Добрий день, Оксано! Радимо Вам використати наступний список літератури: – http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN9/10ttdits.pdf
– https://naurok.com.ua/rozvitok-tvorcho-osobistosti-vihovancya-pozashkilnogo-navchalnogo-zakladu-231237.html
– https://bazhum.muzhp.pl/media/files/Nauczyciel_i_Szkola/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)-s175-184/Nauczyciel_i_Szkola-r2002-t3_4_(16_17)-s175-184.pdf
– https://lnam.edu.ua/files/Academy/nauka/visnyk/pdf_visnyk/22/05.pdf

– Палець С. Рівний доступ до освіти : з досвіду роботи центру розвитку дитини / С. Палець // Дошкільне виховання. – 2009. – № 7. – С. 19-21.
– Пономаренко О. Чернівецькі секрети оздоровлення малят / О. Пономаренко // Палітра педагога. – 2009. – № 2. – С. 24-26.
– Фаласеніді Т. Соціально-культурні центри для дітей з особливими потребами / Т. Фаласеніді // Педагогіка і психологія професійної освіти. – 2016. – № 3. – С. 191-197.
– Гуцан Л. А. Формування творчої особистості в центрі художньої творчості дітей , юнацтва та молоді "Дивосвіт" / Л. А. Гуцан // Теоретико-методичні основи виховання творчої особистості учнів в умовах позашкільних навчальних закладів : матеріали наук.-практ. конференції, 30-31 берез. 2006 р. / М-во освіти і науки України, Акад. пед. наук України, Ін-т проблем виховання АПН України, Укр. держ центр позашк. освіти. – Київ : Грамота, 2006. – Ч. 3. – С. 40-46.
– Лесько Н. В. Центри медико-соціальної реабілітації дітей як суб'єкти профілактики наркоманії / Н. В. Лесько // Вісник Національного університету "Львівська політехніка" : збірник наук. праць / М-во освіти і науки України, Нац. ун-т "Львівська політехніка". – Львів : Львівська політехніка, 2015. – № 813 : Серія: Юридичні науки. – С. 61-65.
– Каразія І. Ю. Школа-місто : (модель навчально-виховного комплексу) / І. Ю. Каразія // Світ виховання : часопис для вчителів, батьків, дітей. – 2010. – № 3. – С. 8-17.
– Вертугіна В. М. дитячі розважальні центри: європейський досвід та українські реалії / В. М. Вертугіна, Т. П. Сінозацька // Молодий вчений. – 2017. – № 10.2, спецвип. – С. 9-13.
– Алфімов В. М. Позашкільні форми роботи з обдарованими учнями в Ізраїлі / В. М. Алфімов, О. В. Золотарьова // Педагогічний альманах = Pedagogical almanac : збірник наук. праць / Херсонська академія неперервної освіти. – 2019. – Вип. 43. – С. 10-15.
– Сліпчишин Л. Взаємодія професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів з розвитку творчого потенціалу учнів / Л. Сліпчишин // Молодь і ринок. – 2010. – № 10 (69). – С. 33-36.
– Носок О. І. Центр розвитку мистецького таланту дитини / О. І. Носок // Світ виховання : часопис для вчителів, батьків, дітей. – 2010. – № 3. – С. 40.
– Яку роль у житті дітей України відіграють позашкільні заклади? // Управління позашкільним педагогічним процесом. – Запоріжжя, 1994. – С. 4.
– Цвірова Т. Роль позашкільних закладів у процесі виховання дітей та підлітків : (Сторінки історії та сучасність) / Т. Цвірова // Рідна школа. – 2002. – № 10. – С.52-54.
– Герасименко В. Зоряний час для душі : Позашкільні заклади активно допомагають формувати людину нової генерації / В. Герасименко // Освіта. – 2009. – № 1-2 (січень). – С. 10-11.
– Куркіна С. В. Музично-естетичне виховання дітей підліткового і юнацького віку в практиці закладів позашкільної мистецької освіти / С. В. Куркіна // Наукові записки = Academic notes / Міністерство освіти і науки України, Центрально-український державний педагогічний університет імені Володимира Винниченка. – Кропивницький, 2018. – Серія : Педагогічні науки, Вип. 170. – С. 84-89.
– Кушко В. З позицій педагогіки розвитку : до 70-ліття київського Палацу творчості дітей і юнацтва / В. Кушко // Освіта. – 2004. – № 4 (21-28 січня). – С. 14-15.
– Федун Г. Трудове виховання в позашкільних навчальних закладах еколого-натуралістичного профілю / Г. Федун // Рідна школа. – 2011. – № 12. – С. 73-77.
– Лемко Г. Вплив соціальних інституцій на розвиток обдарованості дитини / Г. Лемко, Б. Ковбас // Освітній простір України. – 2017. – № 9. – С. 131-136.

Добрий день! Радимо для опрацювання таку літературу:
Бадер С. О. Модель педагогічної підтримки учнів у Великобританії [Електронний ресурс] / С. О. Бадер // Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2013. — № 13(3). — С. 6-14. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vlup_2013_13(3)__3.
Бекетова Ю. В. Підготовка соціально-педагогічних кадрів в Україні та Великій Британії: порівняльний аспект : навч. посіб. / Ю. В. Бекетова, А. О. Денисенко, К. Є. Каліна, Г. І. Назаренко, О. В. Семеренська, А. В. Троцко, Р. В. Шаповал, Л. А. Штефан, Н. Д. Янц; Харк. нац. пед. ун-т ім. Г.С.Сковороди. — Харків : Золоті сторінки, 2010. — 313 c.
Бойченко М. А. Організація навчання обдарованих учнів у розширених школах Великобританії [Електронний ресурс] / М. А. Бойченко // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2014. — № 10. — С. 166-173. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_10_22.
Вернигора Т. Зміст виховання і навчання в дошкільній освіті Великобританії [Електронний ресурс] / Т. Вернигора // Імідж сучасного педагога. — 2013. — № 5. — С. 26-28. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/isp_2013_5_9.
Вознюк В. В. Історичні особливості інтеграції соціальних та освітніх послуг у розширених школах Великобританії [Електронний ресурс] / В. В. Вознюк // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2013. — № 6. — С. 11-20. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2013_6_4.
Вознюк В. Організація дозвілля як соціальна послуга в системі загальної середньої освіти Великобританії [Електронний ресурс] / В. Вознюк // Порівняльно-педагогічні студії. — 2012. — № 4. — С. 61-66. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppstud_2012_4_12.
Зубченко О. С. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій в освіті (досвід Великобританії) : навч. посіб. / О. С. Зубченко; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2012. - 139 c.
Зубченко О. С. Інформаційно-комунікаційні технології у шкільній освіті Великобританії : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / О. С. Зубченко ; Київ. ун-т ім. Б. Грінченка. — Київ, 2010. — 20 с.
Коляда Т. Організація шкільної освіти Великобританії в 20-х роках ХХ століття [Електронний ресурс] / Т. Коляда // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — 2014. — Вип. 48. — С. 247-252. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_48_41.
Полуян О. Еволюція змісту освіти у початкових школах Великобританії [Електронний ресурс] / О. Полуян // Нова педагогічна думка. — 2014. — № 2. — С. 3-5. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Npd_2014_2_2.
Стеценко К. Ліберальні реформи кінця XX століття у освітній системі Великобританії, як продовження традицій англійської філософської думки в парадигмі ідей сучасної педагогіки [Електронний ресурс] / К. Стеценко // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. — 2013. — Вип. 28. — С. 63-67. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2013_28_14.
Сулим Н. Застосування засобів дистанційної освіти у навчальному процесі педагогів англійської мови у Великобританії [Електронний ресурс] / Н. Сулим // Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія : Педагогіка. Соціальна робота. — 2013. — Вип. 29. — С. 216-220. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuuped_2013_29_64
Танько Є. В. Розвиток поняття «самостійна робота» в зарубіжній педагогіці: досвід Великобританії [Електронний ресурс] / Є. В. Танько // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2014. — № 1. — С. 20-27. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_1_5.
Тупичак Л. Л. Розвиток системи управління якістю освіти у Великобританії: досвід для України [Електронний ресурс] / Л. Л. Тупичак // Ефективність державного управління. — 2012. — Вип. 30. — С. 325-334. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/efdu_2012_30_42.
Філософія освіти і педагогіка: цінності культури. Комунікативний етикет: Україна, Великобританія, Німеччина, Франція, Іспанія : навч. посіб. / ред.: С. О. Черепанова; Дрогобиц. держ. пед. ун-т ім. І. Франка, Пед. коледж Львів. нац. ун-ту ім. І.Франка. — Львів, 2007. — 392 c.
Шаповалова О. В. Реформування управління якістю загальної середньої освіти Великобританії: історичний аспект [Електронний ресурс] / О. В. Шаповалова // Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. — 2014. — № 7. — С. 41-48. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pednauk_2014_7_7.

Добрий день, Катерино! Ми вже відповідали на подібне запитання за № 47161. Крім того, радимо Вам використати наступні посилання: – Свачій І. Особливий заклад для особливих діток : Київрада підтримала створення комунального центру розвитку дитини / І. Свачій // Хрещатик. – 2015. – 18 черв. (№ 86). – С. 6.
– Кабінет Міністрів України. Про затвердження Положення про центр розвитку дитини : постанова від 5 жовт. 2009 р. №1124 / Кабінет Міністрів України // Урядовий кур'єр (Орієнтир). – 2009. – № 204 (4 листопада). – С. 14.
– Мельник Ю. Організація роботи соціально-психологічного центру / Ю. Мельник // Вісник інституту розвитку дитини. Серія: Філософія. Педагогіка. Психологія : Збірник наукових праць / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2011. – Вип. 19. – С. 134-140.

– http://www.garmoniya.mk.ua/koncepciya-rozvitku-centru-rozvitku-ditini-garmoniya.html
– https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/834-2016-п#Text
– http://www.cam-z.org/parasolka/
– https://uacredity.com/yak-vidkriti-dityachij-centr-rozvitku/
– https://much-money.pp.ua/ditiachii-biznes/iak-vidkriti-ditiachii-rozvivaiuchii-tsentr-z-nulia
– http://biznes-wiki.com/uk/biznes-plan-detskogo-centra.html
– https://evrovektor.com/ua/article/otkrytije-detskogo-razvlekatelnogo-centra
– https://acerium.ru/childrens-playground/okwada-childrens-development-center-how-to-open-a-childrens-club/
– https://mebly.net/biznes-plan-dityachogo-rozvivayuchogo-czentru.html
– https://cleverkidsinternational.com/uk/chek-list-shho-vazhlivo-vrahuvati-pid-chas-vidkrittya-dityachogo-tsentru/

Добрий день, Тетяно! Радимо Вам використати настиупні посилання: – https://osvita.ua/vnz/reports/pedagog/14522/
– https://sites.google.com/site/obrazotvorcemistectvo3kl/obrazne-mislenna-ak-osnova-tvorcogo-rozvitku-ucniv-v-hudoznij-dialnosti
– http://ped-series.kpnu.edu.ua/article/view/251656
– https://nakolesax.com.ua/rozvitok-obraznogo-mislennya/
– https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/article/view/15456/13947
– https://sno.udpu.edu.ua/index.php/naukovo-metodychna-robota/94-vseukrainska-studentska-internet-konferentsiia-dlia-mahistrantiv-problemy-i-perspektyvy-rozvytku-osvity-khkhi-stolittia-11-12-lystopada-2019/381-obrazne-mislennya-shkolyariv-na-urokakh-obrazotvorchogo-mistetstva
– http://4ua.co.ua/pedagogics/va3ad78a4c43b88521316d26_0.html
– https://dspace.library.khai.edu/xmlui/bitstream/handle/123456789/400/PM_journ_06(114)(Разд.).pdf?sequence=1&isAllowed=y

– Малашенко М. П. Розвиток образного мислення засобами мистецтва / М. П. Малашенко // Педагогічна майстерня. – 2020. – № 6(114). – С. 36-39.
– Швай Р. І. Образне мислення як крок до творчості / Р. І. Швай // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 16: Творча особистість учителя: проблеми теорії і практики / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2015. – Вип. 24 (34). – С. 34-37.
– Степанова Т. Системний підхід до навчання малюнку (типологія) / Т. Степанова // Вісник інституту розвитку дитини. Серія : Філософія. Педагогіка. Психологія : збірник наукових праць / Нац. пед. ун-т ім. М.П. Драгоманова. – Київ : Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2012. – Вип. 20. – С. 113-118.
– Барна Н. В. Образне імідж-мислення в аспекті мистецької діяльності / Н. В. Барна // Актуальні проблеми історії, теорії та практики художньої культури : Збірник наукових праць / М-во культури і мистецтв України, Держ. акад. кер. кадрів культури і мистецтв, Київський нац. ун-т ім. Т. Шевченка. – Київ : Міленіум, 2005. – Вип. 15. – С. 114-119.

Добрий день, Аню! Радимо для опрацювання таку літературу:
Баліка Л. М. Використання інформаційних технологій у роботі шкільної бібліотеки [Електронний ресурс] / Л. М. Баліка // Інноватика у вихованні. — 2017. — Вип. 5. — С. 233-240. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2017_5_27
Баліка Л. М. Екстраполяція досвіду роботи шкільної бібліотеки у процесі розвитку інтересу до читання [Електронний ресурс] / Л. М. Баліка // Інноватика у вихованні. — 2015. — Вип. 1. — С. 86-93. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2015_1_12
Баліка Л. М. Історіографія проблеми формування інтересу до читання в учнів у процесі роботи шкільної бібліотеки [Електронний ресурс] / Л. М. Баліка // Педагогічний дискурс. — 2013. — Вип. 15. — С. 30-34. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/peddysk_2013_15_8
Баліка Л. М. Педагогічні основи роботи шкільних бібліотек щодо розвитку в учнів інтересу до читання [Електронний ресурс] / Л. М. Баліка // Інноватика у вихованні. — 2017. — Вип. 6. — С. 225-236. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2017_6_27
Баліка Л. М. Роль шкільної бібліотеки у формуванні інтересу до читання у творчій спадщині В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Л. М. Баліка // Інноватика у вихованні. — 2018. — Вип. 8. — С. 117-126. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/inuv_2018_8_12
Березівська Л. Д. Шкільна бібліотека як центр розвитку дитини у творчій спадщині В. О. Сухомлинського [Електронний ресурс] / Л. Д. Березівська // Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка. Педагогічні науки. — 2017. — Вип. 5. — С. 25-30. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VZhDUP_2017_5_7
Бібліотечне життя : [практичний посібник] / уклад. О. Є. Матвійчук // Шкільна бібліотека. — 2012. — № 13-14. — С. 3-126.
Кузьменко О. О. Роль і місце бібліотеки в школі : 30 вересня — Всеукраїнський День бібліотек / О. О. Кузьменко // Справи сімейні. — 2013. — № 8. — С. 24-26.
Кучерова О. М. Шкільна бібліотека у формуванні освітньо-комунікаційного простору України : автореф. дис. ... канд. наук із соц. комунікацій : 27.00.03 / О. М. Кучерова; Харків. держ. акад. культури. — Харків, 2016. — 21 c.
Мельник О. Роль шкільної бібліотеки у розвитку творчої особистості учнів [Електронний ресурс] / О. Мельник, Л. Масоха // Наукові записки [Кіровоградського державного педагогічного університету імені Володимира Винниченка]. Серія : Педагогічні науки. — 2013. — Вип. 123(2). — С. 217-221. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nz_p_2013_123(2)__57
Ночвінова О. Шкільна бібліотека — осередок виховання в учнів загальнолюдських цінностей / О. Ночвінова, О. Матвійчук // Нова пед. думка. — 2014. — № 1. — С. 199-201.
Яцишин Д. Книги — вікна, крізь які проглядає душа : бібліотечна поличка / Д. Яцишин // Шкільний світ. — 2012. — № 47. — С. 12-18.