Доброго дня! Можливо Вам допоможе надана інформація з українських та російських сайтів:
Гохман І. О. Психологічний аналіз компонентів візуально-мисленнєвих стратегій розв’язання задач з фізики [Електронний ресурс] / І. О. Гохман // Вісник Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди. Психологія. - 2014. - Вип. 48. - С. 62-70. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/VKhnpu_psykhol_2014_48_10
Інфографіка. - Режим доступу:
https://uk.wikipedia.org/wiki/Інфографіка
Інфографіка для дітей. С’юзан Мартіно. - Режим доступу:
http://www.chytomo.com/vitryna-2/dityachi-igrovi-knizhki/infografika-dlya-ditej-syuzan-martino
Инфографика в школе и вузе: на пути к развитию визуального мышления. - Режим доступу:
http://cyberleninka.ru/article/n/infografika-v-shkole-i-vuze-na-puti-k-razvitiyu-vizualnogo-myshleniya
Інфографіка навчання молодших школярів. - Режим доступу:
https://yandex.ua/images/search?text=Інфографіка навчання молодших школярів&stype=image&lr=142&noreask=1&source=wiz
Розвиток творчого мислення молодших школярів в процесі навчання. - Режим доступу:
http://bibliofond.ru/view.aspx?id=465908
Як заохотити дитину до навчання. - Режим доступу:
http://www.slideshare.net/ssuser34d39d/ss-18112029?next_slideshow=1
Інфографіка. - Режим доступу:
http://www.vision.ternopil.ua/index.php/2014-03-08-15-47-49/zhyttia-mista/osvita?start=78
Інфографіка до уроків англійської мови з теми "Free Time" (4 клас) . - Режим доступу:
http://teacherjournal.in.ua/konkursi-na-portali/konkurs-infografika/4420-infohrafika-do-urokiv-anhliiskoi-movy-z-temy-free-time-4-klas
Инфографика в школе и вузе: на пути к развитию визуального мышления/КОНДРАТЕНКО ОЛЬГА АНАТОЛЬЕВНА Научный диалог // Информатика и образование. - 2011. - № 9. - С. 38-44. 12. Селеменев С. В. Школьная инфографика / С. В. Селеменев // Образование в современной школе ... студента педагогического вуза предлагается инфографика. Роль инфографики показана на материале преподавания психологических дисциплин. The article ... materials. Кондратенко О. А. Инфографика в школе и вузе: на пути к развитию визуального мышления / О. А. Кондратенко // Научный диалог. - 2013 Выпуск № 9 (21) / 2013 Научная библиотека КиберЛенинка: . - Режим доступу: http://cyberleninka.ru/search?q=Инфографика школьн#ixzz43zO0YFPu
Научная статья на тему 'К вопросу об использовании ДОТ в классно-урочной системе в школе' по специальности 'Народное образование. Педагогика/Симанова Н.А.//Журнал Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/k-voprosu-ob-ispolzovanii-dot-v-klassno-urochnoy-sisteme-v-shkole#ixzz43zZL1cND
Научная статья на тему 'История возникновения и развития инфографики' по специальности 'Массовая коммуникация. Журналистика. Средства массовой информации (СМИ)'/ Фролова М. А.//Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия: Информационные компьютерные технологии в образовании Выпуск № 10 / 2014 http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-i-razvitiya-infografiki
Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/istoriya-vozniknoveniya-i-razvitiya-infografiki#ixzz43zXYErkP
Особенности функций передних отделов мозга у младших школьников при эффективных и неэффективных типах прогностической деятельности:Текст научной статьи по специальности «Народное образование. Педагогика»/ Масалович Ю. М.//Международный научно-исследовательский журнал Выпуск № 7-4 (14) / 2013
Научная библиотека КиберЛенинка: http://cyberleninka.ru/article/n/osobennosti-funktsiy-perednih-otdelov-mozga-u-mladshih-shkolnikov-pri-effektivnyh-i-neeffektivnyh-tipah-prognosticheskoy-deyatelnosti#ixzz43zMtynOG
Осадчий В. В. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі розвитку візуального мислення майбутніх учителів [Електронний ресурс] / В. В. Осадчий, К. П. Осадча // Науковий вісник Мелітопольського державного педагогічного університету. Сер : Педагогіка. - 2014. - № 1. - С. 128-133. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nvmdpu_2014_1_21
Посторонко А. І. Активізація пізнавальної діяльності студентів при вивченні фахових дисциплін [Електронний ресурс] / А. І. Посторонко // Наукова скарбниця освіти Донеччини. - 2014. - № 1. - С. 96-99. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Nsod_2014_1_21
Психологiчнi особливостi молодшого школяра. - Режим доступу: http://www.zippo.net.ua/index.php?page_id=230
Характерні особливості учбової діяльності. - Режим доступу: http://medbib.in.ua/harakterni-osoblivosti-uchbovoji-39720.html
Яницька О. Ю.Діагностика операціональної сфери візуального мислення підлітків [Електронний ресурс] / О. Ю. Яницька, О. В. Іванюта // Психолого-педагогічні основи гуманізації навчально-виховного процесу в школі та ВНЗ. - 2013. - Вип. 1. - С. 156-165. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/Ppog_2013_1_21
Іванюта, Ольга Володимирівна. Психологічні особливості розвитку візуального мислення в підлітковому віці [Текст] : дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Іванюта Ольга Володимирівна ; Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т ім. К.Д.Ушинського. - О., 2003. - 189 арк. 131арк. дод. - арк. 170-189
Іванюта, Ольга Володимирівна. Психологічні особливості розвитку візуального мислення в підлітковому віці [Текст] : автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Іванюта Ольга Володимирівна ; Харківський національний ун-т ім. В.Н.Каразіна. - Х., 2003. - 20 с
Скалич Л.Й. Діагностика та формування творчого математичного мислення молодших школярів: Автореф. дис... канд. психол. наук: 19.00.07 / Л.Й. Скалич ; Ін-т психології ім. Г.С.Костюка АПН України. — К., 2007. — 21 с. — укp. Визначено вікові особливості математичного творчого мислення дітей молодшого шкільного віку та розроблено програму його діагностики та формування на уроках математики. Як операційну модель математичного творчого мисленнєвого процесу у даних дітей розглянуто процес рішення математичних задач, суб'єктивно нових для індивіда. Побудовано експериментальну програму діагностики та формування математичного творчого мислення у дітей молодшого шкільного віку та експериментально встановлено її суттєвий вплив на певні розумові здібності, а саме: спроможність засвоювати основні арифметичні операції та аналізувати співвідношення, володіння вербальними поняттями, сприйняття форм, візуальну перцепцію, зорово-рухову інтеграцію.
Симоненко С.М. Психологія візуального мислення: Автореф. дис... д-ра психол. наук: 19.00.01 / С.М. Симоненко ; Харк. нац. ун-т ім. В.Н.Каразіна. — Х., 2005. — 38 с. — укp. Висвітлено теоретичні та методологічні аспекти феномену візуального мислення у психологічній науці. Розроблено новий стратегіально-семантичний підхід до пізнання візуально-мисленнєвої діяльності. Створено структурно-функціональну модель візуального мислення, в якій системотвірними компонентами є візуально-мисленнєві стратегії як механізми творення образу-концепту та наочність як його властивість. Побудовано модель візуально-мисленнєвих стратегій та описано їх структуру на рівні змістових та операціональних компонентів. Розкрито специфіку візуально-мисленнєвого образу на рівні змісту, функцій та емпіричних характеристик. Наведено результати дослідження його знаково-символічної природи та особливості становлення візуального мислення в антропогенезі й онтогенезі. Проаналізовано вплив образу світу суб'єкта діяльності на механізми створення візуально-мисленнєвого образу. Апробовано стратегіально-семантичний підхід до дослідження візуально-мисленнєвих стратегій в образотворчій діяльності.
Симоненко, Світлана Миколаївна. Психологія візуального мислення [Текст] : дис... д-ра психол. наук: 19.00.01 / Симоненко Світлана Миколаївна ; Південноукраїнський держ. педагогічний ун-т (м.Одеса) ім. К.Д.Ушинського. - О., 2005. - 462 арк.: рис. - арк. 391-433
Симоненко, Світлана Миколаївна. Психологія візуального мислення [Текст] : автореф. дис... д-ра психол. наук: 19.00.01 / Симоненко Світлана Миколаївна ; Харківський національний ун-т ім. В.Н.Каразіна. - Х., 2005. - 38 с.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ В УЧЕБЕ И ИГРЕБарышева А.Д., Храмова М.В., Чабан М.А. В сборнике: ИТО-КФО-2015 г. Алушта, Республика Крым, 2015. С. 4-10.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРГАФИКИ В ПРЕПОДАВАНИИ МАТЕМАТИКИ
Высоцкая П.А.Научно-информационный журнал Армия и общество. 2015. № 2 (45). С. 105-108.
АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОГРАФИКИ В ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ ПО ИНФОРМАТИКЕАфонина М.В., Дридигер Е.ИПедагогическое образование на Алтае. 2015. № 1. С. 239-245. 0
ИНФОГРАФИКА КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ ОБУЧАЮЩЕГОСЯНазарова Е.А. Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2015. Т. 1. № 11. С. 327-331. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФОГРАФИКА» КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯХрамова М.В., Барышева А.Д. Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. 2015. № 12-2. С. 58-62.
РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖИВОПИСИМолодцова Н.Г. Нижегородское образование. 2014. № 4 (214). С. 105-112.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ ДИЗАЙН И ВИЗУАЛИЗАЦИЯ ДАННЫХЛаптев В.В. Дизайн. Теория и практика. 2014. № 15. С. 32-46.
ТЕКСТЫ ФИЗИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙШефер О.Р., Вихарева Е.П.. Челябинск, 2013.
ИНФОГРАФИКА: ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИЧерняк ЛОткрытые системы. СУБД. 2013. № 5. С. 52-55.
ИНФОГРАФИКА В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: НА ПУТИ К РАЗВИТИЮ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯКондратенко О.А. Научный диалог. 2013. № 9 (21). С. 92-99. ВОЗМОЖНОСТИ ДЛЯ СОЗДАНИЯ УЧЕБНЫХ ПРЕЗЕНТАЦИЙ В РОГРАММНОЙ СРЕДЕ PREZI.COM И ПРИМЕНЕНИЯ В ЦЕЛЯХ ГЕОГРАФИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ ИНФОГРАФИКИ
Afanasev O.E. В сборнике: География, геоэкология, геология: опыт научных исследований = Geography, Geoecology, Geology: the experience in the scientific research Материалы VIІ Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых. 2010. С. 294-296.
ИНФОГРАФИКА В МЕДИЙНОМ И УЧЕБНОМ ТЕКСТАХСоловьева Т.В. Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2010. № 57. С. 76-79.
ИНФОГРАФИКА В ШКОЛЕ/Селеменев С.В. Информатика и образование. 2011. № 9. С. 38-44.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ВИЗУАЛИЗАЦИИ ИНФОРМАЦИИ В УЧЕБЕ И ИГРЕ
Барышева А.Д., Храмова М.В., Чабан М.А. В сборнике: ИТО-КФО-2015 г. Алушта, Республика Крым, 2015. С. 4-10.
АНАЛИЗ ПРИМЕНЕНИЯ ИНФОГРАФИКИ В ШКОЛЬНЫХ УЧЕБНИКАХ ПО ИНФОРМАТИКЕАфонина М.В., Дридигер Е.И.
Педагогическое образование на Алтае. 2015. № 1. С. 239-245.
Назарова Е.А. Современные информационные технологии и ИТ-образование. 2015. Т. 1. № 11. С. 327-331
. «ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ИНФОГРАФИКА» КАК ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯХрамова М.В., Барышева А.Д. Научная дискуссия: вопросы педагогики и психологии. 2015. № 12-2. С. 58-62. 0
РАЗВИТИЕ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ НА МАТЕРИАЛЕ ПРОИЗВЕДЕНИЙ ЖИВОПИСИМолодцова Н.Г. Нижегородское образование. 2014. № 4 (214). С. 105-112.
ТЕКСТЫ ФИЗИЧЕСКОГО СОДЕРЖАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ У УЧАЩИХСЯ УМЕНИЯ РАБОТАТЬ С НАУЧНО-ПОПУЛЯРНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙШефер О.Р., Вихарева Е.П.. Челябинск, 2013. ИНФОГРАФИКА В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: НА ПУТИ К РАЗВИТИЮ ВИЗУАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯКондратенко О.А. Научный диалог. 2013. № 9 (21). С. 92-99.
ИНФОГРАФИКА В МЕДИЙНОМ И УЧЕБНОМ ТЕКСТАХСоловьева Т.В. Вестник Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. 2010. № 57. С. 76-79.

Пропонуємо таку інформацію:

Бібік, Н. М. «Я у світі»: зміст і методичні підходи реалізації [Текст] / Н. М. Бібік // Методичний коментар до навчальних програм для 1–4 класів : Дайджест / [укл. О. В. Онопрієнко]. – Донецьк, 2012. – С. 84–90.
Бібік Н.М. Я у світі. 3 клас: підручник для загальноосвітніх навчальних закладів. – Х.: вид. група «Основа», 2013. – 106 с.
Балаєва Н.І. Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках у початкових класах // Педагогіка і психологія. - 2004. - №278. - С. 8-10.
Володарська М. О. Усі уроки курсу «Я у світі». 3 клас. —/ М.О.Володарська Х. : Вид. група «Основа», 2014.— 174, [2] с. — (Серія «Усі уроки в початковій школі»).
Володарська М. О. Я у світі. 3 клас (за підручником О. В. Тагліної, Г. Ж. Іванової). — Х. : Вид. група «Основа», 2014. — 80 с. — (Серія «Початкова школа. Мій конспект»).
Гавриш С.Б. Маленькі історії про великі істини. Права та свободи дитини : Книга для читання ? С.Б. Гавриш. – 3-є вид. – К. : Генеза, 2010. – 160 с.
Жаркова І.І., Мечник Л.А. Уроки з курсу «Я і Україна. Природознавство», 4 клас. – К.: Грамота, 2007. – 208 с.
Життєва компетентність особистості: від теорії до практики: Науково-методичний посібник / За ред.. І.Г. Єрмакова – Запоріжжя : Центуріон, 2005. – С. 418-427.
Колпакова О. Мова нашої душі. Авторська програма занять з елементами тренінгу. // Початкова освіта. – № 41, 2013 с.42-52
Кодлюк, Я. П. Теорія і практика підручникотворення в початковій освіті: підруч. для магістрантів та студентів пед. ф-тів [Текст] / Я. П. Кодлюк. – К. : Наш час, 2006. – 368 с.
Колпакова О. Мова нашої душі. Авторська програма занять з елементами тренінгу. // Початкова освіта. – № 41. – 2013. – С. 42-52.
Навчальні програми для загальноосвітніх навчальних закладів із навчанням українською мовою. 1 – 4 класи. – К.: Видавничий дім «Освіта», 2011. – 392 с.
Навчальні програми для початкової школи. Сайт МОН України http://mon.gov.ua/activity/education/zagalna-serednya/pochatkova-shkola.html
Навчальна програма для загальноосвітніх навчальних закладів.- Режим доступу:
mon.gov.ua/.../Навчальні програми (
Савченко, О. Я. Дидактика початкової освіти: підручн. [Текст] / О. Я. Савченко. –К. : Грамота, 2012. – 504 с.
Сухарєва Л.С. Сучасний урок у початковій школі .- Х. : Вид. група «Основа», 2005.
Тагліна А.В. Іванова Г.Ж. Я у світі. 3 клас [Підручник] / М.: Видавництво «Ранок», 2014 -111с.
Трибуна педагогічної майстерності. Творчі доробки вчителів початкових класів. Упорядник Шевчук С. // Розкажіть онуку. – № 1-2
2012. – с.19 – 82.
Хребтова, Н. Р. Мотиваційна спрямованість підручників для початкової школи: науково-методичні рекомендації [Текст] / Н. Р. Хребтова. – Тернопіль, 2010. – 116 с.
Шаульська Ю. Інноваційні освітні технології. // Початкова освіта - № 47, 2013 с. 2 – 11

Доброго дня, Катерино, радимо скористатися наступними джерелами:
Бровко В. Творіть добро на світі, люди : проект конкретної справи / В. Бровко, В. Марич
// Шкільний світ. - 2012. - № 29-30. - С. 20-21.
Демчук С. Волонтери - покоління NEXT: новий вимір : проект шкільної парламентської республіки "Нова формація" / С. Демчук // Шкільний світ. - 2012. - № 29-30. - С. 7-14.
Добро твориться просто, зі злом жартувати не можна : [добірка матеріалів, що спрямована на виховання мужніх, сміливих, чесних майбутніх громадян, знайомить з подіями в житті підлітків, що призводять до злочину та відповідальності за них, а також містить поради вихователям з профілактики дитячих правопорушень] / тексти та підбір фотоілюстрацій О. Трофімової // Позакласний час. - 2015. - № 5. - С. 55-60.
Жадько О. Волонтерство - шлях до громадянського суспільства / Олена Жадько // Директор школи (Шкільний світ). - 2006.- № 8. - С. 18-20.

Лукавенко Т. П. Упровадження технологій волонтерської діяльності в навчальному закладі / Т. П. Лукавенко // Виховна робота в школі. - 2015. - № 12. - С. 13-17.
Лях Т. Л. Методика організації волонтерських груп : навч. посіб. / Т. Л. Лях. - Київ : Київськ. ун-т імені Бориса Грінченка, 2010. - 160 с.
Лях Т Л. Соціально-педагогічна діяльність студентських волонтерських груп : автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.05 / Т. Л. Лях ; Луганський національний ун-т ім. Тараса Шевченка. - Луганськ, 2009. - 20 с.
Перетятько В. А. Волонтерська діяльність як чинник трансформації ціннісних орієнтацій молоді : автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.05 / В. А. Перетятько; Східноукр. нац. ун-т ім. Володимира Даля. - Сєвєродонецьк, 2015. - 19 с. : табл.


Потук О. Віра, Надія, Милосердя : проект шкільної республіки "Вектор" / О. Потук, О. Мусійчук // Шкільний світ. - 2012. - № 29-30. - С. 15-19.
Секелик Н. Макропроект "Твори добро" : школа добротворення / Н. Секелик, Г. Литвинюк // Шкільний світ. - 2012. - № 47. - С. 6-9.
Серцем покликані до милосердя : до Міжнародного дня волонтерів // Календар знаменних і пам'ятних дат. - К., 2012. - № 4, 2012. - С. 75-81. - Бібліогр.: с. 80-81.
Что такое хорошо?... Что такое плохо?... : [добірка матеріалів про мужні та сміливі вчинки підлітків, про події, що призводять дітей до злочинів, а також поради вихователям з профілактики дитячих правопорушень] / тексти та підбір фотоілюстрацій О. Трофімової, коментар М. Катуніної // Позакласний час. - 2013. - № 9-10. - С. 147-154, 2014. - № 5. - С. 117-124.
Шарата Н. Г. Діяльність громадських організацій і розвиток волонтерського руху : [метод. посіб.] / [Н. Г. Шарата, О. С. Біліченко, В. І. Редька] ; Обл. громад. орг. волонтерів, Миколаїв. нац. аграр. ун-т, Миколаїв. обл. громад. орг. "Творити добро". - Миколаїв : Вид-во МНАУ, 2014. - 58 с. : фот. - Бібліогр.: с. 40-43.

Волонтером может быть каждый [Електронний ресурс]. - Режим доступу : http://www.volunteers.com.ua/o-nas/prezident.html

Волонтерський рух: світовий досвід та українські громадянські практики [Електронний ресурс] // http://www.niss.gov.ua/content/articles/files/volonter-697e4.pdf

Волонтерський рух як соціокультурний феномен [Електронний ресурс] // http://ukrbukva.net/print:page,1,62455-Volontierskoe-dvizhenie-kak-sociokul-turnyiy-fenomen.html

Історія, теорія та практика волонтерського руху в Україні [Електронний ресурс] // http://otherreferats.allbest.ru/history/00039216_0.html

Кто такой волонтер? [Електронний ресурс] // http://volunteers.com.ua/ktotakoi-volonter.html.

Сидоренко С. В. Волонтерство як новий суб'єкт глобального громадянського суспільства в контексті сучасних соціополітичних трансформацій / С. В. Сидоренко [Електронний ресурс] //
http://search.ukr.net/?go=http://dspace.zsmu.edu.ua/bitstream/123456789/2137/1/%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8%20%D0%BC.%20%D0%91%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D0%B2%D0%BE..doc.

Сидоренко К. О. Перспективи розвитку регулювання волонтерської діяльності в Україні [Електронний ресурс] // http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Pis_2012_4_32.pdf
http://spektor.ua/uk/article/pravove-osnov-volonterskoy-deyatelynosti-v-ukraine/

Холєва Є. С. Волонтерство як прояв громадянської діяльності [Електронний ресурс] / Є. С. Холєва, І. А. Трубіцина // https://keui.files.wordpress.com/2015/04/43_holeva_trubicina.pdf

та ознайомитися з відповідями на пит. № 33303, 35934

Надіє, добрий день! Для вас підібрано такий список джерел:

Абрам'юк, У. М.Карпатський Національний природний парк / У. М. Абрам'юк // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 4. - С. 43-47.

Гамор, Ф. Д. Про роль українсько-словацько-німецького об'єкта Всесвітньої спадщини ЮНЕСКО "Букові праліси Карпат та давні букові ліси Німеччини" в реалізації ідей сталого розвитку в Карпатах / Ф. Д. Гамор // Екологічний вісник. - 2012. - № 3. - С. 14-16. -

Гетьман, В. І. Верховино, мати моя [Текст] / В. І. Гетьман // Географія та економіка в рідній школі. - 2016. - № 2. - С. 29-31.

Гетьман, В. Національний природний парк Гуцульщина / В. Гетьман // Географія та основи економіки в школі. - 2008. - № 2. - С. 37-39.

Гетьман, Володимир. Грегочуть греготи в Карпатах: природний заповідник "Горгани" / В. Гетьман // Науковий світ. - 2009. - № 12. - С. 18-20

Демченко , В. В. Гірська політика в Україні: основи формування та шляхи реалізації / В. В. Демченко // Регіональна економіка. - 2008. - № 4. - С. 237-239.

Доцюк, Тетяна. Гори України. Карпатські гори [Текст] : природознавство. 4-й клас / Тетяна Доцюк // Початкова освіта. - 2014. - Листопад, № 21. - С. 53-58

Жук, П. В. Оцінка використання природних ресурсів Карпатського регіону України на принципах сталого розвитку [Текст] / П. В. Жук // Регіональна економіка. - 2014. - № 1. - С. 52-65

Жук, П. В. Методологічні основи та практичні завдання сталого розвитку гірських територій України [Текст] / П. В. Жук // Регіональна економіка. - 2014. - № 3. - С. 66-75 : табл.

Карпатам – Європейські стандарти лісівництва // Лісовий і мисливський журнал. - 2010. - № 4 . - С. 3

Кравців В. С. Карпатський регіон: актуальні проблеми та перспективи розвитку : монографія : у 8 т. Т. 1. Екологічна безпека та природно-ресурсний потенціал / В. С. Кравців, Ю. І. Стадницький, П. В. Жук, О. І. Гулич, І. А. Колодійчук, В. О. Полюга, О. Р. Бегень, В. В. Гаврилюк, Н. О. Гуляєва, Г. В. Горин, Т. В. Морська, І. С. Почтарук, О. В. Шмигельська; ред.: В. С. Кравців; НАН України, Ін-т регіон. дослідж. - Л., 2013. - 336 c. - Бібліогр.: с. 322-336 - укp.

Кричевська, Діана Анатоліївна Ландшафтно-екологічні засади територіально-функціональної організації гірських біосферних резерватів (на прикладі української частини міжнародного біосферного резервата «Східні Карпати») : Автореф. дис… канд. геогр. наук : 11.00.11 / Львів. нац. ун-т ім. І.Франка. — Львів, 2007. — 20 с.

Маринич О. М. Фізична географія України : Підруч. / О. М. Маринич, П. Г. Шищенко. - К. : Знання, 2005. - 511 c. - Бібліогр.: с. 493. - укp.

Мікула, Н. А. Конкурентоспроможність прикордонних територій / Н. А. Мікула, О. І. Пастернак // Регіональна економіка. - 2009. - № 2. - С. 235-237.

Паньків З. П. Структура та географія природоохоронного землекористування в Карпатському регіоні України [Електронний ресурс] / З. П. Паньків // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Географія. - 2015. - № 1. - С. 225-231. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/NZTNPUg_2015_1_36

Приходько, М. М. Екомережа як фактор екологічної безпеки природних та антропогенних геосистем в регіоні Українських Карпат і прилеглих територій [Текст] / М. М. Приходько // Український географічний журнал. - 2011. - № 2. - С. 41-48. -
Романюк, Тарас. "Горганам" тісно в старих межах [Текст] / Тарас Романюк // Віче. - 2014. - № 19. - С. 34-35

Проблеми сталого природокористування в Карпатському регіоні (екологія, освіта, бізнес) [Текст] : матеріали міжнар. наук.-практ. конф., 10-11 травня 2006 р., Україна, Хуст-Рахів / Відкр. міжнар. ун-т розвитку людини "Україна", Карпат. ін-т підприємництва, Карпат. біосфер. заповідник ; відп. ред. Ф. Д. Гамор. - Хуст ; Рахів : [б.в.], 2006. - 324 с. - Бібліогр.: в кінці статей. - ISBN 966-7524-56-6

Роль Карпатського природного парку в умовах соціально-економічного розвитку території / А. І. Яворський [та ін.] // Екологічний вісник. - 2011. - № 4. - С. 27-28

Солодкий, В. Д. Ефективні підходи до формування агролісоландшафтів Карпатського регіону [Текст] / В. Д. Солодкий, В. В. Лавров, С. В. РОбулець // Агроекологічний журнал : Науково-теоретичний журнал. - 2012. - № 1. - С. 5-10. - Бібліогр. назв 10

Солодкий, В. Д. Реалізація стратегії Карпатскьої конвенції як передумова екологічної рівноваги Буковинських Карпат / В. Д. Солодкий, В. В. Лавров // Агроекологічний журнал. - 2008. - № 4 . - С. 5-10

Ступень, Михайло. Аналіз основних тенденцій у системі землекористування і землеволодіння у передгірській та гірській зонах Карпат [] / М. Ступень, Р. Таратула // Економіст. - 2010. - № 12. - С. 55-56

Химинець, Володимир. Механізми забезпечення сталого розвитку гірських територій на прикладі Карпатського єврорегіону [Текст] / Володимир Химинець // Економіст. - 2014. - № 1. - С. 35-39. –

Шивала Ю.А. Географія сільського зеленого туризму в Українських Карпатах [Електронний ресурс] / Ю.А. Шивала // Географія та туризм. - 2012. - Вип. 22. - С. 182-189. - Режим доступу: http://nbuv.gov.ua/UJRN/gt_2012_22_27

Щурик, М. В. Роль природно-економічних чинників у формуванні Карпатського макрорегіону / М. В. Щурик // Економіка АПК. - 2006. - № 4. - С. 10-15.

Юрченко, Н. М. Природа Карпат / Н. М. Юрченко // Позакласний час. - 2008. - № 6. - С. 5-10.

Яворський, Антон Іванович Конструктивно-географічні засади організації природоохоронних територій (на прикладі Карпатського національного природного парку) : автореф. дис. … канд. геогр. наук : 11.00.11 / Яворський Антон Іванович ; М-во освіти і науки України, Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. — Львів, 2013. — 19 с. : іл. — Бібліогр.: с. 16–17.

Гілецький Йосип. Українські Карпати – частина Карпатської гірської країни
http://nadoest.com/josip-gilecekij

34. Гірська споруда Українських Карпат
http://ukrmap.su/uk-g8/887.html

Карпати
https://uk.wikipedia.org/wiki/Карпати

Карпати.
http://geology.lnu.edu.ua/phis_geo/fourman/Praktykus/Karpaty-Ukraine.html

Моргоч О. Гірські ландшафти та їх мезокліматичні властивості (на прикладі Українських Карпат) 2001 года : Автореф. дис... канд. геогр. наук: 11.00.01 / О.В. Моргоч; НАН України. Ін-т географії. — К., 2001. — 19 с.
http://disser.com.ua/contents/18168.html

Петрова Л. ПРИРОДНО-ЗАПОВІДНИЙ ФОНД УКРАЇНСЬКИХ КАРПАТ
http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/73661/20-Petrova.pdf?sequence=1

Українські Карпати
http://pidruchniki.com/14210923/geografiya/ukrayinski_karpati

Урок 37 Географічне положення, межі, розміри Українських Карпат.
http://uchitelska.at.ua/publ/serednja_shkola/geografija_8_klas/urok_37_geografichne_polozhennja_mezhi_rozmiri_ukrajinskikh_karpat/29-1-0-1709

Фізико-географічні області Карпатської гірської країни
http://geografica.net.ua/publ/galuzi_geografiji/fizichna_geografija_ukrajini/fiziko_geografichni_oblasti_karpatskoji_girskoji_krajini/39-1-0-559

Фізико-географічна характеристика Українських Карпат
http://www.novageografia.com/vogels-289-1.html

Фізико-географічне районування
http://subject.com.ua/geographic/choose/135.html

Доброго дня, Даріє! Радимо Вам попрацювати з наступними джерелами: – http://www.ebk.net.ua/Book/synopsis/pedagogika/part3/002.htm
– http://www.virtual.ks.ua/essays-term-papers-and-diplomas/5775-the-essence-of-extracurricular-activities.html
– http://osvita.ua/school/lessons_summary/upbring/42138/
– http://ped-kopilka.com.ua/klasnomu-rukovoditelyu/vneklasnaja-rabota-v-shkole.html
– http://www.rozumniki.ua/ua/view-articles/id-ponyattya-pozaklasnoyi-vihovnoyi-roboti-45.htm
– http://s46ef4e0c875ed10a.jimcontent.com/download/version/1378370017/module/8180052395/name/Позакласна робота з інформатики.doc
– http://ua.textreferat.com/referat-12852-1.html
– http://journal.osnova.com.ua/download/60-0-37854.pdf
– http://studentam.net.ua/content/view/2308/85/
– http://ua-referat.com/Організація_позакласної_роботи_в_загальноосвітній_школі
– http://stvosvita.in.ua/userfiles/admin/NPB/metod_rekomendacii/pozaklasna_robota.docx
– http://allref.com.ua/uk/skachaty/Pozaklasna_vihovna_robota_v_pochatkovih_klasah
– http://pedagogic.ru/pedenc/item/f00/s00/e0000794/index.shtml

– Дубовий С. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня / С. Дубовий // Рідна школа : щомісяч. науково-пед. журн. - 2012. - № 3. - С. 61-63 .
– Яременко Н. І вчимося, і розважаємося : форми позакласної виховної роботи / Н. Яременко // Шкільний світ. - 2008. - № 10. - С. 10-12.
– Огняник Л. Я - громадянин України : організація позакл. роботи з правового виховання / Л. Огняник // Шкільний світ. - 2011. - № 2. - С. 5-10.
– Митник О. Позакласна робота - складова цілісного творчого освітнього процесу / О. Митник // Початкова школа. - 2011. - № 2. - С. 56-59.
– Нєсвєдова О. В. Позакласна діяльність як засіб виховання громадянськості учнів / О. В. Нєсвєдова // Виховна робота в школі. - 2012. - № 1. - С. 44-48.
– Яківчук Г. Виховання школярів на українських фольклорних традиціях у позакласній роботі / Г. Яківчук // Мистецтво та освіта. - 2014. - № 2. - С. 8-13
– Терещук А.І. Позакласна робота в загальноосвітніх школах як засіб виховання національної свідомості учнів 5-8 класів : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / А. І. Терещук ; Нац пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова. - Київ, 2001. - 258 с.
– Митчик Т. Набуття учнями досвіду громадянськості, демократичної поведінки у позакласній роботі / Т. Митчик // Педагогічний пошук : Науково-методичний вісник. - 2005. - № 2. - С. 31-32.
– Бондар Л. Позакласна робота з учнями в педагогічній спадщині В.Сухомлинського / Бондар Л. // Початкова школа. - 1997.-№ 11. - С.40-43.
– Гнатюк В.М. Позакласна робота та проблеми національного виховання : Освіта і національне виховання // Директор школи (Шкільний світ). - 1999.- № 4. - С.2-4.
– Остапенко М. Виховати людину // Завуч (Шкільний світ). - 1999.- № 35. - С.5-12.
– Дубовий С. Роль позакласної роботи у формуванні творчої особистості учня
// Рідна школа. - 2012. - № 3. - С. 61-63.
– Ілляшенко Т. Д. Корекційно-розвивальні заняття з молодшими школярами у позакласній роботі / Т. Д. Ілляшенко // Практ. психологія та соц. робота. – 2014. – № 1. – С. 13-19.
– Рогальчук О.Педагогічні умови виховання громадянської правової культури старшокласників у процесі позакласної роботи / О. Рогальчук // Нова пед. думка. — 2011. – № 4. – С. 136-141.
– Нестерцова О. Ю. Виховання засобами театрального мистецтва / О. Ю. Нестерцова // Позашкільна освіта. - 2015. - № 3. - С. 29-35 ; № 4. - С. 14-23 ; № 5. - С. 9-15.
– Ворошило О. Ю. Заняття літературно-драматичного гуртка : пропоновані обставини у виконанні театралізованої дії / О. Ю. Ворошило // Позашкільна освіта. - 2015. - № 1. - С. 31-32
– Устименко М. С. Драматерапія в роботі з розумово відсталими дітьми / Марина Сергіївна Устименко // Таврійський вісник освіти. - 2015. - № 3. - С. 236-241.
– Черезова І. О. Позакласна робота як засіб розвитку творчого потенціалу учня : з досвіду роботи шкільного драмгуртка / І. О. Черезова // Всесвіт. л-ра та культура в навч. закл. України. - 2008. - № 11. - С. 27-28.
– Шостак С. В. Позакласний захід з англійської мови "Art-studio 'BINGO'" / С. В. Шостак // Англ. мова та л-ра : наук.-метод. журн. - 2010. - № 22/23. - С. 73-78.
– Башлій Ю. М. Розвиток креативності засобами театрального мистецтва / Ю. М. Башлій // Виховна робота в школі : науково-метод. журн. - 2014. - № 5. - С. 53-55.
– "Не шукай модного – шукай вічного, і тоді ти будеш сучасним" / підгот. Г. Цимбаліста // Зарубіжна література в школах України. - 2014. - № 4. - С. 16-17.
– Куликова Л. Виховуємо театром / Л. Куликова // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 5. - С. 14-15.
– Трибой О. Засобами театральної педагогіки / О. Трибой // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 5. - С. 12-14.
– Ковалик І. Школа та її театр / І. Ковалик // Всесвітня література в середніх навчальних закладах України. - 2008. - № 4. - С. 5-8.
– Оленіна Г. Літературна діяльність підлітків як основа формування інтересу до зарубіжної літератури засобами культурно-дозвіллєвої діяльності
// Рідна школа. - 2006.- №5. - С.64-66.