Доброго дня.
Пропонуємо переглянути наступні посилання:
1. Півненко Ю. В. Система заходів з використання ІКТ щодо формування нового педагогічного мислення учителів основ здоров’я - http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/VchdpuPN_2016_136_43.pdf
2. Досвід використання інформаційних технологій на уроках - http://mail.moippo.mk.ua/attachments/article/1065/брошура зош №57 .pdf
3. ІКТ в початковій школі - http://www.kspu.edu/FileDownload.ashx/ІКТ в початковій школі. Посібник.pdf?id=4ab4f7d1-7328-4045-864d-6fafc8472b9e
4. Новітні ІКТ - http://licey.kr.ua/images/metod_rob/СКЛАД МК.pdf
5. Погорєлова Л. В. Особливості викладання основ здоров’я в умовах модернізації сучасної освіти - http://domanivka-rvo.edukit.mk.ua/Files/downloads/Основи здоров'я 2016.pdf
6. Методичний супровід викладання предмета «Основи здоров’я» в умовах оновлення змісту освіти - http://www.moippo.mk.ua/attachments/article/4572/Основи здоров'я.pdf
7. Співаковський О. В., Петрухова Л. Є., Коткова В. В. ІКТ в початковій школі - http://spivakovsky.info/wp-content/uploads/2016/11/ІКТ-в-початковій-школі.-Посібник.pdf
8. Кривоконь С. О. Шляхи використання ІКТ у початковій школі - http://ito.vspu.net/konference15/Kruvokon S O.pdf
9. Методика навчання основам здоров’я (звернути увагу на список літератури) - http://elibrary.kubg.edu.ua/16181/1/O_Vaschenko_MNOZ_2016.pdf
10. Сатанівська О. Д. Вправи з розвитку життєвих навичок на уроках з Основ здоров’я - http://autta.org.ua/files/user_Irene_304/Vpravu_z_rozvutky_zhut_navuchok.pdf
11. Винославська О. В. Дослідження впливу ІКТ на самоогранізацію і саморозвиток особистості - http://novyn.kpi.ua/2014-2/Vynoslavska.pdf
12. Інформаційні технології в навчально-виховному процесі. Бібліографічний покажчик - https://library.vspu.edu.ua/inform/vidanna_bibliot/2013/inform_tehn.pdf

Доброго дня, Яна! Перегляньте наступні джерела:
Найчук В. В. Психологічні особливості взаємозв’язку естетичного сприйняття та зорової пам'яті у першокласників / В. В. Найчук // Наука і освіта: наук.-практ. журнал Півден. наук. центру НАПН України. – Актуальні проблеми рекреаційної психології дитинства (тематич. вип.). – 2012. – № 10. – С. 175-178.
Психологія: підруч. для студ. вищ. навч. закл. / за ред. І. Ф. Прокопенка. – Харків : Фоліо, 2012. – 863 с.
Скоритіна О. В. Когнітивний стиль і пам'ять: парадокси дослідження : монографія / О. В. Скоритіна, Т. Б. Хомуленко. – Харків : ІНЖЕК, 2003. – 232 с.
– 2014. – Вип.19. Ч. 2. – С. 110-117.
Бітякова М. Психолог у школі: зміст діяльності й технології [Електронний ресурс] / М. Бітякова. – Київ : Главник, 2007. – 83 с. – Режим доступу: http://sb-rada.org.ua/upload/files/Відділ освіти/книга Бітянової.pdf.
Заклик до співпраці з психологом : практ. психолог школи Лобода Олена Михайлівна [Електронний ресурс] // Володимирівська ЗОШ І-ІІІ ступенів Скадовської районної ради Херсонської області : сторінка практичного психолога : [веб-сайт]. – Режим доступу: https://schoolvladimirovka.jimdo.com/сторінка-психолога/.
Найчук В. Дослідження образної пам’яті та креативності дітей молодшого шкільного віку: особливості та взаємозв’язок [Електронний ресурс] / В. Найчук // Збірник наук. праць : філософія, соціологія, психологія.
Павлусь Л. М. В чому полягає робота практичного психолога в школі та які її особливості? [Електронний ресурс] / Л. М. Павлусь // Новояворівська ЗОШ І-ІІІ ступенів №3 (Новояворівськ, Львівська обл.) : [веб-сайт]. – Режим доступу: http://novoyavschool3.at.ua/news/v_chomu_poljagae_robota_praktichnogo_psikhologa_v_shkoli_ta_jaki_jiji_osoblivosti/2016-01-22-380.
Підказки починаючому шкільному психологу : психологія [Електронний ресурс] // Освіта. Ua : [веб-сайт]. – Режим доступу: http://osvita.ua/school/method/psychology/6622/.
Сторінка практичного психолога: перелік обов'язкової документації практичного психолога ; види діяльності практичного психолога [Електронний ресурс] // Управління освіти адміністрації Київського району Харківської міської ради : [веб-сайт]. – Режим доступу: http://www.kievskiy-ruo.edu.kh.ua/metodichnij_centr/viddil_psihologichnoi_ta_socialjnoi_roboti_metodichnogo_centru/storinka_praktichnogo_psihologa/.

Доброго дня, Анно!
Пропонуємо Вам наступні матеріали:
http://lib.iitta.gov.ua/8027/1/Формування_мовленнєвої_компетентності_молодших_школярів.pdf
Пономарьова К. Формування мовленнєвої компетентності молодших школярів на уроках української мови
http://eprints.zu.edu.ua/20039/1/13 МАН 14 шр.pdf
Чупріна О.В. ПРОБЛЕМА РОЗВИТКУ АУДІАТИВНИХ УМІНЬ УЧНІВ ПОЧАТКОВИХ КЛАСІВ
http://disser.com.ua/contents/5597.html
ЦІНЬКО С. В. Розвиток У П’ЯТИКЛАСНИКІВ УМІНЬ АУДІЮВАННЯ НА УРОКАХ УКРАЇНСЬКОЇ МОВИ
http://nvd.luguniv.edu.ua/archiv/NN22/13pnvmna.pdf
Правова Н. В. ПРО ДЕЯКІ ПІДХОДИ ДО ВИЗНАЧЕННЯ МЕТОДІВ НАВЧАННЯ АУДІЮВАННЯ http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?I21DBN=LINK&P21DBN=UJRN&Z21ID=&S21REF=10&S21CNR=20&S21STN=1&S21FMT=ASP_meta&C21COM=S&2_S21P03=FILA=&2_S21STR=vlup_2012_24(2)__10
Правова Н. Значення аудіювання на уроках української мови під час усного практичного курсу
http://ps.stateuniversity.ks.ua/file/issue_44/15.pdf
Бєляєва О.В. МЕХАНІЗМИ АУДІЮВАННЯ ТА ШЛЯХИ ЇХ РОЗВИТКУ У ПОЧАТКОВІЙ ШКОЛІ
*********
1. Вельма В. Контроль аудіювання : 6 клас / В. Вельма // Українська мова та література. - 2006. - N17(12 травня). - С. 25-27.
2. Гнатюк О. Розвиток аудіативних умінь та навичок / О. Гнатюк // Українська мова та література. - 2006. - N40(9 жовтня). - С. 3-10.
3. Грибан Г.В. Практикум з методики викладання української мови : навчальний посібник для студ. ВНЗ / Г. В. Грибан, О. А. Кучерук. - Друге видання. - К. : Кондор, 2010. - 159 с.
4. Дороз В.Ф. Методика навчання української мови в загальноосвітніх закладах : навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів / В. Ф. Дороз. - К. : Центр учбової літератури, 2008. - 386 с.
5. Жадан Л.М. Василю Сухомлинському присвячується / Л. М. Жадан // Все для вчителя. - 2008. - N 5. - С. 23-28.
6. Жадан Л.М. Краса відточує діяльність / Л. М. Жадан // Все для вчителя. - 2008. - N 4. - С. 127-128.
7. Методика викладання української мови : навчальний посібник для студентів педінститутів, гуманітарних університетів, педагогічних коледжів . - Тернопіль : Астон, 2008. - 125 с.
8. Наука. Студентство. Сучасність. Українська філологія: погляд із сьогодення : матеріали конференції : збірник наукових праць. Т. 2 / Всеукраїнська студентська наукова конференція "Наука. Студентство. Сучасність. Українська філологія: погляд із сьогодення" (13 травня 2010 р. ; Миколаїв) ; ред. А. Л. Ситченко [та ін.]. - Миколаїв : Миколаївський державний університет імені В.О. Сухомлинського, 2010. - 228 с.
9. Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В.О.Сухомлинського : збірник наукових праць. Вип. 1.41(93) : Т. 1. Серія "Педагогічні науки" / ред.: В. Д. Будак, О. М. Пєхота. - Миколаїв : МНУ імені В.О. Сухомлинського, 2013. - 236 с.
10. Розвиток мовлення № 1. Повторення відомостей про текст, стилі, жанри й типи мовлення, вимоги до мовлення; засоби міжфразового зв’язку в тексті. Різновиди аудіювання: ознайомлювальне, вивчальне, критичне. Вивчальне читання (практично) // Українська мова та література. Бібліотека. - 2016. - N 3. - С. 10-14.
11. Таранік-Ткачук К. Методичні рекомендації щодо вивчення української мови у 2012-2013 навчальному році (Лист МОНмолодьспорт від 01.06.2012 року № 1/9-426) / К. Таранік-Ткачук, Г. Шелехова, Н. Шинкарук // Дивослово. - 2012. - N 8. - С. 3-12.
Успіхів та на все добре!

Добридень, Юліє! Працю:
Михида, Сергій Павлович. Слідами його експериментів : Змістові домінанти та поетика конфлікту в драматургії Володимира Винниченка / Сергій Михида,. - Кіровоград : Центрально-Українське вид-во, 2000,, 2002. - 188,[1] с. : портр.
Ми знайшли в електронному каталозі Кіровоградської обласної унiверсальної наукової бiблiотеки iм.Д.I.Чижевського.

Адреса: 25006 м.Кропивницький, вул. Велика Перспективна, 24
Тел./Факс : 380-522-226579

Перегляньте також такі джерела інформації:

Болюк, Оксана.Вивчаємо оповідання В. Винниченка "Салдатики!" // Українська література в загальноосвітній школі. - 2011. - № 5. - С. 21-23. - Бібліогр.: с. 23.

Гаврилюк, Оксана. Роздуми про "зміст сущого" в новелі Володимира Винниченка "Момент" // Дивослово. - 2013. - № 9. - С. 14-17.

Голик, Олена. Як народжується лідер : комбінований урок за новелою В. Винниченка "Салдатики!" у 10 класі // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2010. - № 4. - С. 58-65. - Бібліогр.: с. 65.

Гриценко Віктор.Інстинкт натовпу в оповіданнях Володимира Винниченка // Українська література в загальноосвітній школі. - 2000. - 1. - С.10-14.

Денисюк Тетяна. Новелістика Володимира Винниченка : Поетика сюжету й композиції // Дивослово. - 2002. - 7. - С.10-11.

Денисюк Тетяна. Новелістика Володимира Винниченка: Поетика сюжету і композиції // Українська мова і література в школі. - 2003.- 1. - С.59-61.

Клочек Григорій. Психологія натовпу у творчості В.Винниченка : На матеріалі оповідань "Солдатики" і "Студент" // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2001. - 3. - С.40-53.

Кордонська, А. В.Володимир Винниченко. "Малорос-європеєць", "Солдатики!" // Все для вчителя. - 2017. - № 11. - С. 4-6.

Михальчук Ніна.Криза християнської традиції в малій прозі В.Винниченка // Слово і час. - 2000. - 7. - С.37-45.

Михида, Сергій Павлович. Психопоетика українського модерну: проблема реконструкції особистості письменника [] : монографія / Сергій Михида. - Кіровоград : Поліграф-Терція, 2012. - 349 с. : портр. - Бiблiогр. в пiдрядк. прим. - Бібліогр. с. 324-346.

Михида, Сергій Павлович. Володимир Винниченко: психопортрет у дзеркалах і задзеркаллі : монографія / Сергій Михида. - 2-е вид., перероб. і доп. - Кіровоград : Поліграф-Сервіс, 2015. - 174,[2] с. - (Сер. "Стилет і стилос трьох степовиків").

Наукові записки [Текст] / М-во освіти і науки України, КДПУ ім. Володимира Винниченка. - Кіровоград : РВВ КДПУ ім. В. Винниченка. - (Сер. "Філологічні науки" (літературознавство, мовознавство)). Вип. 92 / редкол.: О. А. Семенюк [та ін.]. - 2010. - 475,[1] с. - Бібліогр. в кінці ст.

Панченко Володимир. Рання проза Володимира Винниченка (1902-1907 рр.) : Ст. друга // Дивослово. - 1996. - 3. - С.9-15.

Панченко Володимир. Метаморфози "смутного" часу // Українська мова й література в середніх школах, гімназіях, ліцеях та колегіумах. - 2000. - 1. - С.68-78.

Романишина, Наталія. Використання групових форм у практиці поглибленого аналізу тексту малої художньої форми : на прикладі новели В. Винниченка "Момент" // Українська література в загальноосвітній школі. - 2010. - № 3. - С. 7-10. - Бібліогр.: с. 10.

Сітькова, Ірина.Життєвий і творчий шлях Володимира Винниченка. Новела "Момент" : 10 клас // Дивослово. - 2012. - № 4. - С. 13-15.

Човнова Наталія. Психологічний портрет за твором Володимира Винниченка "Солдатики!" // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2002. - 3. - С.24-26.

Яцейко, Валентина. "Я буду носити Вас в душі" (за оповіданням В. Винниченка "Момент") : 10-й клас : [конспект уроку] // Українська мова та література (Шкільний світ). - 2012. - № 23-24. - С. 46-50.

https://collectedpapers.com.ua/problems_teaching_geography_schools/7-1-profilne-navchannya-geografiyi-yak-odin-iz-napryamiv-innovacijnoyi-diyalnosti-zagalnoosvitnoyi-shkoli

http://lektsii.com/1-35566.html

https://studopedia.ru/19_70025_profilne-navchannya-v-umovah-reformuvannya-shkilnoi-geografichnoi-osviti-problemi-organizatsii-profilnogo-navchannya-geografii.html

http://bo0k.net/index.php?p=achapter&bid=4213&chapter=1

http://lib.iitta.gov.ua/9886/1/Nazarenko_монографія.Методика_навчання_географії_в_профільній_школі.pdf


Обозний, Василь.
Профільно-географічне навчання учнівської молоді в системі Малої академії наук України [Текст] / Василь Обозний, Світлана Бабкова // Краєзнавство. Географія. Туризм. - 2015. - № 2. - С. 11-15

Калінська, А. В.
Профорієнтація старшокласників в умовах профільного економічного навчання / А. В. Калінська // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 5. - С. 38-42. - Бібліогр. в кінці ст.


Назаренко , Т. Г.
Теоретичні основи технології навчання / Т. Г. Назаренко // Географія та економіка в сучасній школі. - 2013. - № 2. - С. 31-33. - Бібліогр.: 8 назв.