Добрий день, Яно! Перегляньте наступні джерела за Вашим запитом:
Байкєніч Г. [Добірка матеріалів про історичні події в країні, Революцію на граніті, захисників України, українське козацтво, Пилипа Орлика та його Конституцію, злочин комуністичного режиму, звільнення України від нацистських окупантів, видатних історичних, політичних і культурних діячів України та ін.] : тематична вкладка / Г. Байкєніч // Позакласний час. — 2018. — № 9. — Школа патріота. — С. 1-48.
Бородіна В. Слава козацька жива! : сценарій до Дня українського козацтва / В. Бородіна // Шкільний світ. — 2015. — № 18. — С. 22-24.
Вановська І. Вартові української держави / І. Вановська // Історія в рідній школі. — 2018. — № 10. — С. 11-24.
Виховуємо українців : цікава україністика : [добірка матеріалів] // Розкажіть онуку. — 2018. — № 9. — Тематична вкладка. — С. 1-48.
Воскресни волі дух і наша сила! : [добірка матеріалів до Дня Покрови Пресвятої Погородиці, Дня українського козацтва та Дня захисника України] // Позакласний час. — 2018. — № 9. — Не журись!. — С. 47-58.
[Добірка матеріалів до свят та знаменних дат жовтня, про шанобливе ставлення до людей похилого віку, традиції Запорозької Січі, технологію виготовлення подарунків для педагогів, цікаві факти з життя Джанні Родарі, рекомендації для батьків щодо формування взаємостосунків школярів тощо] // Позакласний час. — 2015. — № 9. — Творча скарбничка. — 2015. — Вип. 11. — С. 19-29.
Зудова Л. Сильні, сміливі, надійні : [конкурсні змагання до Дня Збройних Сил України] / Л. Зудова // Розкажіть онуку. — 2015. — № 9. — С. 14.
Коломієць Л. Моя Україна — колиска козацької слави : сценарій виховного заходу до Дня захисника України / Л. Коломієць, О. Лазуренко // Шкільна бібліотека плюс. — 2016. — № 3-4. — С. 24-27.
Кузніцова В. Свято доблесті та честі : [сценарій про захисників Вітчизни] / В. Кузніцова // Розкажіть онуку. — 2015. — № 9. — С. 12-13.
Слава нашим захисникам! : 14 жовтня — День захисника України // Шкільна бібліотека. — 2016. — № 9. — С. 25-26.
Уроки мужності : [добірка сценаріїв, присвячених захисникам України] // Позакласний час. — 2016. — № 9. — С. 35-46.

Доброго дня, Вероніко! Пропонуємо Вам переглянути наступні матеріали:

Андрушкевич Ф. Інновації в польській та українській освіті як наслідок підписання європейських освітніх декларацій (порівняльний аналіз) / Ф. Андрушкевич // Директор школи, ліцею, гімназії. – 2011. – № 2. – С. 32–40.

Андрущенко В. Можливість і дійсність конституційного процесу в європейському освітньому просторі / В. Андрущенко // Вища освіта України. – 2012. – № 4. – С. 9–12.

Андрущенко В. «Педагогічна матриця» української освіти : її значення для України і європейського світу / В. Андрущенко // Рідна школа. – 2012. – № 4–5. – С. 13–19.

Антонюк Т. Гармонізація української системи освіти з міжнародними стандартами як головна передумова інтеграції у світовий освітній простір / Т. Антонюк. – Режим доступу:
http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Ukralm_2014_15_22.pdf

Вікторов В. Нові моделі управління освітою : процес перетворень у системі управління освітою України відповідно до вимог Болонського процессу / В. Вікторов // Вища освіта України. – 2005. – № 2. – С. 66–71.

Гавлітіна Т. Комплексне дослідження системи виховання в українській школі з урахуванням європейського освітнього простору / Т. Гавлітіна // Нова педагогічна думка. – 2015. – № 4. – С. 117–120.

Гейко С. Проблеми підвищення якості освіти в Україні в контексті Євроінтеграції / С. Гейко // Молодіжна політика: проблеми та перспективи : зб. наук. пр. – Дрогобич : Ред.-вид. від. ДДПУ ім. І. Франка, 2010. – С. 237–241.

Гуменюк А. Проблеми інтеграції української освіти до європейського освітянського простору / А. Гуменюк, Т. Ковальчук // Вісник Київського національного університету ім.Тараса Шевченка. Міжнародні відносини. – 2009. – №37. – С. 32-35.

Закусило О. Проблеми входження України в європейський освітній простір / О. Закусило // Шлях освіти. – 2011. – № 1. – С. 11–16.

Іванова С. Інновації в освіті та проблеми реформування системи вищої освіти в аспекті євроінтеграції України / С. Іванова. – Режим доступу: http://ir.lib.vntu.edu.ua/bitstream/handle/123456789/13366/200-202.pdf?sequence=1

Інтеграція в європейський освітній простір: здобутки, проблеми, перспективи : монографія / за заг. ред. Ф. Г. Ващука. – Ужгород : ЗакДУ, 2011. – 560с. – (Євроінтеграція: український вимір ; Вип.16).

Інтеграція вищої освіти України у світовий освітній простір : здобутки Закарпатського державного університету. – Режим доступу: https://dspace.uzhnu.edu.ua/jspui/bitstream/lib/9822/1/34.pdf

Калінічева Г. І. Академічна мобільність як складова європейського простору вищої освіти / Г. І. Калінічева // Вища освіта України. – 2010. – Дод. 4. – Т. 1(19): "Болонський процес і перспективи розвитку вищої освіти в Україні, Європі та світі". – С. 143–154.

Касярум Н. Освітній простір: становлення поняття / Н. Касярум. – Режим доступу: http://dspace.pnpu.edu.ua/bitstream/123456789/2203/1/Kasjarum.pdf

Корольова Т. С. Інтеграція вищої освіти України до європейського освітянського простору в умовах глобалізації / Т. С. Корольова. – Режим доступу: http://dspace.oneu.edu.ua/jspui/bitstream/123456789/2165/1/Інтеграція вищої освіти України до європейського освітянського простору в умовах глобалізації.pdf

Лук’янихіна О. А. Інтеграція української вищої освіти до європейського освітнього простору / О. А. Лук’янихіна, К. І. Кириченко. – Режим доступу: https://essuir.sumdu.edu.ua/bitstream/123456789/34636/1/Lukianikhina_education modernization.pdf

Мартиненко С. Європейський простір вищої освіти : тенденції розвитку та пріоритети / С. Мартиненко. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&Z21ID=&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/ocvit_2013_2_22.pdf

Моделювання освітнього простору в умовах реалізації концепції «Нова українська школа»: методичні рекомендації / укл.Т. В. Деміракі ; за заг. ред. В. В. Стойкової. –Миколаїв : ОІППО, 2018. – 36 с. – Режим доступу: http://umo.edu.ua/images/content/biblioteka/repozitariy/metod recomendacii/Метод. рекомендації Деміракі.pdf

Модернізація педагогічної освіти в європейському та євроатлантичному освітньому просторі: монографія / авт. кол.: Н. М. Авшенюк, О. В. Кудін, О. І. Огієнко та ін. – К. : Пед. думка, 2011. – 232 с.

Моісєєва Ф. А. Європейська інтеграція вищої освіти України в контексті Болонського процесу / Ф. А. Моісєєва, В. А. Усачов // Наука. Суспільство. Релігія. – 2014. – № 1. – С. 36-40. – Режим доступу: http://dspace.nbuv.gov.ua/bitstream/handle/123456789/86995/06-Moiseeva.pdf?sequence=1

Норкіна О. Ф. Формування сучасного освітнього простору в Україні / О. Ф. Норкіна. – Режим доступу: http://www.soc.univ.kiev.ua/sites/default/files/library/elopen/aktprob.11.125.pdf

Паращенко Л. Європейський вибір у системі загальної середньої освіти України / Л. Паращенко // Освіта і управління. – 2012. – Т. 15, № 1. – С. 7–13.

Перспективи освітньої системи України на ринку міжнародних освітніх послуг : аналітична записка. – Режим доступу: http://old.niss.gov.ua/monitor/juli/4.htm

Радівілова Т. Українська система вищої освіти в європейському освітньому та науковому просторі / Т. Радівілова // Імператив якості: вчимося цінувати і оцінювати вищу освіту : навч. посіб. – Л. : Манускрипт, 2014. – С. 69–92.

Разуменко О. Освітній простір як місце розгортання педагогічних відносин / О. Разуменко. – Режим доступу: http://journals.uran.ua/index.php/2312-1947/article/download/29188/25961

Серебрянський С. Стратегічні аспекти розвитку освіти в умовах інтеграції України в європейський освітній простір / С. Серебрянський // Вища школа. – 2013. – № 4. – С. 7–14.

Сучасні світові й вітчизняні моделі управління розвитком освітніх систем. – Режим доступу: http://lib.iitta.gov.ua/9226/1/Григорьэва_електбыбылыот.pdf

Ткач Т. В. Освітній простір особистості: психологічний аспект : монографія / Т. В. Ткач ; Інститут ім. Г. С. Костюка АПН України. – К. ; Запоріжжя, 2008. – 272 с.

Хан Є. Інтеграція України у європейський простір вищої освіти як складова цивілізаційного вибору / Є. Хан // Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка. – 2015. – № 3. – С. 54-57. – Режим доступу: http://irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/VKNU_Ist_2015_3_15.pdf

Цимбалару А. Д. Освітній простір: сутність, структура і механізми створення / А. Д. Цимбалару. – Український педагогічний журнал. – 2016. – № 1. – С. 41-49. – Режим доступу: http://uej.undip.org.ua/upload/iblock/311/311c4a2491b1cdb734b792dca919716e.pdf

Ципко В. Інтеграція України до європейського освітнього простору з позицій філософського виміру освіти / В. Ципко // Вища школа. – 2012. – № 6. – С. 44–50.

http://www.govforc.com/index.php?id=353

http://uip.uipa.edu.ua/wp-content/uploads/2015/04/Лекция-2.pdf

http://lib.khnu.km.ua/virt_dovidka1/for_chit/view_post.php?postid=8727

https://pidruchniki.com/1298010862052/pravo/mizhnarodne_osvityanske_pravo_pravovi_aspekti_vhodzhennya_ukrayinskoyi_osviti_svitoviy_osvitniy_prostir

http://www.osvitaua.com/2018/08/65946/

http://education-ua.org/ua/articles/1115-novij-osvitnij-prostir-dlya-novoji-ukrajinskoji-shkoli-misiya-nezdijsnena

Добрий день, Мирославо! Ми вже відповідали на подібне запитання: Віртуальна бібліографічна довідка – Розширений пошук – Пошук за: Номером запитання – № 42426; № 42231. Також пропонуємо Вам переглянути наступні джерела за Вашим запитом:
Булига О.Конспекти лекцій з навчальної дисципліни ”Основи програмування та алгоритмічні мови” / О. Булига, К. Булига ; М-во освіти і науки України, Нац. трансп. ун-т, Каф. електроніки та обчисл. техніки. — Київ : НТУ, 2009. — 134 с. : іл., табл.
Глибовець, А. Практикум з мови програмування [навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів] / А. Глибовець, М. Глибовець, В. Проценко ; Нац. ун-т ”Києво-Могил. акад.”. — Київ : Вид. дім ”Києво-Могил. акад.”, 2010. — 209 с. : табл.
Довгалець С. Алгоритмічні мови та програмування [навчальний посібник для студентів напряму підготовки ”Системна інженерія”] / С. Довгалець, Р. Маслій ; М-во освіти і науки України, Вінниц. нац. техн. ун-т. — Вінниця : ВНТУ, 2009. — 115 с. : іл., табл.
Еволюція мов програмування, Різне, Програмування, статті [Електронний ресурс] // ЕASYСODE : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: http://easy-code.com.ua/2012/08/evolyuciya-mov-programuvannya-rizne-programuvannya-statti/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 07.10.2019.
Навіщо і як ефективно вчити мову програмування Сі: вичерпна підбірка ресурсів для освоєння [Електронний ресурс] // Exo : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://echo.lviv.ua/dev/7385. — Назва з екрана. — Дата звернення: 07.10.2019.
[Педагогічна творчість дипломантів-переможців обласного туру Всеукраїнського конкурсу "Учитель року — 2013"] : [добірка статей]. Вип. 10 : Обличчя школи // Все для вчителя. — 2014. — № 6. — С. 2-36.
Робинсон С. Microsoft ACCESS, 2000 : учебный курс / С. Робинсон ; пер. с англ. А.Зеленин; Худож. Н.Биржаков. — СПб. та ін. : Питер, 2001. — 511 с. : илл. — (Учебный курс).
Шевчук П. Від PASCAL до С# : на допомогу вчителю інформатики / П. Г. Шевчук // Комп'ютер у школі та сім'ї. — 2011. — № 5. — С. 40-45. — Продовж. Початок № 4, 2011.
Які мови програмування обирають українські програмісти [Електронний ресурс] // LVIV.COM : [веб–сайт]. — Електрон. дані. — Режим доступу: https://lviv.com/lab/yaki-movy-programuvannya-obyrayut-ukrayinski-programisty/. — Назва з екрана. — Дата звернення: 07.10.2019.

Доброго дня, Валерія! Перегляньте наступні джерела:
Волкова Ю. Досконалості немає меж. Два уроки за повістю-притчею Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" / Ю. Волкова, Л. Некіга // Зарубіж. літ.в шк. України. - 2016. - № 5. - С. 49-53.
Горобченко І. Річард Бах. "Чайка Джонатан Лівінгстон" / І. Горобченко // Всесвіт. літ. в сучасній школі. - 2016. - № 11. - С. 38-47.
Гузь О. Річард Бах."Чайка Джонатан Лівінгстон" : Урок 3. Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття. Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана / О. Гузь // Всесвіт. літ. та культура в навч. закладах України. - 2017. - № 4. - С. 9-13.
Мележик В. Система уроків за повістю-притчею Р. Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" / В. Мележик // Зарубіж. літ. в шк. України. - 2018. - № 2. - С. 46-55.
Чабанова О. Р. Бах "Чайка Джонатан Лівінгстон", 8-й клас // Зарубіж. літ. в школі. - 2019. - № 7/8. - С. 22-32.
Черевченко В. Постмодерністські риси повісті-притчі Річарда Баха "Чайка Джонатан Лівінгстон" / В. Черевченко // Всесвіт. літ. в шк. України. - 2017. - № 5. - С. 55-60.
Балецька Н. П. Мовні засоби вираження філософського світогляду автора у прозі Р. Баха [Електронний ресурс] / Н. П. Балецька, Л. С. Козуб // Наук. записки Нац. ун-ту «Острозька академія». - 2015. - Вип. 58. – С. 193-195. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nznuoaf_2015_58_74.pdf.
Гузь О. Чайка Джонатан Лівінгстон. Урок № 56. Тема: Сюжет твору Р. Баха як філософська метафора людського буття. Алегоричні образи повісті. Утілення прагнення до високої мети в образі чайки Джонатана [Електронний ресурс] // Режим доступу: https://zl.kiev.ua/wp-content/uploads/2018/05/Urok-56.-R.-Bah.-CHajka.Syuzhet.-Obrazy.docx
Орлова С. І. Лінгвальні засоби вираження індивідуального стилю автора у прозі Р. Баха [Електронний ресурс] / С. І. Орлова // Наук. записки [Національного університету Острозька академія]. Сер. «Філологічна». - 2011. - Вип. 20. - С. 156-169. – Режим доступу: http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/Nznuoaf_2011_20_24.pdf.
Повість-притча Річарда Баха "Чайка на ім’я Джонатан Лівінгстон" як відображення світогляду "розбитого покоління": Річард Бах. Життєвий та творчий шлях письменника Характеристика "Чайка на ім'я Джонатан Лівінгстон" [Електронний ресурс] // Режим доступу: https://knowledge.allbest.ru/literature/2c0b65635a2bc78a4d43b89521316c36_0.html.
Річард Бах. Письменник [Електронний ресурс] // Sites.google.com/site : [веб-сайт]. – Електрон. дані. - Режим доступу: https://sites.google.com/site/richardbachforpresident/home. – Назва з екрану.

Доброго дня, Ольго! Пропонуємо Вам переглянуть наступні джерела:
Бобир В. Інклюзія: реальні кроки в наявних умовах : з досвіду роботи районної творчої групи / В. Бобир, О. Іванюк // Дошкільне виховання. — 2016. — № 2. — С. 16-19
Будяк Л. В. Організаційно-педагогічні умови інклюзивного навчання дітей з порушеннями психофізичного розвитку в загальноосвітній сільській школі : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.03 / Л. В. Будяк ; Ін-т спец. педагогіки НАПН України. — Київ, 2010. — 23 с.
Ільченко А. М. Ідеї раннього розвитку і вільного виховання дітей з обмеженими розумовими можливостями у педагогічній спадщині М. Монтессорі: Автореф. дис... канд. пед. наук: 13.00.03 / А.М. Ільченко ; Ін-т спец. педагогіки АПН України. — Київ, 2007. — 20 с.
Колупаєва А. Інклюзія - соціальна модель устрою суспільства : освіта вчителя / А. Колупаєва, О. Таранченко // Початкова школа. — 2017. — № 2. — С. 47-50.
Кузьмін П. В. Політична діяльність: теоретичні засади та практика сучасної України: автореф. дис... д-ра політ. наук: 23.00.02 / П. В. Кузьмін ; Одес. нац. юрид. акад. — О., 2008. — 32 с
Кунанець Н. Е. Система бібліотечно-інформаційного обслуговування користувачів з особливими потребами в Україні: історія, методологічні засади, перспективи : автореф. дис. ... д-ра наук із соц. комунікацій : 27.00.03 / Н. Е. Кунанець; НАН України, Нац. б-ка України ім. В.І. Вернадського. — Київ, 2013. — 39 c.
Сімак А. А. Аксіопсихологічні чинники вибору копінг-стратегій у підлітків-акцентуантів: автореф. дис. ... канд. психол. наук : 19.00.07 / А. А. Сімак ; ДВНЗ "Прикарпат. нац. ун-т ім. Василя Стефаника". — Івано-Франківськ, 2011. — 22 с.
Фудорова О. М. Вища освіта як чинник підвищення соціального статусу осіб з обмеженими можливостями: автореф. дис. ... канд. соціол. наук : 22.00.04 / О. М. Фудорова ; Харк. нац. ун-т ім. В.Н. Каразіна. — Х., 2011. — 20 с.
Шеховцова О. М. Дослідження процесів лептон-адронної взаємодії з міченими фотонами: Автореф. дис... канд. фіз.-мат. наук: 01.04.02 / О. М. Шеховцова ; НАН України. Наук.-технол. концерн "Ін-т монокристалів" Ін-т монокристалів. — Х., 2003. — 17 с.