Доброго дня, Альоно! Пропонуємо переглянути наступну літературу:
Артюх Л. Система харчування у слов'ян, ціннісні орієнтири в історичному розвиткові та поетика харчовоїкультури в книзі "Коды повседневности в славянской культуре: Еда и одежда" [Електронний ресурс] / Л. Артюх // Народна творчість та етнологія. - 2014. - № 6. - С. 107-109. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/NTE_2014_6_21

Боговін О. В. Культурний код як функціональний елемент сучасного літературознавчого дискурсу [Електронний ресурс] / О. В. Боговін // Наукові записки Бердянського державного педагогічного університету. Сер. : Філологічні науки. - 2018. - Вип. 15. - С. 114-119. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/nzbdpufn_2018_15_18

Галинська О. М. Українська та англійська харчова традиція у дзеркалі фразеології: лінгвокультурологічний та етнокультурний аспекти / О. М. Галинська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2015. - Вип. 55. - С. 57-60. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_55_21


Матузкова О. П. Харчовий код культури у фразеології англійської, української та грецької мов [Електронний ресурс] / О. П. Матузкова, І. В. Діброва // Записки з романо-германської філології. - 2019. - Вип. 2. - С. 189-208. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/zrgf_2019_2_20

Скубіда Л. Ю. Гастрономічний код культури в турецькій народній літературі: особливості та специфіка [Електронний ресурс] / Л. Ю. Скубіда // Вчені записки Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. - 2018. - Т. 29(68), № 4. - С. 177-182. - Режим доступу:http://nbuv.gov.ua/UJRN/UZTNU_filol_2018_29(68)_4_34


Харчові традиції - ментальний код нації : колект. монографія / Г. І. Віват, С. І. Ковпік, В. Б. Мусій, Л. В. Рева-Лєвшакова, С. В. Форманова, Л. А. Осіпова, Л. П. Бойко, О. С. Зінченко, Н. О. Зубець, Т. Ф. Коляда-Березовська , В. О. Кравченко, А. В. Лупол, А. Т. Малиновський, Я. В. Машарова, Н. Г. Мельник, В. П. Михайлюта, О. І. Філіпенко, О. І. Южакова, С. І. Вікуль, Н. А. Дзюба, Г. М. Войтенко , О. І. Гриньків, Т. Г. Казарян, О. О. Кирилова, О. В. Шевчук , Н. Г. Червякова; ред.: Г. І. Віват. - Одеса : ВМВ, 2018. - 231 c.

Доброго дня, Маріє! На Ваш запит пропонуємо наступні матеріали:
Анісімова Г. Формування здатності до саморозвитку та самореалізації учнів початкової школи шляхом упровадження науково-педагогічного проекту "Росток" / Г. Анісімова, В. Полтавська // Початкова школа. – 2017. – № 10. – С. 53—55.
Артюнова Н. Прийоми рефлексії. Створення умов для розвитку особистості в початковій школі / Н. Артюнова // Початкова освіта. – 2017. – № 12. – С. 16—19.
Баришполь С. Корекційні ігри з формування і розвитку особистості / С. Баришполь // Початкове навчання та виховання. – 2016. – № 16-18. – С. 95—103. 179.
Бех І. Молодший школяр у вікових закономірностях / І. Бех // Початкова школа. – 2015. - № 1. – С. 10-13.
Білоус І. Я — у житті школи. Способи визначення проблем : ділова гра з елементами тренінгу / І. Білоус // Початкова освіта. – 2018. – № 12. – С. 8-14.
Бобро А. А. Дидактичні умови організації самостійної роботи молодших школярів / А. А. Бобро, Т. В. Коваль // Наукові записки Ніжинського державного університету ім. М. Гоголя. Сер. Психолого-педагогічні науки. – 2018. - № 3.
Ведмідь Олена. Самостійна робота як засіб активізації пізнавальної діяльності молодших школярів / О. Ведмідь. – Режим доступу: http://oldconf.neasmo.org.ua/node/546
Голінська Т. Формування особистості дітей початкової школи засобами арт-терапевтичного впливу / Т. Голінська // Початкова школа. – 2017. – № 4. – С. 31—33.
Гутак Н. М. Формування читацької самостійності молодших школярів / Н. М. Гутак ; Прикарпатський національний університет ім. В. Стефаника. – Режим доступу: https://naurok.com.ua/stattya-formuvannya-chitacko-samostiynosti-molodshih-shkolyariv-168915.html
Діагностичні основи формування і розвитку самостійності молодших школярів у позаурочній виховній діяльності. – Режим доступу: http://referatfolder.org.ua/content.php?c=pedagogy&id=1625&s=1
Довгань О. Шляхи розвитку самостійності молодших школярів / О. Довгань //Актуальні проблеми формування творчої особистості педагога в контексті наступності дошкільної та початкової освіти : збірник матеріалів ІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (Вінниця, ВДПУ імені Михайла Коцюбинського, 17-18 квітня 2019 р.) / за ред. О.А.Голюк ; Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, факультет дошкільної, початкової освіти та мистецтв. – Вінниця : Меркьюрі-Поділля, 2019. – Вип. 8. – С. 178-179.
Журавльова Лариса. Формування самостійності молодших школярів в умовах початкової школи / Л. Журавльова, Л. Сергєєва ; Мелітопольський державний педагогічний ун-т ім. Б. Хмельницького // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Серія «Педагогіка». – 2015. - № 2. - С. 121-125. – Режим доступу: http://eprints.mdpu.org.ua/id/eprint/210/1/1277-2657-1-SM.pdf
Звєкова В. Самостійна діяльність молодших школярів в умовах модернізації початкової освіти / В. Звєкова // Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету. Серія «Педагогічні науки». – 2019. - Вип. 39. – С. 36-40. – Режим доступу: http://dspace.idgu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/629/1/Звекова.pdf
Зимульдінова Алла. Організація самостійної роботи молодших школярів / А. Зимульдінова, Г. Філь // Молодь і ринок. 2014. - № 9. – С. 54-59. – Режим доступу: file:///C:/Users/master/Desktop/Работа на дому/Mir_2014_9_14.pdf
Кійло, О. НУШ: учитель і самоосвітня діяльність учнів: формування дослідницьких умінь і навичок молодших школярів / О. Кійло // Завуч. Шкільний світ. – 2018. – № 20. – С. 4-12.
Коробкіна Ганна. Організація самостійної роботи молодших школярів / Г. Коробкіна, О. Васько ; Сумський державний педагогічний університет імені А. С. Макаренка. – Режим доступу: https://repository.sspu.edu.ua/bitstream/123456789/8158/3/statia_Korobkina_Vasko.pdf
Лукашенко Н. В. Розвиток пізнавальної самостійності молодших школярів при вивченні математики / Н. В. Лукашенко, Ю. М. Клименюк ; Житомирський державний університет імені Івана Франка. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/13491/1/Lukashenko_Klymeniuk_2012.pdf
Мартиненко С. Діагностичні методики вивчення внутрішнього стану дітей дошкільного та молодшого шкільного віку / С. Мартиненко // Початкова школа. – 2017. – № 3. – С. 50-52.
Михалик Людмила. Самостійність особистості як умова ефективності її саморозвитку та самореалізації / Л. Михалик ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова // Versus. - 2015. - № 2(6). – С. 77-81. – Режим доступу: file:///C:/Users/master/Desktop/Работа на дому/1317-Текст статті-2752-1-10-20160429 (1).pdf
Палагнюк М. А. Формування самостійності молодших школярів [Електронний ресурс] / М. А. Палагнюк // Всеосвіта [вебсайт]. – Електронніі дані. Режим доступу: https://vseosvita.ua/library/formuvanna-samostijnosti-molodsih-skolariv-128020.html
Підлужна Г. В. Компетентнісний підхід до розвитку читацької самостійності учнів 3-4 класів / Г. В. Підлужна // Книга в академічному дискурсі: філологічний, методичний та мистецтвознавчий аспекти : зб. наук. праць (за матеріалами всеукраїнської науково-практичної інтернетконференції) / за ред. К. Я Климової. – Житомир : Вид-во ЖДУ ім. І. Франка, 2018. – Режим доступу: http://eprints.zu.edu.ua/29747/1/Підлужна Г.pdf
Проценко Катерина. Роль самостійної роботи учнів під час навчальної діяльності молодших школярів у педагогічній спадщині В. О. Сухомлинського / К. Проценко ; Центральноукраїнський державний педагогічний університет ім. В. Винниченка [вебсайт]. – Режим доступу: https://www.cuspu.edu.ua/ua/prohramy-vstupnykh-vyprobuvan/588-naukovi-konferentsii-tsdpu/vyvchennya-i-vprovadzhennya-v-navchalno-vykhovnyy-protses-serednoyi-ta-vyshchoyi-shkoly-pedahohichnykh-idey-vasylya-sukhomlynskoho-26-27-veresnia-2018-roku/sektsiya-1-spadshchyna-v-o-sukhomlynskoho-yak-dzherelo-zbahachennya-suchasnoyi-pedahohichnoyi-nauky/8298-rol-samostiynoyi-roboty-uchniv-pid-chas-navchalnoyi-diyalnosti-molodshykh-shkolyariv-u-pedahohichniy-spadshchyni-v-o-sukhomlynskoho
Психологія розвитку та формування особистості дитини : реком. бібліогр. покажч. / Харківський національний педагогічний університет імені Г. С. Сковороди ; уклад.: Т. І. Неудачина ; відп. ред. О. Г. Коробкіна. – Харків : ХНПУ, 2018. – 76 с. – Режим доступу: http://hnpu.edu.ua/sites/default/files/files/biblioteka/psyhol_rozv_dytyny.pdf
Психолого-педагогічні й методичні умови формування основ читацької самостійності молодших школярів. – Режим доступу: https://pedcollege.lnu.edu.ua/wp-content/uploads/2015/09/Психолого-педагогічні-й-методичні-умови-формування-основ-читацької-самостійності-молодших-школярів.pdf
Савченко О. Формування у молодших школярів умінь самоконтролю і самооцінки / О. Савченко // Початкова школа. – 2015. – № 4. – С. 1—4.
Самостійна робота молодших школярів з основ здоров'я [Електронний ресурс]. – Режим доступу: https://uchil.net/?cm=155114
Соціалізація особистості : навчально-методичний посібник. - Ч.1 / уклад. І. М. Шимко, І. О. Талаш. – Кривий Ріг, 2018. - 132 с.
Тищенко Н. В. Організація самостійної роботи як фактор соціалізації особистості молодшого школяра / Н. В. Тищенко ; Криворізький державний педагогічний ун-т. – Кривий Ріг, 2018. – 118 с. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2698/1/Магістерська робота Тищенко Н.В. Організація самостійної роботи як фактор соціалізації особистості молодшого школяра — копия.pdf
Торчинська Т. А. Розвиток читацької самостійності молодших школярів на уроках літературного читання / Т. А. Торчинська, Т. В. Гарачук. – Режим доступу: http://dspace.udpu.edu.ua/bitstream/6789/7580/1/Chut_samost.pdf
Токарева Н.М. Соціалізація особистості у контексті освітнього процесу : теоретичний дискурс / Н. М. Токарева // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / гол. ред. Н. М. Токарева; за ред. Ю. М. Карандашева. – Київ, 2016. – Вип. 6. – С. 272 – 281.
Хом’юк і. В. Шляхи формування пізнавальної самостійності молодших школярів на уроках математики / І. В. Хом’юк, Н. Ю. Родюк, В. В. Хом’юк // Молодий вчений. – 2019. - № 5 (травень). - С. 166-169. – Режим доступу: http://molodyvcheny.in.ua/files/journal/2019/5.2/37.pdf
Шилкунова З. І. Формування самостійності молодших школярів інтерактивними методами навчання / З. І. Шилкунова // Теорія та методика навчання та виховання : зб. наук. пр. / ХНПУ ім. Г. С. Сковороди ; [редкол.: А. В. Троцко та ін.]. – Харків : ХНПУ, 2015. – Вип. 37. – С. 144—149.

Доброго дня, Надіє! Стосовно Вашого питання пропонуємо переглянути наступні посилання:
Бессараб А. О.
Формування читацької культури та просування книжкової продукції на сторінках журналу "COSMOPOLITAN” (Україна) [Електронний ресурс] / А. О. Бессараб // Держава та регіони. Серія : Соціальні комунікації. - 2014. - № 4. - С. 104-108. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/drsk_2014_4_24

Гнатчук О.
Становлення і діяльність українських жіночих періодичних видань Буковини початку ХХ ст. [Електронний ресурс] / О. Гнатчук // Релігія та соціум. - 2013. - № 3-4. - С. 140-145. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/relsoc_2013_3-4_21


Крижанівська Г. Т.
Механізм пропагування гендерної ідеології у сучасних англомовних жіночих журналах (на матеріалах журналу Cosmopolitan) [Електронний ресурс] / Г. Т. Крижанівська // Наукові записки Національного університету "Острозька академія". Серія : Філологічна. - 2015. - Вип. 53. - С. 137-140. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nznuoaf_2015_53_55


Мамич М. В.
Гендерні стереотипи в журнальній періодиці для жінок (на матеріалі видання "Радянська жінка" / "Жінка") [Електронний ресурс] / М. В. Мамич // Науковий вісник Міжнародного гуманітарного університету. Серія : Філологія. - 2018. - Вип. 32(3). - С. 77-80. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmgu_filol_2018_32(3)__23

Сучасна жіноча преса в Україні : покажчик / упоряд. А. М. Волобуєва, Н. М. Сидоренко.
– Київ. - 1998. – 76 с.


Орлик О.
Сучасні українські періодичні та продовжувані видання для жінок: типологічно-тематична характеристика [Електронний ресурс] / О. Орлик // Вісник Книжкової палати. - 2014. - № 10. - С. 34-37. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vkp_2014_10_12

Паскаль О. С.
Експліцитні та імпліцитні компоненти рекламного тексту в українській, польський та американській версіях журналу "Cosmopolitan" (2014 - 2015 рр.) [Електронний ресурс] / О. С. Паскаль // Теоретичні питання культури, освіти та виховання. - 2015. - № 51. - С. 160-166. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Tpkov_2015_51_43


Сушкова О. М.
Періодичні видання для жінок в Україні: динаміка розвитку та концептуальні особливості : Автореф. дис... канд. філол. наук / О. М. Сушкова; Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. - Л., 2005. - 17 c. - укp.

Сушкова О. М.
Розвиток преси для жінок у Східній Україні (I половина ХХ ст.) / О. М. Сушкова // Вісн. Сум. держ. ун-ту. Сер. Філол. науки. - 2006. - № 3. - С. 24-28.

Добрий день, Надіє! Ми уже відповідали на подібне питання: Віртуальна бібліографічна довідка — Розширений пошук — Пошук за: Номером запитання — № 40608; 43662; 43677. Також радимо Вам переглянути наступні джерела за Вашим запитом:
Дегтярьова Т. О. Мовні засоби вираження імпресіонізму в художньому тексті (на матеріалі творчості О. С.Гріна): Автореф. дис... канд. філол. наук: 10.02.02 / Т. О. Дегтярьова ; Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. — Київ, 2002. — 17 с.
Дем’яненко Л. Імпресіонізм у музиці, живопису та літературі (Коцюбинський і Чюрльоніс) [Електронний ресурс] / Л. Дем’яненко // Науковий вісник Ужгородського університету. Серія : Філологія. Соціальні комунікації. — 2011. — Вип. 26. — С. 41-45. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvuufilol_2011_26_11.
Імпресіонізм як напрям у мистецтві [Електронний ресурс] // Естетика у сучасному світі [вебсайт]. — Електронні дані. — Режим доступу : http://estetica.etica.in.ua/impresionizm-yak-napryam-u-mistetstvi/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 15.04.2020.
Кондратюк Л. М. Літературний імпресіонізм як дискурс взаємодії мистецтв [Електронний ресурс] / Л. М. Кондратюк // Компаративні дослідження слов’янських мов і літератур. Пам’яті академіка Леоніда Булаховського. — 2010. — Вип. 12. — С. 257-264. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/kdsm_2010_12_46.
Кондратюк Л. М. Стильові тенденції імпресіоністичної прози в українській, російській та англійській літературах початку ХХ століття: автореф. дис... канд. філол. наук: 10.01.05 / Л. М. Кондратюк ; НАН України; Ін-т л-ри ім. Т. Г. Шевченка. — Київ, 2009. — 20 с.
Кузнецов Ю. Б. Імпресіонізм в українській прозі кінця XIX – початку XX ст. (Проблеми естетики і поетики) : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук. 10.01.01, 10.01.06 / НАН України. Ін-т л-ри ім. Т.Г.Шевченка. — Київ, 2004. — 19 с.
Плахта С. Дискурс імпресіонізму в мистецькому просторі Галичини кінця ХІХ – першої половини ХХ ст. [Електронний ресурс] / С. Плахта // Гілея: науковий вісник. — 2013. — № 73. — С. 264-266. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gileya_2013_73_120.
Плахта С. Л. Тенденції імпресіонізму у мистецтві закарпатської школи живопису [Електронний ресурс] / С. Л. Плахта // Українська культура: минуле, сучасне, шляхи розвитку. — 2012. — Вип. 18 (1). — С. 109-114. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Uk_msshr_2012_18(1)__26.
Репало Я. М. Риси імпресіонізму в пейзажах раннього періоду творчості Б. Пастернака [Електронний ресурс] / Я. М. Репало // Питання літературознавства. — 2005. — Вип. 13. — С. 18-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Pl_2005_13_5.
Скляренко Г. Імпресіонізм в українському живописі. Особливості інтерпретації художнього досвіду [Електронний ресурс] / Г. Скляренко // Мистецтвознавство України. — 2010. — Вип. 11. — С. 16-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mysu_2010_11_5.
Тимченко Ю. О. Мовні засоби вираження імпресіонізму в художньому тексті (на матеріалі новелістики М. Коцюбинського італійського циклу) [Електронний ресурс] / Ю. О. Тимченко // Лінгвістичні дослідження. — 2013. — Вип. 35. — С. 186-189. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/znpkhnpu_lingv_2013_35_33.
Ямчук П. М. Імпресіонізм в українській прозі 1890-х – 1930-х років : Автореф. дис. на здоб. наук. ступ. канд. філол. наук. 01.01.01 / П. М. Ямчук ; Одес. держ. ун-т ім. І. І.Мечникова. — Одеса, 1998. — 16 с.
Ямчук П. Теоретичне осмислення етапів формування філософії та естетики українського літературного імпресіонізму: від початків до організаційного розгрому [Електронний ресурс] / П. Ямчук // Науковий вісник Східноєвропейського національного університету імені Лесі Українки. Філософські науки. — 2014. — № 16. — С. 120-125. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvvnufn_2014_16_24.
Юр М. Естетико-культурологічні особливості художнього простору в живописі імпресіонізму [Електронний ресурс] / М. Юр // МІСТ: Мистецтво, історія, сучасність, теорія. — 2014. — Вип. 10. — С. 255-269. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Mist_2014_10_21.

Доброго дня, Яно. Перегляньте наступні джерела:
Войтович В. Міфи та легенди давньої України / В.Войтович. – 7 вид., доповн. – Тернопіль : Навчальна книга–Богдан, 2014.– 464 с.
Гурдуз А. Велика перспектива малої прози Дари Корній : міфопоетичний аспект / А. Гурдуз // Наук. праці. Сер.: Філологія. Літературознавство. – 2016. – Вип. 259. – С. 75-79.
Шиян В. Віра Предків Наших / В. Шиян. – Луцьк : Терен, 2000. –904 с.
Бондар Л. Мольфарка слова Дара Корній:«Заплющую очі й бачу інші світи» [Електронний ресурс] / Л. Бондар // Волинські новини. - 2019. - 31 березня. - Режим доступу: https://www.volynnews.com/news/society/molfarka-slova-dara-korniyzapliushchuiu-ochi-y-bachu-inshi-svity/.
Вишневецька М. Міфопоетичний психоаналіз по-українськи [Електронний ресурс] / М. Вишневецька // Буквоїд : [вебсайт]. - Електрон. дані. - Режим доступу: http://bukvoid.com.ua/reviews/books/2017/09/12/075050.html. - Назва з екрану.
Живиця Т. Д. Образна парадигма тетралогії Дари Корній "Зворотній бік": гендерні аспекти [Електронний ресурс] / Т. Д. Живиця // Актуальні проблеми слов’янської філології : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції / уклад. І. М. Бакаленко ; Запоріз. нац. ун-т. – Запоріжжя: ЗНУ, 2017. – Режим доступу: http://sites.znu.edu.ua/conf-slovyanska-filologia-2015/apssl-2017/Zhivitsia.pdf.
Курілова Н. П. Трансформація давньоукраїнських богів у романі «Зворотний бік сутіні» Дари Корній [Електронний ресурс] / Н. П. Курілова // Актуальні проблеми слов’янської філології : зб. матеріалів ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конференції / уклад. І. М. Бакаленко ; Запоріз. нац. ун-т. – Запоріжжя: ЗНУ, 2017. – С. 51-57. - Режим доступу: http://sites.znu.edu.ua/conf-slovyanska-filologia-2015//docs/mater__ali-__nternet-konferents__yi_2017.pdf.
Невідоме ДНК [Електронний ресурс] / підгот. О. О. Безпала // Думка наша. - 2019. - № 4. - Режим доступу: http://elib.hduht.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/4044/1/думка4_compressed-страницы-удалены.pdf.
Подорван І. Ю. Міфопоетика в чотирткнижжі Дари Корній "Зворотній бік світла", "Зворотній бік темряви", "Зворотній бік сутіні", "Зворотній бік світів" [Електронний ресурс] / І. Ю. Подорван // Дослідження різних напрямів розвитку філологічних наук: міжнар. наук.-практ. конф., м. Одеса, 24–25 листопада 2017 р. – Одеса: Південноукр. організація «Центр філологічних досліджень», 2017. – С. 36-38. - Режим доступу: https://er.nau.edu.ua/bitstream/NAU/32599/1/fcenter.org_ноябрь 2017.pdf.
Просалова В. Опозиція Перун - Стрибог у художній візії Дари Корній [Електронний ресурс] / В. Просалова, О. Григоренко // Актуальні проблеми української літератури і фольклору. - 2018. - Вип. 26. - С. 117-132. - Режим доступу: http://japul.donnu.edu.ua/article/download/7470/7471.