Доброго дня, Катя! Перегляньте наступні джерела:
Українські бібліографи : біогр. відомості. Проф. діяльність. Бібліографія. Вип. 1 / М-во культури і туризму України ; Держ. заклад "Національна парламентська бібліотека України". - Київ : Нац. парламент. б-ка, 2008. - 231 с.
Бібліограф, книгознавець Лев Ізраїльович Гольденберг [Електронний ресурс] // Бібліотечний вісник. - 2011. - № 1. - С. 68. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bv_2011_1_9.
Матвійчук Л. О. Внесок Л. І. Гольденберга у розвиток академічної літературознавчої біобібліографії (50-80-і роки ХХ ст.) [Електронний ресурс] / Л. О. Матвійчук // Бібліотекознавство. Документознавство. Інформологія. - 2012. - № 2. - С. 73-79. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/bdi_2012_2_12.
Патріарх української бібліографії: до 100-річчя від дня народження Льва Ізраїльовича Гольденберга [Електронний ресурс] // Віртуальний Бібліограф. ХОУНБ ІМ. О. ГОНЧАРА : [сайт відділу наукової інформації та бібліографії]. - Електронні дані. - Режим доступу: https://biblio.lib.kherson.ua/patriarh-ukrainskoi-bibliografii.htm. - Назва з екрана.
Первак Т. Серед імен і книг ХХ століття [Електронний ресурс] : (до 100-річчя від дня народження бібліографа, книгознавця, педагога, кандидата філологічних наук Льва Гольденберга) : пам'ятні дати / Т. Первак // Бібліотека у форматі Д°. - 2021. - № 3. - С. 36-37. - Режим доступу: https://chl.kiev.ua/D0/Book/View/127#page/46/mode/2up.

Голуб Н. Формування пізнавальних інтересів молодших школярів з мовленнєвими порушеннями засобами усної народної творчості [Електронний ресурс] / Н. Голуб, В. Голуб // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — 2017. — Вип. 56. — С. 144-150. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2017_56_19
Дмітрієнко О. Як досягти чіткої вимови? Допоможе фольклор! : семінар-практикум для педагогів / О. Дмітрієнко // Дошкільне виховання. — 2016. — № 8. — С. 22-24.
Єнгаличева І. Мовленнєвий розвиток дітей дошкільного віку засобами малого жанрового фольклору [Електронний ресурс] / І. Єнгаличева // Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. — 2014. — Вип. 50. — С. 87-91. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppps_2014_50_15
Журавльова Л. Вплив усної народної творчості на формування культури мовлення дітей дошкільного віку [Електронний ресурс] / Л. Журавльова, Т. Кучеренко // Витоки педагогічної майстерності. Серія : Педагогічні науки. — 2015. — Вип. 16. — С. 71-76. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/vpm_2015_16_11
Журавльова Л. С. Логопедична робота з дітьми дошкільного віку засобами фольклору [Електронний ресурс] / Л. С. Журавльова // Духовність особистості: методологія, теорія і практика. — 2012. — Вип. 6. — С. 64-72. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/domtp_2012_6_10
Кардаш І. М. Розвиток творчості дітей дошкільного віку засобами українського фольклору [Електронний ресурс] / І. М. Кардаш // Науковий вісник Миколаївського національного університету імені В. О. Сухомлинського. Педагогічні науки. — 2015. — № 2. — С. 67-71. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdup_2015_2_15
Комарівська Н. О. Розвиток творчого потенціалу дітей дошкільного та молодшого шкільного віку засобами фольклору [Електронний ресурс] / Н. О. Комарівська // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання в підготовці фахівців: методологія, теорія, досвід, проблеми. — 2016. — Вип. 46. — С. 30-33. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Sitimn_2016_46_9
Комінарець Т. В. Розвиток творчих здібностей дошкільника засобами народної іграшки [Електронний ресурс] / Т. В. Комінарець // Педагогічний альманах. — 2019. — Вип. 41. — С. 16-22. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/pedalm_2019_41_4
Кудярська Т. Усна народна творчість як засіб розвитку мовлення дошкільників із мовленнєвими порушеннями [Електронний ресурс] / Т. Кудярська // Освітній простір України. — 2014. - Вип. 1. — С. 136-140. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/opu_2014_1_22
Музика О. О. Формування ключових компетенцій у дітей дошкільного віку засобами усної народної творчості [Електронний ресурс] / О. О. Музика, Д. Г. Лаптінова // Освітологічний дискурс. — 2015. — № 2. — С. 182-192. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/osdys_2015_2_20
Петрук О. М. Шляхи вдосконалення зв'язного мовлення молодших школярів засобами усної народної творчості [Електронний ресурс] / О. М. Петрук, Н. А. Ландес // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. — 2016. — Вип. 2. — С. 196-201. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2016_2_28

Доброго дня, Ніно! Перегляньте такі джерела:
Смірнов С. М. Біологічні ритми і наше здоров’я / С. М. Смірнов. – М., 2000. – 98 с.
Шаповникова В. И. Биоритмы – часы здоров’я / В. И. Шаповникова. – М., 1991. – 60 с.
Богуцька О. Є. Проблемні питання хрономедицини і хронотерапії та шляхи їх подолання [Електронний ресурс] / О. Є. Богуцька, Л. І. Вишневська // Сучасні досягнення фармацевтичної технології і біотехнології : зб. наук. пр. – 2017. – Вип. 3. - С. 38-40. - Режим доступу: https://dspace.nuph.edu.ua/bitstream/123456789/14076/1/38-40.pdf.
Васьковець Л. А. Вплив хронологічних факторів на фізичну працездатність [Електронний ресурс] / Л. А. Васьковець, М. О. Глущенко // Восточно-Европейский журнал передовых технологий. – 2013. - № 4. - С. 4-8. - Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Vejpte_2013_4-10_2.pdf.
Вашеняк І. Вплив біоритмів на рівень індивідуального ризику як основа безпечної життєдіяльності людини [Електронний ресурс] / І. Вашеняк // Молодь і ринок. – 2011. - №6 (77). – С. 113-118. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Mir_2011_6_27.pdf.
Доброва В. Л. Психологічні фактори, що означають особисту безпеку людини у процесі праці [Електронний ресурс] / В. Л. Доброва // Безпека праці: освіта, наука, практика : зб. матер. всеукр. наук.-практ. конф., 20 листопада 2014р., м. Харків. – 2014. - С. 130-131. - Режим доступу: https://nuczu.edu.ua/images/topmenu/science/konferentsii/11.2014.pdf#page=130.
Кусік В. С. Дослідження фізіологічних біоритмів студентів-біологів I-V курсів психолого-природного факультету [Електронний ресурс] / В. С. Кусік // Наука, освіта, суспільство очима молодих : матер. X Міжнар. наук.-практ. конф. студ. та молодих науковців. – Рівне : РВВ РДГУ, 2017. - С. 223-224. - Режим доступу: http://repository.rshu.edu.ua/id/eprint/2851/1/Кусік В.С., Марциновський В.П..pdf
Сірченко К. О. Теоретичні основи працездатності: характеристика та оцінка працездатності менеджерів на підприємстві [Електронний ресурс] / К. О. Сірченко // Освітньо-інноваційна інтерактивна платформа «Підприємницькі ініціативи» : матер. IV Всеукр. наук. Інтернет-конф., 5 грудня 2019 р., м. Київ. – Київ : КНУТД, 2019. – С. 321-331. – Режим доступу: https://er.knutd.edu.ua/bitstream/123456789/15114/1/OIIP2019_P321-331.pdf.
Тарасюк Т. С. Вплив біоритмів на самопочуття і працездатність (успішність) студентів [Електронний ресурс] / Т. С. Тарасюк, В. З. Свиридюк // Science progress in European countries: new concepts and modern solutions : матер. 10-ї міжнар. наук. конф., 25 жовтня 2019 р., Штутгарт. – 2019. – С. . 228-234. - Режим доступу: http://dspace.hnpu.edu.ua/bitstream/123456789/3015/1/ Кравчук Т. М. Оздоровчі можливості використання дихальної гімнастики .pdf#page=228.
Щобак О. І. Індивідуально-типологічні особливості біоритмів та їх вплив на працездатність людини [Електронний ресурс] / О. І. Щобак, Н. В. Рязанова, К. Б. Ківежді, С. В. Цяпець // Проблеми клінічної педіатрії. – 2013. - №1(19). - С.41-44. - Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/13976/1/pkp_2013_1_8 (2).pdf.

Доброго дня, Катерино! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Богданова В. Чому продукти кислі на смак? : колоскові уроки / В. Богданова // Колосок. — 2016. — № 8. — С. 10-15.
Боярських Г. Смужки-хамелеони : колоскові уроки : [кислоти та луги] / Г. Боярських // Колосок. — 2016. — № 6. — С. 12-17.
Бражник О. В. Цікава хімія : на допомогу вчителеві / О. В. Бражник // Все для вчителя. — 2008. — № 11. — С. 45-48.
Технологічні віхи з погляду хіміка : [короткі відомості про різноманітні винаходи]. 3 : Медицина й охорона здоров'я // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 6. — 2-а с. обкл., с. 39-43. — Продовж. Початок № 3, № 5, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : інформація і засоби зв'язку : [короткі відомості про різноманітні винаходи] // Біологія і хімія в школі. — 2011. — № 5. — 2-а с. обкл., с. 45-47. — Продовж. Початок № 3, 2011.
Технологічні віхи з погляду хіміка : харчові продукти і сільське господарство : [короткі відомості про використання новітніх досягнень хімії у харчовій промисловості та сільському господарстві] // Біологія і хімія в сучасній школі. — 2012. — № 1. — 2-а с. обкл., с. 44-46. — Закінч. Початок № 3, № 5, № 6 , 2011.
Хімія — наука століть : цікаве дозвілля : [добірка вікторин, конкурсів, ігор, завдань, кросвордів, загадок, які допоможуть виховати любов до хімії та бажання здобувати подальші знання з цього предмета] // Позакласний час. — 2014. — № 2. — С. 67-78.
Хімія — чарівна наука : 4 травня — 240 років від дня народження Луї Жака Тенара // Шкільна бібліотека. — 2017. — № 4. — С. 17-18.
Хімія запахів : банк цікавих даних // Хімія (Шкільний світ). — 2012. — № 22. — С. 30-31.
Хімія як наука : що, для чого і навіщо // Юний технік України. — 2011. — № 8. — с. 10-11. — За матеріалами енциклопедій.

Доброго дня, Ульяно! Пропонуємо Вам переглянути наступні джерела:
Вовчик-Блакитна Л. Мы не рабы, мы - куклы? [Електронний ресурс] // Зеркало недели. — 2006. — № 47(626). — 9-15 декабря [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.zn.ua/3000/3300/55280.
Дем’яненко Н. Українська народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] // Гуманітарний вісник. — № 18. — С. 54-56. — Режим доступу: http://www.nbuv.gov.ua/portal/Soc_Gum/Gvpkhdpi/2009_18/54-56.pdf.
Етнопедагогічний та культорологічний потенціал народної іграшки : матеріали Всеукр. наук.-метод. семінару, 17 квіт., 2007 р., Хмельницький / ред.: В. Є. Берека; АПН України. Хмельниц. облрада, Хмельниц. гуманіт.-пед. акад., Музей нар. декор.-ужитк. мистец. — Хмельниц., 2007. — 166 c.
Кільова Г. Народна іграшка як засіб виховання дітей [Електронний ресурс] / Г. Кільова // Рідна школа. — 2010. — № 6. — С. 59-63. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/rsh_2010_6_15.
Листопад О. А. Роль іграшки у розвитку творчого потенціалу дітей раннього віку / О. А. Листопад // Наша шк. — 2013. — № 1. — С. 9-14.
Лялька як знак, образ, функція : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. "Другі Марка Грушевського читання" / ред.: О. С. Найден; упоряд.: Л. Гладун, В. Тименко, Т. Дудова; Держ. музей іграшки, НАН України, Ін-т мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М.Т. Рильського. — Київ : Стилос, 2010. — 223, 32 c.
Полищук Е. Игрушка для детей дошкольного возраста как отражение социокультурных процессов в обществе [Електронний ресурс] / Е. Полищук // Вісник Інституту розвитку дитини. Сер. : Філософія, педагогіка, психологія. — 2014. — Вип. 34. — С. 112-119. — Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vird_2014_34_19.
Проблеми ревалоризації феномена української народної іграшки у сучасних культурно-освітніх умовах : Матеріали Всеукр. наук.-практ. конф., Полтава, 16-17 квіт. 2003 р. / ред.: О. О. Григор'єва; Полтав. облдерждмін., Полтав. обл. упр. освітою, Ін-т педагогіки і психології проф. освіти АПН України, Полтав. держ. пед. ун-т ім. В.Г.Короленка, Полтав. обл. ін-т післядиплом. освіти пед. працівників ім. М.Остроградського. — Полтава, 2004. — 177 c.
Разом до гармонії: розвиток дитини раннього віку : метод. посіб. / авт.-упоряд. І. В. Братусь [та ін.] ; заг. ред. І. Д. Звєрева ; Християнський дитячий фонд, UNICEF, Проект «Залучення членів місцевих громад до впровадження адаптованої програми розвитку дітей раннього віку партнерської організації NIPPA (Північна Ірландія) - сприяння першим крокам». — Київ : Кобза, 2004. — 160 с.