Доброго дня, Інно!
Пропонуємо такі джерела:
1. Арьес, Ф. Ребенок и семейная жизнь при Старом порядке [Текст] : научное издание / Ф. Арьес; Пер. с фр. Я.Ю. Старцев. - Екатеринбург : Издательство Уральского университета, 1999. - 416 с. - (Другая история).
2. Барко, В. І. Як визначити творчі здібності дитини? [Текст] : научно-популярная литература / В.І. Барко, А.М. Тютюнников. - К. : Україна, 1991. - 192 с. - (Сім'я і суспільство).
3. Маценко, В. Індивідуальний розвиток дитини [Текст] / В. Маценко, А. М. Тютюнников. - К. : Главник, 2007. - 188 с. - (Бібліотечка соціального працівника).
4. Пиаже, Ж. Психология ребенка [Текст] : Пер. с франц. / Ж. Пиаже, Б. Инхельдер. - СПб. : Питер, 2003. - 160 с. - (Концентрированная психология).
5. Плотниекс, И. Психология в семье [Текст] / И. Плотниекс ; . - М. : Педагогика, 1991. - 208 с.
6. Поляков, С. Д. Психопедагогика воспитания и обучения [Текст] : Опыт популярной монографии / С.Д. Поляков. - М. : Новая школа, 2004. - 300 с.
7. Психология развивающейся личности [Текст] / ред. А. В. Петровский. - М. : Педагогика, 1987. - 240 с.
8. Психологическая диагностика [Текст] : Проблемы и исследования / ред. К. М. Гуревич. - М. : Педагогика, 1981. - 232 с. : ил. - (Образование. Педагогические науки)
9. Толстых, А. В. Искусство понимать искусство [Текст] : Психологический коллаж / А. В. Толстых. - М. : Педагогика, 1990. - 160 с. : ил. - (Познай себя. Психология - школьнику).

***
10.Авхач, И. Мы любим вас, дети! [Текст] / И. Авхач // Дошкольное воспитание. - 2004. - №9. - С. 98-101.
11. Егорова, Н. Ю. Современная российская семья: основные тенденции [Текст] / Н. Ю. 12. Егорова // Социально-гуманитарные знания. - 2008. - N 4. - С. 106-118.
13. Косарєва, О. Батьки і діти: психологічні моделі міжособистостної взаємодії [Текст] / О. Косарєва // Дошкільне виховання. - 2005. - №5. - С. 11-13.
14. Осторожно: невроз! [Текст] : Дети и родители // Добрые советы. - 2007. - № 6. - С. 58-60.
http://www.politik.org.ua/vid/magcontent.php3?m=6&n=62&c=1375
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/NiO/2009_1-2/psiholog/snigyr_1.htm
http://www.psyinst.ru/library.php?part=article&id=2176
http://adalin.mospsy.ru/l_03_00/l0301163.shtml
http://www.eti-deti.ru/vse-test/151.html
Бажаємо добра!

http://www.br.com.ua/referats/Ecologiya/25112-2.html
http://i-kar-100.narod.ru/referatu/pedagogika/ekologicna_kultura.html
http://ua.textreferat.com/referat-12820.html
http://www.refine.org.ua/pageid-3571-1.html
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/VKhnpu/Filos/2009_29/25.html
http://ecopdm.ucoz.ru/publ/1-1-0-2
http://www.refine.org.ua/pageid-3535-1.html

1.
Біда О.
Роль уроків на природі в естетичному розвитку молодших школярів / О.Біда // Мистецтво та освіта. - 2000. - № 1. - С. 51-53


2.
Байрак О.
Роль природно-заповідних територій в екологічній освіті та вихованні / О. Байрак // Біологія і хімія в школі. - 2002. - № 3. - С. 23-26. - Бібліогр.: 6 назв.. - Бібліогр.: 6 назв.


3.
Медведева Л.А.
Роль шкільних екскурсій у формуванні відповідального ставлення до природи / Л. А. Медведева // Біологія. - 2009. - № 30. - С. 13-16



http://studentam.net.ua/content/view/7322/97/
http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/VKhnpu/Filos/2009_29/25.html
http://referatu.net.ua/referats/27/33321/?page=2
http://www.sadochok.org/343/eco/eco02.php
http://conf.vstu.vinnica.ua/humed/2006/txt/06ytfcro.pdf
http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/domtp/2008_2/kozmenko.pdf
http://awqust.com/index2.php?id=11
http://referaty.net.ua/referaty/referat_64366.html
http://209.85.135.132/search?q=cache:vvKpEsL_wCgJ:www.bdpu.org/scientific_published/conf_2008/articles/Section_4/Trotskoi.doc Роль природи у формуванні особистості дитини&cd=110&hl=uk&ct=clnk&gl=ua
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00071066_0.html

Доброго дня!Ми пропонуємо такий варіант відповіді:
1.МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Н А К А З 02.08.2005 N458 Про затвердження Положення про організацію фізичного виховання і масового спорту в дошкільних, загальноосвітніх та професійно-технічних навчальних закладах України
http://zakon.rada.gov.ua/cgi-bin/laws/main.cgi?nreg=z0909-05&zahyst=4/UMfPEGznhhAZB.ZiTuFSn9HI4R2s80msh8Ie6
2.МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ щодо проведення в загальноосвітніх навчальних закладах України уроку “Спорт і фізичне виховання - утвердження здорового способу життя та зміцнення миру”
http://ostriv.in.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=1592&Itemid=-5

3.Формування навичок ведення здорового способу життя засобами фізкультурно – оздоровчої роботи
http://www.refine.org.ua/pageid-4486-1.html
4.ЗДОРОВ’Я ДИТИНИ – БАГАТСТВО УКРАЇНИ
http://www.uroki.net/docfizcult/docfizcult10.htm
5.Виховання рідними та близькими любові та поваги до уроків фізичної культури
http://revolution.allbest.ru/pedagogics/00065745_0.html
6.Фізична культура у сучасному суспільстві
http://www.grinchuk.lviv.ua/referat/1/1986.html
7.Форми навчання фізичної культури
http://referaty.com.ua/ukr/dll/7705/
8.Фізична підготовка в системі фізичного удосконалення людини
http://www.referado.com/referat.php?id=2397

Шановний Романе! Пропонуємо Вашій увазі наступну інформацію:
Лабораторія тифлопедагогіки. – Режим доступу: http://www.isp-2006.narod.ru/index.files/Page691.htm
МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ ДО РОЗПОДІЛУ ПРОГРАМНОГО МАТЕРІАЛУ ЗАГАЛЬНООСВІТНІХ НАВЧАЛЬНИХ ЗАКЛАДІВ ДЛЯ 5-10 КЛАСІВ СПЕЦІАЛЬНИХ ШКІЛ ДЛЯ ДІТЕЙ СЛІПИХ ТА ЗІ ЗНИЖЕНИМ ЗОРОМ. – Режим доступу: http://www.mon.gov.ua/education/average/programs/pojasn_zapys.doc
Синьова Є.П. Рельєфно-крапкове письмо сліпих. Шрифт Л.Брайля. Навчальний посібник. 2003 р. – 108 с.. – Режим доступу:http://library.rehab.org.ua/ukrainian/oligofrenoped/rel/
ПРОГРАМИкомпенсаторного розвитку сліпих учнівшкіл-інтернатів для дітей з вадами зору 1-4 класи. – Режим доступу: http://www2.znz.edu-ua.net/doc.php?id=349
Корекційно-розвивальний вплив рельєфного малювання на пізнавальні процеси незрячої дитини. – Режим доступу: http://www.pavlova.ws/publication/04.php
Розвиток ігри сліпих дітей молодшого дошкільного віку. . – Режим доступу: http://mirreferatov.com.ua/download/16294/
Типова навчальна програма Спеціальна методика соціально-побутової орієнтації. – Режим доступу:http://www.ikpp.npu.edu.ua/index.php?option=com_content&task=view&id=159&Itemid=181
Проблеми навчання с удентів-інвалідів у Відкритому Університеті. – Режим доступу:http://sez.donetsk.ua/problemy-navchannya-studentiv-invalidiv-u-vidkrytomu-universyteti/
Стремецька В.О. Організація навчання сліпих та глухонімих дітей у ХІХ – на початку ХХ ст.- Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Npchdu/Pedagogics/2009_99/99-24.pdf