/obuhovakoval_ova.doc.htm
Т. В. Русановська. Національна ідентичність у фреймових структурах (на матеріалі сленгових соматизмів у сучасних українській і німецькій мовах)-http://archive.nbuv.gov.ua/portal//Natural/nvvnu/filolog_mov/2011_3_1/R1/Rusanovska.pdf
КОНФІКСАЛЬНІ СТРУКТУРИ ІЗ ДРУГИМ КОМПОНЕНТОМ -ОК В ІСТОРІЇ АФІКСАЛЬНОЇ СЛОВОТВІРНОЇ СИСТЕМИ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ. Качайло К.А.-http://web.znu.edu.ua/herald/issues/archive/articles/712.pdf
http://www.kazedu.kz/referat/153422
http://www.rusnauka.com/6_PNI_2012/Philologia/3_101888.doc.htm
http://litmisto.org.ua/?p=1188

Доброго дня, Олю!
Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Боговін О. В. Трансформація традиційних моделей у драмі "Камінний господар" Лесі Українки: автореф. дис. ... канд. філол. наук: 10.01.01 / О. В. Боговін ; Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Л., 2012. — 20 с.
Галич, Олександр Андрійович. Вступ до літературознавства : [підруч. для студ. вищ. навч. закл.] / О. А. Галич; М-во освіти і науки України, Держ. закл. «Луган. нац. ун-т ім. Т. Шевченка» — Луганськ: ЛНУ ім. Т. Шевченка, 2010. — 287 с.
Горбань А.В. Персонаж-тінь у творах Лесі Українки та В. Винниченка: дублювання та самототожність // Вісник Житомирського педагогічного університету. – № 7. – 2001. – С. 38-41.-http://tvory.net.ua/ukrainska_literatura/statti/2/1547.html
Демська-Будзуляк, Л. Драма свободи в модернізмі. Пророчі голоси драматургії Лесі Українки [Текст] : монографія / Л. Демська-Будзуляк. - К. : Академвидав, 2009. - 184 с. - (Монограф).
Долгушева О. В. «Трикстер» — «простак» — «маска» в українській та американській літературах (до проблеми теорії) // Київський держ. лінгвіст. ун-т. Вісник. Сер. Філологія. — К., , 2000. — Т.3, N2. — С.223–228.
Моклиця М. Стильова функція маски в літературі модернізму // Біблія і культура. — Чернівці, 2003. — Вип.5. — С.38–43.
Наєнко, Михайло Кузьмович. Історія українського літературознавства і критики : навч. посіб. [для студ. вищ. навч. закл.] / М. К. Наєнко. — К.: Академія, 2010. — 514, [1] с. — (Альма Матер: ам).
Поліщук Я. Маска та ім'я автора / Я. Поліщук // Слово і час . — 2006. — N 5. — С. 10-14.
Сєроштан С.І. Топологія маски: філософсько-антропологічний аналіз: автореф. дис... канд. філософ. наук / С.І. Сєроштан ; Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. — Х., 2007. — 19 с.-http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis64r_81/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07ssifaa.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Сероштан С.И. Множественность маски и/или множество масок // Філософські перипетії. Вісник Харківського національного університету ім. В.Н. Каразіна, серія: філософія. – Харків: ХНУ. – 2004. – № 638. – С. 181-186.
Сероштан С.И. Маска и ее место в триаде “лик-лицо-личина” // Ученые записки Таврического национального университета им. В.И. Вернадского. Серия “Философия”. – Т. 19 (58). – № 1. – 2006. – Симферополь: Таврический национальный университет им. В.И. Вернадского. – С. 182-184.
Сулятицький М.І. Міфологічні парадигми художнього мислення в драматургії Лесі Українки: Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.01 / М.І. Сулятицький ; Київ. нац. ун-т ім. Т.Шевченка. — К., 2007. — 20 с.-http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=ARD&P21DBN=ARD&Z21ID=&Image_file_name=DOC/2007/07smidlu.zip&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1
Турган О.Д. Бенкет як реалія культури в драматургії Лесі Українки // Вісник Запорізького державного університету. – 2001. – No1. – С.1 -9.-http://web.znu.edu.ua/herald/issues/archive/articles/648.pdf
Шило А. В. К семиотике портрета: структура и функции «маски» в художественной коммуникации // Вісник. — Х., 2007. — N3: Мистецтвознавство. Архітектура. — С. 137–143.
Шило А.В. Пластика и текст в художественной деятельности / А.В. Шило. — Х.: Основа, 1997. — 260 с.